盆栽作文

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的盆栽作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

盆栽作文 篇1

　　在我的书桌上放着一株我亲手种下的小盆栽它叫绿萝。

　　有一天我去朋友家玩，发现了朋友家这绿色的静静的植物，长得很茂盛很精神。朋友说这是绿萝，不开花，很好养。朋友看我很喜欢于是就分出一小株来让我带回家。从此我家也有小绿萝了。

　　我找了个透明的玻璃缸装上自来水，就把小绿萝的`根部淹没在水中，放在小书桌上，每天只是看着它一点点长大，从来都不需要特殊照顾。小绿萝长出了白色的根须，我数了数有10几根呢，可能是为了吸收养分吧。两个星期左右就开始长新芽，我可高兴了。

　　现在小绿萝已经有6片叶子了。它在慢慢长大，我想以后我得叫它大绿萝了。

盆栽作文 篇2

　　今天，蔡老师叫我们去赏花，这次去赏花，可不是去公园里赏花，而是赏学校里的花。

　　老师在上课的时候，叫我们去看学校里别班同学捐的花，我和几个同学带着纸笔，来到了第一站——教学楼的`六楼！那里的花没什么特别的，只有几多快凋谢的菊花，我们只好失望的下了楼。到了第五层，也就是我们教室的那一层，我发现，我们这层和第六层就好像一对反义词一样，我们这层有带着蓝色霸气“贵族”花，“蓝色凋零”，它就是——蓝玫瑰，还有，充满浪漫色彩的“红色妖姬”——红玫瑰……看着这么美丽的花，我都不想继续欣赏下去了。但是，人外有人，天外有天，应该还有比这些花还要美丽的花才对，我恋恋不舍的离开了。我不屑努力着，最终还是找不到更好的花。不过，有这几种我就知足了，我打算把它们拍成照片，拿来欣赏。

　　啊！学校竟然有如此美丽的花，我真的有点流连忘返了呢！

盆栽作文 篇3

　　我在教室里养了一盆仙人球。这盆仙人球一年四季都是绿色的，远远看去，真像削好的“绿菠萝”。

　　听妈妈说，仙人球生长在干旱，多石的地方。它枝体肥厚、多刺、无叶，即使在很干旱的环境和强烈日光照射下，也能保存体内的水分。仙人球还喜欢在高温下生长。每当夏日来临，仙人球就会生下许多小宝宝。这些小宝宝身上有一轮一轮的刺，毛绒绒的特别可爱，你轻轻地摸摸它，也不觉得扎手。我的“绿菠萝”就是这样，在它的头顶上有一些小宝宝。经过我一个多月的照料，好像长大了点哟！

　　对了，我还在《少年百科全书》中找到了一个它的秘密。仙人球越大刺就越少，仙人球越小，刺就越多。不信，你去瞧瞧！还有，我还知道，仙人球对别人没有很多要求，只要有一点土和沙的地方就可以生长，但它给人们带来了许多好处，例如：制成食物和药品，其中一个叫生物碱有抑制某种癌细胞的作用；它还可以取其纤维，编织工艺品；当柴草作燃料和给牲口当饲料。

　　仙人球真好，给人们带来了那么多的`好处，我们要珍惜它，爱护它。我呢？也会把我的“绿菠萝”照顾的很好的。

盆栽作文 篇4

　　今天天气万里无云，太阳像个大火球挂在天边，火辣辣的，我的心情比太阳还火爆，因为我们要去多肉植物园。我们排着整整齐齐的队伍，兴致勃勃地上了车，不知不觉就到了南湾多肉植物园。

　　到了植物园我们兴高采烈，首先一位帅气的叔叔给我们讲解了许多知识，顿时，我的脑海里，有了很多知识。然后，我小心翼翼的地拿了一个瓶子，又去拿了一个绿油油的多肉。有的同学拿了一个“熊掌”，有的同学拿了一个“月光女神”，还有的同学拿了一个“猫爪”。而我拿了一个“秋菊”。我的'多肉像米粒一样，胖嘟嘟的，真可爱。多肉的茎一簇簇的。远远望去，像茂密的丛林，赏心悦目，但是我却满头大汗，一会儿功夫，就把多肉给种完了，终于大功告成了。

　　功夫不负有心人，付出了汗水，我才收获了这么有用的植物，告诉大家一个小秘密，这个植物不喜欢喝水，喜欢晒太阳。

盆栽作文 篇5

　　前几天，妈妈给我买了一棵小盆栽，虽然它不像别人的小盆栽那样漂亮，但是它很可爱。因为它有细细的身子，嫩绿的叶子，还有一点，它有顽强的生命力。每当下课时，我就会去看看它，给它浇点水，等太阳伯伯出来的时候，我就把它送到有阳光的地方晒晒太阳。

　　经过我的悉心照料，我的小盆栽就越长越高。感觉它好像从一棵不起眼的小植物，渐渐长成了受大家关注的'小竹子。看着它，我想到了自己。我要像小盆栽学习，学习它的不怕困难，茁壮成长的精神。今后无论在生活和学习当中，遇见任何困难我都要像小盆栽一样坚持到底，勇往直前。

