学生实践

时间:2024-03-14 07:27:50 阅读 我要投稿

学生实践 篇1

  20xx年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,,我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习,实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西,下面我就介绍一下我这半个月的经历。

学生实践[精华4篇]

  我是七月十五号去的,到八月六号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。

  讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的`心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础,社会实践报告《大学生暑假实践报告范文一/二》。

  七月十五号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。

  之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。

  最后一节课,开家长会的时候,看到那些小学生天真的脸庞,及家长们满意的笑容,我感觉我的付出没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的,我坚信这一点,我也有信心在以后的日子里做的更好。

  实践结束之后,我感到自己有很大收获:

  一、待人要真诚

  踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

  二、要善于沟通

  沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  三、要有热情和信心

  其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满***,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。***与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

学生实践 篇2

  摘要:面对日益严俊的就业形势和日新月异的社会,让我觉得作为大学生的自己应该转变观念,从简单的假期打工作为一种挣钱、打发时间或积累社会经验的一种手段,转化为借次机会培养自己的创业意识,提高自我社会实践能力。

  一、社会实践可以锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。也是为了减轻父母的经济负担,从而使自己的暑假生活过得更充实更有意义。因此许多大学生选择在暑期找一份工作来磨砺自己。

  为此,我们利用暑假时间亲身体验了一次,并就大学生暑假打工情况于七月中旬至8月24日对广大大学生做了一个网络问卷调查。

  大学生兼职盛行衍生出了“学生中介”。从事这些中介的一般是较高年级的学生,有过打工的经历,熟悉一些企业。而报酬低、需求少则是“学生中介”介绍的“学生工”受企业欢迎的重要原因。“遇到生产旺季,就需要大量的临时用工。”由于一些企业离大学城比较近,每年寒暑假他们都会使用不少“学生工”。有关大学生兼职受骗的事例屡见不鲜,为提高大学生在兼职方面的警惕性,我们共设置32个选择题,一道问答题。就同学们的兼职情况作业一个较为全面的问卷调查,并针对所得结果分析讨论后,提出了一些有用的建议。

  1、大学生兼职可以增长见识

  通过调查问卷,“您觉得暑假打工对大学生有好处吗?”56%的同学选择有好处,认为科技增加自己的社会经验,提高实践能力,可见大部分同学对兼职这一行为还是认可的。

  2、大学生兼职有误区

  对待兼职问题,同学们表现出了不同的心态。调查显示:48%的同学暑期选择兼职是由于“在家没事干,想在外面找点事做”仅有36%的同学暑期打工的心态是为了积累社会经验。11%的同学在兼职与上课发生冲突时会选择兼职。产生相对严重的价值偏差。

  3、大学生兼职存在盲目性

  现在好多大学生缺乏社会经验,都想找份兼职轻松赚点小钱,一方面兼职信息良莠不齐,同学们不知道去哪里找,另一方面,他们对自己的工作、待遇、环境要求也不是很高,一味相信那些所谓给介绍工作的人们,导致受骗事件屡有发生,在调查问卷中,“你在兼职过程中是否有过受骗经历?”68%的同学回答有过受骗的经历。且92%的同学在受骗后采取的措施是”忍气吞声,自认倒霉“

  4、社会对大学生兼职的认可度不高

  大学生在兼职过程中经常受到用人单位的`刁难,32%的同学对自己的工作并不满意,56%的同学对自己兼职的工作持无所谓的态度,仅有12%的同学满意自己的兼职工作.

  二、建议:

  经问卷调查分析可知,绝大多数学生都希望学校能够设立专门机构,建立一个规范的兼职市场,这样可以对学生产生正确的引导。另一方面,社会也应对大学生兼职引起广泛的重视。

  由于大学生涉世未深,势单力薄,在劳资纠纷中处于弱势地位。国家应制定一些相应的法律条规,来规范大学生兼职这一领域,相关部门也应加强监管力度,以保证大学生的权益不受侵害。

  就学生个人来讲,应处理好兼职与学习的关系,加强风险防范意识、保障自身安全,提高自己的保护意识,谨慎对待用工、招聘信息,对用工方的主体资格、用工单位、报酬支付方式作出全面、理性的分析。在权利受到侵犯时,应主动维权而不是任人宰割。

  三、总结:

