阅读题必背公式

时间:2023-06-12 23:11:07 阅读 我要投稿

  阅读题必背公式,对于阅读理解这个不仅需要在平时多积累,多练习,还需要答题技巧,阅读理解是小学语文中的重要学习内容,同时也是让许多小学生头疼和畏惧的知识点,以下分享阅读题必背公式。

  阅读题必背公式1

  一、文章开头的.作用

  1、引起下,为下文作铺垫(记叙文)。

  2、开篇点题,提出中心(中心论点)。

  3、用故事或典故引出论点或论题(说明时象),激起读者阅读兴趣。

  二、文章结尾的作用

  1、深化中心升华感肩。

  2、对篇末点题,提出中心或中心论点。

  3、总结上文提出倡议,发出号召。

image.png  

  三、一句话或者一段话的作用:

  总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、过渡、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

  四、常见写作手法、表现手法。

  联想、想像、象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合正面描写、侧面描写等。

  五、语言特色评价用词

  准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

  阅读题必背公式2

  做阅读题必须有四种意识

  文体意识:根据文章的不同体裁去答题;

  语境意识:联系文章中心和上下文答题;

  文本意识:一切答案可以在文中找到,答题不能脱离文本;

  题目意识:注意答案在问题中,从问题中找命题意图、答题要点和要求,按分值答题。

  做阅读题的流程

  速读,确定体裁和中心——初看题目,明要求;

  再通读原文——依据要求,确定有效阅读区域;

  反复斟酌,并作答——复查,是否按照要求作答,是否表述明确。

  【1】判断文章体裁

  答:这是一篇xx

  “xx”中的备选答案有:诗歌、小说、散文、戏剧

  说明文、议论文、记叙文三种文体的区别

  【2】记叙文六要素?

  时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

  技巧:

  时间地点看标志词,准确程度看题意

  中心人物识别看中心和写作着力点

  事件概括要考虑文章中心,

  句式:

  什么人+干什么;

  什么人+怎么样或为什么+干什么

  【3】概括文章内容?(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)

  方法:

  看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

  句式:

  ①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即 “什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

  ②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

  ③抒发了作者的……的感情。

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  紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

  【4】划分层次?

  (1) 按时间划分(找表示时间的短语)

  (2) 按地点划分(找表示地点的短语)

  (3) 按事情发展过程(找各个事件)

  (4) 按照情感变化过程分(找表达情感词)

  (5) 总分总(掐头去尾)划分段落层次技巧:

  ①合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。

  ②找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)

  ③找标志词

  【5】记叙线索及作用?

  线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线

  线索判断技巧:看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼

  作用:是贯穿全文的.脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

  示例:

  ①以具体事物或事物的特征为线索。如《七根火柴》以七根火柴为线索贯穿全文。

  ②以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索

  ③以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节

  ④以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂

  ⑤以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料,在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。

  ⑥以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。

  阅读题必背公式3

  1、认真阅读文章

  在做阅读之前将思绪放平,仔细的阅读这篇文章,尽可能的去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案,我们要做的就是细心,一字一句的研读,将文中关键的语句记下来,方面之后我们在回来寻找。

  2、答题时看准题目

  在回答阅读理解的'题目是一定不要跑题,在这个位置,出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目,不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题,有些同学可能读的课外读物很多,会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中,只要去回答题目表明的意思就好。

  3、注意回答格式

  其实,这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如,题目是:文中提到的“XX”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以,后面叙述原因,原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用,很关键,不能随意更换。

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  4、紧紧抓住文章的主旨

  任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分,而且这也充分证明了你的理解能力。

  5、带着问题读文章

  读文章分两边读,第一遍先看一下文章题目,对文章内容有一个大致的了解和思考,然后快速读文章,进一步了解这篇文章到底是讲什么的,对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。然后看问题,带着问题第二遍读文章,这遍读就要精读,深入文章,细细的理解每一段甚至每一句的含义。

  6、分析题目

  题目其实已经代表了一切了,这篇文章的题目是啥,基本上已经知道内容了。读文章之前,一定要看看题目是啥,加深对题目的记忆,再读文章,这样才能更好的找出问题所在。

  7、认准关联词

  因为什么,所以什么。这些关联词,一定不能只出现前半个,或者是后半个,这是严重的语法错误,就算是你题目答对了,语法错误,也是不得分的。

  8、从原文找答案

  阅读理解的题目,文章越长,就越有优势,一般都能从原文中找到答案,千万别杜撰。如果不知道答案是什么,这个时候,标注的关键词就派上用场了,从关键词中,找重点语句,答案往往就在这里。

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