学生调查

时间:2024-02-28 15:39:26 阅读 我要投稿

学生调查 篇1

  一、问题的提出

学生调查(优秀)

  随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。

  二、调查报告

  研究目标:

  1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。

  2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

  研究内容:调查初中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。

  研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则??越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。

  研究对象:对某中学初二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。

  三、调查结果

  表1.某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人

  调查内容调查结果

  1、你每月的零花钱是:A50元以下B50?100元C100?150元D150元以上

  A:18,42.9%B:16,38.1%C:3,7.1%D:5,11.9%

  2、你每月零花钱的来源(可多项选择)

  A勤工俭学B父母C祖父母和外祖父母D其他亲戚E其他来源

  A:6,14.3%B:34,81.0%C:7,16.7%D:3,7.1%E:4,9.6%

  3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)

  A买书籍B储存起来C买零食D打游戏E体育运动F买衣服G朋友聚会H其他

  A:21,50.0%B:23,54.8%C:20,47.6%D:2,4.8%E:5,11.9%

  F:12,28.6%G:7,16.7%H:12,28.6%

  4、购买一种商品,你首先考虑的因素是

  A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流

  A:11,26.2%B:2252.4%C2:4.8%D:10,23.8%

  5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

  A不会因价格贵而放弃B在经济条件允许下,可以考虑C没什么看法D不应该

  A:1,2.4%B:28,66.7%C:5,11.9%D:8,19.0%

  6、你的消费理念或消费风格来自

  A父母,因为他们是过来人B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么

  C同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍D没有人,我相信自己的眼光

  A:10,23.8%B:10,23.8%C:6,14.3%D:16,38.1%

  7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是

  A是中华民族的传统美德,应该大力提倡B无所谓

  C现在人们生活水平提高了,没必要D反对

  A:34,81.0%B:3,7.1%C:3,7.1%D:2,4.8%

  8、如果当月零花钱不够,如何解决?

  A.向父母要B.借C.不正当方式D.自己赚

  A:22,52.4%B:5,11.9%C:4,9.5%D:11,26.2%

  9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?

  A.用于学习B.用于娱乐C.人际交往D.储蓄E.其他

  A:6,14.3%B:6,14.3%C:20,47.6%D:9,21.4%

  四、调查结果分析

  1.每月的零花钱

  学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。

  2、每月零花钱的来源

  学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。

  3、零用钱主要用途是

  选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的`零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。

  4、购买一种商品首先考虑的因素

  考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

  5、对中学生吃零食、穿名牌的看法

  认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。

学生调查 篇2

  报告班级:xxxxx班

  调查人:xxx

  学号:xxxxxx

  指导老师:xxx

  调查时间:20xx/xx/xx——20xx/xx/xx

  前言

  假期对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义,毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这是当代大学生义不容辞的责任。因此,我决定对大学生假期生活进行调查。调查方法与范围本次调查主要通过制作网络问卷,通过QQ及空间、人人、微信、微博、贴吧以及本校的睿思等网络媒体发放调查问卷的方法进行,之所以通过这种方法,其因有三:

  1、大二期间学业任务重,且临近期中考试,没有充分的时间进行实地调查;

  2、受调查题目限制,为使调查结果更具有广泛性和代表性,我一人之力不可能跑遍各大高校发放问卷进行调查;

  3、通过网络向好友发放问卷再由好友帮忙扩散,使得调查范围更加扩大和分散。缺点:受个人交际限制,所调查学生大部分是本人同学或通过同学转发问卷,大部分集中在大二学生,不能充分代表大学生这一群体。抽样计划由于问卷发放空间通过自己及好友扩展,大部分为大学生,因微博及贴吧上可能有比较多

  假期对于久在大学苦读的大学生来说无疑是一种乐事。但是大学生们真的能使这种乐事变得有意义吗?我看不然!根据近一个寒假同学朋友间的调查走访并结合自己的亲身经历,我最后惊奇的发现:大多数大学生的假期实际上是一种"不乐"的、没有意义的生活。

  为什么这样说呢?笔者最后经过深入总结得出一个大体结论:大学生在离校以后大多数都是回到家里和亲人"团聚"去了,但实际上这种团聚只不过可能是我们回家的理由其中一个很好的"代名词"罢了。因为对于基本上都出生在八十年代的.我们来说,打心底里想我们的确和父母沟通的太少了,两代人之间似乎存在一种无形的鸿沟。由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒、吸烟......

  在被我问及的多数人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......

  对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。

  其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。

  其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。

  其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。

  其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

  为了能使我们大学生假期生活的有意义,最后我提几个"如果"来供大家参考。

  如果你想假期回家好好复习一下你的功课,那么你放假后在家里要制定一个学习计划,并且一定要坚持实施;

  如果你回家想好好帮父母分担点家务,那么你就要做到四体通勤老实表现;

  如果你回家想和父母沟通沟通,那么你就要多和父母多谈心里的想法,不要顾虑;

  如果你假期想好好锻炼一下,那么你就多参加些社会实践,做到敢想敢干......

