在学习和工作中，大家都写过随笔吗？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。经典的随笔都有哪些？以下是小编精心整理的初二语文随笔，欢迎阅读与收藏。
初二语文随笔1
雨，正淅淅沥沥地下着，而教室里，却不是如此的宁静，而是热火朝天的进行着毕业联欢会。苦读六年，我们从一个懵懵懂懂的小孩，变成了现在一个个知书达礼的大孩子，这一切的变化，背后又是谁在为我们操劳呢？是我们可敬的老师啊。
朋友，是否你注意到了老师头上新添了几根银丝，是否看到了老师脸上的一条条皱纹，那是为我们的操劳而起的啊。
而今天，小学生涯中的最后一天，你们却为老师留下了如此深刻的`“记忆”，小学毕业，只是你漫漫人生途中的第一个记号，你们却得意忘形，崭新的暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。我能够理解你们，的确，我们做完作业给谁看呢？但是，你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗？如果你们现在就如此毫无章法，长大又会怎么样？杀人放火、无恶不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是谁弄的沙哑的？是我们。老师为什么发脾气？因为我们不能体谅老师，缺少一个人应有的品质！
你们小学毕业，就如此这样，初中呢？高中呢？还不翻了天！我希望同学们可以记住老师教导我们的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，只有“静”，才能成就大事。
初二语文随笔2
在英语课上，我学到了“Summer is red”。我喜欢红色，所以我喜欢夏天。
当我喜欢上了夏天，我才发现，夏天还有很多颜色。
夏天是蓝色的。天空蓝蓝的，海水蓝蓝的，就连游泳池里的水都是蓝蓝的。每当我纵身一跃跳进那一片蓝色的世界里，仿佛自己已经变成了拥有魔法的蓝精灵，世界因我而变蓝。
夏天是绿色的。绿树成荫，绿草成席，尽收眼底。夜晚，还能听到青蛙的叫声，它躲在小区的池塘里，唱着属于大自然的歌曲。当然，夏天里还有我最爱吃的“绿皮，红肉，黑籽”的水果——西瓜。
夏天是金色的。夏天的太阳最勤劳。清晨就早早起身，透过我房间的窗台，用它那金黄色的阳光，照亮我的`房间，企图唤醒我这只“小懒猪”。傍晚，也迟迟不肯收起它的金色光芒，是不愿打扰了还在小区里玩耍嬉戏的大人和孩子们。
妈妈说：夏天是白色的。夏天是一根奶油棒冰，冒着丝丝凉意。那是妈妈童年的记忆。而我的童年，夏天应该是一盒奶油冰激凌，舔上去凉甜爽口，胜过无数人间美味。
爸爸说：夏天是彩色的。夏天的雨格外凉爽。雨后的彩虹，浅浅的，五颜六色，成了夏天一道最美的风景线。这时，爸爸总喜欢带着我去海边公园骑车，呼吸着清新的空气，感受雨后那份惬意的清凉和美丽的风景。
喜欢夏天，是因为它色彩丰富，就像我们的童年，多姿多彩。
初二语文随笔3
在炎热的夏天里，每一个人都喜欢跑去凉爽的地方，在房间里吹着舒服的冷气是一件多么棒的事情啊!但是我并不是这么认为的!我也有自己的想法。
在大树的树荫底下，吹着一阵阵的微风这才是最棒、最健康的，在大树下，不但可以吹到自然的风，而且还可以看见树上的小松鼠在跳来跳去，那顽皮的.样子，真是可爱极了。所以不一定每一个人都吃着冰棒才是最棒的享受，偶尔也可以散散步、吹吹风，这样也很好啊!
太阳下山的时候，骑着自行车在树底下穿梭，或是趁着天色还没完全暗下来的时候，我还可以在大树下看一些书，这种感觉真好，我也不用天天在冷气房里吹冷气，平常也可以到外面去透透气，这样对身体也很健康!
在夏天，难道除了吹冷气和吃冰棒就有别的事情可以做了吗?不，当然不是，我们大家都一样可以出去走走。现在地球变暖的很严重，所以我们尽量避免吹冷气，这样我们也能为地球和下一代尽一份心力，让它不再受到人类的破坏与摧残。虽然夏天真的很热，但是我们要忍一忍，不能温度升高了一点就开冷气，而且一开就是开很 久，如果再这样下去，我想地球也活不久了吧!这样人类要如何面对这个危机呢?
