打架 篇1
尊敬的老师：
您好！
我在寝室里面和同学发生了矛盾，最后还在寝室里面打架，虽然最后同学劝阻，把我们分开了，但是这件事情还是造成了很不好的影响，也是破坏了寝室的一个和谐，我也是要向同学道歉，并且也是要好好的反省检讨。
回顾这次我在寝室打架的事情，也是我做的不对，我先动了手的，特别是我本来就是没有什么道理的，只是和同学由于一些矛盾，口角了，然后大家的脾气上来，我也是很后悔当初为什么要动手，其实稍微忍一下就好了，或者好好的和同学说话也是可以，甚至冷静下来，再去解决是都行，但是我确采用了一个最不好，最恶劣的行为，就是打架，作为初中生，其实已经成长了，也是懂事了的，不应该打架，学校其实也是跟我们讲过很多次不能打架，但我还是犯了。
我也是知道自己做的不好，我明白自己很多方面其实都是在学校没有搞好的，自己平时也是被老师说过，要改进，而这次还打架，可以说非常的严重，我也是懊恼自己的行为，为什么就没有学好，其实我也是想要有进步，想要有成绩的，但是总是由于各种的一个原因导致没有，可以说很多方面都是我自己的一个问题，我也是经过这次的事情，有了一些冷静的.想法，我知道作为初中的学生，的确不能再这样了，只有自己好好的去看书，学习，而不是还和同学闹矛盾。
并且我们同学之间的相处其实更应该是要友善的，特别我们还是一个班级一个寝室的，大家相处的时间那么长，还闹矛盾，其实也是不利于以后的相处的，而我动手打架的事情也是会让同学觉得我是比较难相处的，我也是不想要有这个形象，而今我也是意识到自己的错误，绝对不能在以后再犯了，更是要和我打架的同学去道歉，希望能取得他的一个原谅，而且对于学校给予我的惩罚，我也是接受的，我知道是自己的不对，并不是别的什么其他的一个原因。
老师，错误我已经是意识到了，而且也是会在以后好好的认真学习，去在成绩上较劲，而不是还把时间耗费在无关的事情上面，同时与同学的相处也是要友善，不能再有冲突了，也是绝对不可以再打架了，我也是会在这里保证，同时也是希望老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
打架 篇2
您好！
我是您班上的学生xxx，很抱歉我作为一名学生却没有做到一名学生应该做到的事情，反而在这个时候做出了这样严重的。我作为一名，在现在这个阶段应该做到的是好好的，让付出所有的努力，朝着一所好的大学去努力，而不是干这种和学习无关的事情，更何况我还是一名高中生。高中是人一生中最重要的几个阶段之一，在这个阶段马上将要面临高考，而高考对于我们每个人来说的意义是重大的，只有学习的好，我们才能在高考考出一个好成绩，让自己在未来能够走进一所理想的大学。我想我不是一个合格的高中生，如果是一个合格的高中生的话，那么就一定不会犯下这种错误，而是好好的在课堂上学习，不辜负老师和父母的期望。但我都没有做到这些，反而在课间休息的时候和别的同学打了起来。
按理说我们作为一名高中生唯一能做也只需要做的一件事就是学习，其他与学习不相关的都是不重要的。而我却在课间休息这么重要的时候没有在教室里写作业，而是选择了在去篮球场打球，但如果仅仅只是打球那也还好，可以理解是学习久了，想要打打球放松一下，但是打球的时候还和别的同学发生冲突在球场打了起来，这就是相当的不应该了。我们大家都还是学生，又不是社会上的流氓，不管发生什么都应该理智的.思考在作出决定，而不是拼凭借着一时的怒火而去和别人争吵斗殴。这种没有素质的行为，不应该是我们这种高中生应该做出来的。我现在也明白了老师您让我写检讨书的真意，就是希望我在写检讨的过程中发现自己曾经犯下的那些错误。让我再一次的回想自己犯下错误的过程，找到自己错误的地方，好让我引以为戒，下次不再犯。现在回想起来确实有着很多不应该错误的地方，但是我却在那时刚好做出了这种我平常根本不会错的地方。我想还是自己的心态出现了问题，总是一直憋着在学习，父母也是天天的约束着，让我感到了很大的压抑。而每天的打球时间才是我唯一的休息时间，能够让我在一天的时间里感受到真正的快乐。虽然我知道父母老师这么对我的原因是希望让我在未来能够考上一个还学校，不让自己感到后悔。但我还是有些控制不了自己的情绪，现在我也真正的醒悟了，希望您能够原谅我，给予我一个改正错误的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架 篇3
尊敬的班主任老师：
您好！
我是XX，想了很久这次我觉得自己犯得错误情节严重，在往后的工作学习当中我不能忽视自己这一缺点，我的性格容易暴躁，作为一名学生我觉得这不是很好，我知道自己这样会跟同学发生冲突，今天我就跟同学打了架，现在我是深深地陷入了自责，本来这不是一两句话能够说清的，但是我还是要承认错误，看您屡次在班会上说过这一点，打架的情节严重，作为一名高中生打架也是丢了素质，学生的本职工作就是学习，跟同学们友好相处跟应该是基本的事情，这次事情到现在我感觉到自己对于这件事情非常的自责，跟XX同学伤了感情，我不想这样子，再有就是现在是开学之际，作为一名新生我再怎么也不应该这样。
打架这件事情我现在后悔不已，我也想着能够弥补些什么，但是现在事情已经发生，跟XX同学之间也产生了矛盾，再有就是工我这种影响也不好，我不愿意看到这样的事情发生，非常的不好，仙子的我已经知道怎么面对您了，在开学之初让你这么操心，往后高中三年的时间或许会发生很多事情，现在我非常的抱歉，我也会好好地改变的，我知道只有自己做好了才能带好头，把班级的气氛搞好，这件事情非常的不好，我跟同班同学打架实在是让人为难了，我真的感受到了这种压力，现在的我已经不知道怎去去解释。
其实今天也不是什么大事情，就是在课件发生的一件小事，也就是这种小事情让我们产生了矛盾，本来我脾气就是那种暴躁的，我觉得我需要好好的纠正这种暴躁的脾气，做什么事情不会太有耐心，其实当时XX同学就是在跟我开玩笑，我就是一时之间没有忍住，今天课间休息的时候我实在是觉得惭愧，XX同学就是在跟我说一些玩笑话，一般人都不会当真的.，他一直在跟我比划着，有一些话我听着就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把这件事看的很复杂，于是在XX同学跟我玩笑期间我就当真的了，当时争吵了起来，我现在想一想就觉得很羞愧，当时XX同学是在跟我开玩笑。