  假期里的"如果"真的很多,但无论你朝哪一方走你都要切记一定要按计划扎实地走好每一步,切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。

  最后我也希望学校为不想回家的同学多联系些能够参加社会实践的场所。

学生调查 篇3

  摘要:通过文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对高校在校大学生的体质健康状况、目前生活方式进行了调查研究。结果表明:在校大学生在饮食、饮酒、吸烟、睡眠、健康意识和从事体育锻炼等方面存在着一定的问题,并对这些问题进行认真分析,探讨改善大学生身体健康状况的方法和途径。

  关键词:在校大学生、生活方式、健康、状况、调查、研究

  1、前言

  大学生是祖国的希望,是未来社会的主力军,然而近些年来,我国大学生的多项体质监测结果呈逐年下降趋势,身体状况令人担忧。那么到底是什么因素导致当代大学生出现身体不健康的问题呢?又该如何改善大学生的身体健康状况?为此我们小组提出研究假设,认为健康的生活方式是影响一个人身体健康的重要因素之一,并通过对在校大学生的生活方式、健康意识与健康状况进行调查得出相应的结果。

  2、研究对象与方法

  本次调查以武汉大学(一本重点)、中南民族大学(一本)、湖北中医药大学(二本)和武汉职业学院(高职高专)等4所学校的`部分在校大学生为研究对象。采取多阶段随机抽样调查,根据研究假设设计了《关于在校大学生健康状况调查问卷》,发放并回收,共获得有效问卷260份,再运用相关软件对有关数据进行了常规数理统计。其样本分布如下所示:

  样本学校分布情况:

  其中,回收的问卷中,武汉大学47份,中南民族大学113份,湖北中医药大学51份,武汉职业学院49份。

  样本年级与性别分布情况:

  XY

  男

  女 11级 26(18.06%) 17(14.66%) 10级 57(39.58%) 52(44.83%) 09级 39(27.08%) 42(36.21%) 08级 22(15.28%) 5(4.31%) 小计 144 116

  3、研究结果与分析

  3.1 学生身体质量指数的调查研究

  按照BMI(身体质量指数)这一国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准,中国成年人身体质量指数为轻体重:BMI<18.5 ,健康体重:18.5~24,超重:24~28,肥胖:>28。

  通过问卷调查表明:绝大多数同学是健康体重,占69.62%;但属于轻体重范围的同学也占大概24.23%,不算少数;还有较小部分的同学属于超重和肥胖范围,分别为4.62%和1.54%。

  3.2 学生健康意识的研究

  通过问卷调查及一般提问的方式对在校大学生的保健意识进行了分析和研究,得出结论:目前高校学生的健康意识很差。

  主要表现在:(1)对自己身体的一些具体测量值虽然清楚但并不关心的占60.77%,对自身状况不知道也无所谓的占20.38%,只有不到五分之一的同学对自身身体情况了解并十分关心。

  (2)大部分同学没有定期体检的习惯,其中55.77%的同学都是只有到生病以后或生病到实在挺不住了才去医院治疗,其中还有36.92%的同学从不主动体检,除非学校或其他机构组织才去,问及原因,多回答说没这个习惯不想去或说觉得浪费钱。只有少得可怜的7.31%的同学还记得定期体检。

学生调查 篇4

  一:调查目的:

  随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。

  二:调查对象

  随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、

  三:调查方式:

  给每位调查者一份调查表进行填写。

  四:综合调查结果

  由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增加。考研的同学中,仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见,考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看,仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业,40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可,只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。

  五:考研理由的调查

  目前的考研队伍中,大概有这么几种类型:一是为了进一步完善和提高自己;二是考研是为了逃避就业压力;三是随大流,别人都考研,我也要考一下;四是为了不喜欢大学的专业,读自己喜欢的专业。

  对于第一类考研学生而言:一些学生读大二的时候就开始为考研做准备,积极参加各种培训班,而且还有意放弃一些基础课程的学习,腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知识面。

  对于第二类考研学生而言:下定决心通过考研改变自己的职业命运,以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。一位大四学生在调查中坦言,自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生,家里人早在大一入学之际,就让她准备考研,“家里人说,不考研,就很难找到一份好工作”。她也想继续深造,首先是读英语文学语言专业。

  对于第三类考研学生而言:自己没有主见,自己大多没有想过自己为什么要考研,大多数是受家长、老师、亲戚、朋友、同学的影响,别人说考研好他就考研。甚至对将来要考哪一方面的研究生都没有想过。

  对于第四类考研学生而言:他们初到大学的时候,因为成绩不理想,或者是家长干涉,没有选择自己喜欢的专业,他们想通过考研来改变这一点。

  其次,除了这几种观点外,还有着各种各样的观点。譬如,爱情、证明自己的能力、为了自己心仪的学校等,还有同学以喜欢某个城市为理由,希望用考研圆自己的梦。这多样的答案,最起码可以说明,同学们选择考研的时候,已经更多的考虑了自己的需要,没有为家庭、工作等牵绊。在提倡人性化的今天,这不能不说是一个令人欣喜的变化。