所以有空的时候，可以多出去呼吸新鲜的空气。最后。不要忘了，夏天里最棒的享受，应该是走下大自然，多接触山明水秀的环境，这样有助身心健康。
初二语文随笔4
万物复苏的春天，我又来到故乡的小河旁，默默地望着挺立的柳树，心里泛起一圈圈涟漪。
这是一棵亭亭玉立的柳树，它细软的柳条随风摇曳，触到了我的`发梢。我仿佛自己也是一棵柳树，与它们一起嬉戏、玩耍。
柳树细长的柳丝垂到河面上，好像在轻轻地抚摸河娃娃的脸蛋，又好像是一位身披绿蓑衣的渔翁，撒开大网，等待着鱼儿上钩。柳树最爱和蝴蝶炫舞。风吹过，柳树会甩动着“秀发”，疯狂地跳起舞来，蝴蝶只好望“柳”兴叹。“轰隆隆”雷公的一声怒吼，让云宝宝吓得直掉眼泪，倾盆大雨下起来了。我连忙跑到躲雨的亭子，远远地看着立在雨中的柳树，它们宛如保家卫国的战士，守护着属于它们的领土，丝毫不畏惧雨点的威胁。
雨停了，阳光普照大地。鸟儿开始欢叫了，柳树个个都像淋浴后的样子，伸伸枝丫，抖抖柳条上的雨珠，继续像往常一样，静静地看着美好的世界。
我悠悠然然地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，百灵鸟的歌声才把我的心灵唤了回来。我看见柳树们的快乐生活了，我多么得意啊！
我愿牵上你的手，一起到它们的生活中去当个平凡的过路人。因为一片柳叶儿闪烁着生命的光彩。
初二语文随笔5
记忆就像手中的水，不论你摊开还是握紧，都会一点一滴的流走。
现在，十七八岁的我们，还有谁记得十六岁青春那么深刻的爱一个人是什么滋味？还有谁记得失恋后对生活的失望，还有谁记得自己曾经因为一些人在角落里偷偷的哭泣？可能都会有这些经历，只不过，你忘了或者你不愿回想而已，我也一样，但是我现在说出来，就是要面对，面对曾经那些伤疤，因为，记忆就像手中的水，一点一滴的流走，不管你是紧握还是摊开。
小时候的.疼，你们记得吗？摔倒了，会哭，觉得自己快死了，流血了，会怕，觉得自己快死了。想想小时候，多么天真多么可爱，又有谁，记得呢？小时候的天空是蓝色的，至少记忆中是这样的，那么美丽，那么单纯，那么洁净，总是在一遍又一遍的想着快点长大，你们还记得吗？那些年，那么天真的想法，现在，你们实现了，得到了什么？失去了什么？得到的没有失去的多，对吧，因为人在成长，那些年的所有，都在一点一滴的流走，你想抓，抓不住，听到这句话，你应该明白你以后该怎么做了吧，对的，去实现自己的目标，游戏，少玩点吧，没用，浪费了青春浪费了金钱，去得到你以前失去的，去得到你以前想都不敢想的东西，去轰轰烈烈的奋斗一次，至少，到老了，你会说，我曾经奋斗过，努力过，不管成功与否，我都努力过。
记忆，那么深刻的东西，都会像时间一样，一点一滴的流走，别彷徨，别伤心，人是会成长的，去追求自己的目标吧，别让那些记忆中的东西就那样一点一滴，一点一滴的流走，你想抓，却抓不住。
初二语文随笔6
叮叮当，叮叮当，圣诞老人在小孩子们熟睡后驾着载满礼物的雪橇，划过夜空，给每一个孩子床边的那只许下愿望的红袜子装满礼物。
而这对我们来说有点不现实，因为我们生长在龙的故乡，是龙的传人。五千年来在这古老的国度里不曾有过一位叫圣诞老人的人曾来过，在这古老的国度里也不曾有一个小孩在圣诞节前一天的平安夜里睡前捧着一只红袜子许下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那门前的大红灯笼和那对仗工整的对联以及响震九天的鞭炮声。就这样，五千年的历史长河将我们隔开。
