在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的盆栽作文10篇,希望能够帮助到大家。
盆栽作文 篇1
我家的阳台上有一盆盆栽,我非常喜欢它!盆栽的盆形是八边形的,周围的颜色一半是深蓝的,还有一半则是浅绿的。深蓝色的一面上刻着一行行整齐的字体,浅绿色的一面上有着漂亮又精致的绘画!盆壁上的花纹有梅花、兰花、竹子、菊花,都显得淋漓尽致。几个星期前,妈妈把大蒜的种子放入了盆栽的泥土中。
过了几天,我怀着一颗好奇的心去看了一看,后来发现这个盆栽里的种子长出了嫩嫩的.小芽。又过了几个星期左右,发现小芽又长高了许多,最长的大约有21厘米左右,最小的才刚刚发出了芽,大概长1.2厘米左右。这个盆栽里的大蒜还可以煮面条吃呢,我想应该很香吧!
盆栽作文 篇2
2月16日的下午,老师给我们布置了一个奇怪的.作业“每个小朋友都要带一盆小盆栽来”。放学后,我就让妈妈给我买了一盆特别的小植物——虎皮兰。
老师告诉我们要经常给盆栽浇水、晒太阳、松土。因为我每天上课,所以浇水是我们学校的花工汪爷爷帮我的,我在这里谢谢他啦!每当下课时,我就会去看看它长大了没有。等到太阳出来时,我还经常带它去晒太阳,定期给它松土,让它能长的更好。但是,我在这里还要说的就是,总有小朋友在课间玩耍的时候,不小心打翻它,所以我每天一下课就要去“保护”它。
看着我心爱的虎皮兰一天天长大,心里高兴极了。我爱我的虎皮兰!
盆栽作文 篇3
“孟夏草木长”,又是一年夏天,阳台上长着不知是哪只鸟儿带来的草种,绿绿的嫩嫩的,传来一阵阵青草味。忽得记起这是母亲的“盆栽”。
这一抹青翠的绿为我们这个顶楼之家增添了许多生机,我摸了摸那细小的叶片,本来这盆土荒了很久了,但着实令我惊讶的是这些草儿是怎样长得如此茂盛的。原本这盆里不是这些外来客,可母亲自从弟弟出生后她便没了精力,原本的花儿也一天天枯萎,我还记得母亲那无奈的眼神,她也不想这样,可是她却无能力。
还记得她种花时脸上的笑容,像个孩子一样。当时回老家她带了些种子,至于是什么,我不清楚。我只记得她时常去阳台,这情景连我都有些嫉妒,只因她每次看花的'眼神就像看我一样,花和我的地位显然是相同了。直到我弟出生,母亲又将全部的精力放在了这个新成员上,那我和花自然就被忽视了些,说起来也是悲惨,这好不容易长出的嫩叶就在一场暴雨中夭折了,母亲为此沉默了许久,每次看着呆站在阳台上的母亲,我都十分不解,一盆花至于吗,直到后面我才明白这花是外婆最喜欢的,而母亲喜欢的也不是花,只是那一份乡情,听说外婆的身体是越来越差了,母亲好像也一样。我找不到那曾经的花种,只能在盆子里撒些菜籽,她看到那黑褐色土壤上冒出来的点点绿光,很是高兴,就像是花回来了,可我却知道生于农村的母亲怎么可能不知道是菜籽呢。
思绪跟着风儿一起飘荡,看着这些青草,耳边传来母亲的呼唤:“别傻站着了,走了。”我看向母亲,她的笑那样甜那样美,好像又回到了从前,我忽然想起今天是去接外婆的日子,路上她絮絮叨叨说个不停,在见到外婆的那一刻我好像明白了那花的意义,望着她们两个的背影母亲已然比外婆高出了许多,我头一次感觉到:
母亲好像老了。
盆栽作文 篇4
今天妈妈买了一个又大又圆的西瓜,妈妈说,“吃西瓜了!”说着,把西瓜洗好了,爸爸把西瓜切块,那红红的瓜瓤又香又甜,里面嵌着许多黑黑的西瓜籽。
我突然想,如果把西瓜籽种在盆里会发生什么呢?会不会也长大又大又圆的西瓜呢?所以,我特意留了几颗西瓜籽,种在了一只花盆里。妈妈还教我在花盆上盖上一张报纸,用来遮阴。
第一天,没有发生什么,土壤还是平平的。
第二天,也没有发生什么,盆里还是黑黑的,
第三天,依旧什么也没有长出来;我都不想再看它了。
可是,大概过了一个星期,突然,好多种子一起发芽了!它们清绿清绿的,长得又快又好,茎是淡淡的绿色的`,顶端有两瓣象扇子一样圆圆的叶子,碧绿碧绿的,它们没几天就长得比旁边插着的筷子都高了,因为它们软软的没有支撑,妈妈把它们系在筷子上。再过几天,它们就变瘦变细,渐渐枯死了。原来,花盆里不能种西瓜呢!
