个人自查

时间:2024-02-21 17:34:34 阅读 我要投稿

个人自查 篇1

  通过作风建设自查活动,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与学校上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,以利学习工作,就本人在各方面存在问题自我分析如下:

  一、存在的问题:

  1、学习不够彻底。一是缺乏学习的主动性,习惯于为解决问题、应付问题而学习,没有养成良好的学习习惯,学习上习惯拖沓,一些不感兴趣的科目学习流于形式。二是缺乏学习的系统性,只注重学习与当前相关的知识,一知半解,缺乏深入的研究,总是在应用是才发觉掌握的知识不够。三是政治理论学习不够。只注重知识、技能的学习,缺乏对政治理论的学习,造成政治素养和理论素质不够高,分析问题、解决问题的目光难以透过表面深入本质,影响了自身综合素质的提高。

  2、工作不够务实。作为一名班干部,表现在邻近毕业了,面对班上出现的老问题没有积极的去抓去管,总是摆出一种算了吧,不想得罪人的态度。工作繁重时比较浮躁,总想尽快完成学校分配的工作,只求做完,不求做好,只讲效率,不讲质量。

  2、服务意识不够深,宗旨观念有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,深入指导帮助他人,为他人提供服务做的还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

  3、生活作风不够积极,特别是在假期期间,生活规律、习惯不太好,常常因为这些问题而不能很好的按计划完成相关的学习工作,进而拖沓了事,进入恶性循环。

  4、纪律性有待加强。执行学校相关制度要求有时不够严格,有时由于碍于情面,包庇他人,对班级同学中出现的问题没有大胆地进行批评,意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。

  二、解决之道

  以上这些问题的存在,与作风不够踏实,放松了对自己的要求是密切相关的,通过认真的反思,我决心从以下几方面加以改进:

  1、培养良好的学风,学习态度,提高素质。一是要全面学习,在加强对邓小平理论、三个代表重要思想、社会主义荣辱观进行学习的同时,努力学习和掌握现代科技和政治、经济、法律知识,以适应新时代、新形势下对大学生的要求。二是要深入学习。要改变浅尝辄止、应付了事的学习态度,把学习作为一种政治责任、精神追求、立身之本,通过学习,不断提高自己的思想素质,技能水平。三是要学用结合。将学习与当前的应用实际紧密联系起来,以理论指导实践,以知识辅助工作。

  2、密切联系群众,广泛听取群众的意见和建议,让自己的行为时时刻刻、方方面面都处于群众的监督之下。以同学们为主要服务对象,乐于在学习生活中尽自己所能帮助他人,不摆架子。

  3、端正良好的.生活习惯,生活规律,以雷厉风行的态度及时做好当前的事,不拖沓,今日事今日毕,严格进行计划。

  4、事事以身作则,加强纪律。工作中处处严格要求自己,别人能做到的,自己也一定能做到,勇于进行自我批评和教育,以积极进取、努力向上的作风为自己的风格。使自身的综合素质都能适应时代的发展和建设的需要。

  通过此次的作风建设自查活动,对自己的各个方面进行剖析和总结,要对自己的问题表示重视,改正自己缺点,要有所提升,有所效果。同时广泛听取同学们的意见和建议,了解并改正那些自己不能发觉的问题,力争做到更好。

个人自查 篇2

  干部作风建设年活动的个人自查报告教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证.教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准.

  学校根据教育局的总体部署,开展“干部作风建设年”活动,根据辛局长的讲话精神,针对以下六个方面进行深刻的剖析:一是大局意识不强.二是执行力不强.三是创新意识不强.四是宗旨意识不强.五是纪律观念不强.六是廉洁意识不强.找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的.现将自查的主要情况报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  到教导处工作以来,在学校领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距.

  一是思想解放的力度还不够大.工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点.工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,因此,工作上没有大的`起色.

  二是学习积极性不足.在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜓点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化.由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象.

  三是工作作风松懈、不够严谨.表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离领导要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.

  二、整改措施和努力方向

  通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题.

