在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的盆栽作文8篇，希望对大家有所帮助。
盆栽作文 篇1
我的窗台前总是有绿色，因为我在那里放了几盆漂亮的盆栽。
我最喜欢的是芦荟，它翠绿的颜色让我感到生机勃勃。它又硬，又张满了很多刺，所以我从来不动它，生怕一不小心让刺扎到我的手指。芦荟从来不枯萎，它四季常绿，在冬天，其他的花都凋谢了，唯独它还是生机勃勃的舒展着枝叶。我们家的芦荟和爷爷家的芦荟还有不同，虽说都是芦荟，可是爷爷家的芦荟没有开过花，我们家的芦荟则开过好几次花。一开始，是长出一根长长的茎，上面有个类似于花苞的东西，再过一段时间，茎和“花苞”都长大了，这时候，你会发现，这个东西并不是什么花苞，而是很多小花苞聚集成的花苞形状。然后再过几日，这些花苞就会分开，慢慢的开花。它们开出来的花很好看，是橙色的，给人一种小巧玲珑的感觉。
还有一盆是吊兰，又细又长的`叶子精致玲珑，末端尖尖的，会让人感觉非常活泼。和芦荟比起来，吊兰就小巧多了，叶子软软的，一不小心弄断了还会发出清脆的“咔吱”声。星期天的下午，我和妈妈对吊篮进行了一番修剪。我和妈妈一人剪一部分，结果我都是一剪子剪下去，把叶子剪成了平的。而妈妈则是把叶子细心地剪成了尖尖的，漂亮极了。后来呢，我们家的那盆吊兰就一边的叶子是平的，另一边的叶子是尖的啦。
我窗台上的植物不仅仅给我们增添了绿色，还给我们增添了乐趣。
盆栽作文 篇2
2月16日的下午，老师给我们布置了一个奇怪的作业“每个小朋友都要带一盆小盆栽来”。放学后，我就让妈妈给我买了一盆特别的小植物——虎皮兰。
老师告诉我们要经常给盆栽浇水、晒太阳、松土。因为我每天上课，所以浇水是我们学校的花工汪爷爷帮我的，我在这里谢谢他啦！每当下课时，我就会去看看它长大了没有。等到太阳出来时，我还经常带它去晒太阳，定期给它松土，让它能长的`更好。但是，我在这里还要说的就是，总有小朋友在课间玩耍的时候，不小心打翻它，所以我每天一下课就要去“保护”它。
看着我心爱的虎皮兰一天天长大，心里高兴极了。我爱我的虎皮兰！
盆栽作文 篇3
我家的阳台上有一盆盆栽，我非常喜欢它！盆栽的盆形是八边形的，周围的颜色一半是深蓝的，还有一半则是浅绿的。深蓝色的一面上刻着一行行整齐的字体，浅绿色的一面上有着漂亮又精致的绘画！盆壁上的'花纹有梅花、兰花、竹子、菊花，都显得淋漓尽致。几个星期前，妈妈把大蒜的种子放入了盆栽的泥土中。
过了几天，我怀着一颗好奇的心去看了一看，后来发现这个盆栽里的种子长出了嫩嫩的小芽。又过了几个星期左右，发现小芽又长高了许多，最长的大约有21厘米左右，最小的才刚刚发出了芽，大概长1.2厘米左右。这个盆栽里的大蒜还可以煮面条吃呢，我想应该很香吧！
盆栽作文 篇4
在我的书桌上放着一株我亲手种下的`小盆栽它叫绿萝。
有一天我去朋友家玩，发现了朋友家这绿色的静静的植物，长得很茂盛很精神。朋友说这是绿萝，不开花，很好养。朋友看我很喜欢于是就分出一小株来让我带回家。从此我家也有小绿萝了。
我找了个透明的玻璃缸装上自来水，就把小绿萝的根部淹没在水中，放在小书桌上，每天只是看着它一点点长大，从来都不需要特殊照顾。小绿萝长出了白色的根须，我数了数有10几根呢，可能是为了吸收养分吧。两个星期左右就开始长新芽，我可高兴了。
现在小绿萝已经有6片叶子了。它在慢慢长大，我想以后我得叫它大绿萝了。
盆栽作文 篇5
大自然的植物数不胜数，但是我最喜爱的植物朋友要数梨花了。
春天到了，梨树抽出嫩绿的枝条。过了一阵子，枝条上冒出了一个个花骨朵儿，像饱满无比的谷粒。春雨轻轻地洒落着，谷粒似的花骨儿，不知不觉绽开笑脸，成为半开的.梨花，接着又在几天后全都盛开。洁白的梨花一丛丛，一簇簇，成了一片花的海洋。每朵梨花都有五个花瓣，它们一个挨着一个，围成蝴蝶形，非常美丽。有的昂首挺胸，像个骄傲的仙子，有的羞羞答答，像个害羞的小姑娘。一阵风吹过，几丝淡淡的清香隐隐飘来，引得蝴蝶纷纷飞来，围着它翩翩起舞，真是一幅美丽的景象！
到了丰收的秋天，许多梨树果实累累，摘一个下来，尝一口，汁水四溅，清甜多汁。可是有的梨树却一无所获，因为那些梨树是用来观赏的，结不出果实。
我的植物朋友梨花可真了不起，花既美丽，果实又甘甜！
盆栽作文 篇6
今天妈妈买了一个又大又圆的西瓜，妈妈说，“吃西瓜了!”说着，把西瓜洗好了，爸爸把西瓜切块，那红红的瓜瓤又香又甜，里面嵌着许多黑黑的.西瓜籽。
我突然想，如果把西瓜籽种在盆里会发生什么呢?会不会也长大又大又圆的西瓜呢?所以，我特意留了几颗西瓜籽，种在了一只花盆里。妈妈还教我在花盆上盖上一张报纸，用来遮阴。
第一天，没有发生什么，土壤还是平平的。
第二天，也没有发生什么，盆里还是黑黑的，
第三天，依旧什么也没有长出来;我都不想再看它了。
可是，大概过了一个星期，突然，好多种子一起发芽了!它们清绿清绿的，长得又快又好，茎是淡淡的绿色的，顶端有两瓣象扇子一样圆圆的叶子，碧绿碧绿的，它们没几天就长得比旁边插着的筷子都高了，因为它们软软的没有支撑，妈妈把它们系在筷子上。再过几天，它们就变瘦变细，渐渐枯死了。原来，花盆里不能种西瓜呢!
