在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的盆栽作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
盆栽作文 篇1
暑假里，我得到了一件思慕已久的礼物——桌上的迷你小盆栽。
这个小盆栽的造型是“愤怒的小鸟”游戏中的绿色小小鸟。它有着绿色的脑袋，黄色的大鼻子，瞪得大大的眼睛。刚得到小盆栽的时候，还没有草长出来，小小鸟的脑袋里是个沙包，里面包着草籽和营养土，是要我们自己动手培育的。
按照说明书，第一天，要让它舒舒服服的泡一个澡，大约20分钟，然后就让它在阳台上享受日光浴。第二天，还是一样的程序，我仔细观察它的.脑袋，一根“头发”都没有，可这个家伙坐在阳台上晒着太阳很享受呢。
第三天，我把它的洗澡水放好，正准备把它放入浴盆。突然，我发现小小鸟的头顶上出现丝丝绿色，仔细一看原来有细细的“头发”钻出头顶了，我高兴得连忙喊道：“快来看呀，小鸟发芽了！”妈妈过来笑着说：“不错哦，你的劳动有收获了。”
接下来的几天，它好像也感受到了表扬的动力，飞速成长。到第六天，它那浓密的绿发就比我的手掌还要长了。看着它乱糟糟的头发，我想该给它剪个造型 了。我首先给它理个简单的，一剪下去，给理了个平头。隔了一天又长长了，我又剪了个蘑菇头，接下来还有爆炸头……小小鸟不满的用大眼睛瞪着我，好像在说： “小主人，我没惹你呀，你怎么把我的头发弄得像鸡窝一样啊？”
最后我给它定型，扎了个朝天辫，放在书桌上。当我写字开小差时，它就用大眼睛瞪着我说：“主人，你又贪玩了哦！我可看着呢！”
你们的书桌是不是也缺少一个这样的小伙伴呀？那就快来领养一个“愤怒的小鸟”吧！
盆栽作文 篇2
我端着洒水壶走到了阳台上，看着阳台上摆着大约五六盆盆栽，简直成了阳台上的一道风景线。
我扫了一眼所有的盆栽，径直走向了一盆金边吊兰旁，细心的浇灌着。
一股股的回忆涌进我的脑海里，定格在了七年前。
“悦姐姐，我注意你很久了呦！我觉得你那种范特别帅！”一个声音传入我的耳朵，有些轻微的娃娃音。
我有些茫然的看着背后的小男孩，他穿着和我一样的.校服，个子和我相差无几，由于稚嫩的声音和娃娃似的小脸，显得比我小上许多。
看着他一脸崇拜的样子，我心中苦笑，像他这种可爱的小正太，应该很有人缘吧！怎么会懂我的苦楚？
这天，我和他聊了很久，也让我慢慢褪去身上的冷漠，放开的和他玩儿。
渐渐的我和他成了朋友。
我有进教室，找寻那抹欢快的身影，却看到他被一群人拥护着，聊的十分开心。那一刹那，我懂得了我不是他唯一的朋友，我和他并不是一路人。他可以与许多人做朋友、聊的很好。我却是孤家寡人一个。我想也许这就是我一直“很酷，很有范儿”的原因吧！
时间一久，他也发现了什么。他就问我：“兮悦，我是不是做错了什么，为什么你都不理我？”一副快要哭的样子，我心软了，想要说些什么却发现嗓子仿佛被什么东西卡住了……
“兮悦，我明白你为什么平时不爱说话了，总是一个人默默的在座位上了！”这一刻，我慌了。难不成我唯一的朋友也要离开我，难道我真的做错了什么？
“其实你一直活在自己的世界里，你要明白，朋友是要交的，爱你不是每个人都和我一样倒贴！”稚嫩的声音略带严肃有些温怒，是多么可笑，却把我说哭了。“谢谢你…对不起…我错了……”我有些混乱，连我自己都不知道在说些什么，心里五味杂全的感觉……
