宣传策划

时间:2024-03-19 07:51:11 阅读 我要投稿

宣传策划 篇1

  一、指导思想

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  正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

  二、主要工作

  (一)学校工作

  在学校工作中,继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

  1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

  2

  、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

  3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,不使用不规范汉字。

  4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

  5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

  (二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,打造语言文字规范工作的教育氛围,准备开展以下活动。

  教师活动

  1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

  2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的.普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。

  3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

  4、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中一条看是否使用规范的语言文字,对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

  5、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。

  6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。

  7、加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字。

  8、教师以年级组为单位进行听课和说课,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;

  9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;

  10、开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)

  学生活动

  1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

  2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

  3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率;

  (1)诗朗诵比赛;

  (2)书法比赛;

  (3)征文比赛;

  (4)演讲比赛

  (三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养

  学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求

  1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

  2、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话 训练外,还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

  2、20xx年学校语言文字工作计划

  根据国家和上级语委文件的重要精神,我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,以创建语言文字规范化示范学校为主要目标,加强学习,科学管理,扎实活动,以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:

  一、加强领导,建立健全语言文字组织机构,明确分工,责任到人,把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。

  语言文字工作组织机构:

  组长:邓泽洋

  副组长:高峰张世敬赵彩凤

  二、提高认识,进一步增强做好语言文字工作的自觉性

  语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局,学校在上学年的基础上,继续做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风,具有重要意义。

  1.根据“三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中)的要求,结合我校的实际情况,继续把语言文字工作放到重要地位加以重视,并列入目标考核。篇三:20xx学校宣传片解说词放飞梦想 收获希望

  ——铸就辉煌的第二小学

宣传策划 篇2

  消费者是市场的主要消费主体,要依法维护自身的合法权益,并积极参与对商品和服务的社会监督。同时,要适应形势发展的要求,树立先进的消费观念和消费方式,科学、合理、文明消费。保护消费者的合法权益,是全社会的共同责任,社会各有关方面应共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。进一步做好消费者权益保护工作,有利于进一步改善消费环境,增强消费者消费信心,拉动内需,扩大消费;有利于改善民生,维护社会稳定,促进和谐社会建设。全面贯彻落实《消费者权益保护法》,是更好地保护消费者合法权益的需要。《消费者权益保护法》总则第六条明确规定:保护消费者的.合法权益,是全社会的共同责任。因此为保护消费者的合法权益,维护社会经济秩序,促进社会主义市场经济健康发展,组织开展“消费者维权”主题活动,具有十分重要的意义。

  活动目的:宣传《消费者权益保护法》,增强消费者的维权意识,维护消费者权益。

  活动时间:20xx年3月15日

  活动地点:白岩路社区 万州区百盛广场

  活动对象:消费者

  活动组织者:重庆三峡学院政治法律系

  三峡库区消费者维权中心

  白岩路社区居委会

  活动形式:现场接受市民咨询,发放《消费者权益保护法》法律宣传资料。

  活动分工:

  1.组织部负责组织策划工作。

  2.外联部配合主席团搞好场地的布置安排及合作人的联系

  3.秘书处负责活动的总结工作

  4.宣传部负责活动的宣传工作,做好展板和海报的宣传,让全院同学都能够及时了解“消费者维权”的性质并积极参与其中。

  附:各部门应提高工作效率,努力按时、保质保量完成各自任务,在活动中锻炼自己。

  重庆三峡学院政治法律系

  20xx年3月9日

宣传策划 篇3

  一、活动口号:

  众志成城,预防甲流

  二、活动背景:

  甲型H1N1流感,又称为A(H1N1)型流感。甲流作为流感的一种,旧称人感染猪流感。拥有极强的传染性,如不能及时治疗会转为内伤,引发肾阳衰而阴寒内生,肾络通于肺,心肺之阳不足,不能统摄津液,而流清鼻涕,患者必定没有外感的足征,多困倦无神,或喷嚏不休,或两脚冰冷,法宜扶阳,对人身体健康危害极大。据卫生部通报,截至10月30日,我国内地累计报告44981例甲型H1N1流感确诊病例,已治愈33184例。重症病例累计82例,已治愈29例、死亡6例。

  进入10月份以来,全国重症病例不断增加,疫情形势相当严峻。根据全国流感监测网络的监测数据,甲型H1N1阳性标本占所有流感阳性标本的比例已高达70%多。这表明,甲型H1N1流感病毒在我国已广泛扎根,并且成为流感病毒中的主导病毒。世界卫生组织认为,目前全球实际病例数和死亡数均高于报告数,甲型H1N1流感病毒传播力明显高于其他季节性流感,疫情继续呈快速上升趋势。

  学校作为一个人口稠密聚居地,一旦发生感染必定会迅速传播,形势严峻。为做好防甲流工作,我们协会特此举办预防甲流小知识宣传活动,增加大家预防知识。

  活动目标:

  通过预防甲流小知识宣传活动帮助大家深入了解关于甲流预防的.知识,以便深入做好学校的预防工作,减少不必要的恐慌,保证正常的学习工作环境。

  三、承办单位:

  江西青年职业学院青年志愿者协会

  四、参加人员:

  青年志愿者协会全体会员

  五、活动地点:

  校园内每个寝室

  六、活动时间:

  200xx年11月20号

  七、活动形式:

  由志愿者协会成员到每个寝室去发放宣传资料并加以解说,尽可能详细地解说甲流预防知识

  八、活动流程:

  a、由宣传部把宣传资料全部做好,通知每一位志愿者,保证一切准备就绪。

  b、组织部组织分配会员到每一个寝室去做宣传。

  c、活动开始后,办公室的负责拍照记录。

  九、活动经费:

  复印资料800份 1份0.08元 共计64元

宣传策划 篇4

局属各科室、各单位:

  为有效预防控制以手足口病为主的春夏季传染病的发生和流行,保障人民群众身体健康,形成讲卫生、爱清洁的社会风尚,根据《XX市爱国卫生宣传月活动方案的通知》(济爱卫〔20xx〕6号)、市委、市政府防控手足口病工作要求,结合我单位实际工作,决定在全系统内开展“爱国卫生宣传月”活动,对所辖环境卫生进行集中整治。为确保宣传月活动健康有序开展,特制订本方案。

  一、活动目的.