  在同学们的兼职生活中,有欢笑也有泪水。被骗过,也认识过很多朋友。兼职的过程也让我们更真实的接触到了这个社会,明白了许多道理,天上不会掉馅饼,在社会上贪图一时的小便宜是行不通的,要有自己的想法,懂得辨别是非,不能一根直肠子走到顶。听取别人意见的时候一定要诚恳,心平气和。在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来。 大家学到最多的便是如何接人待物,如何进行人际交往。在人与人的交往中,能看到自身的价值,并学会换位思考。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

学生实践 篇3

  实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。

  随着会计制度的.日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的实际操作能力,12月初我参加了学校组织的erp实践,经过在模拟的裕年股份有限公司的实践,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实践中我的职位是出纳,内容主要包括会计业务,从原始凭证到会计报表的流程,以及公司的资产运营等等。

  实践概况

  在为期一个多月的实践中,我对出纳工作实务有了一个全面的了解。之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实践过程中的探索和工作后,我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。出纳工作是财会工作的一个重要组成部分,从总的方面来讲,其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面:

  1、收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手。

  2、反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。

  3、监督职能。出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。

  4、管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。由于本学期在学校上过会计电算化模拟实践这门课,上课时做过会计凭证的手工模拟,我凭着记忆加上学校里所学过的理论知识,努力做到对会计凭证熟练掌握。会计分录是会计工作中关键的一环,因此对会计分录更应加以重视,于是我加班补课,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触,因此对相关票据反而有了更深刻的印象。但并不是认识就可以了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

学生实践 篇4

  题记:暑假的一个多月就这样匆匆开始了,第一次的社会实践,让整日呆在象牙塔中的我,尝到了社会生活的现实。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获吧。

  从学校放假回家。和我家人谈了一些话在校的生活……最后我说:“我想去打工,锻炼锻炼自己。”他们开始不让,最后看我已决定就没说什么,只是说去你二姐那里试试也能够,不可能一辈子不出去,老让我们养你啊,出去见见外面的世界……

  我一个人坐在大巴车上,心里幻想着我工作地情形。。因为那天下雨,而且堵车也很厉害。怕我着急一个人不明白怎样坐车,二姐他们来接我的,见了之后我甚是感动。一路上他们开玩笑说你这么小做不做的下来哦?我想此刻后悔也来不及了,但既然到了这个份上那只有坚持下去的,不能让他们笑话吧。

  早饭吃过二姐就把我带起见他们的经理了,经理见了我只说了一句“暑假出来锻炼锻炼自己,是好的。”我明白一个地方不可能收一个暑假工,我也明白二姐帮我说了一些话,最后我没说什么。

  第一天穿上工装觉得还不错,还真有些员工的样,经理让我当二姐的下手,也就是把每一天生产出来的产品统计出来就能够了,想想是再简单但是的事情。能够做起来却不是那么的简单,要留意仔细,以免出错。

  刚开始我的速度不是很快,渐渐地我步入了正轨,也慢慢的适应了我的这个工作,可时间过的很快,短暂实践工作即将结束,在我走之前二姐告诉我很多:社会是一个大舞台,我们那里只是他的一个角落,还有很多东西在你们大学里是学习不到的,有机会去其他的地方也锻炼一下,会对你有很多的帮忙。一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼潜力,尤其在学习时候,选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,放假的时候,家人还经常为他们准备去全国各地游玩,其实不是为别的,就为了让你们能增长见识。在你家你爸妈不是期望你要赚好多钱,而是让你来感受外面的世界,赚钱不是主要的,你此刻还是个学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会。当然你此刻还得以学习为主,大学里学习的东西还很多,不要错过这个机会哦。像我们此刻就不行了。好好学习吧,以后才有前途。。。”

  短暂的打工生活就这样结束了,除了收获以外留下的是更多的思考……

  这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。这次打工让我学会不管做什么事情都必须要认真仔细,看书同样如此,决不能走马观花,要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

  让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  社会实践加深了我与社会各阶层人的`感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。

  回到校园,应对着过去的打工日子和即将到来的正常的学习生活,酸甜苦辣,让我们感慨万分。

  实践让我们能够验证自己所学的知识,丰富阅历,更容易认识到学习的重要性,关键是要看你有没有真心的为之付出和持续一种什么样的心态。不管从事什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步,我们需要的是创新和开拓,冷静、周密的思维和良好的心态才能使自己有所成就。也从而对读书的目的性更明确,它能够让我们提早积累一些就业经历和工作经验,在今后走向社会时,更容易为用人单位认同。

  以上就是我在暑假的一些经历和感受,没有什么轰轰咧咧的事迹,但也不是平淡无味,至少给我的身心带来了深深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。

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