（一)合理喂养。4个月以内的婴儿，要鼓励用母乳哺喂。母乳喂养婴儿在我国是一种良好的传统习掼。但近年来，母乳喂养率在我国各地城乡都比以往低。1983年全国21个省市自治区直辖市，采用统一的调查表格，统一的调查方法，共调查了95132例0-6个月 婴儿，调查的主要对象为婴儿的生母。
（二)促进感知觉发展。感知觉是一种简单的基本认识过程，它是人类对客观事物认识的第一步。一切高级的心理活动如思维等都是在感知觉的基础上产生的。因此，积极促进婴儿的感知觉发展，对他们的心理发展是极为重要的。
初生婴儿的视觉、听觉器官在结构上与成人基本相同。近年来的研究丧明，婴儿期是感知觉发展的快速时期。婴儿感知觉发展的大体趋势是：大约在生后第1个月末开始出现视线集中在某个物体上，4个月左右，视线可追随物体移动180度。接着是听觉定位，以及视觉、听觉分辨能力的提高等。
婴儿的感知觉是在生活实践中通过成人的教育发展起来的。因此，要结合婴儿的特点，结合一日生活的实践，教育、训练他们由近及远认识生活环境，促进感知觉发展，培养他们的观察力。
（三)体格锻炼。体格锻炼能增强人体各系统的功能，增强身体对周围环境的适应能力，提高婴儿身体素质。
（四)预防接种。预防接种是预防传染病有效手段之一，对疫苗可以预防的传染病来说，预防接种不仅有降低人群 易感性的作用，还有减少和消除传染源的作用。婴儿时期对各种传染病都有较高的易感性。为保护婴儿身体健康，必须切实地按照我国卫生部制定的全国计划免疫工作条例规定的免疫程序，为1岁以内婴儿完成预防接种的基础免疫。
（五)预防感染。呼吸道感染、腹泻等感染性疾病常发生于婴儿期，严重地威胁婴儿健康，必须积极预防。