盆栽作文

时间:2024-03-24 13:08:19 养殖 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的盆栽作文10篇,欢迎阅读与收藏。

盆栽作文通用[10篇]

盆栽作文 篇1

  小盆栽是用不同形状的花盆栽种的小型植物,它是放在办公桌上、窗台、卫生间、工作间等地方的,是一种能让人赏心悦目、美化环境的摆设。也许每个人都有自己的盆栽,可我的盆栽却是与众不同的。

  我的盆栽是用黑色方形花盆栽种的一棵小榕树,它长7厘米,宽5厘米,高6厘米,盆栽的`根有两条,是交错的,一条细一点,一条粗一点,顺着根往上看,几片绿油油的叶子说椭圆有点怪,说圆又不像,它的样子就像是一个瘦子和一个胖子紧紧地抱在一起撑着一把雨伞。

  榕树是热带植物区系中最大的木本树种之一,有板根、支柱根、绞杀、老茎结果等多种热带雨林的重要特征,它四季常青,叶片深厚浓绿,易生长在阴凉处,保持树干湿度,要勤淋水肥,晴天向叶面喷水,能使枝叶越长越茂盛,给人以奇而美的享受。

  记得有一次,我忘记给它浇水了,它就焉了,好像低着头对我说:“主人啊,主人啊,你为什么不给我喝水,我、我……都快渴死了。”我似乎明白了它的意思,急忙拿来喷水壶给它浇水,三天后,叶子挺直了,晶莹剔透的水珠挂在叶面上,它笑了。

  这就是我精心呵护的小盆栽!

盆栽作文 篇2

  奶奶说上周留了一粒土豆,放在塑料袋里忘记了,天气太暖和,都发芽了。我听了,连忙冲进厨房,饶有兴趣地问:“奶奶,给我看看吧?”奶奶笑着说:“看看吧,发芽的土豆不能吃,记住咯!”“嗯,我知道!吃了会中毒的。”我边说着边拿起这颗土豆。土豆是椭圆形的,身上长了好几个小坑,每个小坑都长着几粒破土而出的小芽,小芽是嫩绿色的,身体胖胖的`,头尖尖的,聚在一起,很是小巧玲珑。

  “太可爱了!奶奶,这粒土豆可以给我吗?”奶奶哭笑不得:“拿去吧!”这粒土豆归我了,我如获至宝,小心翼翼地捧着土豆,放在花盆里,又给它喷了点水。

  第二天早上,我又去看小土豆芽了,来到阳台,我简直不相信我的眼睛!一夜之间,原来的小芽不见了!取而代之的是一株株有二三厘米高的绿色嫩叶,绿得像一个个精灵!最高的那株竟然长到了五厘米!我心想:是昨天喷了水的缘故吗?小芽被滋润过,长得这么快,我把它们移植到土里,那不是更有营养?

  中午放学,我兴致勃勃地来到阳台。先把土豆沿着嫩芽均匀地切成五块,接着拿起小铲子,把土均匀地倒在花盆里,又挖了五个深深的坑,把土豆埋进去,只把芽儿露在了外面。泥土里,浇了水的小土豆苗笑了,它们挺着腰杆,好像在说:“小主人,你看我们多精神!”我挑了几颗小鹅卵石铺在花盆里,哈哈,赏心悦目的别样盆栽诞生啦!

  我美滋滋地把土豆盆栽摆在书桌前的窗台上,经常给它浇水,看着绿油油的叶子笔直地向上窜,那样挺拔,充满生机活力。

  创意无限,带给我们美好心情!

盆栽作文 篇3

  “孟夏草木长”,又是一年夏天,阳台上长着不知是哪只鸟儿带来的草种,绿绿的嫩嫩的,传来一阵阵青草味。忽得记起这是母亲的“盆栽”。

  这一抹青翠的绿为我们这个顶楼之家增添了许多生机,我摸了摸那细小的叶片,本来这盆土荒了很久了,但着实令我惊讶的是这些草儿是怎样长得如此茂盛的。原本这盆里不是这些外来客,可母亲自从弟弟出生后她便没了精力,原本的花儿也一天天枯萎,我还记得母亲那无奈的眼神,她也不想这样,可是她却无能力。