二十一世纪的.今天，随着时代的浪潮，那位仿佛可以实现任何愿望的老人驾着他载满礼物的雪撬跨越太平洋的夜空，跨越五千年的历史长河，来到了龙的故乡，给着个有着五千年的古老国度增添一抹欢笑。让我们也开始学会在这平安夜里许下好多好多稀奇古怪的愿望，学会给他人送去祝福。
初二语文随笔7
在这无比繁忙的隆冬，在我们埋头学习的每分每秒，我们都在期待着20__年的第一场雪能够早点降临在这繁忙的城市。为了能让这个城市更别具一格，也让这美丽的雪花的寒气能稍稍消一下彼此心中的躁动和与不安。
望着窗外挺拔的银杏树，依旧耸立在宽阔马路的的两旁，只是没有了华丽的衣裙，只剩下了光秃秃的树干。我想看到当雪覆盖整个校园是那一棵棵银杏树的枝头会是怎么一番美景。我期待着当正在上某节课时窗外飘起了雪花，晶莹剔透。我想我一定是第一个发现的`。
天气愈来愈冷，不知从哪天起，一张开嘴说话，嘴中竟冒出了“呵气”，走在去餐厅的路上，有水的路边沿竟然结了一层薄薄的冰。冬日的阳光与往常也大不相同，少了平日的嚣张与耀眼，这些发现让我更加的期待着雪的到来。
我想当睁开双眼的某天，望到窗外童话世界般的晶莹，浪漫的雪白世界。
初二语文随笔8
岁月带走了什么，岁月带不走什么?什么是岁月可以牵动的，什么又是岁月所不能改变的?
当时光流走时，它冲刷不了回忆。当时光凝固时，它也保存不了什么。那一刻的停留，终究会因为下一刻的接踵而至，接受它本应有的命运——变成一个无法改变的过去式。
当你此刻正在为上一刻的事物而悲伤时，你是否知道下一刻已逐渐在你指间流走。
你憧憬未来或回忆过去时，你是否知道，未来已渐渐到来，不可阻挡，而过去则愈来愈远，不可复回?
时间是一个捉摸不透的事物，你似乎永远也掌控不了它，不能把它用到极致，每一个举动好似无形中都把它浪费了一丝。因为你做过之后，又会发现更好的方法。事物在不停的变迁，而你却不能，你永远也跟不上它的步伐，只能走在它踏过的.脚印上，步其后尘。紧接着无尽的懊悔与叹息。
对此我们能做什么?什么也不能!再强的勇士也抵不过岁月的侵蚀，变更。既然一切终将注定，为何还要不停地披头换面，丧失了原来的本性。你本有自己的道路，为何还要远足去爬山越岭。你有你心中的方向，只要你紧握你手中的梦想，那便是你绝不失灵的导航!
正是年华尚好，何不张扬?显我风采，得我荣光!尽是青春放荡!
初二语文随笔9
在宅子里久了，失去了与自然相识的感觉，只是某天早上突然觉得要多加一件衣服才不感到寒冷，这才突然意识到，秋天的到来。每天早起的人们也只能在半个小时后才有了行动。
是天气，人变的慵懒，是温度让身体的激素变得激烈，行动却有了缓慢，也许这也是冬眠的一种。是什么样的一种状态，让习惯了很久的`生活要改变成另一种方式，可能和动物一样，冬眠也是人类的一种生存状态吧，只是人类没有把冬眠当成是延续生命的唯一方式，而是创造生命的一种行为。
生活好像变成一种病态的样子，电灯变成了阳光，热火变成了温度，一切变成了人们自给自足的生产活动，而我自己也不知道这样的状态是否是要延续到雪的降临才得以结束。也许人类的审美需求的需要，只有让人心动的物和事，人的行动才大于他们的欲望。
落叶是美丽的转身，她婉转的一刹是秋最美的姿态。寒风是起舞的伴侣，她欢愉的舞姿是秋最迷人的相伴。
初二语文随笔10
窗外，树叶在冷风中瑟瑟发抖，树枝抖了抖腰，含着泪让它的叶儿去闯荡，去创造“化作春泥”的美丽……
透明的玻璃窗，像父母的双手挡住严寒，温暖的小窝，像母亲的怀抱温暖心灵。外面的世界，仿佛很贴近，又仿佛很遥远。
时间的踪迹烙印在树的年轮上，孩子，都会长大。挣扎开紧紧依偎的`怀抱和用心呵护的双手，推开尘封的窗口，体会外界的阳光与风雨。隔着窗户看到的日出是狭隘、暗淡的，没有风雨的日子是乏味的、平淡的。乘着风浪我们去闯荡，人生充满跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我们即刻出发。