盆栽作文 篇5
我在教室里养了一盆仙人球。这盆仙人球一年四季都是绿色的,远远看去,真像削好的“绿菠萝”。
听妈妈说,仙人球生长在干旱,多石的地方。它枝体肥厚、多刺、无叶,即使在很干旱的环境和强烈日光照射下,也能保存体内的水分。仙人球还喜欢在高温下生长。每当夏日来临,仙人球就会生下许多小宝宝。这些小宝宝身上有一轮一轮的刺,毛绒绒的特别可爱,你轻轻地摸摸它,也不觉得扎手。我的.“绿菠萝”就是这样,在它的头顶上有一些小宝宝。经过我一个多月的照料,好像长大了点哟!
对了,我还在《少年百科全书》中找到了一个它的秘密。仙人球越大刺就越少,仙人球越小,刺就越多。不信,你去瞧瞧!还有,我还知道,仙人球对别人没有很多要求,只要有一点土和沙的地方就可以生长,但它给人们带来了许多好处,例如:制成食物和药品,其中一个叫生物碱有抑制某种癌细胞的作用;它还可以取其纤维,编织工艺品;当柴草作燃料和给牲口当饲料。
仙人球真好,给人们带来了那么多的好处,我们要珍惜它,爱护它。我呢?也会把我的“绿菠萝”照顾的很好的。
盆栽作文 篇6
我的窗台前总是有绿色,因为我在那里放了几盆漂亮的盆栽。
我最喜欢的是芦荟,它翠绿的颜色让我感到生机勃勃。它又硬,又张满了很多刺,所以我从来不动它,生怕一不小心让刺扎到我的手指。芦荟从来不枯萎,它四季常绿,在冬天,其他的花都凋谢了,唯独它还是生机勃勃的舒展着枝叶。我们家的芦荟和爷爷家的芦荟还有不同,虽说都是芦荟,可是爷爷家的芦荟没有开过花,我们家的芦荟则开过好几次花。一开始,是长出一根长长的茎,上面有个类似于花苞的东西,再过一段时间,茎和“花苞”都长大了,这时候,你会发现,这个东西并不是什么花苞,而是很多小花苞聚集成的花苞形状。然后再过几日,这些花苞就会分开,慢慢的'开花。它们开出来的花很好看,是橙色的,给人一种小巧玲珑的感觉。
还有一盆是吊兰,又细又长的叶子精致玲珑,末端尖尖的,会让人感觉非常活泼。和芦荟比起来,吊兰就小巧多了,叶子软软的,一不小心弄断了还会发出清脆的“咔吱”声。星期天的下午,我和妈妈对吊篮进行了一番修剪。我和妈妈一人剪一部分,结果我都是一剪子剪下去,把叶子剪成了平的。而妈妈则是把叶子细心地剪成了尖尖的,漂亮极了。后来呢,我们家的那盆吊兰就一边的叶子是平的,另一边的叶子是尖的啦。
我窗台上的植物不仅仅给我们增添了绿色,还给我们增添了乐趣。
盆栽作文 篇7
我家养了许多盆栽,妈妈每天精心地养护着它们。前段时间学校搞绿化活动,老师要求每个人都带一盆小盆栽到学校。回到家里,我把这个好消息告诉了妈妈,她还帮我选了一盆她的最爱——芦荟。
就这样我把芦荟带进了学校,带进了班级。老师为了鼓励大家爱护花草,开展了一个“我与小盆栽”的'活动。说到了学期末,比比谁的小盆栽养得最好,就奖谁一枚印章。为了这枚印章,也为了我的小盆栽,我每天早晨一上学就要去看看它,课间有空时还为它浇浇水,或者拿去晒晒太阳,放学时也不忘要看看它。感觉我在学校学知识,小盆栽也在这里健康成长。现在它除了是妈妈的最爱,也是我的最爱。我已经离不开它,它成了我校园生活的一部分。我希望到了学期末,我能捧着我的小盆栽去老师那里领一枚印章。
我爱我的小盆栽!