  还记得她种花时脸上的`笑容,像个孩子一样。当时回老家她带了些种子,至于是什么,我不清楚。我只记得她时常去阳台,这情景连我都有些嫉妒,只因她每次看花的眼神就像看我一样,花和我的地位显然是相同了。直到我弟出生,母亲又将全部的精力放在了这个新成员上,那我和花自然就被忽视了些,说起来也是悲惨,这好不容易长出的嫩叶就在一场暴雨中夭折了,母亲为此沉默了许久,每次看着呆站在阳台上的母亲,我都十分不解,一盆花至于吗,直到后面我才明白这花是外婆最喜欢的,而母亲喜欢的也不是花,只是那一份乡情,听说外婆的身体是越来越差了,母亲好像也一样。我找不到那曾经的花种,只能在盆子里撒些菜籽,她看到那黑褐色土壤上冒出来的点点绿光,很是高兴,就像是花回来了,可我却知道生于农村的母亲怎么可能不知道是菜籽呢。

  思绪跟着风儿一起飘荡,看着这些青草,耳边传来母亲的呼唤:“别傻站着了,走了。”我看向母亲,她的笑那样甜那样美,好像又回到了从前,我忽然想起今天是去接外婆的日子,路上她絮絮叨叨说个不停,在见到外婆的那一刻我好像明白了那花的意义,望着她们两个的背影母亲已然比外婆高出了许多,我头一次感觉到:

  母亲好像老了。

盆栽作文 篇4

  我家的阳台上有一盆盆栽,我非常喜欢它!盆栽的盆形是八边形的,周围的颜色一半是深蓝的,还有一半则是浅绿的。深蓝色的一面上刻着一行行整齐的字体,浅绿色的一面上有着漂亮又精致的绘画!盆壁上的花纹有梅花、兰花、竹子、菊花,都显得淋漓尽致。几个星期前,妈妈把大蒜的种子放入了盆栽的泥土中。

  过了几天,我怀着一颗好奇的心去看了一看,后来发现这个盆栽里的`种子长出了嫩嫩的小芽。又过了几个星期左右,发现小芽又长高了许多,最长的大约有21厘米左右,最小的才刚刚发出了芽,大概长1.2厘米左右。这个盆栽里的大蒜还可以煮面条吃呢,我想应该很香吧!

盆栽作文 篇5

  信心这个词语对于我们来说是多么普通啊,当我们拥有信心,取得成功时,才会发现这是引向成功的桥。

  有一次,我读到大卫卡尔的一篇文章,作者记叙了主人公帕尔曼,六岁得小儿麻痹症,他的父母决定去淘金,留下他和邻居菲利蒲夫妇。他的父母留给帕尔曼一个小盆栽,并告诉他明年春回大地长出花时,他们便会回来。可发生了不幸的事情,菲利普夫妇知道他的父母遭遇了塌方,不幸遇难。可春天要结束了,他的养父种上了月季花,帕尔曼知道自己种上的是百合花菲利普夫妇引用了善意的谎言可是帕尔曼早就知道了父母的消息,为了不让养父母难过,自己假装不知道。后来他成为了小提琴大师,帕尔曼以常人的毅力克服了困难,他相信自己能行的`。

  信心是取得成功的重要条件,丹麦作家安徒生说过,希望之桥是从信心这个词开始的,而这时一条把我们引向无限博爱的桥。正是由于帕尔曼对未来的生活充满希望,他的小盆栽中才相继长出了月季,百合和金盏菊,也正是希望然他的人生像花儿一样从容地绽放。

  希望引向成功与自信的条件,希望之桥是我们人生美好的必经之路。

盆栽作文 篇6

  今天,蔡老师叫我们去赏花,这次去赏花,可不是去公园里赏花,而是赏学校里的花。

  老师在上课的时候,叫我们去看学校里别班同学捐的花,我和几个同学带着纸笔,来到了第一站——教学楼的六楼!那里的花没什么特别的,只有几多快凋谢的菊花,我们只好失望的下了楼。到了第五层,也就是我们教室的那一层,我发现,我们这层和第六层就好像一对反义词一样,我们这层有带着蓝色霸气“贵族”花,“蓝色凋零”,它就是——蓝玫瑰,还有,充满浪漫色彩的“红色妖姬”——红玫瑰……看着这么美丽的'花,我都不想继续欣赏下去了。但是,人外有人,天外有天,应该还有比这些花还要美丽的花才对,我恋恋不舍的离开了。我不屑努力着,最终还是找不到更好的花。不过,有这几种我就知足了,我打算把它们拍成照片,拿来欣赏。

  啊!学校竟然有如此美丽的花,我真的有点流连忘返了呢!

