盆栽作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的盆栽作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

盆栽作文 篇1

　　我的窗台前总是有绿色，因为我在那里放了几盆漂亮的盆栽。

　　我最喜欢的是芦荟，它翠绿的颜色让我感到生机勃勃。它又硬，又张满了很多刺，所以我从来不动它，生怕一不小心让刺扎到我的手指。芦荟从来不枯萎，它四季常绿，在冬天，其他的花都凋谢了，唯独它还是生机勃勃的舒展着枝叶。我们家的芦荟和爷爷家的.芦荟还有不同，虽说都是芦荟，可是爷爷家的芦荟没有开过花，我们家的芦荟则开过好几次花。一开始，是长出一根长长的茎，上面有个类似于花苞的东西，再过一段时间，茎和“花苞”都长大了，这时候，你会发现，这个东西并不是什么花苞，而是很多小花苞聚集成的花苞形状。然后再过几日，这些花苞就会分开，慢慢的开花。它们开出来的花很好看，是橙色的，给人一种小巧玲珑的感觉。

　　还有一盆是吊兰，又细又长的叶子精致玲珑，末端尖尖的，会让人感觉非常活泼。和芦荟比起来，吊兰就小巧多了，叶子软软的，一不小心弄断了还会发出清脆的“咔吱”声。星期天的下午，我和妈妈对吊篮进行了一番修剪。我和妈妈一人剪一部分，结果我都是一剪子剪下去，把叶子剪成了平的。而妈妈则是把叶子细心地剪成了尖尖的，漂亮极了。后来呢，我们家的那盆吊兰就一边的叶子是平的，另一边的叶子是尖的啦。

　　我窗台上的植物不仅仅给我们增添了绿色，还给我们增添了乐趣。

盆栽作文 篇2

　　教室里静得沉沉的，除了书写和翻页的声音，只留下越来越粗重的呼吸声，我感觉自己快要透不过气来了，便匆匆逃离了教室。

　　走廊上清冷的空气排空了胸腔内的浊气，斜飞的雨丝飘进走廊打湿栏杆，也濡湿了几处廊下的石板。伸出头，让微雨染上脸颊，有一种说不出的惬意安适。楼下是一方花坛，在初春的微凉中，那嫩绿的芽，从黑色的铁枝上蔓延开来，在长青的暗绿叶片的簇拥下，我仿佛看到他们悄然开放，悄然谢去。

　　湿润的土地上有几簇绿茵茵的小草，在阴霾的'天空下，最是可爱。他扎根在每一处有土壤的地方，点缀在这一方小小的土地上，蓬勃而盎然，宛若自然女神的舞蹈，令我精神了几分。不远处有着两盆盆栽，在高大粗壮的树根下，两茎花草在印有淡蓝色花纹的白瓷盆中瑟瑟摇曳。哦，那是学校倡导美化教室的产物，却不曾想到，教室里容不下它们，便栖身在草地上。她是那般弱不禁风，宛如憔悴少女，眉头紧锁，瘦比黄花。

　　瓷盆中的花，是孤独的。周围的树、草和盆栽一盆之隔，却宛若隔世。

　　瓷盆中的花，是憔悴的。在四周教学楼的包围下，在高大树木的遮蔽下，一丝一缕的阳光，也要竭尽全力才能吸收点滴，在竭尽全力后却悲哀地发现，旁边的树、草已然在阳光雨露下换了新颜。

　　瓷盆中的花，是幽怨的。她蜷缩在了阴暗的角落，舔舐着干裂的嘴唇，她怨脚下贫瘠又狭小的空间，她怨四周深深的围墙，她怨将她遗忘在这个阴暗角落的人，她怨这永远是阴暗灰蒙的天，可她却永远无法走出自己的天地。

　　这大概，是盆栽的悲哀吧！

　　当人认为她应该美化教室的时候，她就应该在教室里；当人认为她应该“回归自然”的时候，她也只能呆在这“自由的土地上”。人总是把最关键的地方漏掉——她脚上“漂亮”的束缚。

　　外面的烟雨终于淋上了她憔悴的叶片，她的叶上有几滴晶莹的水珠，那是水珠吗？

盆栽作文 篇3

　　我在教室里养了一盆仙人球。这盆仙人球一年四季都是绿色的，远远看去，真像削好的“绿菠萝”。

　　听妈妈说，仙人球生长在干旱，多石的地方。它枝体肥厚、多刺、无叶，即使在很干旱的环境和强烈日光照射下，也能保存体内的水分。仙人球还喜欢在高温下生长。每当夏日来临，仙人球就会生下许多小宝宝。这些小宝宝身上有一轮一轮的刺，毛绒绒的特别可爱，你轻轻地摸摸它，也不觉得扎手。我的“绿菠萝”就是这样，在它的头顶上有一些小宝宝。经过我一个多月的.照料，好像长大了点哟！