  六:调查体会:

  通过此次的追踪调查,对在校大学生的考研意识有了更加深刻的认识,面对当今社会这一现象,这一趋势有了深入的了解。考公务员,考研,高考是当今社会的三大难题,给我们带来的压力不言而喻。正是这份压力才给了我们奋斗前进的动力,为了自己的美好生活,为了有个好工作,为了有高工资,为了满足各自的需求,为了家庭的需要,为了一切的一切。我们被高考,我们被考研,我们被考公务员。然而面对考研心情各异,态度各有千秋,这是对他们的调查,也有对自己的潜意识的了解,事关自己是否也要考研。当他们面对这份调查报告有迷茫有坚定,在犹豫的边缘徘徊,审时度势的考虑这一话题。其实在大一考虑着考研,会让自己有更好的目标,对学习有了进一步的规划。考研,我想说,被考研,不管你是自愿也好被迫也罢都得从大一打好基础做好准备。

  七、总结:

  通过上诉分析不难看出,在校大学生(至少是济南大学)考研的'积极性并不高涨。从数据来看,在大二有明确报考态度的同学只占41.2%,大部分同学处在观望、甚至不考的状态。即使是在明确报考的同学中,也只有9.8%的同学能够坚持下来,同时,他们选择报考的一个重要原因是“为了逃避就业压力”,由此可见,这些同学如果研究生毕业,考博和就业也将会是他们的一个难题。

  我们调查小组通过对调查结果的深刻讨论,提出了我们自己对大学生考研的建议:大学生要理性对待考研,特别是要讲考研与自己的个人及社会理想和个人的性格兴趣统一起来,非理性的考研只会给自己带来更大的痛苦。很多大学生本科读完之后,对自己都没有清晰的规划。如果逃避目前就业形势严峻,选择考研、考公务员都不理性。因为即使考研,毕业之后,你还会面临更严峻的就业,不能真正解决自己的就业难问题。建议先确定好自己的性格、喜好,然后再理性选择。只有达到一种快乐学习、工作,和谐生活的状态,才能给自己带来幸福感。否则一旦性格和自己所选择的方向有冲突,长此以往就会产生工作和学习倦怠,工作做不长,学习也学不好,选择跳槽和辍学都会很痛苦

  在度过无忧无虑的大一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。本文就在校大学生的考研倾向问题,通在线对大学生进行进行了一次 问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息。

  据了解,在前几年的高校研究生大扩招背景下,政府出台的一系列政策,不仅放宽了专科生考研的条件,还放宽了考研能力要求,而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。而在金融威机的前提下,国家同样采取了扩招考研生,但是今年报考的考研生没有前几年那么好,而呈现出一种下降的趋势。

  对于明年毕业的大学学子来讲,考研还是就业,成为一个现实的两难问题。如今,大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的需求也越来越高了。

  一、调查目的及对象:

  为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,对在校的大学生进行了在线

  调查,本次调查选取的样本总数是150份,有效数146份,有效率98%。各项调查工作结束后,将调查内容予以了总结。

  在随机进行的150份调查中,涵盖了不同院系不同专业的同学,其中,男生人数81人,占总数比例55%,女生人数65人,占总数比例45%。调查具有一定的科学性和代表性。但因为样本容量较少,造成的数据准确性不强,所以仅供参考。

  二、调查结果分析:

  以下是对对大学生考研情况的调查结果及简要分析。

  调查结果显示,根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所占的比例也不一样, 大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。这说明在大三同学对考研的意识比较强,比较突出。

  根据调查显示:68%的同学不打算考研,占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素,入学门槛、读研成本及就业前景。”有关专家表示,通常而言,如果考研的入学门槛及读研成本增加,但如果有一个好的就业前景,那么考研报名还可能稳定,甚至增长。“但现在,读研难度增加,又找不到好工作,那么考研的人数当然就要下降。”其中,81.8% 的同学选择毕业后就工作;17.1% 的同学认为考研费用太高,而家庭经济状况不好,不打算考研;1%的同学选择其它途径深造;11.1%的同学则不想再读书,因此对考研不作考虑。另外,也有3.7%的同学持保留意见,认为自己离考研还有相当长的一段时间,现在对它没有太多的想法。

  32%的同学选择考研,从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中,30%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力,通过考研进一步提升自己的个人价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识,对激烈的就业竞争已有准备。当然,同样是选择考研,许多人都有不同的想法。