　　对了，说了这么多大家还不知道我的小盆栽叫什么，它就是可爱的“小竹柏”。希望大家能喜欢它。

盆栽作文 篇6

　　教室里静得沉沉的，除了书写和翻页的声音，只留下越来越粗重的呼吸声，我感觉自己快要透不过气来了，便匆匆逃离了教室。

　　走廊上清冷的空气排空了胸腔内的浊气，斜飞的雨丝飘进走廊打湿栏杆，也濡湿了几处廊下的石板。伸出头，让微雨染上脸颊，有一种说不出的惬意安适。楼下是一方花坛，在初春的微凉中，那嫩绿的芽，从黑色的铁枝上蔓延开来，在长青的暗绿叶片的簇拥下，我仿佛看到他们悄然开放，悄然谢去。

　　湿润的土地上有几簇绿茵茵的小草，在阴霾的天空下，最是可爱。他扎根在每一处有土壤的地方，点缀在这一方小小的土地上，蓬勃而盎然，宛若自然女神的舞蹈，令我精神了几分。不远处有着两盆盆栽，在高大粗壮的树根下，两茎花草在印有淡蓝色花纹的白瓷盆中瑟瑟摇曳。哦，那是学校倡导美化教室的产物，却不曾想到，教室里容不下它们，便栖身在草地上。她是那般弱不禁风，宛如憔悴少女，眉头紧锁，瘦比黄花。

　　瓷盆中的.花，是孤独的。周围的树、草和盆栽一盆之隔，却宛若隔世。

　　瓷盆中的花，是憔悴的。在四周教学楼的包围下，在高大树木的遮蔽下，一丝一缕的阳光，也要竭尽全力才能吸收点滴，在竭尽全力后却悲哀地发现，旁边的树、草已然在阳光雨露下换了新颜。

　　瓷盆中的花，是幽怨的。她蜷缩在了阴暗的角落，舔舐着干裂的嘴唇，她怨脚下贫瘠又狭小的空间，她怨四周深深的围墙，她怨将她遗忘在这个阴暗角落的人，她怨这永远是阴暗灰蒙的天，可她却永远无法走出自己的天地。

　　这大概，是盆栽的悲哀吧！

　　当人认为她应该美化教室的时候，她就应该在教室里；当人认为她应该“回归自然”的时候，她也只能呆在这“自由的土地上”。人总是把最关键的地方漏掉——她脚上“漂亮”的束缚。

　　外面的烟雨终于淋上了她憔悴的叶片，她的叶上有几滴晶莹的水珠，那是水珠吗？

盆栽作文 篇7

　　信心这个词语对于我们来说是多么普通啊，当我们拥有信心，取得成功时，才会发现这是引向成功的桥。

　　有一次，我读到大卫卡尔的一篇文章，作者记叙了主人公帕尔曼，六岁得小儿麻痹症，他的父母决定去淘金，留下他和邻居菲利蒲夫妇。他的父母留给帕尔曼一个小盆栽，并告诉他明年春回大地长出花时，他们便会回来。可发生了不幸的事情，菲利普夫妇知道他的父母遭遇了塌方，不幸遇难。可春天要结束了，他的养父种上了月季花，帕尔曼知道自己种上的是百合花菲利普夫妇引用了善意的谎言可是帕尔曼早就知道了父母的消息，为了不让养父母难过，自己假装不知道。后来他成为了小提琴大师，帕尔曼以常人的毅力克服了困难，他相信自己能行的。

　　信心是取得成功的重要条件，丹麦作家安徒生说过，希望之桥是从信心这个词开始的`，而这时一条把我们引向无限博爱的桥。正是由于帕尔曼对未来的生活充满希望，他的小盆栽中才相继长出了月季，百合和金盏菊，也正是希望然他的人生像花儿一样从容地绽放。

　　希望引向成功与自信的条件，希望之桥是我们人生美好的必经之路。

盆栽作文 篇8

　　奶奶说上周留了一粒土豆，放在塑料袋里忘记了，天气太暖和，都发芽了。我听了，连忙冲进厨房，饶有兴趣地问：“奶奶，给我看看吧？”奶奶笑着说：“看看吧，发芽的土豆不能吃，记住咯！”“嗯，我知道！吃了会中毒的。”我边说着边拿起这颗土豆。土豆是椭圆形的，身上长了好几个小坑，每个小坑都长着几粒破土而出的小芽，小芽是嫩绿色的，身体胖胖的，头尖尖的，聚在一起，很是小巧玲珑。

　　“太可爱了！奶奶，这粒土豆可以给我吗？”奶奶哭笑不得：“拿去吧！”这粒土豆归我了，我如获至宝，小心翼翼地捧着土豆，放在花盆里，又给它喷了点水。

　　第二天早上，我又去看小土豆芽了，来到阳台，我简直不相信我的眼睛！一夜之间，原来的小芽不见了！取而代之的是一株株有二三厘米高的绿色嫩叶，绿得像一个个精灵！最高的那株竟然长到了五厘米！我心想：是昨天喷了水的缘故吗？小芽被滋润过，长得这么快，我把它们移植到土里，那不是更有营养？

