作弊

时间:2024-04-08 10:22:20 阅读 我要投稿

作弊 篇1

尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案 ,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的'要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。

  现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人 ,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在 告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

  我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

  我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

作弊 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我现在非常自责,没有学好,考试作弊的情况发生在我身上,自责与不安现在都涌上心头,实在是难过,过去很长一段时间,我都是在想着让自己有足够多的时间去改变这些不好的习惯,自这个学期开始之后很多事情我都做不够好,没有一个稳定状态,作为一名小学生每天应该乐观积极的学习,其实这些都不用说的,我应该去做好,在学校也不能让您操心,我知道您是非常不想操心我们这些事情的,您平时的工作很多,我这次让您分心了,是在是不知道怎么面对您,一份检讨虽然说不能解释我这次考试作弊哦事情,但是我这份悔过之心一直都存在,我保持着这份悔过的心态,不想让自己越走越远,在这件事情上面我一定会检讨好自己。

  说到考试作弊我真的不知道怎么解释,我这个学期学习就不是很好,本来在过去一段时间我就花了很多时间在玩,在班上一直处在一个不学习的状态,大家在玩我也在玩,同学们在学习我还是在自己玩自己的,这半个学期到现在,想想自己成绩倒退成这样就觉得可怕,往后的生活当中我一定不会这么消极,从这段事情的情况就能够看出来,一旦玩心很重,就会想我这样,各方面都变差,这次考试作弊也是自己不知道怎么做题,您很多东西都是有教过我们的,在工作当中这些都是非常珍贵的,仔细想了想这些细节上面的'东西,现在让我在考试的时候作弊,当时我就是抱着一个不自觉的心态,作为一名小学生在基本的素养我都丢失了,我这是在盗取别人的学习成果,这是非常可怕的,在很多时候我这些细小的错误就会一直影响我们一直把我带入深渊。

  在今天的数学考试上面,我作了弊,很多题目我都是不会的,因为同学就在我旁边,当时我想都没想我就抄了作业,现在想了想这些我真的很自责,不想再让这件事情发酵下去,我会抱着一个纠正自己的心态好好反省,在这件事情上面绝对不给自己找借口,我会正确面对的,学习是自己的事情,我这么以来是没有任何意义的,作弊盗取他人的学习成果,首先这是非常可耻,这样考出来的成绩对我没有帮助在,作为学生我不应该这么胡来,今后养成了这种习惯就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。

  此致

敬礼!

 检讨人:

  日期:

作弊 篇3

尊敬的老师:

  我是XXX班的xxx,由于今天我在物理考试中作弊,严重了违反了学校的考试纪律,在此,我向老师做出深刻的检讨。

  作为一名学生,应该好好学习,认真对待考试,而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅深深伤害了老师对我的辛苦教育,更是不尊重老师劳动成果的.表现。同时我对不起挣钱供我上学的父母,对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度,扰乱了正常的教学考试纪律。

  长时间对自己的放任,使我养成了松散的坏习惯。今天发生的事,犹如当头一棒,给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我,我才发现自己犯了多么严重的的错误,我真心的想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅!

  同时我非常感谢老师对我的教育,感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导,我肯定会继续犯错误下去,肯定会一错再错,我谨记老师对我的教诲,从今以后,改过自新,上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为,不说影响课堂纪律的废话。

  再次为自己的行为向老师说声对不起,并保证以后一定认真学习,好好考试,绝不再犯。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

作弊 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  考试虽已结束却因为作弊的问题让我受到了严厉的处分,其实我早该意识到作弊的行为不会有什么好下场,但是我却在考试期间心怀侥幸从而认为作弊不会被发现,殊不知无论是老师的巡视还是教室的监控都能够发现自己作弊的问题,而且作弊得来的成绩本就不真实自然不能作为检验真实水平的依据,而且这种虚假的成绩既不利于自身的发展也是对老师的不尊重,因此我对作弊的`问题心怀愧疚并进行了深刻检讨。

  首先这次考试反映了自己学习基础不够扎实的问题,由于平时没有认真学习的缘故导致我没有在考试中获得高分的底气,这也意味着通过正常途径很难在考试之中取得理想的成绩,毕竟在考试之前自己没有认真学习以至于基础很差,这便导致我滋生邪念从而想要采取错误的手段来取得高分,殊不知这种做法本就是严重违反考场规则的,而且我也应当意识到作弊很有可能会被监考老师发现,再加上考场会屏蔽信号且教室之中有监控自然要予以重视,但也许是自己思想方面的错误性从而认为作弊并不是很恶劣的行为,殊不知通过错误方式取得虚假的成绩本就是对其他考生不公平的。

  其次心怀侥幸,只会在被揭穿以后陷入后悔与自责的情绪之中,正如这次作弊被发现以后自己始终处于惶恐的状态之中,既对作弊的行为感到懊悔又担心会影响到班集体的声誉,但不管怎样作弊的科目被判定为零分已经是不可更改的事实了,面对这样的结果又怎能不让人感到懊恼呢?平时不努力学习却只想通过歪门邪道来取得高分,纵使作弊没有被发现也不会对自己的成长带来任何益处,虚假的成绩只会让自己误以为作弊并不是件不可饶恕的事情,助长自己不认真学习的气焰以至于严重影响到自身的发展,相信多年后的自己也会因为这次作弊的事情感到蒙羞吧。

  最后我得牢记教训,并向老师保证不会再出现考试作弊的状况,我要纠正思想上的错误观念从而认识到努力学习的重要性,端正学习态度并努力弥补以往遗漏的重要知识点,在我看来履行好学生的职责并在课堂上认真学习是很重要的,毕竟在犯错以后仍然有着改错的机会可以让自己重获新生,但若是不愿意承认自己的错误只会让老师感到彻底失望罢了,所以我得认清自身的问题并努力将其改善才行,而且在明白作弊不对的情况下应该坚决抵制这种行为才行。

  归根结底还是需要自己成绩足够优秀才能应付考试的挑战,与其采取弄虚作假的手段让老师感到失望还不如将精力都放在学习之中,总之我会牢记教训并争取在下次的考试之中有着不错的发挥,虽然成绩可能不太理想却能够体现出自身的真实水平,即便存在成绩差的问题也比考试作弊的恶劣行径要好得多。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊 篇5

敬重的教师:

  您好!

