在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的盆栽作文4篇，欢迎阅读与收藏。
盆栽作文 篇1
在我家有一盆盆栽，是一种常绿植物。刚买回来时，它像披了一件绿色大衣，漂亮极了！而现在，整天心神不宁，蔫蔫的，像是快要死了。
事情是这样的。有一天，我在家里玩足球时，猛地一脚，足球飞起来，不偏不倚，正撞到那盆盆栽上。“哗啦”一声响，似乎是盆栽的哭声。我跑去一看，它的枝叶在足球的撞击下，纷纷折断。真是太严重了。
我赶紧收拾，但看着盆栽眼前的样子，我不由得有些嫌弃它：太脆弱了，太丑了！
妈妈看到盆栽的惨状，知道原因后，责令我照顾好盆栽，将功补过。
我并没有将这盆盆栽放在心里。接下来，我有时想起来了，就给它施肥，不管它需不需要。我不想给它浇水，就趁下雨天把它拿到屋外，让它自己补足水分。
没想到的是，不久，这盆盆栽真是祸不单行，又遭遇了一次事故。那天，我把洗干净的衣服拿到阳台上去晾晒，脚下不小心一滑，我手里的衣服全部掉到盆栽上了。它再次又“啊”了一声，我一摸，心想“糟了，盆栽感冒了，全身都是凉的”。那以后，盆栽似乎无精打采的，颜色也没有以前那么绿了，死气沉沉的。每当我离它近些时，我感觉到它似乎非常害怕。
我去问了问妈妈，妈妈说是我对它太残暴了，它在用这种方式表达对我的`不满和反抗。
我反思了一下，觉得妈妈说得有道理，是我伤害了它。我错了。
我走到了盆栽边上。我说道：“盆栽，对不起，我不该那样对你，让你受伤。照顾你，也是粗心大意，十分粗暴。下雨让你淋雨，害得你感冒。请你原谅我吧。”盆栽动了动，似乎是有些不情愿地在点头。
从那以后，我开始亲近这盆盆栽，按妈妈的教导施肥、浇水，让它接受阳光的照耀。下雨了，就把它搬到淋不到雨的地方。我把它当做我的好朋友悉心照料。有时候，我还把我发生的有趣的故事讲给它听，把我新学歌唱给它听，把我新学的舞蹈跳给它看。
或许是精诚所至，让那盆盆栽原谅我了，它开始有了精神，并慢慢地振作起来。过了一段时间，它不仅长得越来越好，颜色越来越鲜艳，竟然还开花了呢。
盆栽绿色养眼，花香醉人，我开心极了！我恍然大悟，即使植物，也是有尊严有感情的。只有付出真诚和爱心，才会收获美好。
盆栽作文 篇2
我家的阳台上有许许多多的盆栽，有“洋葱头”似的水仙，有多汁的芦荟，有霸气的仙人掌……样样都极富特色，讨人喜爱。但我最喜欢它们中的那盆普普通通的长寿花。
这盆长寿花是在星期一时妈妈带回来的。只见这长寿花的主干像柳枝一样细，是深绿色的。厚厚的叶子光滑油亮，还臭美地给自己装上了波浪形的花边。翠绿的分支上长着一团团密密麻麻的淡绿色的花骨朵，虽然大部分的花骨朵都是绿色的，但也有例外。瞧，顶上就有几个含苞待放的花骨朵透着淡淡的粉红。甚至还有几个小惊喜，有一片巨大的叶子下面就有一朵已经盛开的小花，这朵小花虽然没有牡丹富贵，也没有菊花多姿，但它却拥有着与众不同的艳丽。在这朵小花的'旁边是三四朵开了一半的花儿，这几朵长寿花如同几位含羞的少女，不愿意一展芳华。又好似一个小杯子，来为勤劳的小蜜蜂们解渴。
一晃一星期过去了，由于时间较紧，我没有给它浇水。直到星期五晚上我才匆匆忙忙地给长寿花浇水。等我拿着水壶走进阳台时，却惊喜地发现，长寿花非但没有枯死，反而长得更加旺盛了，而且每一位害羞的“姑娘”也都变成一位位美丽大方的“明星”了。这使我激动不已，也使我对它更是爱护有加。不过最重要的是，我学到了长寿花那可敬的品格——坚强。
长寿花并不仅仅代表着长寿安康、大吉大利和多子多孙，还意味着具有坚强的品格和超强的生命力。我想，这也许就是它名字的由来吧，它的确如此。
我爱我家的贵宾——长寿花。
盆栽作文 篇3
轻柔的阳光下，书架前，一盆清新可爱的多肉仙子展现在我的眼前！那是我在元宵节的猜灯谜得来的奖品。盆栽中的多肉仙子各式各样，最令我喜爱的当然是开得稍带羞涩的.锦天盛姑娘啦，她像水上绽放的睡莲公主，怪不得资料显示她是莲花科的呢！她的裙摆就犹如一个个安安静静地、正在休息的透明小精灵。多肉植物的花瓣是水滴似的形状，它们脸上带着微笑，化为一片片花瓣进入了梦乡。而她的脚却如此丑陋，好似一条条帮助农民伯伯松土的蚯蚓，松松地搭在松松软软的土里。
她的身体被一层层衬裙所掩盖，是那么虚弱，那么娇小，只有三四根小草那样细，就像用厚厚的土做成的被子，盖在她那娇小的身躯上时刻准备进入梦乡，和她那蚯蚓般的小脚一样。早晨，我带着多肉仙子们去沐浴那极好的阳光，却把不喜爱阳光的她放至阴凉的地方；晚上把她放在窗台上让她和月亮姐姐谈话。夜深了，在轻柔的月光下锦天盛姑娘已换上了一件银白盛装，和身边的多肉精灵谈心、聊天……它的香味在房间中散发着淡淡的清香。
盆栽作文 篇4
我家养了许多盆栽，妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动，老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈，她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。
就这样我把芦荟带进了学校，带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草，开展了一个“我与小盆栽”的活动。说到了学期末，比比谁的小盆栽养得最好，就奖谁一枚印章。为了这枚印章，也为了我的小盆栽，我每天早晨一上学就要去看看它，课间有空时还为它浇浇水，或者拿去晒晒太阳，放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识，小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱，也是我的最爱。我已经离不开它，它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末，我能捧着我的'小盆栽去老师那里领一枚印章。
我爱我的小盆栽！
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