  考研人数的显示,21.3%的同学,认为目前的就业压力大,不想就业,而选择考研也是一种途径。63.8%的同学是为了继续深造,一种观点是为了以后找到一份更好的工作。考研女生人数增加的比例大大超过了男生,尤其是女生,就业更加困难。在这种情况下,许多女大学生不得不通过继续读书,求得一个高学历,为以后的就业寻找更好的机会,女大学生报考研究生增加,其中就业压力大是一个原因。 另一种观点是基于对某所大学的向往;还有一种观点认为自己的能力还不够,现在不想参加工作。由此可见,现代大学生的思想观点多元化,绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。关于考研专业问题,60%学文科的同学,认为考研没有必要,而对于理工科专业的学生来说研究生和本科生是有本质区别的,研究生的专业素质的确要比本科生高很多,所以认为理工科学生考研还是有必要的。所占比例也是相当大的。65.3%的同学选择报考本专业,34.7%的同学选择报考外专业。而调查到报考该专业的原因:37.7%的同学表示自己的兴趣、爱好为第一位;33%的同学则考虑到报考专业的热门程度,就业前景是否看好。也有20.3%的同学选择相对容易考的专业报考,还有8.7%的同学综合各方面因素,选择自己既喜欢又热门还有把握的专业报考。但这种三全之事并不多见,因此,报考专业时仍应谨慎考虑。

  根据研究生收费改革的相关规定,20xx年,包括北京大学、清华大学在内的17所高等学府都取消了公费研究生制度,而两到三年的研究生学费也要在开学的时候全部一次性交齐。尽管部分高校有替代办法,如北京大学就采取了奖励助学金的方式资助优秀研究生的学费和生活费。但是,一次性拿出这笔钱(一般都

  在万元以上)对于很多考研者来说依然困难。“要看到考研的人中很大一部分来自农村,太高的学费负担他们往往承受不起,只能选择放弃。”在我们被调查者中有45%的同学来自农村,33%的来自县城,22%的来自于城市。而他们的月生活费在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我们看出,对于当今物价的不断上涨趋势。生活费还是处在一种中下的阶段。在考研的同学当中45.1%同学对考研信息了解不多,40.4%了解一些,仅有4.5%同学非常了解,还有10%的同学表示自己不了解。对此,希望广大的同学对考研有一个全面深入的了解,从而更好、更充分地准备考研。如果考研没有考上,其中,27.2%的同学认为应该全心投入明年考研,47.7%的同学想先找个工作,抽空复习明年在考。25%的同学不想考了,直接找工作。当然还有13.6%的同学没有想好。

  调查的最后一项是“你对考研的看法”。大多数同学认为考研是个人的原因。要根据自己的实际情况而定。考研是为了继续深造,是为了有更好的工作,更好的将来。上研究生是大学生不错的结局,有理想的情节,找工作地情节去考研。同时,他们认为考研也是一次人生经历,努力过,奋斗过,即使结果不一定尽如人意,那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好珍惜。在此,我们深深地祝福那些志在考研的同学:英雄无畏,越飞越高!

  三、调查结果:

  在这次的调研当中绝大部分的同学表示不会选择考研,其中个人自身原因是促使他们不考研的最大因素,也有很多同学表示读研还要读三年,只是为了把就业往后推迟三年而已,既浪费钱又浪费时间。况且等研究生毕业的时候就业情况谁也无从知晓。还有一小部分的同学认为早点出到社会工作会比继续还在校学到的知识还要多,最起码动手能力会有所提高。更多的同学表示,不是只有通过读研究生才可以学到知识,出到社会的时候还可以以其他途径深造,学到更多有用的知识。

  总的来说,考不考研那是因个人条件而定。从本次调研我们了解到,在金融危机加剧的今天,很多学生还是选择勇敢的面对这强大的就业压力;还是比较理性和慎重的。而选择考研的大部分同学目标也比较明确,不盲目不随大流。借以此篇此文,预祝我们考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩;而选择直接就业的同学也要确定好自己的目标,坚定信念,抓实专业知识,能够在即将到来的就业之旅中占有一席之地。

  四.调查感想

  经过实践和学习,我深切地感觉到进入社会有几点是要必备的:

  一、在社会上要善于与他人沟通,如何与他人交流好就成了我们大学生的一门必修课。我觉得这是一门技术也是一种能力,是需要不断的练习的。

  二、要有自信。自信并不是自夸,重要的是自己的能力并不比别人差。社会经验、工作经验也是在做事中慢慢积累的,有了第一次、第二次、第三次才会有以后的经验,所以自信是对自己的肯定,自信的人是有活力的、是让人乐于相信的。

  三、要有克服胆怯心理的勇气。我能够做什么呢?一个个问题在我的脑子中浮现,我也一遍遍的问着自己。坦白说这些都可能不是问题,最主要的是自己不敢。其实任何事都不会是问题,只要自己敢大胆的去做,没有任何人生下来就会的,什么事都要靠自己勇敢的面对、大胆的尝试、不断的练习,所以说勇气是关键。战胜了自己,就没有什么可怕的了。

学生调查 篇5

  一、研究背景与概述:

  1、调查对象:

  本次调查对象是西安建筑科技大学全体同学。

  二、调查的内容:

  亲爱的同学:

  你好!感谢你在百忙之中抽时间来做这份问卷,敬请您给个最真实、最宝贵的答案。本问卷大概需要占用你二分钟的时间,对你的支持与配合,在此表示深深的感谢!

