无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的盆栽作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
盆栽作文 篇1
今天天气万里无云,太阳像个大火球挂在天边,火辣辣的,我的心情比太阳还火爆,因为我们要去多肉植物园。我们排着整整齐齐的队伍,兴致勃勃地上了车,不知不觉就到了南湾多肉植物园。
到了植物园我们兴高采烈,首先一位帅气的叔叔给我们讲解了许多知识,顿时,我的脑海里,有了很多知识。然后,我小心翼翼的地拿了一个瓶子,又去拿了一个绿油油的多肉。有的同学拿了一个“熊掌”,有的.同学拿了一个“月光女神”,还有的同学拿了一个“猫爪”。而我拿了一个“秋菊”。我的多肉像米粒一样,胖嘟嘟的,真可爱。多肉的茎一簇簇的。远远望去,像茂密的丛林,赏心悦目,但是我却满头大汗,一会儿功夫,就把多肉给种完了,终于大功告成了。
功夫不负有心人,付出了汗水,我才收获了这么有用的植物,告诉大家一个小秘密,这个植物不喜欢喝水,喜欢晒太阳。
盆栽作文 篇2
开学初,学校开展了“我与小盆栽”的活动。我积极参与,把家里最美的小盆栽带来了。我的小花盆里养着一株荷包花,听外公说:“荷包花花期长,花色艳丽、花形奇特,是冬、春季重要的`盆栽”。
荷包花是一种非常漂亮的花,它的颜色很多,有:红色、黄色、粉色等等。我的小盆栽是淡淡黄色,放在教室的窗台上,远远望去,非常好看。等你走近,再仔细瞧瞧,你会发现它是空心的,就像以前的人随身携带装着零钱的小袋子,所以也有人叫它“钱袋花”。你说,我养了这样一株奇特的花,是不是可以不用买钱包了,哈哈哈……
我还记得外公说荷包花的花期可长了,大概可以从三月一直开到五、六月份。只可惜它是一年生的草本植物,到了冬季就会枯萎,要一直等到第二年的春天才会重新开放。
同学们,这就是我的小盆栽——荷包花。我对它的了解还很少,大家不妨有兴趣也来养一盆试试,到时我们可以探讨一下样它的心得,到了学期末还可以比比谁养的最好,何乐而不为呢!
盆栽作文 篇3
我在教室里养了一盆仙人球。这盆仙人球一年四季都是绿色的,远远看去,真像削好的“绿菠萝”。
听妈妈说,仙人球生长在干旱,多石的地方。它枝体肥厚、多刺、无叶,即使在很干旱的环境和强烈日光照射下,也能保存体内的水分。仙人球还喜欢在高温下生长。每当夏日来临,仙人球就会生下许多小宝宝。这些小宝宝身上有一轮一轮的刺,毛绒绒的特别可爱,你轻轻地摸摸它,也不觉得扎手。我的“绿菠萝”就是这样,在它的头顶上有一些小宝宝。经过我一个多月的`照料,好像长大了点哟!
对了,我还在《少年百科全书》中找到了一个它的秘密。仙人球越大刺就越少,仙人球越小,刺就越多。不信,你去瞧瞧!还有,我还知道,仙人球对别人没有很多要求,只要有一点土和沙的地方就可以生长,但它给人们带来了许多好处,例如:制成食物和药品,其中一个叫生物碱有抑制某种癌细胞的作用;它还可以取其纤维,编织工艺品;当柴草作燃料和给牲口当饲料。
仙人球真好,给人们带来了那么多的好处,我们要珍惜它,爱护它。我呢?也会把我的“绿菠萝”照顾的很好的。
盆栽作文 篇4
我家养了许多盆栽,妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动,老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里,我把这个好消息告诉了妈妈,她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。
就这样我把芦荟带进了学校,带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草,开展了一个“我与小盆栽”的.活动。说到了学期末,比比谁的小盆栽养得最好,就奖谁一枚印章。为了这枚印章,也为了我的小盆栽,我每天早晨一上学就要去看看它,课间有空时还为它浇浇水,或者拿去晒晒太阳,放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识,小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱,也是我的最爱。我已经离不开它,它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末,我能捧着我的小盆栽去老师那里领一枚印章。
我爱我的小盆栽!
盆栽作文 篇5
在我家有一盆盆栽,是一种常绿植物。刚买回来时,它像披了一件绿色大衣,漂亮极了!而现在,整天心神不宁,蔫蔫的,像是快要死了。
事情是这样的。有一天,我在家里玩足球时,猛地一脚,足球飞起来,不偏不倚,正撞到那盆盆栽上。“哗啦”一声响,似乎是盆栽的哭声。我跑去一看,它的枝叶在足球的撞击下,纷纷折断。真是太严重了。
我赶紧收拾,但看着盆栽眼前的'样子,我不由得有些嫌弃它:太脆弱了,太丑了!