　　中午放学，我兴致勃勃地来到阳台。先把土豆沿着嫩芽均匀地切成五块，接着拿起小铲子，把土均匀地倒在花盆里，又挖了五个深深的.坑，把土豆埋进去，只把芽儿露在了外面。泥土里，浇了水的小土豆苗笑了，它们挺着腰杆，好像在说：“小主人，你看我们多精神！”我挑了几颗小鹅卵石铺在花盆里，哈哈，赏心悦目的别样盆栽诞生啦！

　　我美滋滋地把土豆盆栽摆在书桌前的窗台上，经常给它浇水，看着绿油油的叶子笔直地向上窜，那样挺拔，充满生机活力。

　　创意无限，带给我们美好心情！

盆栽作文 篇9

　　我家养了许多盆栽，妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动，老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈，她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。

　　就这样我把芦荟带进了学校，带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草，开展了一个“我与小盆栽”的活动。说到了学期末，比比谁的小盆栽养得最好，就奖谁一枚印章。为了这枚印章，也为了我的'小盆栽，我每天早晨一上学就要去看看它，课间有空时还为它浇浇水，或者拿去晒晒太阳，放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识，小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱，也是我的最爱。我已经离不开它，它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末，我能捧着我的小盆栽去老师那里领一枚印章。

　　我爱我的小盆栽！

盆栽作文 篇10

　　晴空之上，白云朵朵，在云朵悠然的旅程中，见证着万物的兴衰变迁。白云无喜无悲，随风而去，然而兴衰变迁中的万物却经历着自己与众不同的生命旅程。

　　在荒无人烟、茫茫的戈壁滩上，一粒小小的种子随风沙飘落在此，贫瘠的土地、严酷的气候，都在警告它：想在风沙狂啸的这里扎根充满不易。同样是一粒种子，它则是被主人用双手捧着小心翼翼地栽在花盆中，和煦的春风，温暖的阳光，无疑为它的生存提供了良好的条件。

　　同样是为了水，胡杨竭尽全力往下扎根，空气中的一丝水汽便是它奢侈的大餐，它在苦苦寻找着能够维系生命的水源，它祈祷自己能尽快找到沙漠中的暗河。盆景则享受着清晨晶莹露珠，主人一次又一次地将富含营养的液体洒它的周围，只为它尽快发芽，它却任由自己的.心情傲慢地发了芽，缓慢地向下扎根。

　　胡杨的根冲破最后一寸障碍，探到了甘泉，它终于可以松一口气，感叹可以将养分多分一些给叶子了。盆景此时正在搬入新家，它早已抽出枝条，长出绿油油的嫩叶，它的根刚刚触到盆底。

　　戈壁滩上，多年不遇的虫灾袭击了胡杨，它辛苦长出的树叶刹那间便被吞噬，虫灾使它伤痕累累，自己长期以来的努力即将随之化为泡影，就像一个含苞待放的花朵，突然被风雨迫害，还未开放便已凋零。盆景也遇上了害虫，可是主人发现之后立即为它喷了杀虫剂，并重新对它进行了全身“体检”，它得到了主人无微不至的关怀，它就像一个孩子享受着主人如母亲般的照顾。

　　一次风暴，卷起一阵阵黄沙，戈壁滩上的胡杨用自己扎得深深的根，紧紧地怀抱着松软的土地，它不敢放松，不敢对狂风的怒吼作出回应，生怕自己的被卷走。而盆景正怀抱着自己开出的娇艳花朵，望着窗外柔和的阳光、嫩绿的小草、高大的柏树，憧憬着自己的未来，享受着属于自己的一切。

　　冬天是胡杨最难熬的日子，它的叶子一夜便落光，就是秋风送来的信号，冬天里每一个夜晚胡杨都痛苦不堪，每一个夜晚仿佛都是它生命的最后时刻。而盆景正在享受着主人为它安排的加湿器的伺候，望着窗外飘落的白色雪花，充满了好奇。

　　冬去春归，盆景又长高了不少，身子早已高过了屋顶，主人只好把它搬到了屋外的凉棚里，但是仍旧如往常一样定期去照顾它。一天夜里刮起了强风，花盆碎了，盆景被拦腰齐刷刷刮断。

　　在一次又一次的风沙洗礼中，胡杨顽强地活了下来，成为戈壁滩上驼队的路标，远行旅客心中的希望。一天，一游客抚摩着胡杨的节疤处的晶体惊呼：“快看，原来胡杨也会流眼泪的！”他的话一出口，便引来了大家的纷纷围观。此时，却见一人淡淡地纠正道：“那不是胡杨的眼泪，那是胡杨碱，是胡杨为了防止自己长得太高被风折断，故意将体内多余的盐份排出去而形成的。说完，他的心头隐隐地掠过一丝难过。他，是盆景的主人。

　　四季轮回的脚步从不停歇，胡杨顽强地继续着自己生命的故事。

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