展览策划

时间:2024-02-24 09:05:04 阅读 我要投稿

展览策划 篇1

  一、活动主题:

展览策划精品(5篇)

  “我的大学,我的梦”主题英语书法大赛

  二、活动背景与意义

  为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通,从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

  三、活动内容活动时间:

  xx年10月20日

  启动活动地点:德州学院外语系

  活动对象:德州学院09级全体学生、部分08及同学

  活动单位:主办单位:外语系

  督察部赞助单位:活动项目:

  1、英语写作比赛(文体不限,纸张要用a4纸张 笔体不限,数控制以内)

  2、英语书法比赛活动流程:

  前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进行宣传。

  中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。 注:停止收稿时间为10月30号下午6点

  后期:督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比,等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

  四、 比赛要求:

  内容积极健康,书写工整、不弄虚作假,以“我的`大学,我的梦”为主题·文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,体工整,少涂改,体在200-之间,统一用a4纸张,背面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)

  五、具体安排:

  宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作 督察部:把老师与同学沟通好,联系好老师做点评,并将稿件整理好,认真做好咨询负责联系,奖项设置等。

  六、所评奖项:

  一等奖:1名 加综合测评分5分。

  二等奖:2名 加综合测评分4分。

  三等奖:3名 加综合测评分3分。

  优秀奖:多名 加综合测评分2分。

  注:为了防止学生不参加活动或作品太少,希望各班积极参加,凡参与者每人加综合测评分一分,不参与者扣一分。

展览策划 篇2

  一、活动背景及活动目的:

  1. 青岛大学的校园亚文化“丰富多彩”,既有着雷人的“课桌文化”,又有黄金信息栏“广告文化”和“大放异彩”的.海报文化。

  2. 披露负面课桌牛皮癣“文化”,弘扬校园文明,打造和谐校园与创建美好校园文化。通过纷杂的真假广告与海报巡展增强大学生的维权意识。

  3. 本次活动旨在锻炼俱乐部会员的组织与协调能力,本着俱乐部进行素质拓展的宗旨,让会员在实践中真正的得到锻炼与提高。

  二、活动宗旨:

  1.倡导大家积极参加建设美丽、和谐的校园文化中来。

  2.“星星之火,可以燎原”,借此活动提醒大家从身边做起,从小事做起,共同创建文明校园。自己文明一小步,校园文明一大步!

  三、资源需要:

  数码相机(2部),照片(180),大胶带(3卷)海报纸(6张),马克笔(6支),社联宣传板(3块)。

  四、活动时间:

  4月20日——4月25日

  五、活动地点:

  青岛大学东西院交界处社联海报栏,滢园餐厅,仁园餐厅。

  六、活动安排及流程策划:

  i、4月18号(本周六)社团开例会,讨论本次活动,发放活动策划书,并分组。小组自行选出主要负责人,统筹安排小组活动,领取所需资源。小组中两人负责拍照,两人负责文字编辑(简单评论),一起负责海报的排版和张贴。

  ⅱ、下周一即4月20号小组开始采风,下周三即4月22号中午结束采风。一组负责校园广告和海报的信息采集,其他按照西一至西五教学楼分队。具体于例会中安排。

  ⅲ、海报于下周四(4月23号)贴出,每两张占用一块展板,一共占用三块展板。仁园餐厅处一块,滢园餐厅一块。另一块周四安放于东西院交界处,周五安放于教学楼,具体位置等教务处通知。展板由小组负责人安排人员移动。

  ⅳ、海报张贴后小组负责人将照片、评论及海报资料发至社团邮箱。

  ⅴ、资料汇总后由网络部部长刘杰统一编辑后打印做成纪念册。

  七、经费预算:

  相机租赁(30元/台天,共5天) 150元

  照片冲洗(0.6元/张,每张海报30张,共计180张)108元

  大胶带(2.7元/卷,共三卷) 8.1元

  白板笔(4.3元/支,共6支) 25.8元

  活动策划书打印(打印0.8元,复印7.6元) 8.4元

  费用合计 : 300.3元

  八、注意事项:

  小组负责人注意保护相机,及时充电,出现问题由小组自行解决。

  九、横幅标语:

