前两天,好友带着5岁的女儿囡囡来家里做客。
吃饱后,囡囡没有着急离座,而很诚恳地看着我,称赞道:“阿姨你做的菜真是太好吃了!我从来吃过这么好吃的食物!”临行前,她又主动和我告别,甜甜的说:“阿姨谢谢您招待我们,有时间请来我们家做客。”
我忍不住在心里为小丫头点了个赞。小小年纪就懂得尊重和赞美他人,情商高的孩子真是让人觉得舒服、心生喜欢。
情商,影响着孩子未来的成功几率
下面的这个场景,大家应该都很熟悉:
A是公认的工作能力强,老黄牛似的兢兢业业,但升职、加薪、评先进总也轮不上他。
而B呢,在别人眼里他可能只是懂交际,工作能力没有那么强,但总能得到宝贵的机会,人缘也特别好。这仅仅是大家眼里的不公平吗?
其实,能让别人喜欢,有好事总惦记着你,这也是一种能力,而不仅仅是圆滑世故。用科学的描述,B就是情商高。
你让别人舒服,别人自然就会让你舒服。
我们很重视开发孩子的智商,拼命抓的学习、训练孩子的思维能力,但是你知道么?研究发现,一个人的成功,20%靠智商,其它的80%靠情商。
几年前,有个针对世界500强企业员工的大规模调查发现,不论什么行业,情商和智商对于一个人的工作成就都有影响,而其影响比例为智商:情商=1:2。越往公司高层,这个影响的差距会越悬殊,甚至会到智商:情商=1:6。
我们都希望孩子未来有一份不错的工作,但是如果孩子只会学习,却没有很好的情商能力,将来可能很难适应环境,也不容易有好的职场表现。
情商,决定着孩子获取幸福的能力
在生活中,我们常常会遇见这样的人,他们经常会不顾及别人面子,说伤害别人的话;找别人帮忙后一句谢谢的话都没有;像个祥林嫂,见人就抱怨;受一点委屈就崩溃……这样的人对幸福的感知能力很差,自己活得很拧巴,也让周围的人跟着受罪。
培养孩子的情商,其实就是在培养他们的5种能力
一是认识自身情绪的能力——让他清楚自己所处的情绪状态。这句话翻译成大白话就是:明明白白我的心。
二是管理自身情绪的能力:不能任由自己的情绪随意展露,通过调控,使之适时适度地表现出来。大白话就是情绪控制。
三是自我激励的能力:在挫折面前,能鼓励自己继续努力下去不放弃的能力,也就是自嗨、乐观。
四是认知他人情绪的能力:能很好地发现他人情绪,识别他人情绪状态,做出情绪行为预测的能力,也就是做他人肚里蛔虫。
五是人际关系管理的能力:能够在人群中游刃有余的能力,也就是经营人脉。
我们都希望孩子幸福,可是我们无法预知未来,不能事事替他们把控解决。在努力为孩子创造幸福的成长环境时,我们不如再授孩子以渔,让他们对自己的人生能多一点掌控力,拥有更多幸福。
父母,才是孩子最好的情商教练
情商的增长,是一个慢慢积累,逐渐内化的过程。
我们与孩子朝夕相处,孩子会耳濡目我们的一举一动,并默默模仿。
孩子从我们身上了解喜怒哀乐等各种情绪;从与我们的交谈中学会推测他人内心情感;也从我们身上观察到如何处理情绪,从与我们的互动中学会如何更有效与他人打交道……
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