  性别:男女QQ:年级:大一大二大三

  1、你参加的是什么社团?

  2、你所在的社团多久举行一次活动?

  A、一周二次B、一周一次C、二周一次D、其它

  3、你认为社团的主要负责人应具备什么能力?

  A、组织能力B、坚持能力C、锻炼能力D、其它

  4、新成员对于社团交纳的费用满不满意?

  A、满意B、不满意C、非常满意D、一般

  5、你身边有多少人参加了社团?

  A、3人B、5人C、10人D、10人以上

  6、假如社团活动与学习时间相冲,你将怎样解决?(多选题)

  A、选择上课B、选择社团活动C、利用时间二者都去

  E、看情况D、二者都不去

  7、你参加社团的最初想法是?(多选题)

  A、好玩B、兴趣C、凑热闹

  D、其它E、锻炼自己

  8、你在社团中与成员关系如何?

  A、很友好B、一般C、较差D、一点都不好

  9、你参加社团活动后得到什么收获?

  A、交到友谊B、拥有了责任心C、学到东西D、没有收获

  10、你觉得你们社团活动对全校同学有吸引吗?

  A、没有吸引B、有吸引了C、非常有吸引D、有时候有,有时时候没有

  11、你所在的社团开展活动质量如何?

  A、很负责B、一般C、不好

  12、进入大学后,你参加了几个社团?

  A、一个B、二个C、二个以上

  13、你为学生社团需要完善哪方面问题?A活动开的展B、信息的管理C、宣传的策划D、管理方面

  三、研究的内容小结论:

  这次研究的内容主要有三大问题。

  1、社团对学生的'影响?

  2、学生对社团是否满意?

  3、学生是否积极参加活动?

  四、对社团的建议:

  1、学生干部的能力还需提高。

  2、培养一定的管理知识、组织协调能力和创新精神。

  3、激发全体社团成员的活力。

  4、增强社团的上进心。

  从这次的调查结果所看,我校大部分学生对社团不满意,觉得社团许多地方要完善,比如说社团的活动次数和质量,以及社团的管理方面。通过本小组对社团的调查结果,希望我校社团不好的地方加以改善,望学校的社团办的越来越好~~~

学生调查 篇6

  改革开放以来,我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高,人们的消费观念和消费方式也有很大变化。对于大学生而言,大学期间是需求不断扩张的发展时期,因而特别想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。本文是小编为大家整理的最新大学生消费情况调查报告总结,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

  大学生的消费是社会消费的重要组成部分,随着社会经济的发展,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。因此,大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的财商,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

  一、当代学生的消费新概念及其存在的问题

  1、 实惠是大学生考虑的重要因素

  在流行和实用之间,更多数学生选择的是实用。在各类产品的选择中,价格适中总是大学生首要考虑因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现,最受大学生欢迎的三种促销方式是:打折、派送和赠送小礼物。

  2 、大学生侧重时尚性消费

  20岁左右的青年是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。大学生对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求独特、新奇、时髦的产品,与此同时,独特、新奇带来的往往是流行、普及。服饰、化妆品仍是女生消费的大头,68.3%的大学生表示喜欢购买独特风格的衣着服饰。只有31.7%的人认为无所谓,穿得舒服就行。 是否流行紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的.第三大因素。至于名牌产品,当问到如果经济许可,会否购买名牌产品时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

  3 、大学生在品牌的选择上忠诚度高

  国外有知名度、美誉度的品牌更受学生欢迎。在手机、数码产品等中高端消费品上,国外品牌占据优势;国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。在快速消费品上,国内外品牌在大学生心目中各有优劣。大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。有将近一半的同学在购物时,将品牌作为第一考虑因素,像耐克、阿迪、ONLY等中高档服装、化妆品品牌就非常受同学欢迎。

  4 、大学生消费也有其不理性的一面

  大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础。他们没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。调查发现,有98.3%的学生主要经济来源是父母,而且大部分人月消费在600元左右。像满足以前意义上的温饱消费只占总消费的三成,恋爱、人际交往、个人时尚用品等费用反而占了日常消费的大头。现在MP3、手机、笔记本电脑也已成为当代大学生三件不可或缺的高科技产品。目前,手机在同学中的占有率超过90%,其中七成的同学使用高档手机。56.7%的同学拥有电脑。但在拥有电脑的同学中,68%的同学将电脑用于玩游戏、上网聊天等娱乐活动,只有少数同学是用电脑学习。