  教室内尽显您的文雅,画板上展示您的豪情

  课桌的干净就是您的舒适,展板的形象就是青大的骄傲

  自己文明一小步,校园文明一大步

  打造文明校园,我们一起努力

  主办单位:青岛大学教务处 承办单位:社团联合会

  青岛大学团委 1+1素质拓展俱乐部

  策划人:孟庆海 刘亮

展览策划 篇3

  [摘 要]精彩的有深度又有广度的展览,是观众所希望的展览。将内容丰富、主题醒目、设计别致的展览呈现给观众,是一件快乐的令人激动的事情,也是一项任重道远的工作。为此所做的任何付出,都是值得赞美和歌唱的。

  [关键词]广彩 展览 主题 策划

  在《非物质文化遗产100问》的前言中指出:“中国非物质文化遗产是维护中华民族文化身份和文化主权的基本依据。中国正处于推进科学发展、促进社会和谐的关键时期,加强非物质文化遗产保护,既有利于增强各族人民的情感交流,守护好中华民族的精神家园,传承发展中华民族的传统文化,又有利于促进中国与国际社会的文化对话与交流,塑造富强文明的国家形象,推动和谐世界建设和人类共同发展。”这充分说明了非遗工作的重要性。笔者作为广州市非物质文化遗产保护中心的一员,最主要的任务是从事非遗展览的策划、设计以及现场布置。通过数次的设计布展,加深了对非遗和传承人的一些认识和了解。由于历史原因,非遗传承人在我国的地位不是很高,特别是现代科学技术的冲击,使他们的地位受到影响,相反日本、韩国对于传统文化和传承人的态度是值得我们学习的。在日本《文化财保护法》中,明确将具有高超技能,能够传承某项文化财的人命名为“人间国宝”。对于这些技艺超群的艺术家、工艺美术家和匠人等,日本政府不但在经济给予必要的补助,同时还赋予他们相当高的社会地位,以鼓励他们在公益方面的创新和技艺方面的提高。

  “人间国宝”,这是多幺高的一种荣誉!虽然我国对传承人也提供了资金支持,制定了一些相关政策,但毕竟是杯水车薪。在此状况下,为传承人举办展览确是弘扬非遗的一条重要途径。为他们举办展览,一则可以提高他们的知名度,使他们有一定的收入;二则他们可以收徒授课,将技艺传授给下一代,使这种项目发扬光大。

  广州市非遗保护中心今年举办的《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》,是一个具有较高学术价值的展览。笔者是这个展览的主要策划人和设计者。不论题目的斟酌还是形式的布置,都经过了仔细的推敲,最终耳目一新。在呈现给观众一场盛大的视觉盛宴的同时,也给了他们一次高水平高层次的美学引导。下面便将此次展览的心得和感受,分别从文案策划和展览设计两个方面进行总结,以期为以后的展览积累经验。

  一、文案策划需要精彩和引人注目

  在《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》的策划过程中,由于准备时间充足,因此策划工作做得非常仔细,对细节的考虑也比较多。笔者和同事曾一起到谭广辉工作室进行调研,倾听他的观点,了解他的想法和观看他的作品。同时还到书店翻阅有关广彩的书籍,在广东省博物馆观看《广彩三百年》展览,以期获得对广彩更多的认识。

  任何展览,标题一定要响亮,否则就如同群龙无首,毫不起眼。同时干巴巴的标题如果缺乏诗意和形象,同样也毫无意义。谭广辉是一位兢兢业业的广彩艺术家,几十年如一日地研究广彩,绘制精美的图案。优美的线条在他笔下随意飘动,绚丽的色彩在洁白的瓷片上绽放光彩,他将理想倾注笔端,在广彩艺术的海洋里自由翱翔。既然是这样一位执着的广彩艺术家展览,标题中就应该有与广彩相关的文字。正好谭广辉的名字中有“广”和“辉”两字,如果用“彩韵生辉”来命名,既有广彩的含义,同时也包含了谭广辉的名字,一语双关,岂不巧妙?同时广彩色泽鲜艳,韵味十足。配上一个“韵”字和“生”字便能使它的档次得到提升。于是 “彩韵生辉”便最终被确定为此次展览的主标题。响亮的带有艺术性的标题的一旦确立,后面的策划工作就显得非常自如。

