读书破万卷的下一句话是写作如有神。
读书破万卷下一句是什么句子1
形容读书多，学识渊博。这首诗出自唐代杜甫所写的《给魏左丞丈二十二韵》。全文片段是:花花公不饿死，儒冠多误身。岳父试着静静地听着，婊子请了陈。年轻的时候，早早充观国宾。读书破万卷，写作如有神。全文片段意味着富裕家庭的孩子不会饿死，大多数寒冷的学者会耽误自己。
魏大人，你可以静静地听着。我向你展示了我的过去。当我还是个孩子的时候，我一直是参观王都的客人。我已经读了成千上万本书，写了一篇文章，写得很快，就像上帝一样。
诗人主要运用对比和挫折的表达手法，把胸中郁结的'情感表达得像哭一样，真的很感人。这首诗应该说是最早体现杜诗抑郁顿挫风格的一首。句型的特点是散散结合，以散为主，既有整齐对比的美，又有纵横飞行的美。
1.读书破万卷，下笔如有神。
2.腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
3.读书百遍，其义自见。
4.温故而知新，可以为师矣。
5.学而不思则罔，思而不学则殆。
6.读书有三到：谓心到、眼到、口到。
7.读万卷书，行万里路。
8.听君一席话，胜读十年书。
9.书到用时方恨少，事非经过不知难。
10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
11.少壮不努力，老大徒伤悲。
12.读书须用意，一字值千金。
13.莫道君行早，更有早行人。
14.人不读书，其犹夜行。
15.要知天下事，须读古人书。
16.书籍是巨大的力量。
17.玉不琢，不成器；人不学，不知理。
18.书犹药也，善读之可以医愚。
19.书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
20.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
21.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
22.敏而好学，不耻下问。
23.莫等闲，白了少年头，空悲切！
读书破万卷下一句是什么句子2
读书破万卷是什么意思？
意思就是刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
读音：[dú shū pò wàn juàn]
出处：唐 杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
全文为：
奉赠韦左丞丈二十二韵
纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。
例句：我们要使自己学识渊博，就得读书破万卷。
近义：学识渊博 满腹经纶
赏析：
语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》，此诗叙写了作者自己的才学以及平生志向和抱负，倾吐了仕途失意、生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。全诗直抒胸臆，慷慨陈词，是杜甫自叙生平的一首重要诗作。
扩展资料：
读书破万卷，下笔如有神”，是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不同的.解释，清代仇兆鳌的《杜诗详注》，对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰:“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。二曰:“书破，犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰:“识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是:突破、磨破、识破。
所谓“突破”，即多读而“胸罗万卷”，就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说:“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外，任何一个有杰出成就的学者大家，无一不是勤奋好学、博览群书者。王充本人一生读书近一万三千卷，“博通众流百家之言”，所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。
所谓“磨破”，即熟读而致“书破”。孔子晚年读《周易》，竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断，即所“谓韦编三绝”。根据实际需要，选出一部分书籍反复阅读，深入理解，加深记忆，这是行之有效的读书方法。
苏东坡有诗云:“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是经验之谈。有书不读，束之高阁，书无异于废纸；读书囫囵吞枣，一览而过，“按册子便在，掩了册子便忘”。读得再多又有何益?
所谓“识破”，即精读而透彻理解书中之理。精读，一要抓住重点，宁精勿杂；二要深入钻研，务求精通。“书富如海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以读书要善于选择，取其精华，不可滥读。选好了重点，确定了主攻方向，就要深入、刻苦钻研，直到真正弄懂弄通为止。
宋代哲学家陆九渊说:“学必无所蔽而后可”。意思是说，学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。如果读书不注意识理，漫无目的，一味多读，必然如郑板桥所说:“读书破万卷，胸中无适主”。
不论取“破”字的何种涵义，“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人。对于做学问的人来说，是“万卷虽多当俱眼”。唐代的书，一卷少则几千字，多则上万字，万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。对于专门从事学术研究的人来说，这个阅读量是远远不够的。因此，杜诗中的“万”字应取其非常多之意，即“多读胸中有本”。
唐代诗人杜甫在他的《奉赠韦左丞丈二十二韵》一诗中，表达了自己徒有才华、壮志难酬的满腔愤激之情。其中的“读书破万卷，下笔如有神”两句，是诗人的自我评价。在此诗中，诗人并无心绪表述读书与写作的关系，而我们却可以认为，杜甫的“下笔如有神”，是得益于他“诗书破万卷”的。