盆栽作文 篇7
前几天，妈妈给我买了一棵小盆栽，虽然它不像别人的小盆栽那样漂亮，但是它很可爱。因为它有细细的身子，嫩绿的叶子，还有一点，它有顽强的生命力。每当下课时，我就会去看看它，给它浇点水，等太阳伯伯出来的时候，我就把它送到有阳光的地方晒晒太阳。
经过我的悉心照料，我的小盆栽就越长越高。感觉它好像从一棵不起眼的小植物，渐渐长成了受大家关注的.小竹子。看着它，我想到了自己。我要像小盆栽学习，学习它的不怕困难，茁壮成长的精神。今后无论在生活和学习当中，遇见任何困难我都要像小盆栽一样坚持到底，勇往直前。
对了，说了这么多大家还不知道我的小盆栽叫什么，它就是可爱的“小竹柏”。希望大家能喜欢它。
盆栽作文 篇8
晴空之上，白云朵朵，在云朵悠然的旅程中，见证着万物的兴衰变迁。白云无喜无悲，随风而去，然而兴衰变迁中的万物却经历着自己与众不同的生命旅程。
在荒无人烟、茫茫的戈壁滩上，一粒小小的种子随风沙飘落在此，贫瘠的土地、严酷的气候，都在警告它：想在风沙狂啸的这里扎根充满不易。同样是一粒种子，它则是被主人用双手捧着小心翼翼地栽在花盆中，和煦的春风，温暖的阳光，无疑为它的生存提供了良好的条件。
同样是为了水，胡杨竭尽全力往下扎根，空气中的一丝水汽便是它奢侈的大餐，它在苦苦寻找着能够维系生命的水源，它祈祷自己能尽快找到沙漠中的暗河。盆景则享受着清晨晶莹露珠，主人一次又一次地将富含营养的液体洒它的周围，只为它尽快发芽，它却任由自己的心情傲慢地发了芽，缓慢地向下扎根。
胡杨的根冲破最后一寸障碍，探到了甘泉，它终于可以松一口气，感叹可以将养分多分一些给叶子了。盆景此时正在搬入新家，它早已抽出枝条，长出绿油油的嫩叶，它的根刚刚触到盆底。
戈壁滩上，多年不遇的虫灾袭击了胡杨，它辛苦长出的树叶刹那间便被吞噬，虫灾使它伤痕累累，自己长期以来的努力即将随之化为泡影，就像一个含苞待放的花朵，突然被风雨迫害，还未开放便已凋零。盆景也遇上了害虫，可是主人发现之后立即为它喷了杀虫剂，并重新对它进行了全身“体检”，它得到了主人无微不至的关怀，它就像一个孩子享受着主人如母亲般的照顾。
一次风暴，卷起一阵阵黄沙，戈壁滩上的胡杨用自己扎得深深的'根，紧紧地怀抱着松软的土地，它不敢放松，不敢对狂风的怒吼作出回应，生怕自己的被卷走。而盆景正怀抱着自己开出的娇艳花朵，望着窗外柔和的阳光、嫩绿的小草、高大的柏树，憧憬着自己的未来，享受着属于自己的一切。
冬天是胡杨最难熬的日子，它的叶子一夜便落光，就是秋风送来的信号，冬天里每一个夜晚胡杨都痛苦不堪，每一个夜晚仿佛都是它生命的最后时刻。而盆景正在享受着主人为它安排的加湿器的伺候，望着窗外飘落的白色雪花，充满了好奇。
冬去春归，盆景又长高了不少，身子早已高过了屋顶，主人只好把它搬到了屋外的凉棚里，但是仍旧如往常一样定期去照顾它。一天夜里刮起了强风，花盆碎了，盆景被拦腰齐刷刷刮断。
在一次又一次的风沙洗礼中，胡杨顽强地活了下来，成为戈壁滩上驼队的路标，远行旅客心中的希望。一天，一游客抚摩着胡杨的节疤处的晶体惊呼：“快看，原来胡杨也会流眼泪的！”他的话一出口，便引来了大家的纷纷围观。此时，却见一人淡淡地纠正道：“那不是胡杨的眼泪，那是胡杨碱，是胡杨为了防止自己长得太高被风折断，故意将体内多余的盐份排出去而形成的。说完，他的心头隐隐地掠过一丝难过。他，是盆景的主人。
四季轮回的脚步从不停歇，胡杨顽强地继续着自己生命的故事。
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