  除了响亮的标题,展览还需要内容丰富,条理清晰。此次展览分为“精品呈现”、“流程展示”、“薪火相传”和“礼品流通”四个部分,基本囊括了谭广辉广彩艺术的全部。将广彩制作流程展现给观众,使他们能够更加了解广彩。“薪火相传”表现了谭老师悉心授徒,将知识无私地传授给下一代的高尚品格。“精品呈现”展示的.是谭老师一件件精美的广彩作品。它们样式复杂,光彩照人,是不可多得的艺术精品。“礼品流通” 则侧重于经济和交流。四个部分以“精品呈现”为主,它是展览的重点,是领头羊,它同其他三个部分互为补充互为联系,全面真实地反映了谭广辉在广彩艺术上的风格和造诣。

  当然,展览前言在展览中也是不可或缺的重要部分,往往优美的前言能给人带来心灵的陶醉和启迪。前言不但要体现出举办者的意图,还要说明主人公的身份以及作品的特点,文字内容要言简意赅,干净利落。此次展览的前言是这样写的:广彩是广州彩瓷的简称,又叫广州织金彩瓷,是在各种白瓷器皿上彩绘而烧制成的一种具有浓厚的东方特色的工艺品,它以色彩绚丽、构图严谨、绘工精细而着称。广彩有堆金织玉的美誉,它始于明代的广州三彩,到清代发展为五彩,并在乾隆年间逐步形成自己独特的艺术风格,至今已有300多年的历史。广彩省级传承人谭广辉先生,是一位在广彩道路上默默耕耘的智者,是广彩坚定的守护者。他几十年如一日地耕耘着广彩这块土地,不为世俗所左右,不为环境所改变。他继承传统,勇于创新,更多的将岭南风格和中国画的特点融入到广彩之中,使广彩艺术更加摇曳多姿丰富多彩。这种坚守清贫伏案工作的态度,这种不屈不挠的探索精神,正是每一位艺术家的高尚情操和美好心灵的写照……此次举办的“彩韵生辉——谭广辉广彩艺术展”,以图文并茂的形式将广彩实物呈献给观众,让观众了解广彩历史,了解海上丝绸之路,感受广彩昔日的繁荣……

  二、设计布置需要巧妙和精心

  有了精美的文案策划,还要把它落实到具体的工作中,使它由草稿变为现实。要完成这些工作,需要以下四个步骤:

  第一,要有形象的种子,也就是要有和展览相关的元素。在这个展览中,笔者采用了轮船、瓷器的二方连续纹样、印章、海水和满洲窗等素材,旨在向观众传达出此次展览的内容是广彩艺术。首先笔者设计了四个直径一米的圆盘,上面选用的图案是谭老师曾近绘制过的图案,圆盘中间分别写上“薪火相传”等四个部分的文字,再在文字下方镶嵌一方厚约五厘米、长宽约四十厘米的凸起的红色印章,给人古朴和高雅的感觉。在展厅门口的不远处,布置了一面高约两米五、宽约三米的巨大屏风,屏风的中间悬挂着前言,四周用满洲窗来装饰,以此营造出具有浓烈的广府文化气息的氛围。

展览策划 篇4

  将于XX年11月12日至XX年11月30日在文化公园举行,展期17天。期间设有展现青少年园艺才华的“XX年青少年菊花艺术作品竞赛”。

  一、活动目的

  羊城菊会具有丰厚的历史文化底蕴,是提升青少年的文化品位,培养青少年热爱自然、保护环境意识及动手能力的.理想场所。XX、XX、XX年的“青少年菊花艺术作品竞赛”吸引了近百位师生参与,好评如潮。XX年,作为对之前活动的总结延伸.这次活动主要由协会部长、干事组成,有助于提高每部门的协作能力,还有每个部长的组织能力。这是一次很好的锻炼机会。

  二、活动主题

  “金菊迎亚运”——XX年青少年菊花艺术作品展示活动。

  三、活动时间

  1、布展时间:XX年11月13—15日(周五至周日)