  5、 考证、出国成为大学生消费新增长点

  我粗略数了下:除了以往的英语四六级,计算机等级证,还有许多职业资格证,像会计证、秘书证、公关员证等,甚至还包括驾驶证。为了考试,还要参加许多考证补习班,这种班少则数百元,多则上千元。但事实上,很多人是随大流去考的,很多证对我们来说并没有多大用处,像公关员资格证对找工作来说起不到什么作用。同学如实说。除了考证成风以外,还有越来越多的在校大学生将毕业出国留学提到了议事日程上,许多家庭就将一大笔钱投在了各种出国培训班里。一位正在等待签证的朋友算了一笔账:出国必须考雅思,大三我去了北京念新东方的雅思,学费1800元,材料费200元,报名费1000多元,连带生活费,光半个月就花了4、5千元。考完之后要申请学校,每所学校的申请费都不同,例如美国一般是60美元左右,如果多申请几所,怎么都将近一万元,加上后面的签证、护照、存档的钱,仅前期准备就要好几万,更别提出国了。

  二、影响大学生消费的因素也有几点

  1、 家庭因素的影响

  家庭的消费情况对大学生的消费观有重要影响。我在对一些同学的访问中发现,一般来说,农村的大学生每月的消费大部分是用在伙食上,另外一部分开支主要是学习用品和生活用品。他们的家庭都不富裕,在学校的消费也和在家里一样,不会太讲究。而城里的学生在消费上就相对大手大脚些。

  2 、集体影响

  读书的大部分时间都在集体宿舍,这样,个人的消费方式不得不受到集体的影响,比如我以前不太喜欢喝牛奶,但同宿舍其他人都有喝奶的习惯,我也就慢慢跟着喝了。

  3、 社会文化的影响

  以女大学生为例,虽然他们和社会有一段距离,但社会上的潮流也能影响到她们,追求时尚,高档服装,化装品,减肥品等,都要花很多钱。

  三、引导大学生养成良好的消费心理和行为的建议

  首先,家庭要建立健康的消费文化环境。家长的消费观和行为会在孩子身上有形或无形的反映出来。给予他们一定消费自主的同时也要注意教育。

  同时,学校对大学生正确的消费官和消费行为应有好的主导作用。要加强勤俭节约的教育,狠抓校风学风。

  最后建立健康的社会消费大环境。当前大学生在很大程度上是受社会影响。我们希望依赖社会的力量,屏弃不良的消费行为,积极建立校园新风气、新消费文化的生长点。

学生调查 篇7

  一、调查背景。

  以女大学生为例,虽然他们和社会有一段距离,但社会上的潮流也能影响到她们,追求时尚,高档服装,化装品,减肥品等,都要花很多钱。

  作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。

  对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20。8岁,平均年级为2。1年级。

  城乡卫生服务差距表现在应就诊和未就诊,应住院而未住院的患者比例上,20xx年全国第三次卫生服务调查显示:中国城乡居民患病应就诊而未就诊的比例城市为百分之五十七,农村为百分之四十五,患者应住院而未住院的比例城市为百分之二十七,农村百分之三十,在出院患者病情未痊愈就主动提出要出院的占百分之四十三,自己要求出院患者农村百分之六十七是由于经济困难而城市只有百分之五十三,尽管中过医疗卫生服务体系建设取得了显著的成就,但仍然存在着许多亟待解决的问题,当前最紧迫最需要解决的问题是城市医疗卫生服务和城乡居民健康状况的差距,这些差距有桑重要的根源:

  二、调查目的。

  笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为2、1年级。

  我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的.美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。

  三、调查问卷的分析。

  加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识。

  1、调查对象:二工大学生。

  通过此次调查,我们可以欣喜地看到农村中小学校园安全防范工作取得的成绩:校园危险建筑正在不断从我们的视线中消失;宽敞、平坦的操场成为孩子们玩耍嬉戏的安全地带;一排排的灭火器成为校园安全的守护神;日光灯、各种教学电器设备走进了教室,让孩子们享受到了科技乐趣;学校的餐厅也总能吃上放心饭;各个学校针对安全工作都成立了相应的组织机构;宣传教育工作也做得有声有色。

  2、地点的选择:上海第二工业大学。

  3、调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查;调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查

  4、调查方面:食堂、晨跑、教学工作、硬件设施、规章制度、老师沟通、学习氛围8交通设施(校外)、大学生的心理问题。

  5、调查的结果。

  在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。

  在平时的课堂上我们很少能够达到互动的效果,特别在大课堂上。而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣。

  评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度,其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用,对办学条件和设备进行考察。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入,提高效率,使办学条件和设备不断改善,使其投人产出比不断优化,充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用,提高其对教学需要的适应度和满足度。根据调查报告显示(二工大),二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的,但也存在一些不足之处。具体表现如下:

  学生宿舍。我们学校的学生宿舍分成三部分,河东、河南及小高层。河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器,但晚上12点会准时断电到第二天早上六点。

  1、河南宿舍及小高层宿舍则24小时都保持通电,但没有热水器,学生洗澡要到澡堂。对于那住在河南宿舍及小高层宿舍的学生来说,冬天或者下雨天洗澡就特麻烦,许多学生都希望在这一方面,学校条件若允许的话应给予注意。