  一是进一步解放思想,在创新上下功夫.牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果.

  二是加强理论学习、不断提高自身素质.今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域.按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究.

  三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫.

  坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”.

  总之,我将以这次“干部作风建设年”活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到独当一面的要求.

个人自查 篇3

  按照上级《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求,我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等重要内容。经过学习和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

  一、存在的问题

  (一) 政治思想方面

  对党的思想路线、方针政策的.贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面,思想认识没有达到一定的高度。

  (二)业务学习方面

  对新教材一些棘手的问题还比较困惑,对上面规定的继续教育学习和读书自学笔记字数要求有抱怨情绪,认为教师一天要做的事情太多,笔记是加重教师的工作负担思想认识还没有达到一定的高度。

  (三)教学工作方面

  1、在备课上,多数时间是利用别人准备好的教学资源。

  2、公开课常常把握不住各教学环节的时间分配,往往是前紧后松,到后面练习效果不是很好的体现。

  3、在听课上,久而久之有点倦怠,有时也存在完成任务的思想。没有虚心学习别人的教学之长。

  4、在批改作业上,有不细致的地方,学生作业书写规范性不够好。

  5、在辅导弱差上,有时超之过急,不够耐心。

  6、在教研上,只注重了常规教学和经验总结的研究,对素质教育研究,对校本研究,课题研究,研究意识不浓,

  认为教师是搞教学工作的,不是搞研究工作的。

  二、原因剖析

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、理论学习不够,政治素养不高,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带

  来动力。

  三、整改措施

  1、加强政治学习,不断提高政治素养。系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,做到奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  2、加强业务学习,不断提高业务水平。用新的教育理念不断“洗脑”、“充电”。提高解读教材、逻辑把握教材的能力,有效整合教学内容,优化教学方法。

  3、加强教育教学工作,提高教学质量。做到备好课,运用新教学理念,备适合自己本班学生的有特色的教案。上好课,做好教师角色的转变,多为学生提供一些教学资源,使他们真正成为课堂教学的主人,体现师生间、生生间的互动合作与探究学习,让学生轻松愉快的掌握知识,形成能力,培养创新精神。

  4、立足课堂,勇于实践,不断反思,不断总结,提高教师的实践智慧,感悟教师职业的内在尊严与欢乐,提升教师的生命质量,提高课堂教学质量。

  5、面向全体学生,照顾个体差异,培优辅差,耐心细致做好差生的政治思想工作,不歧视弱差生,多关心、爱护学学生,保护他们的自尊心,多种方法提高学习积极性。

  6、作业批改做到全批全改,当面批改,及时反馈,耐心细致讲解辅导,应用激励性语言增加人性味,强调作业书写卷面整洁,养成良好的书写习惯。

  7、加大教研力度,开展丰富多彩的教研活动,让学习型、教学型教师逐步转向研究型教师。

  8、做到遵守学校纪律,不迟到,不早退,有事请假。

  9、不参与赌博,不有偿补课,不体罚和变相体罚学生,不以教谋私。

  10、全心全意为人民,热爱本质工作,爱岗敬业,教书育人,以身作则,为人师表。

个人自查 篇4

  自实施责任风暴,治庸计划以来,本人对照相应的责任措施,发现了自已存在的问题,针对这些问题,力图找到解决问题的方法,以便使自己的工作责任意识得到提高,综合素质全面发展,更好地服务工作大局,服务群众与经济发展,为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自己的一份贡献。

  存在的问题:

  1、专业技术学习不够。作为环境监测专业工作者,自我感觉学习接受新专业知识的能力不足,缺乏持续学习的时间与动力,一些知识深入学习的不够,浮于表面,对一些专业问题说不清说不明,一些专业知识也面临老化,跟不上时代专业发展的需要。