为自己画一扇窗，去感受萧萧风声的冷寂;为自己开一扇窗，去体验烟雨蒙蒙的神秘;让自己走进一扇窗，去闯荡属于我们的新派中国风。
初二语文随笔11
给自己一个微笑无论何时何地，时刻记得微扬嘴角。——题记微笑是最好的语言，是一种不言而喻的美。给朋友微笑，是一种肯定；给陌生人微笑，是一种友善；给对手微笑，是一种胸襟。但时刻记住：给自己一个微笑。努力时的为微笑最坚定。“你怎么回事，一个动作练半天都练不好，到时候怎么领舞啊！”我默默地接受着拉丁舞老师的批评。
压了压心中的泪水，我微笑着，对着镜子一遍一遍的练习着老师教过的的动作，再一次，旋转时，我又摔到了，伤口又裂开了，很痛，很痛，我忍着，努力地挤出一丝微笑，再一次，还是摔到了，一次又一次，我仍微笑着，尽管很痛，但我坚持着，微笑着。是的，那个微笑的我很坚定，是的，我看见了。
成功时的微笑最甜。“恭喜你啊，语文数学英语都拿到了满分！”迎着各种恭喜和夸奖，我微笑着回到家，没有手舞足蹈之极乐，也没有得意洋洋之极傲，我只是微笑着，微笑着告诉了父母，父母也只是微笑着，全家并没有狂欢，只是一家人都微笑着。在明如镜的水中，我看到自己的微笑，很甜，很甜。失败时的微笑最美。“某某班的舞蹈——《小苹果》最后的得分8，6分，获得了二等奖。”虽得了二等奖，但这个比赛只有一等奖和二等奖，二等奖也只算个安慰奖了。
听了这些话，队友都唉声叹气着，唯有我在微笑。“失败了，不代表失去了，我虽失败了，但我得到了快乐，失败了很丢人吗？我不觉得呀！”我微笑着问队友，“或许吧！”队友也挤出一丝微笑。我觉得我成功了，因为在舞台上表演的那一刻，我也是微笑着的.，那种笑是甜甜的笑。这个失败的笑中包含着我努力练习时的笑和在台上表演那一刻成功的微笑，失败的微笑最美丽。是的，生活需要微笑。无论何时何地，微笑待人，无论成功与否，给自己一个微笑！
初二语文随笔12
今天，我们去千岛湖的小岛玩。
我们是跟团旅游的。我们先坐车来到了旅游码头，然后坐着新安江六号观光船去我们的第一站，锁岛。到了锁岛，我们跟着导游往前走，走了一会儿，我们看到了锁岛上最大的钥匙，重达9000斤，高6米左右，看完了锁岛上最大的钥匙之后，我们看见了一个很大的锁。听工作人员讲，这个锁是可以移动的`。在锁的上面，有一条龙，张牙舞爪。工作人员还告诉我们只要投钱进去，锁就能开。果然，当有个人把钱投进去的时候，锁就开了。接着，我们来到了锁展览馆，展览馆里面放着各种各样的锁，有广锁，鲁班锁，夫妻锁等等。在锁展览馆里还有关于动物的锁。比如说鹿锁，它是一只鹿趴在地上。鹿的尾巴处是插钥匙的地方，这只鹿雕刻精致，栩栩如生。这里最小的锁比头发还小，要用100的放大镜才能看清。
出了展览馆，我们来到了鱼乐桥，鱼乐桥上的鱼多种多样，大的有一米四长，小的也有30厘米长。当我把饲料抛向大鱼时，大鱼却在水下面等饲料沉下去才吃，有一些还不吃饲料。大鱼看起来一点都不饿，可能是游人常常喂它，所以它从来都不觉得饿。当我把私聊抛向小鱼的时候，小鱼却都蜂拥而上，似乎饿极了，都在抢食。
到了十一点半，我们的游船准时开船去此行第二个景点—梅峰岛。在梅峰岛的最高处可以看到许多岛屿。从山顶山下最好的方法是惊险刺激的滑草。滑草是要我们坐在一个盆子里，从山顶一直滑到山下。滑草的速度非常快，非常刺激，我玩的非常开心，玩了两遍。
我们的最后一站龙山岛。到了龙山岛，我们看到了海公祠。海公祠是几年海瑞而建造的，在海公祠旁边有一个很大的寿字，这是海瑞的母亲七十大寿的时候海瑞为母亲写的，这个寿字里包含“生母七十”四个字。
