在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的盆栽作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
盆栽作文 篇1
前几天,妈妈给我买了一棵小盆栽,虽然它不像别人的小盆栽那样漂亮,但是它很可爱。因为它有细细的身子,嫩绿的叶子,还有一点,它有顽强的生命力。每当下课时,我就会去看看它,给它浇点水,等太阳伯伯出来的时候,我就把它送到有阳光的地方晒晒太阳。
经过我的.悉心照料,我的小盆栽就越长越高。感觉它好像从一棵不起眼的小植物,渐渐长成了受大家关注的小竹子。看着它,我想到了自己。我要像小盆栽学习,学习它的不怕困难,茁壮成长的精神。今后无论在生活和学习当中,遇见任何困难我都要像小盆栽一样坚持到底,勇往直前。
对了,说了这么多大家还不知道我的小盆栽叫什么,它就是可爱的“小竹柏”。希望大家能喜欢它。
盆栽作文 篇2
今天下午,我和妈妈出去转,发现小区门口新开了一家鲜花店,进去一看,好多鲜花映入眼帘,有百合、玫瑰、郁金香……
突然我看到了一盆小盆栽,它是一个组合型的盆栽,它的左边种的是一棵仙人球,右边种的是一棵虎皮兰,它的花盆也很特别,花盆是白色的.,一边高一边底,一边大一边小,上面雕刻着美丽的竹子和“雅”“风”二字,我很喜欢这个盆栽,于是就把它买了下来,
阿姨告诉我:这盆盆栽最好是放在电脑旁边,因为它可以减少电脑对人的辐射,还可以吸收屋里的甲醛。还说仙人掌要一个月才能浇一次水,而虎皮兰一个星期就要浇一次水。听完后,我高兴地抱着盆栽回家了。
回到家后,我把它放到电脑桌前,真希望它们快点长大。
盆栽作文 篇3
我家养了许多盆栽,妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动,老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里,我把这个好消息告诉了妈妈,她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。
就这样我把芦荟带进了学校,带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草,开展了一个“我与小盆栽”的活动。说到了学期末,比比谁的小盆栽养得最好,就奖谁一枚印章。为了这枚印章,也为了我的.小盆栽,我每天早晨一上学就要去看看它,课间有空时还为它浇浇水,或者拿去晒晒太阳,放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识,小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱,也是我的最爱。我已经离不开它,它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末,我能捧着我的小盆栽去老师那里领一枚印章。
我爱我的小盆栽!
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