  3、展览时间:XX年11月16日至XX年11月30日,共15天。

  四、展出地点

  广州文化公园中心广场

  五、主办单位

  主办单位:广州市劳动和社会保障局、广州市市政园林局、广东园林学会

  承办单位:广州文化公园、羊城菊花艺术研究会

  六、展出内容:

  以“金菊迎亚运”为主题,以菊花为主材料的微型小园圃作品;

  1、作品占地不超过2米×3米;由主办单位划定区域(中心广场上),.并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料,构件等特殊材料请各参展单位自行准备;参展作品从组织设计及施工均由参展单位负责。

  2、作品内容需积极向上,符合基本审美要求,造型、立意可自由发挥。

  3、作品应有名称、构思立意的文字说明

  七、奖项设置及奖励办法

  奖 项

  项目一等奖二等奖三等奖优胜奖备注

  大学组1名2名3名若干获奖证书于颁奖当日领取

  中、小学组1名2名3名若干

  八、活动准备:

  前期:

  办公室:申请社团活动经费;申请张贴海报,横幅的场地。(星期一下午去申请)

  宣传工作:1.宣传部作两张海报,南北区各一张。

  2.制作景协通知,张贴通知于各个宣传栏,约10张。

  3.制作横幅(内容符合活动主题)。

  中期工作:

  1.各小组于XX/11/13-15日自由组织前往文化公园布置摊位,根据各自组的设想,购买材料后,开收据报销。

  2.各组组长选出代表,于15号带上景观协会会旗到公园。

  3.公关部带相机作拍照工作。

  后期工作:

  1、 学术部作活动总结。

  2、 公关部上传照片。

  3、 于教学楼底摆出活动的风采照片,留下参赛者的留言。

展览策划 篇5

  梦,是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景,是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活;是否你仍然怀着你原来的梦想,是否你对未来仍就有着美好的憧憬。

  梦,古老而深邃的汉字,它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事,走过的路,成功过的选择,失败过错误,它代表着我们的过去,我们的曾经,我们的辛苦,我们的快乐,我们的付出,我们的收获

  梦,美好而充满幻想的指路灯,它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望,未来的梦想,未来的期待,未来的守候,它象征着我们的未来,我们的理想,我们的期盼,我们的追逐,我们的寄托,我们的美好。

  四年大学,转瞬即逝,在这人生和命运的岔路口,我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法?是考研成功的喜悦,还是工作招聘成功的快乐?是对未来茫然若失的惆怅,还是对前景扑朔迷离的失望?在这里,通过“梦”你都可以表达。梦亦真,亦假,亦虚,亦实,它既能表达过去曾经有过的梦,发生过的事情,也可以代表未来,代表理想,代表希望。

  四年大学,我们的能力体现在那,那就是创意,思想和整合。通过“梦”,我们能够用任何自己想利用的物品(画,笔,雕塑,用过的书,床单,被子)整合和表达出各自独有的想法与创意,他可以表达未来,也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的.整合起来,通过排版,组合,装饰,设计等方法将他们整体起来,体现我们的一个高超的整合能力,突出的创新观点,和奇妙的想法。

  四年大学,你又没想过和老师能够静下心来谈话,没有身份限制的回味过去,畅想未来?在这你可以实现。我们有属于我们的party,在这你可以和老师一边喝茶一边聊天,你可以和老师谈谈人生,谈谈理想。你可以老师比比书法,也可以和老师互动游戏,甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中,我们要体现我们的特色,我们的人文,我们的风采,我们的素质。

  人文,以人为本。在毕业的最后,我们要突出的不是一个团体,而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头,你没有干过疯狂的事情,你没有勇气和老师聊天,你没有机会向心爱的女生表白,在这些都可以实现,我们用梦架起桥梁,突出我们最大的特色,展示我们的最后的风采。

  梦,你可以把它看作对过去的描述,怀念,思索和纪念。也可以看做对未来的企盼,向往追求和承诺。重要的是,我们在这里可以将四年和现在的想法以及感情表现出来,给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。工作,考研,出国也许都很重要,但是对于我们来说,更重要的是四年的积累,四年的感情,这些是我们未来所怀念的,也是所依托的。它终将变成梦的一部分,无论是在过去,现在还是未来。

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