  2、工作主动力不够。很多事情没有计划性与前瞻力,工作等上面安排,平时等事做,待有事情来时就临时抱佛脚,往往不能把事情办成最佳。

  3、上进心不足。认为自己搞专业技术的,只要把专业技术搞好了,就无所事事了,而且年快到半百了,得过且过的思想时有抬头。上进心不足,也影响工作的质量与进展。

  4、中庸有余,责任心不足。对有些责任内的事,该管不敢管,或是事不关已,高高挂起。

  解决以上问题的措施

  1、平时要注重加强学习,特别是政治思想与专业技术与知识的学习,以不断提高为人民服务的水平,更好地提高工作的整体质量,服务经济与社会的发展,在职责内,为汉南发展环境的改善贡献自己的一份力量。

  2、平时注重加强工作的主动性,为局、站整体工作的发展排忧解难。针对工作目标,分解细化工作方案,做到目标心中存,工作步步进。

  3、重振信心,始终以民利益作为工作的.指南。把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上,具体的是种好自己的责任田,在自己的工作岗位上不出问题,少出问题,出了问题要及时找出问题的根源,并努力改进,增强完成工作目标的能力,为领导分忧,为民解难。

个人自查 篇5

  xx年度个人所得税全员全额申报自查报告:

  1、我单位 已 (未) 按规定按月进行了全员全额明细申报,有(无)漏报人员或少报收入的现象。(漏报××人,少报××人。)

  2、明细申报数据中纳税人的.姓名、身份证号码填报正确(有误)。(错误的信息具体是×××××)

  3、xx年扣缴义务人的基础信息有(没有)发生变更,发生变更的已及时更改(××基础信息尚未更改)。

  4、xx年(税款所属期为xx年12月至xx年11月)个人所得税实际入库数据与明细申报数据核对全部一致(××月不一致)。

  5、xx年(税款所属期为xx年12月至xx年11月)单位发放收入总人次××人(每月发放收入人数之和),已申报总人次××人(每月申报人数之和)。

  6、我单位已知道要于xx年1月1日至1月10日之间申报xx年度印花税。

  7、我单位已知道xx年1月1日至1月31日之间向管理员报送《XX市地方税务局综合申报表》(申报期为xx年度1月到12月)

  8、我单位已知道到地税局办理涉税事宜时必须携带有效身份证件,除法人代表、财务负责人、办税人员以外其他本单位员工一律由单位出具委托授权书或单位介绍信(必须有首席代表或财务负责人签字)有效身份证件,并由单位负责人签字加盖公章,同时提供办事人员身份证明复印件。

  法人代表:××

  财务负责人:××

  年月日

  (单位公章)

个人自查 篇6

  一年来,我认真新课改的理论知识,研究探讨高校课堂的构建模式,打造内在发展的教学之路。现将20xx年个人成长专业发展总结如下

  一.存在的问题

  1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试.考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持。

  2.新课程思想观念.现代教育理论和管理知识较为欠缺。

  3.现代教育教学手段掌握不够。

  4.从事教育教学科研的能力亟待提高。

  5.缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素质还亟待提高。

  二.主要措施:

  在实施个人计划的过程中,考虑到我自己特点,根据学校对教师提出的要求,语文教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习计划:

  师德方面:

  1.教师要以身作则,为人师表。

  2.尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度

  3.教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,

  4.抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为.学习.生活习惯。

  5.以人为本,用自己的爱心.耐心.恒心关心每一个孩子健康成长。

  6.重视“家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。

  教学方面:

  1.认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

  2.认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。

  3.充实自我,学而不厌,提高业务水平,需要不断地学习。深入钻研教材,掌握教材的重点.关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地.自觉地提高业务水平。

  4.加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务,切实提高学生的'语文综合素养。

  5.对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志,做好记录。

  6.加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。

  个人学习:

  1.注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,每天有1小时以上的读书时间。

  2.在学习交流过程中,重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等.坦诚的专业切磋.交流.探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获.有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。

  3.加强基本功的训练,争取在钢笔字.粉笔字.普通话.写作的基本功方面都有所的提高。

  三.做的比较好的方面

  1.我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,认真备课.上课。

  2.能主动与学生和家长联系,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体.维护学校荣誉,优化自己的工作环境。

