在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我要开花给你看作文3篇，希望能够帮助到大家。
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我要开花给你看作文 篇1
此夜红楼，天上人间一样愁。——题记
蒲公英妈妈拥有很多很多个孩子，夏天到了，孩子们要打开小伞，离开妈妈去远航。
小蒲公英们一个接一个地飞走了，它们唱着欢快的歌儿，离开妈妈，随风飘扬，最后到一个陌生的地方，生根，发芽，开花……日复一日，年复一年。
最后只有一颗种子留在了妈妈的温暖怀抱，蒲公英妈妈认得那是她最疼爱的小女儿，也是最胆小的孩子。
“为什么还不走？”
“我怕，妈妈。”
“怕什么？你的哥哥姐姐已经走了，所以，你也要离开。”
“不，妈妈，我要永远的陪着你，我不走，永远都不走。”小蒲公英扬起天真的笑脸说道。
“傻孩子，你长大了，必须自己去漂泊，去历练。要学会自己成长，更要学会坚强。以后，妈妈就不在你的`身边了，孩子，一定要学会坚强。”
还没等小蒲公英回答，蒲公英妈妈就狠下心来，把最后一颗种子推出了家门。
小蒲公英慌了，急忙打开伞，使自己能够随风飘扬。
风声中，隐约传来妈妈的喊声：“孩子，要记住，找个肥沃的地方生根发芽！”
小蒲公英含着笑睡着了，醒来时却发现自己在一片小山坡上，周围只是些杂草。小蒲公英心想：算了，就在这儿扎根吧。
以后每天，小蒲公英都努力地吸收水分和阳光，因为它要坚强，要生根发芽。
有一天，小蒲公英终于长出了第一片嫩叶儿，正当它懒洋洋地晒太阳的时候，听到了一个不友好的声音：
“嗨，兄弟们，咱们这儿又来了一个新的家伙，你们猜猜看，它到底是株草呢？还是一株什么别的东西？”
“要我猜，肯定又是一株丑不拉叽的小草，你看看我，生的那叫一个倾国倾城。”
“别臭美了，小家伙，你到底是什么东西？”
小蒲公英小心翼翼地探出头来：“我不是东西，我是一株花。”
“哦？那你是什么花？”
“蒲公英。”
“太可笑了，蒲公英也是花？天哪，这是多么可笑的笑话啊？你这小家伙，太自大了。”
“闭嘴，不许笑！蒲公英是世界上最美丽的花，“它顿了顿，继续说，”我是家里最胆小的一个，每次都缩在妈妈的怀里，这次我是最后一个离开家的，在我临走的时候，妈妈还告诉我说要坚强，要活下去。”
“小家伙，你应该为你有个最美的妈妈而感到自豪！”
……
“小家伙，快醒醒！”
“什么事？”
“小家伙，你开花了。”
“真的吗？”小蒲公英笑了，“妈妈，你看到了吗？我不仅坚强的活了下来，而且，我开花了。妈妈，离家之后，我第一次感到，这次，我真的长大了！”
我要开花给你看作文 篇2
“距中考仅有75天。”黑板上的中考倒计时显得那么刺眼，让我担心，更多的是让我期待。我知道，这意味着75天后，我们将迎接人生的一次重要检阅，三年的初中生活将会与我们渐行渐远。而对于我，还有一个要完成的最美绽放！
八年级曾坐在我前排的那个男孩，你总有那么灿烂的笑容；你总有那么幽默的谈吐；你总有那么骄人的成绩。我总是会不由自主的注视你的一举一动却不敢靠近，只因自己真的太不鲜艳。
那是一个最让我心动的下午，你主动邀我一同骑车去油菜花田。我一直不敢抬头看你，只是在后面机械式的与你保持两米开外的距离。你故意慢下来，但我终究紧张于与你并驾齐驱。金黄的油菜花开得耀眼，你采下一束，捧给我。我羞涩地低头不语，心跳得厉害。你把手搭在我肩上，掏出手机，请我与你合影。我还是那么悲催地害羞，你依然那么灿烂地微笑。
你看着相片调侃“看，我像太阳般热情，你像小花般不敢绽放。”
“……”我欲言又止。
“兄弟，我可当你是铁杆哟！让我们一起做小花，我一定好好绽放，你也不可以耍赖哟！”你总是保持着那张调皮的笑脸。
“我也可以开花吗？什么优点都没有，学习也稀里糊涂。”
“这耀眼的油菜花，它开放前也可能像你一样不自信，结果呢？不也开得如此美丽动人吗？”你收起你的幽默，语气变得像个长者。而我也明白了“铁杆”的含义。