看完了龙山岛，我们就坐着游船回去了。
初二语文随笔13
雪，纷纷扬扬地从空旷的天宇中飘落，雪并不是很大，却很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她似乎在为自己的迟来而道歉，为我们献上了这世界上最纯净的雪花。
早上，天空黑漆漆一片，天色还未亮，如往日一样重复着一遍遍走向教学楼的路程表，我瑟缩着脖子，本以为今天注定会和往日般枯躁、无味，但雪的出现终于改变这平淡的生活，为这生活增添了一丝惊喜与快乐使原本平静如死水的心潭泛起点点的涟漪。在这种纯净无一丝瑕疵的'画境，一切的污秽与阴暗都将被覆盖、净化，一丝清凉的风冲脸庞拂过，陡然将我从疲惫昏沉中唤醒，透过厚厚的窗户，眺望远方，心灵被大自然那无与伦比的没深深震撼了，忆起儿时，那如雪一样单纯与纯净的美好时期如梦般已经悄悄远去了，空留一丝惆怅与留恋，然而每当想起，却难以自拔，陷入到那段难志的回忆……
初二语文随笔14
从开学到现在，有许多次考试我都默默无闻，因为花太多时间去回忆，所以没有时间做练习，可我一直不想把它丢开，哪怕整个初中就这么过去，也不过去就这样而以，那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想，就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方，可总有一天它会消失的，完完全全地分离，只剩下一个空白的截面，突兀地站在那里。
留下的，只是一些温暖而美好的.侧脸而以，和你们笑起来的声音，可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按着轨道在地平线上越走越远，远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸，那些勇气，在那个夏天，就被消耗地干干净净了，留下黑白电影卡断后沙啦的歌声。
于是重新再想一遍，走过的路线，没有终点，反衬下黑暗的双眼，沉下去，变成海上的泡沫，只是没有王子的等待，可有深海几千年的葬死，浩大而悲状，是人鱼的“唱腮”落下没有方向的方向，成了谁的感伤!回望!
初二语文随笔15
对于孩童，青春是美好的，青春像颗话梅糖吸引着他们的目光，是希望亦或期待；对于老者，青春是幸福的，青春像杯温热的水滋润着他们的心灵，是回味，也是感触；对于我，在白衣飘飘的年代，青春是什么？在我看来，青春的思考和青春的追求都伴随着青春生活，它们已经成为青春堡垒的标志，指引着我们前进。
我们在迎着青春的吹拂中昂扬进发。有的人处在花季般的年纪，却失去了她美丽容颜的动力；有的`人虽已年过半百，却依然焕发着青春的朝气与活力，原因在于如何正确看待青春。青春是种精神，体会了才能成为美好，体会不到则会丧失幸福。青春是寂寞的，得不到的永远在骚动，却迈不出争取的脚步；被偏爱的都有恃无恐，沉浸在拥有的幸福中，好像在诉说青春的苦闷与惆怅。
也许一个转身，一次回眸，青春的灿烂便会成为永恒，长存心间。青春有时会调皮的玩弄心情的扁舟，时而狂风大作，时而云淡风轻。内心的红热滚烫犹如一条翻腾的火龙，左右心中的天平。当它怒号是，自己的言行举止会伤害了爱我的人；当它温柔入睡时，自己会羞愧自己的行为，却又以难为情的方式告别了对他们的伤害，即使他们从来没有怨恨过自己。
青春是本看不懂的书，每一页都有不同的风景，每一页也会留下不同的感受。
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