我的老师作文，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。以下分享我的老师作文。
我的老师作文1
柳叶眉下一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的长发，经常扎着马尾，高高的鼻梁上架着一个深红镜框的大眼镜。她，就是我幼儿园的班主任：郑老师。
记得我上幼儿园时，她经常是一副凶凶的样子。每次一看到她，我们幼儿园的小伙伴们就都老老实实的，生怕她凶我们。我更是怕她，每次一见她，就浑身不自在，整个人都僵硬了。但是自从那件事后，我对她改变了看法，觉得她其实挺亲切的`。
那是初秋的午时，阳光明媚，光透过树儿抚摸着我的脸颊。我正吃着午饭，那时的我因为喉咙细，细嚼慢咽，所以吃饭特别慢，一小口一小口地嚼着。
看到别的同学一个接着一个地离开座位去放掉餐盘时，我心里欲发紧张，心想：怎么办，快点快点，不能落后。这时候，郑老师走了过来，我狼吞虎咽地往嘴里塞，把嘴巴塞得鼓鼓的，但是却怎么也咽不下去，又是紧张又是害怕，急得眼泪在眼眶里打转。
郑老师走到我的边上，拍拍我的背，说：“慢点吃，别噎着。”那一刻的郑老师感觉特别温柔，她还为我擦了擦嘴，看见我急得直掉眼泪，忙又说：“没事的，慢慢来，别着急。”我迟迟没有反应，郑老师端起我的餐盘，小心翼翼地喂进我的嘴巴，脸上还带着淡淡甜甜的笑容。
对于当时只有5岁的我来说，就是一位天使来到人间。我吃着那“甜甜的饭菜”，仿佛我的心中开出了一束束美丽的鲜花，仿佛整个世界就剩下我们两个人。我隐隐觉得有些撑，但是我想到郑老师说过“我们吃的饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不能浪费他们的劳动成果”。在这句话的鼓励下，我第一次进行了光盘行动。
睡午觉的时间到了，我进入了甜美的梦乡，我梦见了郑老师，但她这次不是凶巴巴的，而是温柔亲切的。
那么多年过去了，每当回忆起我的幼儿园生活，郑老师那和蔼的笑容总在我的眼前浮现。
我的老师作文2
“喂，听说咱们班又换班主任了！”“可不是嘛，咱们又有苦日子过了！”刚上课，同学们就小声地议论起来了。这时，外面传来了“咯噔咯噔”有节奏的脚步声，声音越来越近，同学们不约而同地向门口望去，只见一位年轻的女教师出现在门口。她落落大方地走进教室登上讲台。
环视了一下教室，微笑着说：“同学们，你们好，先自我介绍一下，我姓许，是新调来的，以后我就是你们的班主任了，希望在以后的日子里，我们能相互学习、共同进步。”说着，她在黑板上写了一个“许”字，字迹十分清秀。我仔细打量了她一番：一张俊俏的瓜子脸，两条细长的弯月眉，眼睛不大，但很秀气。我心里嘀咕道：声音挺好听，长得也不错，不知……
开始，我怀着一颗戒备之心，不敢与许老师接近。几天后，我发现，我们的许老师并不像我们想象的那样可怕。她不仅有着丰富的教学经验，而且平易近人，热情活泼。课下还经常和我们一起跳绳、踢毽子、丢沙包……很快，我们便与她成了朋友。
到现在，许老师已教我们两个年头了，在这两年时间里，她不但传授知识，还把关爱无私地给了每一个学生。
记得在一次课间休息时，许老师正和我们在外面做游戏，突然体育委员跑出来着急地说：“许老师，靳业开砸伤脚了！”许老师立刻停止游戏跑进教室，我们也跟了进去，只见“淘气包”靳业开正蹲在地上双手捂着脚痛苦地呻吟。许老师赶紧把靳业开抱起来放在椅子上，然后蹲下来轻轻地拿起他的'脚，小心地把鞋脱掉。
同学们一看，都倒吸了一口凉气，许老师的手也一颤。原来靳业开右脚的大拇指裂开了一道口子，流了不少的血，脚趾又红又肿。许老师心疼地自言自语道：“看，伤成这样了，多疼啊！”说着把靳业开抱上自行车去了卫生院。
过了一会儿，许老师带着包扎好伤口的靳业开回来了，长长地舒了一口气说：“还好，没什么事。”然后又对靳业开说：“你坐在这里等一会儿，我去倒杯水，你先把药吃了。”靳业开低着头“嗯”了一声，我坐在他旁边，看见他在悄悄地抹眼泪。
许老师调来之后，一直担任我班的语文和数学的教学工作。繁重的工作并没有打消她对工作的热情。她不仅教给我们课本知识，还从班里选拔人才，排练舞蹈。上班时没有时间，她就利用课余时间来排练，有时连节假日也搭上了。学校的设备和场地不够用，她就把我们带到她家里去训练。
一个舞蹈排练好之后，许老师消瘦了许多，但她却毫无怨言，反而风趣地说不用花钱买减肥药了。功夫不负有心人，我们的舞蹈在乡、县汇演中都获得了好评。这不仅为班级为学校争了光，也使我们幼小的心灵体会到了成功的喜悦。
这就是我的老师：她多才多艺，活泼乐观，热爱生活，关爱同学，我想这些都是她爱岗敬业的表现。我从她身上学到了很多东西，更坚定了我长大后要当一名教师的信念。
我的老师作文3
杨老师，是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默，有时对待同学很严肃，严格要求我们。
我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦，几个小故事啦，创造一点活跃的气氛，让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课，老师在讲评作文时，忽然问：“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗？”我们异口同声的回答:喜欢。
老师接着说：“好，早上吃西红柿炒鸡蛋，晚上吃西红柿炒鸡蛋，连吃三天，还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这样吃的呀！”杨老师老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇文章！”原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。
哦，老师是告诉我们选材不要重复，要新颖呀！她不让我们死记硬背，她上课先让我们放松，看课文插图，说一段话，教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑，我们也很爱看他笑。老师营造的轻松的课堂氛围，让语文成了我的最爱。
我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间，她会如春风化雨般的'和煦。可有些时间，她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间，班上的同学都很懒散，
课文背不下来，作业写得乱七八糟，班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般，同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上，用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们，告诉我们现在醒悟并不算晚。
以后上课不准东张西望，不准窃窃私语，不准抓耳挠腮，不准用手托下巴，不准、老师一连串的不准，把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课，我们都向做贼一样，不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们，一不留神被老师逮着。经过一段时间的配合，我们的纪律，成绩突飞猛进的发展。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说,您就是祖国的栋梁。老师是您用辛勤的汗水哺育了我们!是您像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你！”
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