通过这件事情我绝得自己在情绪方面还是要改正，在性格方面也不能这么急躁，其实很多时候一些事情是可以避免的，今天打架这件事情，本来就不是一定会发生，就是我这种性格导致的，我一定会好好地检讨自己的。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
打架 篇4
尊敬的老师：
《孙子兵法》中说：夫未战而庙算胜者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎!单兵格斗也是如此。战争是矛盾冲突的最后结局。如果没有必要(是否能得到利益)，坚决不要打斗，许多时候，人在江湖，身不由已。反观兵法中的战争情况。一个国家发动战争，既劳民又伤财，如果最后没有利益的话，那么战争就意味着失败，哪怕你打败了对手!格斗也是这样。如果打斗不能给你带来利益，那么无论如何都不要出手。为了一时的冲动而出手，必将付出双倍的代价补偿!
不战，是战争的最高境界。兵法所言，不战而屈人之兵，即是此意。生在一个和平的年代中，打斗的机会本就不多，间或有一些问题也没有什么大不了的。可是许多人却不知道这个道理，看了几天《古惑仔》，就想着东砍西杀的，实在是不智。
不战的第一个方法是忍让。遇到许多不如意，退一步就海阔天高了。如果把这些问题放在人生的历史长河中考察的话，你会为你的打斗感到羞耻，你会为你的打斗感到后悔。如果不愿意后悔的话，就不要做，既然做了，就永远不要后悔。忍让并不是懦弱的表现，我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子，怎么也不至于被狗咬了一口，而反咬狗一口吧。许多时候让忍让就是最好的选择。
不战的第二种方法是：威慑。小孩子敢打大人吗?一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗?如果有，一定是活得不耐凡了。当你的功夫到了一定层次，从眼神中透射的.杀气和身上所表现出的冷峻气质，许多人见着就发慌，这架还有打的必要吗?威慑是因为双方实力差距很大，这是用精神力量打败对方的。注意：没有一定的格斗修养，不要玩这种游戏。否则可能打蛇不成，反受其害。
不战的第三种方法是：讲和。性情中人，热血沸腾，有时一言不和，拔刀相向。一旦冷静下来，可能情况会有所转变。这时可以缓和一下气氛，讲几句谦虚的话，向对方示弱一下，说的直接一点，可以拍拍对方的马屁，古人不是说：抬手不打笑脸人吗。此即为讲和，讲和的基础是双方实力差不多，且双方求战欲望不是很强的情况下的做法。
如果以上三种方法都不可行的话。打斗势在必行了，那么就按照第二种策略去做。打斗的第二个策略：逃!不要笑，面对十余名手持砍刀的对手，你是打是逃?有时想逃都逃不掉，如果逃不掉，完全可以想象后果将是什么样子。不接触的防守是最高明的防守，只要对手和我保持一定距离，我就是安全的。如果打，有着太多的未知因素，尤其是双方实力悬殊太大的情况下，我建议：逃。古人说过：留得青山在，不怕没柴烧。兵法曰：走为上计。当双方实力悬殊过大时，弱势的一方，如能安全逃离就是最大的胜利。谁都要记住：生命永远比面子值钱。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架 篇5
尊敬的学校领导、老师：
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：20xx年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。
经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。
第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的`控制力。
第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。
此致：
非常抱歉！
检讨人：商仁哲
时间：20xx年7月7日
打架 篇6
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的'，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
日期：
打架 篇7
尊敬的老师：
今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好咱们读书，她不仅要操心自己的事，还要替咱们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为咱们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要咱们以后认真读书的是她，建议咱们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促咱们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了咱们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，咱们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了咱们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得咱们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的`事情准确地记载下来，才使咱们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对咱们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
检讨人：
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