  我是您的学生xxx,前两天咱们进行了一场期中考试,但十分惋惜的是我在那场考试里做弊了,心里怀着万分的内疚给您写下了这份检讨书,来表明我心里的抱歉。

  考试是教师用来衡量学生在这个学期的学习进展所建立的,学生也会经过考试来查验自己是否有好好学习,而且期中考试的成果也不是特别重要,不会像高考相同影响到人的终身。所以在这样一场考试里,做弊这种工作是彻底不需要的,分明这点我心里也很清楚,但我仍是在考试中做弊了。

  前天正午,在一场语文考试中,我趁着教师不注意,悄悄翻阅了书本,而且把从书上看到的答案写在了自己的`试卷上。周围的同学看到了我的行为,但他并没有揭发我,仅仅无法的抿了抿嘴,我由所以第一次做弊,不怎么娴熟,整个人十分的严重。在一个不注意的时分,我搁在腿上的语文书“扑通”一声掉在了地上,遭遇到这种突发状况我整个人也有点傻了。直到我的姓名从监考教师,也便是班主任的嘴里慢慢念出,有那么一会儿,我觉得我这辈子要完了。

  过后,班主任对我进行了严峻的批判教育,听了班主任说的话,了解到班上那些人为了学习所支付的尽力,我的心中觉得越发的内疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人为了学习有多尽力,他们每节课都仔细的听讲,上课从不开小差,在上课时就算有人叫他他也很少回头,这点咱们都看在眼里,我的行为是在玷污他的尽力。

  经过了班主任的批判,我自己也进行了反思,考试做弊的确是一件很过火的工作,这个习气十分的欠好。而作为一名小学生,这些坏习气假如不从小就进行更正的话,长大后就来不及改正。在教我学习之前,我首要被教的是怎么做人,我的爸爸妈妈十分重视我平常的不良习气,这次考试做弊,他们要是知道了大概会很绝望吧,一想到这儿,我对自己的行为就变得越是懊悔,恨不能时刻后退重来一次,重来的这一次我必定好好考试,不会再做弊了。

  工作已然发生了,那我也不会躲避自己的职责,我承受教师给我的全部赏罚,只期望教师可以宽恕我,我确保在今后的考试里,我肯定不会再做弊了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊 篇6

尊敬的校领导及老师:

  经过回家后深刻的反省,今天,我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。

  回想事情的经过:20xx年xx月xx日上午考化学,离考试结束大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下,我低头想小憩一会儿,监考老师可能以为我在看纸条,于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领,并没有发现纸条。又掏出上衣口袋,还是没有发现纸条。又掏出裤口袋,于是,在右边裤口袋的手机便被发现了。随后,老师问我要手机,而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交,却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。

  我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试期间带手机,我不应该违背学校的规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的管理,而我这次没有很好的重视到学校条例,抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉,我希望校领导可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  其次,我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这次行为显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。“XX一中”这所百年名校,在人们眼里一直是一所学风严谨的.学校,而我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1.在同学中间造成了不良的影响,由于我在考试期间带手机,有可能影响校园纪律性,让其他同学也带手机,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.其所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。

  我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在今后的几年里更严格地要求自己,在考试期间绝对不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合。

  作为在考试期间带手机的同学,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  我要避免这样的错误发生,希望校领导及老师可以相信我的悔过之心。相信校领导及老师看到我的这个态度也可以知道我对

  这次的事件有很深刻的悔过态度,我非常重视这次的事件,希望校领导及老师可以原谅我的错误,我可以向校领导及老师保证今后一定不再带手机并且上交手机,保证不再违反校纪校规。望校领导及老师能念在我认识深刻的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得日新月异的进步。

  今后我一定会好好学习,考试期间坚决不带手机,并且监督其他同学。积极为班级做贡献,为学校添光彩!请校领导及老师相信我!

  此致

敬礼!

  检讨人:XX

  xx-xx-xx

作弊 篇7

尊敬的班主任:

  我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向班主任表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了,班主任!我犯下的是一个严重的原则性问题。

  这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间,一直都在想:"我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

  班主任常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从班主任的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,班主任会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,今后不仅要把班主任教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,班主任如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到班主任对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢班主任对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的.性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊,这种行为是不尊重同学、不尊重班主任、不尊重父母的恶劣影响。本来,班主任是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请班主任相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望班主任能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  我会改正,希望班主任和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

作弊 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  在xx考试中,我一时糊涂,就用手机向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后x老师找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上初中以来,我一直无心学习,导致我课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个初中学生,尤其是这么好的一个学校的初中学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为初中学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的.重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训, 努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力考好剩余的考试。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临升学的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊 篇9

  尊敬的xx:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对考试作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不在考试的时候作弊的决心、

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试时作弊,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的`劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在考试时候讲作弊,有可能影响班级纪律性,让其他同学也作弊,都没有好好复习,这实际上也是对别的同学的父母的不负责、

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误、

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合、

  作为在考试时作弊的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果、

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步、

  今后我一定会好好学习,考试不作弊!并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:

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