  3.在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面.主动.健康发展,无讽刺.挖苦.歧视.体罚和变相体罚学生的现象。

  4.我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。

  四.预期目标

  通过对个人计划的逐步实施,应达到如下预期效果:

  1.学习专业化知识.提高专业化技能的自觉性有明显提高。

  2.能够产生比较强烈的自我提高欲望。

  3.为终身学习与发展,创造良好的开端。

  4.努力成为学科带头人和骨干。

  5.成为思想素质高,改革意识强.专业结构合理.教育教学水平高的教师。

个人自查 篇7

  今年以来,本人认真贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六项禁令精神,时刻以八项规定和六项禁令规范自己的言行,做到工作勤恳,生活俭朴,作风严谨,现将本人一年来落实八项规定自查情况报告如下:

  一是强化宗旨观念。自我认为能够坚信共产党的领导,听党指挥,服从领导,顾全大局。牢固树立群众观点,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,忠实地贯彻执行党的群众路线,做到立党为公、执政为民。能够积极接待办事人员,态度热情。经常利用业余时间加强理论学习,树立正确的世界观、人生观。

  二是精神状态良好。一年来,无论工作任务多么艰巨、压力多么沉重,本人始终保持良好的精神状态,凡事总是想好的、看好的、听好的、说好的,坚定正确的政治方向,用积极、乐观向上的观念面对一切,从不患得患失、斤斤计较。任何时候都能够坚信真理、坚持原则、坚定理想信念、坚守道德和法律底线。

  三是严守工作纪律。遵守管理规章制度,坚持做到按时上下班,不迟到和早退。在上班期间从不做与工作无关的事情。严格请销假制度,一切按制度办事,严格依法办事。遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律,并起到模范带头作用。

  四是厉行勤俭节约。能够从自身做起,从点滴做起,把厉行勤俭节约、反对铺张浪费贯彻在实际工作和日常生活中,落实到具体行动上。发扬艰苦奋斗的优良传统,提倡节约、反对浪费,自觉树立“节约光荣、浪费可耻”的`价值观,从不利用公款东拉西扯、胡吃海喝,铺张浪费、纸醉金迷。

  五是生活作风优良。生活方式是一个人思想觉悟、道德水准、知识水平、性格品质的综合体现。本人不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行,而且注意自己在8小时以外的生活细节。在生活方面,本人始终严以律己,从不参与赌博,从不做违法乱纪的事.

  六是强化廉洁自律。本人严格执行党风廉政建设有关规定,自觉遵守廉政准则,不断提高拒腐防变能力和抵御风险的能力,做到防微杜渐,竖不攀,横不比,扎扎实实管好自己。加强党性锻炼、作风养成和能力建设,在名利上和待遇上不计较、不攀比、不失衡,多动手,不伸手,干干净净做事,老老实实做人,扛得住艰苦,耐得住寂寞,抵得住诱惑。

个人自查 篇8

  为了更好的工作,提高个人工作能力,提高护理质量,做到让患者、医院、我们护理工作者都满意的护理工作,减少工作中的缺陷,及错误出现,常反思善总结,不失为一个很好的办法。提高警惕及时发现问题及时采取改进措施。

  下面是我对本职工作进行的总结及反思。

  1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自己的综合素质和工作能力。

  2、工作效率方面,对自己的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。工作中有不怕苦不怕累的精神。

  3、工作作风方面,作风正派,遵守纪律,不难图个人小利益。不拉帮结伙,能够团结同事。工作时间不谈论与工作无关的话题,分清主次处理好工作和个人生活关系。

  4、生活作风方面,作风端正,无不良社会关系,无不良嗜好,能够处理好个人问题。

  存在问题及改进措施

  1、工作积极主动性欠缺,会有“多一事不如少一事的`心理”。

  改进措施:改变错误想法,多为科室发展做工作,发挥老同志的作用,多发现为题,多出主意,为领导分忧,同时也是提高自己综合能力的机会。

  2、任职治疗班工作,当好小管家。工作中欠泼辣、欠管理,疏于调动科室每位同事共同维护科内公物的积极性。改进方法:做好表率,多动手整理,多动嘴管理,对科内物品、药品做到心中有数,及时查对品种、数量。形成规范,带好每位治疗副班,治疗副班成为夜班小管家。保证24小时有人管理。

