在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的盆栽作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
盆栽作文 篇1
在我家有一盆盆栽，是一种常绿植物。刚买回来时，它像披了一件绿色大衣，漂亮极了！而现在，整天心神不宁，蔫蔫的，像是快要死了。
事情是这样的。有一天，我在家里玩足球时，猛地一脚，足球飞起来，不偏不倚，正撞到那盆盆栽上。“哗啦”一声响，似乎是盆栽的哭声。我跑去一看，它的枝叶在足球的撞击下，纷纷折断。真是太严重了。
我赶紧收拾，但看着盆栽眼前的样子，我不由得有些嫌弃它：太脆弱了，太丑了！
妈妈看到盆栽的惨状，知道原因后，责令我照顾好盆栽，将功补过。
我并没有将这盆盆栽放在心里。接下来，我有时想起来了，就给它施肥，不管它需不需要。我不想给它浇水，就趁下雨天把它拿到屋外，让它自己补足水分。
没想到的是，不久，这盆盆栽真是祸不单行，又遭遇了一次事故。那天，我把洗干净的衣服拿到阳台上去晾晒，脚下不小心一滑，我手里的衣服全部掉到盆栽上了。它再次又“啊”了一声，我一摸，心想“糟了，盆栽感冒了，全身都是凉的”。那以后，盆栽似乎无精打采的，颜色也没有以前那么绿了，死气沉沉的。每当我离它近些时，我感觉到它似乎非常害怕。
我去问了问妈妈，妈妈说是我对它太残暴了，它在用这种方式表达对我的不满和反抗。
我反思了一下，觉得妈妈说得有道理，是我伤害了它。我错了。
我走到了盆栽边上。我说道：“盆栽，对不起，我不该那样对你，让你受伤。照顾你，也是粗心大意，十分粗暴。下雨让你淋雨，害得你感冒。请你原谅我吧。”盆栽动了动，似乎是有些不情愿地在点头。
从那以后，我开始亲近这盆盆栽，按妈妈的教导施肥、浇水，让它接受阳光的照耀。下雨了，就把它搬到淋不到雨的'地方。我把它当做我的好朋友悉心照料。有时候，我还把我发生的有趣的故事讲给它听，把我新学歌唱给它听，把我新学的舞蹈跳给它看。
或许是精诚所至，让那盆盆栽原谅我了，它开始有了精神，并慢慢地振作起来。过了一段时间，它不仅长得越来越好，颜色越来越鲜艳，竟然还开花了呢。
盆栽绿色养眼，花香醉人，我开心极了！我恍然大悟，即使植物，也是有尊严有感情的。只有付出真诚和爱心，才会收获美好。
盆栽作文 篇2
小盆栽是用不同形状的花盆栽种的小型植物，它是放在办公桌上、窗台、卫生间、工作间等地方的，是一种能让人赏心悦目、美化环境的摆设。也许每个人都有自己的盆栽，可我的盆栽却是与众不同的。
我的盆栽是用黑色方形花盆栽种的`一棵小榕树，它长7厘米，宽5厘米，高6厘米，盆栽的根有两条，是交错的，一条细一点，一条粗一点，顺着根往上看，几片绿油油的叶子说椭圆有点怪，说圆又不像，它的样子就像是一个瘦子和一个胖子紧紧地抱在一起撑着一把雨伞。
榕树是热带植物区系中最大的木本树种之一，有板根、支柱根、绞杀、老茎结果等多种热带雨林的重要特征，它四季常青，叶片深厚浓绿，易生长在阴凉处，保持树干湿度，要勤淋水肥，晴天向叶面喷水，能使枝叶越长越茂盛，给人以奇而美的享受。
记得有一次，我忘记给它浇水了，它就焉了，好像低着头对我说：“主人啊，主人啊，你为什么不给我喝水，我、我……都快渴死了。”我似乎明白了它的意思，急忙拿来喷水壶给它浇水，三天后，叶子挺直了，晶莹剔透的水珠挂在叶面上，它笑了。
这就是我精心呵护的小盆栽！
盆栽作文 篇3
信心这个词语对于我们来说是多么普通啊，当我们拥有信心，取得成功时，才会发现这是引向成功的桥。
有一次，我读到大卫卡尔的一篇文章，作者记叙了主人公帕尔曼，六岁得小儿麻痹症，他的父母决定去淘金，留下他和邻居菲利蒲夫妇。他的父母留给帕尔曼一个小盆栽，并告诉他明年春回大地长出花时，他们便会回来。可发生了不幸的事情，菲利普夫妇知道他的父母遭遇了塌方，不幸遇难。可春天要结束了，他的养父种上了月季花，帕尔曼知道自己种上的是百合花菲利普夫妇引用了善意的谎言可是帕尔曼早就知道了父母的消息，为了不让养父母难过，自己假装不知道。后来他成为了小提琴大师，帕尔曼以常人的毅力克服了困难，他相信自己能行的。
信心是取得成功的重要条件，丹麦作家安徒生说过，希望之桥是从信心这个词开始的.，而这时一条把我们引向无限博爱的桥。正是由于帕尔曼对未来的生活充满希望，他的小盆栽中才相继长出了月季，百合和金盏菊，也正是希望然他的人生像花儿一样从容地绽放。
希望引向成功与自信的条件，希望之桥是我们人生美好的必经之路。
盆栽作文 篇4
我家养了许多盆栽，妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动，老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈，她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。
就这样我把芦荟带进了学校，带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草，开展了一个“我与小盆栽”的'活动。说到了学期末，比比谁的小盆栽养得最好，就奖谁一枚印章。为了这枚印章，也为了我的小盆栽，我每天早晨一上学就要去看看它，课间有空时还为它浇浇水，或者拿去晒晒太阳，放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识，小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱，也是我的最爱。我已经离不开它，它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末，我能捧着我的小盆栽去老师那里领一枚印章。
我爱我的小盆栽！
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