  2、学生分配不合理。有大部分学生反映学生宿舍人员分配不合理,主要是学校没注意到外地生与本地生的情况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍,大部分外地生住的是六人间宿舍。相比较而言,外地生的行李物品会多于本地生的行李物品,而外地生又住六人间则显得宿舍空间过于窄小,因此,希望学校能在这方面给予注意。图书室外围(上网处)。说到图文楼,这是我们学校一处非常好的学习地方,个方面的设备都很完善,但有许多喜欢在外围上网的同学反映,2楼外围上网的地方夏天上网光线过强,还很闷热,主要是因为楼顶的玻璃装置。机房。学校机房的机器比较陈旧,反映也不是很好,包括实验室机房的机器,反应比较缓慢,这些都需要学校在有条件的情况下进行改进。自习室。

  据一些同学反映,自习室冬天过于寒冷,不利于学生静心自习,图文楼在冬天的学生则过多。希望学校同样在有条件的情况下在个别自习室安装空调。交通。每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你会作何感想,其实造成我校公交车拥挤的原因是临近周末,许多上海的同学都准备回家,不仅是我们二工大的同学还有杉达大学还金融大学的同学共同乘坐公交车去地铁站,这样就形成了周末公交的压力。但是面对这种压力学校却看不见同学们的烦恼,每到这时候我最羡慕坐校车的老师了,不用挤公交,我希望学校可以看到我们的烦恼,建议学校可以同其他二所大学商量出更好的办法以缓解交通压力。

  大学的校园就犹如一个“小社会”经常会举办一些多姿多彩的活动,在这小社会里每个人都可以尽情的发挥,展示自己的才华与能力。同时,也可以锻炼学生社会交往能力,处理突发事物的能力等等。据我们调查统计有58%的学生都乐意参加学校各类型的活动她们认为在活动中,不仅能锻炼自己的勇气,还增加了自己的社会交往能力,自己的交际圈也变得越来越宽广。但有近21%的学生却对于这些活动不予理会,认为这些都是些没有意义的事,不如将这些时间用在其他的事情上。

  3、生源地域歧视。

  不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方招聘时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。

学生调查 篇8

  漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。对现状永不满足,对未来不懈追求是理想形成的动力源泉。从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的,可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求。理想信念的有无,有什么样的理想信念,决定了一个人的奋斗方向。树立正确的理想信念是当代大学生所必须的,那么大学生的理想信念现状如何?对理想信念的认识又如何?他们又决定以何种方式去实现自己的理想?为此,我们做了一项关于大学生理想信念的调查。

  一、分析调查得出的问题

  认真分析总结调查结果后,我们不难发现,关于理想信念,在当代学生中存在着以下两个方面的问题:

  1、当代大学生缺少或没有理想信念。

  2、当代大学生没有坚定的理想信念。

  二、调查中反映出的现象产生的原因

  (一)、理想信念的坚定性是以一定的社会认识为基础,经过情感深化,不仅具有理智上的坚信不疑,而且得到了情感上和行为上的强烈支持。因而,这比一般认识具有更高的稳定性。然而大学生是一群即将进入但尚未进入社会这个大舞台的群体,认知并不稳定很正常。

  (二)、当代大学生是伴随着我国改革开放进程成长起来的。改革开放以来,中国社会在价值观念上出现了激烈冲突和深刻变化:人的主体意识被唤醒,但多元利益主体之间的矛盾冲突增多;价值体系的中心开始转移,由高度政治化、道德化价值取向转变为以经济为基础的功利、实用倾向;人们的价值行为发生转变,逐步开始从权力化的目标模式走向实力化目标模式;社会价值体系的.运作机制发生转变,从静态调节为主走向动态调节为主,整个社会的活力增强、节奏感加快的同时,不安定和失落感上升。这些冲突和变化,必然制约和影响着大学生对人生价值目标的选择,其理想定位也自然会表现出模糊低迷和重功利、讲实际的特点。因而有些大学生理想过于功利化,过于狭隘。

  (三)、大学生不够自信也不仅仅是自身原因。当今社会竞争压力过大,现在大学生遍地都是,出门谁都能拿出个大学毕业的本本。大学生已经不如曾经吃香,再没有骄傲的资本。在学校对外界了解太少,都说大学是个小社会,但毕竟学生的思想和行为就是要比社会里的人单纯得多。很多事情总是要经历过了才学的会,但他们空有理论,知道社会上的东西多,却没实践过,自然胸无成竹。他们在学校学到的真正的东西又不多,社会在发展,时代在进步,现在的大学生课余生活,已不再像当年那样泡泡图书馆,而是由丰富多彩的“节目”,一个比一个安排的还精彩,而真正课本上的东西能学到的又有多少呢?何况课本上学到的还不一定能在实践中发挥太大的作用。

  三、对于调查中出现的一些不好的现象,我们应该采取一定的措施。

  理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想象或希望,具有人生目标的意义。信念作为人对咸淳的或可能的事物、观念等确信的看法,是实现人生目标的精神支柱。针对当代大学生理想信念理想信念的现状和特点,根据本次调查资料的综合分析,我们提出如下以下对策:

  (一)扬先进,激励当代大学生,树立理想信念

  漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想信念少不了。我们通过扬先进,激发学生的奋斗热情,从而使他们树立理想信念。

  (二)教书与育人相结合,在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念。 人生是一个人在实践中奋斗的过程。要是生命富有意义,就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着导向作用,是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立,就可以使方向明确、精神振奋,不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂,都可以使人看透乌云与阴霾,看到未来的希望和曙光,用不迷失前进的方向。可见坚定的理想信念,对于一个人来说是非常重要的,对于一个当代大学生来说更是如此。所以我们要把教书与育人相结合,在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念,引导他们做一个志向明确的人。

  通过这次调查报告,我们深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点。他们大多数人缺少或没有明确的理想信念、没有坚定地理想信念; 当代大学生在面对理想信念时,更趋务实,懂得结合实际调整自己的理想信念,借助为自己为未来作为实现理想信念的源动力。这里面有好的也有不好的,希望当代大学生能继续发扬现在所具有的优点,不断改进现身存在的不足。大学生一个激情澎湃的代名词。我们是祖国的栋梁,是祖国的未来我们是我们要肩负好建设祖国美好未来的重任。这一切一切都离不开理想信念,没有了理想信念,再大的雄心也只是一个说得好听的笑话。所以我们要树立好坚定的理想信念,为自己为未来为国家而奋斗。

学生调查 篇9

  在公共选修课上,第一次真正和深入的了解了情商,所谓的情商,它代表的是一个人的情绪智力,是近年来心理学家们提出的智力和智商相对应的概念,它主要是指人在情绪、情感、耐受挫折等方面的品质。

  21世纪的人才竞争,是智商和情商的双重竞争,无论是在学校还是在我们即将踏入的社会,越来越关注的不再是一个人的能力有多大,是一个人情商的高低,然而在我所认识的大学中,我们的情商似乎还处于及格线的边缘,但我们作为一个承载社会、家长高期望值的群体,自我的高定位使成才的欲望非常强烈,而市场经济对人才的要求也越来越高,使我们难免会产生一些心理冲突和困惑,如环境适应不良反应、人际关系障碍、工作学习的挫折、网络依赖、自我意识模糊、价值取向迷茫、双向选择就业的难题等,这就要求我们自己要加强对自己情商的培养。

  如何培养自己的情商,以便更好的适应将来的生活显得尤为重要,在我看来,下面的方法会对我们以后工作和学习起到很大的帮助。

  做人必须有责任感。大学生要明白:责任多大,能力就会有多大,价值就会有多大。认真踏实做好分内的事情,就会有所收获,播种责任心,收获的是个人能力的提升,个人价值的`体现。

  德国一位大思想家、大诗人说过,要给别人阳光,必须自己心里有阳光,爱就是暖到人心深处的阳光。爱表现在大的方面,比如对国家、对民族、对社会;爱同时也体现在生活点滴中,体现在孝顺父母、尊重老师、关系同学中。播种爱心,收获的是良好点滴口碑。

  把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。管理学者强调精细化管理,崇尚一句话:细节决定成败。大学生应该调整好心态,在平时对

  每一件小事都认真对待,将每一个细节都考虑周全。播种细心,收获的是良好的习惯。

  到了大学,天南地北的学生,一起学习生活,个人生活方式、价值取向、个人爱好都截然不同,自然会产生矛盾和冲突。这时大学生应该有意识的锻炼和培养自己的包容心,正所谓:人的胸怀是用委屈撑大的。播种包容心,收获的是胸怀。

  大学生可能一时对自己的学习和工作很有激情,但是一旦碰到挫折和困难,就很难迎难而上,往往会轻易放弃。这就需要大学生在日常生活中锻炼自己抗挫折能力,同时也需要制定切实可行的计划去一步步执行,不能好高骛远。播种恒心,收获的是成功持久的动力。

  对待名利要有平常心。大学生对考研、评优要有平常心。当你太在乎一个事情的时候,患得患失,心态就不健康了,往往事与愿违。播种平常心,收获的是好的心态。

  凡事学会感激,感激一切使你成长的人。大学生要有这样的心态,要明白只有感恩的人,人家才愿意帮助你,才愿意与你交际。播种感恩心,收获的是人脉。

  大学生自律要从“慎”字做起,有道德的人在独自一人或无人监督时,总是小心谨慎的不做任何不道德的事情。作为一名大学生,不萌发任何邪恶性的念头,使自己的道德品质高尚。播种自律心,收获的是潜能的发挥。

  总之,作为21世纪的大学生,只有当我们拥有了能力、口碑、自我激励、细心的习惯、胸怀、持久的动力、心态、人脉及潜能的发挥和自我完善时,我们才能真正的担当起工作的重任,才能在未来的社会生活如意,获得成功。

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