盆栽作文 篇8
今天天气万里无云,太阳像个大火球挂在天边,火辣辣的,我的心情比太阳还火爆,因为我们要去多肉植物园。我们排着整整齐齐的队伍,兴致勃勃地上了车,不知不觉就到了南湾多肉植物园。
到了植物园我们兴高采烈,首先一位帅气的.叔叔给我们讲解了许多知识,顿时,我的脑海里,有了很多知识。然后,我小心翼翼的地拿了一个瓶子,又去拿了一个绿油油的多肉。有的同学拿了一个“熊掌”,有的同学拿了一个“月光女神”,还有的同学拿了一个“猫爪”。而我拿了一个“秋菊”。我的多肉像米粒一样,胖嘟嘟的,真可爱。多肉的茎一簇簇的。远远望去,像茂密的丛林,赏心悦目,但是我却满头大汗,一会儿功夫,就把多肉给种完了,终于大功告成了。
功夫不负有心人,付出了汗水,我才收获了这么有用的植物,告诉大家一个小秘密,这个植物不喜欢喝水,喜欢晒太阳。
盆栽作文 篇9
今天,蔡老师叫我们去赏花,这次去赏花,可不是去公园里赏花,而是赏学校里的花。
老师在上课的时候,叫我们去看学校里别班同学捐的花,我和几个同学带着纸笔,来到了第一站——教学楼的六楼!那里的花没什么特别的,只有几多快凋谢的菊花,我们只好失望的下了楼。到了第五层,也就是我们教室的那一层,我发现,我们这层和第六层就好像一对反义词一样,我们这层有带着蓝色霸气“贵族”花,“蓝色凋零”,它就是——蓝玫瑰,还有,充满浪漫色彩的“红色妖姬”——红玫瑰……看着这么美丽的花,我都不想继续欣赏下去了。但是,人外有人,天外有天,应该还有比这些花还要美丽的`花才对,我恋恋不舍的离开了。我不屑努力着,最终还是找不到更好的花。不过,有这几种我就知足了,我打算把它们拍成照片,拿来欣赏。
啊!学校竟然有如此美丽的花,我真的有点流连忘返了呢!
盆栽作文 篇10
在我的书桌上放着一株我亲手种下的小盆栽它叫绿萝。
有一天我去朋友家玩,发现了朋友家这绿色的静静的植物,长得很茂盛很精神。朋友说这是绿萝,不开花,很好养。朋友看我很喜欢于是就分出一小株来让我带回家。从此我家也有小绿萝了。
我找了个透明的.玻璃缸装上自来水,就把小绿萝的根部淹没在水中,放在小书桌上,每天只是看着它一点点长大,从来都不需要特殊照顾。小绿萝长出了白色的根须,我数了数有10几根呢,可能是为了吸收养分吧。两个星期左右就开始长新芽,我可高兴了。
现在小绿萝已经有6片叶子了。它在慢慢长大,我想以后我得叫它大绿萝了。
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