夕阳红得让人陶醉，我们唱着“我的未来不是梦”欣然骑行。分开时，我笑得像摇响的银铃，我们相互道别“周末快乐！下周见！”
之后，我似乎忙得许多，连自己都没有察觉。运动、摄影、学习……，我已经没时间像个白痴一样看你的发型与穿着。唯有对你的笑容，我依然心动。偶尔，走在你身后，目睹你的努力，总会不自觉地跟紧你的节奏，只因想能有像你一样自信的.笑容。
又到了油菜花开的季节，我又去过那片“要我开花，不许我耍赖”的油菜花田。坐在你送我束花的田埂，回想自己成长过程中的跌跌撞撞，现在的我不再封闭于对你的迷恋，良好的人缘、摄影作品省级一等奖的证书、蹭蹭上升的学习成绩……想着想着，嘴角不由扬起美丽的弧度。
“铁杆”，看着吧！我会努力、我要努力、我在努力。中考在即，我一定不会耍赖，我要考上理想的学校，一定要像你一样开出属于自己的最美的花。
我要开花给你看作文 篇3
那坟头的野花，也许就是她执着的承诺：“我要开花给你看。”
————题记
她，患了骨癌，只是她还不知道实情，但是，从知道患病的那一刻起，就注定了她必须要勇敢的与病魔做斗争。
那一年，她刚满十五岁了，其他同学已经开学了，进入初三，她却还在医院，接受治疗。父母双双陪着她治病，没有再去外边谋生，在给她打针或喂药的时候，父母就微笑着安慰她：“孩子，等你的病好些了，送你去学校读书。”她笑了，表现得挺乖，点点头说：“好，我一定加油，上期我已经进步，到第七名了，这一期，我的目标是第五名。”父母笑了，笑容里带着泪花。她当然不知道，父母的笑容里，包含着怎样的痛苦。
其实，有一句话一直藏在她的心里：“爸爸，我要开花，我要开花给你看；妈妈，我要开花，我要开花给你看。”这一句话，藏了许久，刚进八年级就藏了的。
七年级时，她一时糊涂，竟然分散精力谈情说爱，成绩退步明显，一进入八年级，她爸爸来到学校，得知情况，一气之下，一个耳光扇来，倒把她打醒了。当时，她就下定了决心：“我要开花？”
她积极地配合治疗，不怕打针时的痛，不怕喝药时的苦，因为她背负了太多，太多，面对自己的身体状况，想要证明自己的决心；面对父母信赖期盼的目光，想要证明自己的信心。她想，只有这样才能早一些回到学校，她只能靠拼搏来改变自己的人生轨迹。
得知班主任老师要来看她，她非常高兴，她告诉老师，希望老师帮她把新书带来，她不想放弃学习。老师来了，带来了新书，全部的新书，她如获至宝？她甚至忽视了老师带来的鲜花。
老师微笑着鼓励她，战胜病魔，早日回到学校，回到老师同学的身边，老师开心地和她交谈，谈同学，谈新老师，谈学校里的新鲜事？她是那样的新奇，她是那样的兴奋。老师看着她的可爱模样，眼睛湿润了。
老师走了，她有些后悔啦，她还有一句话没有对老师说：“老师，我要开花，我要开花给你看。”
两个最要好的同学来病房看她了，她非常高兴，消瘦的`脸上露出了烂灿的笑容。她似乎有许多事要问：课程紧吗？化学这门课难吗？其他同学还好吗？
她们就那样说着，笑着，讨论着，似乎忘记了时间的存在。她呀，病成这样了，还只想着学习，还惦记着同学。她不知道，这期间，她的父母有好几次去了洗涮间，大概是去擦眼泪吧。她也不知道，她的同学的开心是装出来的，“笑”出来的眼泪里藏着太多的苦。 后来，再留在医院治疗，已经没有任何意义了，父母“骗”她回家疗养，她也许也意识到了病的严重：药吃得越来越多，身体越来越消瘦，头发也越来越脱落？父母眼角的担心，憔悴被刻画的越来越深。可是，她不愿放弃，她还坚守着那个读书的梦。
随着几声鞭炮，她的生命无奈地落下了帷幕，她的父母把她葬在了家与学校之间的小山丘？
生前，她说过：“我要开花给你看。”她做到了，死后，她做到了。开在她坟头那朵鲜艳的花，如她心头那朵不败的花，将一直灿烂着、芬芳着？
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