盆栽作文 篇7

  我们家有一个在淘宝上面买的盆栽。

  这个盆栽的下面是一个用石头做成的“石船”,不过里面没有人,放的是土,土都从船上冒出了一点。

  土上面还种了很多东西,上面有一棵小叶紫檀树,这棵树偏左,它的左边还有两株不知名的小草,树前还有一口井,看起来深不见底。

  树下有一个托着脑袋思考的小和尚,他盘腿坐着,可脸上的表情不是眉头紧锁,而是很开心,应该是找到问题的答案了吧。他的身上还穿着像玉一样的石头,很好看。

  这个盆栽的中间是一块岩石,样子非常奇怪,弯弯曲曲的,像极了一堆杂草。

  岩石的前面一点是两只可爱的小白兔,比大拇指小一点,坐在地上,像一块石头一样不动了。

  小兔子的右边有一株不知名的草,可它长得高高的,快有树的`一半高,而且叶子很好看,有绿的、红的、粉红的。

  其它空余的地方就是草皮了,像小草的缩小版,看上去绿油油的。

  这个盆栽摆在喝茶的地方,一边喝茶一边欣赏,有种不一样的感觉呢。

盆栽作文 篇8

  我在教室里养了一盆仙人球。这盆仙人球一年四季都是绿色的,远远看去,真像削好的“绿菠萝”。

  听妈妈说,仙人球生长在干旱,多石的地方。它枝体肥厚、多刺、无叶,即使在很干旱的环境和强烈日光照射下,也能保存体内的水分。仙人球还喜欢在高温下生长。每当夏日来临,仙人球就会生下许多小宝宝。这些小宝宝身上有一轮一轮的刺,毛绒绒的特别可爱,你轻轻地摸摸它,也不觉得扎手。我的“绿菠萝”就是这样,在它的头顶上有一些小宝宝。经过我一个多月的照料,好像长大了点哟!

  对了,我还在《少年百科全书》中找到了一个它的秘密。仙人球越大刺就越少,仙人球越小,刺就越多。不信,你去瞧瞧!还有,我还知道,仙人球对别人没有很多要求,只要有一点土和沙的地方就可以生长,但它给人们带来了许多好处,例如:制成食物和药品,其中一个叫生物碱有抑制某种癌细胞的作用;它还可以取其纤维,编织工艺品;当柴草作燃料和给牲口当饲料。

  仙人球真好,给人们带来了那么多的'好处,我们要珍惜它,爱护它。我呢?也会把我的“绿菠萝”照顾的很好的。

盆栽作文 篇9

  我家养了许多盆栽,妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动,老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里,我把这个好消息告诉了妈妈,她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。

  就这样我把芦荟带进了学校,带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草,开展了一个“我与小盆栽”的`活动。说到了学期末,比比谁的小盆栽养得最好,就奖谁一枚印章。为了这枚印章,也为了我的小盆栽,我每天早晨一上学就要去看看它,课间有空时还为它浇浇水,或者拿去晒晒太阳,放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识,小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱,也是我的最爱。我已经离不开它,它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末,我能捧着我的小盆栽去老师那里领一枚印章。

  我爱我的小盆栽!

盆栽作文 篇10

  今天天气万里无云,太阳像个大火球挂在天边,火辣辣的,我的心情比太阳还火爆,因为我们要去多肉植物园。我们排着整整齐齐的队伍,兴致勃勃地上了车,不知不觉就到了南湾多肉植物园。

  到了植物园我们兴高采烈,首先一位帅气的.叔叔给我们讲解了许多知识,顿时,我的脑海里,有了很多知识。然后,我小心翼翼的地拿了一个瓶子,又去拿了一个绿油油的多肉。有的同学拿了一个“熊掌”,有的同学拿了一个“月光女神”,还有的同学拿了一个“猫爪”。而我拿了一个“秋菊”。我的多肉像米粒一样,胖嘟嘟的,真可爱。多肉的茎一簇簇的。远远望去,像茂密的丛林,赏心悦目,但是我却满头大汗,一会儿功夫,就把多肉给种完了,终于大功告成了。

  功夫不负有心人,付出了汗水,我才收获了这么有用的植物,告诉大家一个小秘密,这个植物不喜欢喝水,喜欢晒太阳。

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