　　对了，我还在《少年百科全书》中找到了一个它的秘密。仙人球越大刺就越少，仙人球越小，刺就越多。不信，你去瞧瞧！还有，我还知道，仙人球对别人没有很多要求，只要有一点土和沙的地方就可以生长，但它给人们带来了许多好处，例如：制成食物和药品，其中一个叫生物碱有抑制某种癌细胞的作用；它还可以取其纤维，编织工艺品；当柴草作燃料和给牲口当饲料。

　　仙人球真好，给人们带来了那么多的好处，我们要珍惜它，爱护它。我呢？也会把我的“绿菠萝”照顾的很好的。

盆栽作文 篇4

　　奶奶说上周留了一粒土豆，放在塑料袋里忘记了，天气太暖和，都发芽了。我听了，连忙冲进厨房，饶有兴趣地问：“奶奶，给我看看吧？”奶奶笑着说：“看看吧，发芽的土豆不能吃，记住咯！”“嗯，我知道！吃了会中毒的。”我边说着边拿起这颗土豆。土豆是椭圆形的，身上长了好几个小坑，每个小坑都长着几粒破土而出的小芽，小芽是嫩绿色的，身体胖胖的，头尖尖的，聚在一起，很是小巧玲珑。

　　“太可爱了！奶奶，这粒土豆可以给我吗？”奶奶哭笑不得：“拿去吧！”这粒土豆归我了，我如获至宝，小心翼翼地捧着土豆，放在花盆里，又给它喷了点水。

　　第二天早上，我又去看小土豆芽了，来到阳台，我简直不相信我的'眼睛！一夜之间，原来的小芽不见了！取而代之的是一株株有二三厘米高的绿色嫩叶，绿得像一个个精灵！最高的那株竟然长到了五厘米！我心想：是昨天喷了水的缘故吗？小芽被滋润过，长得这么快，我把它们移植到土里，那不是更有营养？

　　中午放学，我兴致勃勃地来到阳台。先把土豆沿着嫩芽均匀地切成五块，接着拿起小铲子，把土均匀地倒在花盆里，又挖了五个深深的坑，把土豆埋进去，只把芽儿露在了外面。泥土里，浇了水的小土豆苗笑了，它们挺着腰杆，好像在说：“小主人，你看我们多精神！”我挑了几颗小鹅卵石铺在花盆里，哈哈，赏心悦目的别样盆栽诞生啦！

　　我美滋滋地把土豆盆栽摆在书桌前的窗台上，经常给它浇水，看着绿油油的叶子笔直地向上窜，那样挺拔，充满生机活力。

　　创意无限，带给我们美好心情！

盆栽作文 篇5

　　今天妈妈买了一个又大又圆的西瓜，妈妈说，“吃西瓜了!”说着，把西瓜洗好了，爸爸把西瓜切块，那红红的瓜瓤又香又甜，里面嵌着许多黑黑的西瓜籽。

　　我突然想，如果把西瓜籽种在盆里会发生什么呢?会不会也长大又大又圆的西瓜呢?所以，我特意留了几颗西瓜籽，种在了一只花盆里。妈妈还教我在花盆上盖上一张报纸，用来遮阴。

　　第一天，没有发生什么，土壤还是平平的。

　　第二天，也没有发生什么，盆里还是黑黑的，

　　第三天，依旧什么也没有长出来;我都不想再看它了。

　　可是，大概过了一个星期，突然，好多种子一起发芽了!它们清绿清绿的，长得又快又好，茎是淡淡的绿色的`，顶端有两瓣象扇子一样圆圆的叶子，碧绿碧绿的，它们没几天就长得比旁边插着的筷子都高了，因为它们软软的没有支撑，妈妈把它们系在筷子上。再过几天，它们就变瘦变细，渐渐枯死了。原来，花盆里不能种西瓜呢!

盆栽作文 篇6

　　大自然的植物数不胜数，但是我最喜爱的植物朋友要数梨花了。

　　春天到了，梨树抽出嫩绿的枝条。过了一阵子，枝条上冒出了一个个花骨朵儿，像饱满无比的谷粒。春雨轻轻地洒落着，谷粒似的花骨儿，不知不觉绽开笑脸，成为半开的'梨花，接着又在几天后全都盛开。洁白的梨花一丛丛，一簇簇，成了一片花的海洋。每朵梨花都有五个花瓣，它们一个挨着一个，围成蝴蝶形，非常美丽。有的昂首挺胸，像个骄傲的仙子，有的羞羞答答，像个害羞的小姑娘。一阵风吹过，几丝淡淡的清香隐隐飘来，引得蝴蝶纷纷飞来，围着它翩翩起舞，真是一幅美丽的景象！

　　到了丰收的秋天，许多梨树果实累累，摘一个下来，尝一口，汁水四溅，清甜多汁。可是有的梨树却一无所获，因为那些梨树是用来观赏的，结不出果实。

　　我的植物朋友梨花可真了不起，花既美丽，果实又甘甜！

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