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心理学的用途1
教育，尤其是从学前班到高中的教育，在很大程度上受到心理学关于儿童学习方式、智力的作用、测试的价值以及解决问题和创造力等技能的发展的'影响。许多学校直接聘请心理学家来帮助评估儿童的能力并解决学校环境中出现的问题。
组织在从员工的选择和培训到优化生产力到提高工作满意度和创造富有成效的工作环境等领域都依赖心理学。心理学还为大多数商学院的管理和领导力课程奠定了基础。
法医心理学将心理学知识应用于法律问题，从执法到刑事调查再到陪审团选择。目击者证词的易错性是最近心理学影响法律程序的一项重要发现。
高风险的表演——无论是在运动场上还是在音乐厅——都会吸引心理学家，他们帮助高技能的人在巨大的压力下发挥作用。许多运动队聘请全职心理学家与球员合作，以最大限度地提高表现。
军方利用心理学帮助部队准备好战斗压力并从中恢复，保持士气，并了解敌人的战略。军事心理学家可以从事研究和实践。
心理学还有许多其他子领域。例如，从家庭到电话的工程和设计越来越依赖于人们安全和最有效地与环境互动的方式的知识。神经心理学家专门从事评估和治疗与神经系统损伤或疾病相关的疾病，例如中风和多动症。
进化心理学是一个应用独特视角的子领域。它较少关注精神病理学，而更多地关注个人对他们长大和/或目前存在的环境的适应功能。
心理学的用途2
第一，在主观层面上，积极心理学研究积极的情感体验。例如幸福、快乐、希望、乐观、流畅，以及满足、满意等。其中，主观幸福感是研究的重点。
第二，在个人层面上，积极心理学研究积极的个人特质形成优秀的心理品质，开发智慧和创造力。如积极的人格、爱的能力、积极的人际关系、审美体验、宽容、坚持、天才、智慧和灵性等。其中，积极的人格是研究的重点。
第三，在群体层面上，研究积极的社会组织系统，创造良好的社会环境促使个体发挥其人性中的积极。例如责任、关爱、文明、自制力、容忍力，以及职业道德。
积极心理学的主要观点
积极心理学能在短短的几年间就得到了迅速的发展，并且发展成为了一场世界性的心理学运动，其中一个重要的原因就是积极心理学所提倡的观点。概括起来说，积极心理学的观点主要表现为三个方面:
1.心理学应重新实现其价值平衡
积极心理学是对前期集中于心理问题研究的消极心理学的反动，强调心理学应实现其本体价值的再次平衡。积极心理学最吸引人的说法是，它把“二战”以来的心理学从性质和价值认定上概括为消极心理学，认为消极心理学不能体现心理学本体价值的全貌。
首先，消极心理学感兴趣是人或人类社会中所存在的问题，不是人类本身或人类社会。这样在消极心理学情景条件下的.心理学研究者眼里只有去而又生的人身上所存在的各种问题，忽视人的存在。这体现了消极心理学具有明显的非人性化特征，这就与社会必须以人为本的基本原则相悖。
其次，消极心理学的理论导向会营造一种不平衡的社会文化氛围（即总是强调人身上消极的东西），这种氛围会让人们产生恐惧的心理。
因为人总是处在一个强调消极的社会中，会没有安全感。例如，生活中我们会看到这样一些人，他一个人待久了，不喜欢和外界过多接触，就怀疑自己是否自闭了；多检查几次门窗就觉得自己有强迫症。这些缺少安全感的表现就是长期消极心理学研究取向带来的负面结果。
第三，消极心理学过于强调矫治功能，习惯带着问题展开工作。这一习惯使很多心理学工作者学会了如何帮助处在困境中的人们改变现状并收获幸福，但却不知道怎样对待正常生活的人。
他们总是习惯看到人们身上的问题，从问题着手，而忽视了人们身上的优秀品质，这样会让人们变得更加的消极。殊不知当优点得到发挥时，有些问题自然就得到解决了。人们生活的意义在于使生活过得更有意义，而不是一味的纠正错误，发现问题。
第四，消极心理学比较注重修复功能，关注的重点也大多在有问题的个体上面，功能比较单一。而忽略了心理学促进每一个人主动发展并生活幸福的功能。即忽视了心理学在培养全体社会成员的幸福、乐观、勇敢、人际和谐、快乐等方面的作用。事实上，心理学要改善和发展所有的人，而不仅是那些有问题的人，大多数正常的普通人也需要心理学的帮助让自己走向幸福的彼岸。
2.强调研究每个人的积极力量
积极心理学提倡用积极的心态来看待身边的人和事，强调心理学要重点研究每一个普通个体身上所具有的积极力量。这里说的积极力量，是指正向的、具有建设性的力量和潜力。
积极力量既要对自己而言是正向的、建设性的，又要对他人而言是正向的、建设性的。真正的积极力量是要在利己和利他间达到一种平衡。同时，也不能把积极力量简单视为与良好结果相联系的某些人格特质，它还是一种动态的心理过程，不是固定不变的，能对周围的环境进行有效分析并做出合理解释。
每个生命个体并不是由问题组成的，个体是各种矛盾的综合体。只要是一个人，身上除了问题还必然存在着积极的力量，我们要发掘个体身上的积极力量并使之得到正确的运用，就可以预防和制止他未来可能出现的某种精神错乱的疾病，不然等疾病出现再去治疗已经太晚了。
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