  3、口服药发放缺陷:包括错发、漏发、早发、迟发、解释不详细。

  健康宣教不到位,尤其是中午口服药,是由新入科的治疗副发放,常常对口服药的作用、用法不详。改进措施:治疗主班查对一遍后再让治疗副班独立查对一遍后发药。缩印一份科内常用口服药的作用及用法的,粘贴在口服药本夹子封底页,方便发药时查询。

  4、出院病人药品发放不及时,病人等待时间过长。遗漏住院期间。

  病人寄存在冰箱内的药品,胰岛素笔芯、针头等。分析原因:与病人沟通不及时,催欠费不及时,未及时通知责任护士核对。改进措施:去药房取药前告知病人发药时间,及费用情况特别是量多的出院带药,以免因欠费影响及时取药。及时催促责任护士协助核对。核对后治疗班及时发药。

  5、出院带药计价单查询缺陷:

  少二人核对,容易漏费。

  改进措施:

  需要办公班核算出院费用时协助认真核对。特别是大量出院带药。

  6、中午连班时的临时医嘱摆药及摆药后核对不及时。

  分析原因:

  交接班时间比较混乱,无人管理。改进措施:责任到人,由治疗副班负责摆药,治疗主班不在时,找其他人核对,在治疗主班从药房回来后交完班方可休息离开。

  7、周末及节假日期间担任主班工作,工作能力及管理经验还需要继续摸索总结,遇到问题学会大胆管理,合理协调分配工作,珍惜领导给予的锻炼机会,提高综合的工作能力,使领导放心。

  希望在以后的工作中能够得到领导和同事更多的宝贵意见更多的帮助和支持,更好的为大家服务,为科室发展出一份力。

个人自查 篇9

  一、懒政无为方面

  一是坚决执行市委市政府重大决策部署和领导重要批示精神,实行每天出勤公示制,加强效能建设,切实解决庸懒散拖的现象。二是以“走基层”、“双报到”、“联村帮户”为载体,制定切实可行的方案,联系服务群众,深入基层听意见、解难题、办实事,着力帮助移民群众、贫困群众解决实际困难,较好地联系服务了群众。三是结合党的群众路线教育实践活动,按照全市止懒治庸专项整治活动的统一部署,研究制定了《雅安市扶贫移民局止懒治庸专项整治工作方案》,并结合工作实际提出了局机关十项具体措施:一是要政治坚定,诚实可靠。要认真贯彻执行党的路线、方针、政策,树正气、讲团结、求发展,把党的事业和人民的利益放在首位,在思想上、政治上、行动上时刻与市委、市政府和局党组保持高度一致。二是要坚持原则,公道正派。要诚心诚意为基层和群众服务,讲原则、讲党性、讲正气,绝不允许弄虚作假、投机取巧。三是要爱岗敬业,勤奋实干。要有强烈的事业心和责任感,工作任劳任怨,讲质量、讲效率,不马虎懈怠、推诿拖拉。四是要洁身端行,廉洁自律。要深入落实中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府相关具体规定。严格遵守廉洁从政各项纪律和规定,自重、自省、自警、自励,自觉抵制各种不正之风的侵蚀,淡泊名利,谨慎检点。五是要严守规矩,找准位置。要尽职尽责完成所分配的工作任务,并做到尽职不越位,办事不越权,帮忙不添乱。六是要谦虚谨慎,乐于奉献。要时刻保持不骄不躁的作风,待人接物要和蔼谦虚、态度诚恳,联系公务要文明礼貌、尊重他人,与人交往要诚实守信、把握原则,对待基层和群众要不摆架子、不耍威风,对待工作中要任劳任怨、乐于奉献。七是要严守秘密,遵守纪律。要自觉增强保密观念,养成良好保密习惯,做到不该问的不问,不该听的不听,不该说的不说。同时严格遵守党的纪律特别是政治纪律,做遵守纪律的模范。不听信、传播政治谣言和小道消息,不参与各种非法组织和非法活动。八是要谦虚谨慎,作风优良。要严格要求自己,不准骄傲自大、盛气凌人,耍态度、逞威风;不准乱拉关系,搞团伙;不准向基层提出或授意为领导干部或自己安排违反规定的活动。九是要忠于职守,强化服务。要讲实话、报实情、办实事。既要精心做好领导批交办的.各项工作,也要做好对下级重要请示、报告的办理,更要认真负责地对待基层和群众的合理诉求。十是要服从管理,接受监督。要自觉听从指挥,自觉接受领导,自觉接受监督,主动同有关方面密切配合做好工作,积极参加单位的学习和活动,不当特殊党员、特殊公民。