自从这以后，我变得爱说话了，朋友也渐渐多了！刷～记忆又转到了三年前。一个略显成熟的男孩站在校门口，抱着一盆金边吊兰，有一点点得违和感，对方却全然不在乎。
我笑着走过去，像往常一样开着玩笑，却说着说着哭了。
他把那盆盆栽递给我，我并不想接过来，因为这也许是他送给我的最后一份礼物了。
我还是接过了盆栽，后来的时我印象不大了，却依稀记得他说：“转学后好好的，别忘了我们未来的约定……”
手中的洒水壶差点挂掉，使我回了神，我摸了一下脸，发现泪水浸湿了脸颊。我继续浇着盆栽，望着远方的天空，呢喃的说了句：“谢谢你……”
盆栽作文 篇3
开学初，学校开展了“我与小盆栽”的活动。我积极参与，把家里最美的小盆栽带来了。我的小花盆里养着一株荷包花，听外公说：“荷包花花期长，花色艳丽、花形奇特，是冬、春季重要的盆栽”。
荷包花是一种非常漂亮的花，它的颜色很多，有：红色、黄色、粉色等等。我的小盆栽是淡淡黄色，放在教室的窗台上，远远望去，非常好看。等你走近，再仔细瞧瞧，你会发现它是空心的，就像以前的'人随身携带装着零钱的小袋子，所以也有人叫它“钱袋花”。你说，我养了这样一株奇特的花，是不是可以不用买钱包了，哈哈哈……
我还记得外公说荷包花的花期可长了，大概可以从三月一直开到五、六月份。只可惜它是一年生的草本植物，到了冬季就会枯萎，要一直等到第二年的春天才会重新开放。
同学们，这就是我的小盆栽——荷包花。我对它的了解还很少，大家不妨有兴趣也来养一盆试试，到时我们可以探讨一下样它的心得，到了学期末还可以比比谁养的最好，何乐而不为呢！
盆栽作文 篇4
每一张脸，都是一块充满生命力的画布。只有拥有完美的肤质，才能让艺术家在这张称之为脸的画布上创作出美丽的作品。
学习之余，养花也是一种放松。我对花的审美和其他人的略有不同，我喜欢别具一格、独特，可以说是奇葩一点的吧，但又不能失去生气。朋友在逛街的'时候意外的发现了这三个盆栽，盆栽一下子吸引了她的注意力，也同样吸引了我的注意力。它们与其他的盆栽不同，虽然是冬天，但却依然葱郁，三个盆栽的下侧是用指头般粗细的木棍支撑着的，高高在上的盆栽并不是那么骄傲，它成桃心状和圆形，每一个盆栽仿佛一位绅士，朋友在那根棍子上寄了一个合适蝴蝶结，在粉色花盆的映衬下，又像是一位舞者。
朋友说，她是一个注意生活中细节的人，她希望她身边的一切都可以与众不同。有时，学习累了的时候，她会去窗边欣赏这些花，这些花的生命力真的很强。花中的形状是很难固定成这样的，是需要用铁丝将它们紧紧的绑住。这些花在夏天的时候，会长出写旁支，要将它们除去，修修形；在秋天的时候，会和别的花一样枯萎，但是由于它们被绑着，所以不会落在花盆中，只是蔫蔫地挂着，但是在寒冬时节，它们不畏严寒，就都已经长出了小芽儿；春天到来的时候，它们会让人们看到它们最美的一面，完全展现出绿色。
“美可以是感天动地的，当然也可以是细微平凡的。”“人美，不在于他的外表是否美，而在于他的心灵是否美”“美，是寻常的，又是难得的。有时，他会不经意间出现在你的面前；有时，他却需要你用心去发现。让我们做个有心人，去发现美，感受美，创造美！”“面对挫折不屈不挠，勇往直前是美；对困境中的人伸出援助之手是美；尊老爱幼是美；保护环境是美。”这些句子都可以用到这三盆盆栽上，我喜欢它们的原因，也同样是因为我发现了它们的美！
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