妈妈看到盆栽的惨状,知道原因后,责令我照顾好盆栽,将功补过。
我并没有将这盆盆栽放在心里。接下来,我有时想起来了,就给它施肥,不管它需不需要。我不想给它浇水,就趁下雨天把它拿到屋外,让它自己补足水分。
没想到的是,不久,这盆盆栽真是祸不单行,又遭遇了一次事故。那天,我把洗干净的衣服拿到阳台上去晾晒,脚下不小心一滑,我手里的衣服全部掉到盆栽上了。它再次又“啊”了一声,我一摸,心想“糟了,盆栽感冒了,全身都是凉的”。那以后,盆栽似乎无精打采的,颜色也没有以前那么绿了,死气沉沉的。每当我离它近些时,我感觉到它似乎非常害怕。
我去问了问妈妈,妈妈说是我对它太残暴了,它在用这种方式表达对我的不满和反抗。
我反思了一下,觉得妈妈说得有道理,是我伤害了它。我错了。
我走到了盆栽边上。我说道:“盆栽,对不起,我不该那样对你,让你受伤。照顾你,也是粗心大意,十分粗暴。下雨让你淋雨,害得你感冒。请你原谅我吧。”盆栽动了动,似乎是有些不情愿地在点头。
从那以后,我开始亲近这盆盆栽,按妈妈的教导施肥、浇水,让它接受阳光的照耀。下雨了,就把它搬到淋不到雨的地方。我把它当做我的好朋友悉心照料。有时候,我还把我发生的有趣的故事讲给它听,把我新学歌唱给它听,把我新学的舞蹈跳给它看。
或许是精诚所至,让那盆盆栽原谅我了,它开始有了精神,并慢慢地振作起来。过了一段时间,它不仅长得越来越好,颜色越来越鲜艳,竟然还开花了呢。
盆栽绿色养眼,花香醉人,我开心极了!我恍然大悟,即使植物,也是有尊严有感情的。只有付出真诚和爱心,才会收获美好。
盆栽作文 篇6
奶奶说上周留了一粒土豆,放在塑料袋里忘记了,天气太暖和,都发芽了。我听了,连忙冲进厨房,饶有兴趣地问:“奶奶,给我看看吧?”奶奶笑着说:“看看吧,发芽的土豆不能吃,记住咯!”“嗯,我知道!吃了会中毒的。”我边说着边拿起这颗土豆。土豆是椭圆形的,身上长了好几个小坑,每个小坑都长着几粒破土而出的小芽,小芽是嫩绿色的,身体胖胖的,头尖尖的,聚在一起,很是小巧玲珑。
“太可爱了!奶奶,这粒土豆可以给我吗?”奶奶哭笑不得:“拿去吧!”这粒土豆归我了,我如获至宝,小心翼翼地捧着土豆,放在花盆里,又给它喷了点水。
第二天早上,我又去看小土豆芽了,来到阳台,我简直不相信我的眼睛!一夜之间,原来的小芽不见了!取而代之的是一株株有二三厘米高的绿色嫩叶,绿得像一个个精灵!最高的那株竟然长到了五厘米!我心想:是昨天喷了水的缘故吗?小芽被滋润过,长得这么快,我把它们移植到土里,那不是更有营养?
中午放学,我兴致勃勃地来到阳台。先把土豆沿着嫩芽均匀地切成五块,接着拿起小铲子,把土均匀地倒在花盆里,又挖了五个深深的坑,把土豆埋进去,只把芽儿露在了外面。泥土里,浇了水的'小土豆苗笑了,它们挺着腰杆,好像在说:“小主人,你看我们多精神!”我挑了几颗小鹅卵石铺在花盆里,哈哈,赏心悦目的别样盆栽诞生啦!
我美滋滋地把土豆盆栽摆在书桌前的窗台上,经常给它浇水,看着绿油油的叶子笔直地向上窜,那样挺拔,充满生机活力。
创意无限,带给我们美好心情!
盆栽作文 篇7
在我的书桌上放着一株我亲手种下的小盆栽它叫绿萝。
有一天我去朋友家玩,发现了朋友家这绿色的静静的植物,长得很茂盛很精神。朋友说这是绿萝,不开花,很好养。朋友看我很喜欢于是就分出一小株来让我带回家。从此我家也有小绿萝了。
我找了个透明的'玻璃缸装上自来水,就把小绿萝的根部淹没在水中,放在小书桌上,每天只是看着它一点点长大,从来都不需要特殊照顾。小绿萝长出了白色的根须,我数了数有10几根呢,可能是为了吸收养分吧。两个星期左右就开始长新芽,我可高兴了。
现在小绿萝已经有6片叶子了。它在慢慢长大,我想以后我得叫它大绿萝了。
盆栽作文 篇8
我的老爸特别爱种花,家里都是花,连我的卧室都有四五盆花,但是我有一盆最喜欢的花,叫碰碰香。
碰碰香也称绒毛香的盆栽植物,普通用在家居室内书桌、几案等做装点品(是一盆会分发出淡淡幽香的盆栽植物)。因触碰后分发出令人温馨的香气,而享有“碰碰香”的.美称。
又因其香味浓甜,颇似苹果香味,故又享有“苹果香”佳誉。闻之令人神清气爽,市场受宠。宜盆栽观赏或悬吊在室内,叶片泡茶、酒,奇香诱人;亦可烹饪,煲汤炒菜,凉拌皆可,可清解暑,驱避蚊虫。
我每天都会仔细照料他它,适合温度是25度到30度,冬天的话是5到10度以上,每天只需一出太阳,我就会用最快的速度把它放到有阳光的中央,让它充沛吸收阳光。
这就是我最喜欢的盆栽,它让我的生活变得丰厚多彩。
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