  二、“三公”经费方面

  一是“三公”经费支出情况,20xx年上半年局“三公”经费共支出3.9万元,同比减少49.1%,其中,公务接待支出1.02万元,比去年同期减少74.21%;公车运行维护支出2.88万元,比去年同期减少24.02%。二是公车配备和使用情况。公车按规定均配备专职驾驶员,我局公务用车编制为5辆,现有公车4辆:川t10153为丰田凯美瑞2.0排量轿车,川t10195为大众帕萨特1.8排量轿车,川th1936为丰田普拉多4.0排量越野车,川th1939为丰田普拉多4.0排量越野车,均在标准范围内,并通过政府统一采购配备。我局严格公车管理,统一调配公车使用,未出现公车私用现象。三是今年以来,我局未发生过巧立名目乱发钱物、借重大活动筹备或节日庆祝之机变相向职工普遍发放钱物、私设“小金库”、违反规定使用专项经费发放津贴补贴、虚报冒领财政资金发放津贴补贴现象,未发放过普发性职工节日慰问费,未购置过名烟、名酒、购物卡、土特产等用于发放或者送礼。

  三、楼堂馆所方面

  一是我局办公地点位于市行政中心内,不存在违规新建、改造楼堂馆所的情况个人正风肃纪自查报告个人正风肃纪自查报告。二是按照干部办公用房新标准进行了清理整改。经整改,我局现公用办公用房202平方米,实有干部职工28人,人均面积7.2平方米,局班子成员及干部职工办公用房均严格控制在标准范围内。

  四、廉洁自律方面

  我局严格执行中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府各项具体规定精神及中央、省市委开展党的群众路线教育实践活动要求,一是没有领导干部利用婚丧喜庆等事宜大操大办借机敛财等不正之风。二是领导干部没有违规经商办企业和违规兼职的情况,也没有利用职权和职务影响为配偶子女或特定关系人经商办企业提供方便、谋取私利,领导干部配偶子女也没有在领导干部职权范围内经商办企业等问题。三是坚持以中央、省、市相关政策和规定为准绳,没有因公出国(境)名义变相公款旅游的问题。

个人自查 篇10

  我作为一名教师,深感责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习,明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象。在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

  思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

  工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

  我一直担任班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的.学生予以鼓励和帮助,日常通过各种形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对学校的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革课堂的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、合作、交流和探究等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用现代化手段,增强教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。

  凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对历史教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在教育这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

  通过本次学习,我认真对照自己的教育教学工作进行自查、反思,在以下两个方面还需要改进:

  1、当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强新的教学理念的学习,不断加强自身建设、不断完善自我。把沉于经验上的东西与现

  代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。

  2、在课堂教学中出现问题时,有时不冷静、有急噪情绪,表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁,应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生,让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度,应加强自身修养的学习,努力提高自身的思想政治素质,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。

  以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,在教育教学工作实践中,不断转变教育观念,创新思维方式,改进教育教学方法,建立新型的师生关系,努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导,来促进学生的成长和进步,做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。