  大力整治城乡环境,彻底解决“脏、乱、差”问题,消除疾病传染源,切断疾病传播途径,有效预防和控制手足口病等春夏季传染病的发生和流行,提高公众卫生防病意识,努力创建一个整洁、卫生、健康、和谐的城乡环境。

  二、活动主题

  清洁家园、讲究卫生、保护儿童健康。

  三、活动内容

  局属各科室、各单位要结合实际,突出重点部位、重点内容,加大健康教育宣传力度,促进大众健康卫生习惯的形成;大力开展环境卫生整洁行动,着力解决“脏、乱、差”问题。

  开展健康教育宣传,提高公众防病意识。全系统要以宣传教育为突破口,加大宣传教育力度,创新宣传教育形式,突出宣传教育重点,丰富宣传教育内容,充分利用健康教育专栏、板面、板报等宣传形式,广泛宣传环境卫生治理、健康卫生行为、春夏季传染病防控等相关知识,特别是要加强宣传手足口病等春夏季传染病发病因、发病症状、传染途径、预防方法和治疗措施等,以及防控手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字决,及时了解手足口病的可防、可控、可治,提高防病知识知晓率,强化防病意识;大力宣传党和政府防控救治手足口病采取各项措施,增强群众战胜疾病的信心,克服恐慌心理,维护社会稳定。局属各单位要根据单位实际情况悬挂横幅和标语。

  四、实施步骤

  1、宣传动员阶段(5月5日-5月10日)。各单位结合实际,加大宣传教育力度,强化宣传教育持续性,营造良好社会舆论氛围,提高干职工参与的积极性和主动性。

  2、治理实施阶段(5月11日-5月31日)。各单位要按照《农机局爱国卫生宣传月活动方案》要求,认真组织实施,确保活动成效。

  五、措施要求

  1、提高认识,加强领导。开展爱国卫生宣传月活动,是改善城乡环境卫生状况,提高广大人民群众健康卫生意识,预防和控制春夏季传染病的最直接、最有效、最经济的措施,更是当前防控手足口病的迫切需要。全系统要充分认识爱国卫生宣传月活动的重要性,认真落实《XX市爱国卫生宣传月活动方案的通知》要求,进一步加强领导,明确责任,分解任务,切实强化工作措施,认真制定科学方案,确保爱国卫生宣传月活动抓细、抓实、抓出效果。

  2、落实责任,分级负责。各单位要切实切实履行职责,加强协作配合,形成工作合力,全力以赴做好爱国卫生宣传月活动。

  3、加强督导,确保实效。各单位要加强对本单位爱国卫生宣传月活动的督导检查,及时发现存在的突出问题和薄弱环节,落实整改措施,确保宣传活动取得实效。

  4、标本兼治,立足长效。要以爱国卫生宣传月活动的契机,突出宣传教育的基础性作用,强调城乡环境卫生治理的重要性,实现以宣传教育促进社会公众环境卫生意识提高,以社会公众环境卫生意识提高促进环境卫生治理,以环境卫生治理促进防控春夏季传染病的暴发和流行,建立以防控传染病为目的的环境卫生治理长效机制,营造优美环境,构建清洁家园,减少疾病传播,维护群众健康。

宣传策划 篇5

  在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下,为培养大学生的实践能力与创新能力,促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书,以及提高我院大学生对综合素质的重视,我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下:

  一、主办:西华师范大学素质拓展管理认证中心

  承办:文学院团总支素质拓展部

  二、活动主题

  献一己之爱心,拓一身之素质

  三、活动目的及意义

  旨在(结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动)宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书,促进大学生个性全面发展,提高大学生的人文素质和科学素质,引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才,造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的'社会主义事业建设者和接班人。

  四、活动开展

  (一)活动时间

  20xx年11月20日(星期五)晚7:00点

  (二)活动地点

  新区一期教学楼107

  (三)参加人员

  xx级2、6、7、11班及xx级各班素质拓展委员

  (四)到场嘉宾

  西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄,素质拓展部部长胡姝师姐

  (五)前期准备

  由我部室成员与协办班成员提前到场,并共同布置会场,安排好座位。并提前准备好活动中互动的题目与所需的奖品。

  (六)活动流程:

  1、开场节目,由文学院xx级10班同学献上舞蹈

  2、主持人引出主题

  3、嘉宾讲话,部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的日常工作

  4、文艺节目,由xx级9班献上歌曲

  5、互动(关于素质拓展的知识问答)

  6、文艺节目,由文学院xx级7班献上诗歌朗诵

  7、主持人介绍“一纸献爱心”

  8、由全体同学献上爱心

  9、文艺节目,由xx级6班献上手语《感恩的心》

  10、主持人对活动做总结,宣布活动结束

  五、活动总结:

  本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的,使同学认识到大学生身心健康发展的重要性,同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展。

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