活动策划 篇1
一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的.、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.
活动策划 篇2
一、活动前言：
由于我校是一个师范院校，大多数专业属于师范专业，为了让更多的同学锻炼教学能力，积累教学经验，同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台，为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础，“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动
二、活动时间：XX年4月12日—26日（星期六、星期日）
三、活动地点：初赛；综合楼C101
复赛：学术交流中心A107
决赛：学术交流中心报告厅 （暂定）
四、活动目的`
1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智
2、丰富大学生的课余生活，提高同学们的身心素质，带动青春的气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊
3、培养同学们的讲课能力，锻炼思维能力，不仅要学好理论知识，还要从实践中汲取教学经验，弥补自己的不足
五、活动流程
1、“梦”志愿者社团会长王升讲话
2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准
3、试讲比赛活动开始
4、评委进行评分
5、比赛结束后主持人公布比赛结果
6、（ ）对本次比赛进行总结和点评
六、比赛规则策划
1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生
2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定
3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟
4、本次活动分为两个组，大一、大二分为A组，大三、大四为B组，A、B两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则，一经发现，取消比赛资格。
5、比赛采取淘汰制，初赛留下50％的人进入到复赛，复赛留下20％的人进入决赛（具体由报名人数而定）
6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干（奖品待定）
七、评分标准
1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定
2、思路清晰，见解独到，知识连贯
3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅
4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌
5、教学技能和知识内容衔接得当
6、时间掌握得当，版书设计合理工整
八、注意事项
1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来
2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费（本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费）
3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序（若报了名却未来抽签的视为弃权）
4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律
5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟会有工作人员以哨声
提示。第二次哨声
提示后必须停止发言。否则，评委可视情况适当扣分。
6、活动前应做好相关的准备
九、活动预算金额
略
十、本次活动负责人
“梦”志愿者社团
XX年3月 21日
活动策划 篇3
今年以来，社区开展志愿服务活动在办事处团委的指导下，紧紧围绕“弘扬志愿服务精神”的工作目标，以提升社区居民现代文明素质为基本主线，以“讲文明、树新风、我参与、我奉献、我快乐”为主题，开展经常性、群众性志愿者服务活动，弘扬志愿精神，深入开展创先争优、讲文明、树新风等各类志愿者活动。积极按照街道办事处志愿服务活动方案的部署，结合实际，开展志愿者活动，特制定如下活动策划书：
一、成立社区志愿者服务队
新庄社区成立以瓮水办事处领导为核心、社区副主任王清健等为成员的组织机构，开展社区志愿者服务。
二、充分发挥志愿者服务队的作用。
开展社区群众性、公益性、形式多样、内容丰富多彩的志愿者活动，每月不少于3次。开展“参与志愿服务、共享美好生活”主题服务活动，充分利用社区内的宣传设施、广泛宣传精神文明建设。每月定期更换社区内的黑板报、宣传栏、横幅、标语等宣传方式，大力宣传精神文明知识。
(社区志愿者向过往车辆发放交通安全知识宣传单)(社区志愿者看望孤寡贫困老人)
三、提升社区志愿服务水平
社区志愿者服务站负责社区各类志愿服务活动的.具体工作，结合20xx年志愿服务活动方案的活动主题，在社区居民中开展各类志愿服务活动。加强对志愿者队伍的管理，定期对志愿者队伍中的骨干进行业务、理论等方面的技能培训。
四、挖掘辖区内资源，提升志愿服务质量。
要充分利用辖区单位资源，发挥资源共享;同时挖掘社区志愿者人才资源，采用传、帮、带等形式，实现自我管理、自我教育、自我服务，提升志愿者服务质量。
五、活动步骤：
1、以“弘扬志愿精神，建设文明光华”，讲文明、树新风志愿活动为主线，开展各类志愿者活动，弘扬志愿精神和奉献精神，通过服务活动的开展，提升志愿服务水平。
2.以文明礼仪、文明乘车、文明出行、文明劝导服务活动为主要内容，提升居民在生活中的文明意识和文明行为，提倡井然有序的公共秩序、文明和谐的邻里关系。
3.充分发挥党员志愿者的先锋模范作用，发挥党员的积极性，利用各种形式的活动，宣传文明法规，倡导党员团结社区居民，为构建和谐社会而努力，为党旗增光辉。
4.广泛开展环境保护、社区居民服务中心志愿服务活动，组织各种有益居民身心健康的文化娱乐活动，注重建立国学文化传播站，开展讲、教、学一体的文化志愿活动，让居民的生活更充实、更丰富多彩。以社区特色的志愿服务活动迎接全国文明委的文明城区复检工作。
活动策划 篇4
一 活动目的及活动意义：为了响应我院全面贯彻校团委增强团员意识主题教育活动，进一步凝聚我院团员青年，激发团员青年的积极性和创造性，强化团员主人翁的责任感与历史使命感，提升学风建设，增强爱国精神，我们决定策划“增强团员意识教育”为主题的海报设计大赛，目的是令新生在海报创作的过程中，在与队员的交流、合作中，以海报的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神，同时丰富团员知识，加深其对团员意识的理解。
二 活动要素：
1. 活动名称：经济与管理学院首届“新生杯“海报设计大赛
2. 活动主题：加强团员意识教育
3. 活动对象：全校大一新生
4. 活动口号：团员意识我来画
5. 参赛单位：以个人或班级为单位
6. 活动时间: XX-10-20――XX-11-10
7. 主办单位: 仲恺农业工程经济与管理学院团总支学生会
8. 策划承办单位: 经济与管理学院团总支学生会宣传部
9. 协办单位：经济与管理学院团总支各部门
三 具体实施方案:
（一）大赛的宣传
前期总宣传：XX-10-20－XX-10-23
宣传手段：通过宣传单、海报、召开宣传委员会议等
1) 10 月20日 中午12：45 召开经管宣传委员会议，派发策划书到各班宣传委员并通知在各班宣传
2) 晚上 10：00 向大一新生各宿舍派传单。
3) 10 月 21 日 向各院系的宣传部部长宣传今次活动
4) 10月21至10月22分别在南北区张贴海报以及分别在南北区悬挂横幅一条
5) 广播台报道整个活动过程
6) 在各个q群上宣传整个活动过程
7) 在学校论坛上公布整个活动过程
（二）物资准备：
物品： 电脑、音乐，计时器，卡纸、彩带、宣传单、图钉、钉书机、胶水、水彩、油性笔等
工作人员：宣传部的成员
（三）前期工作准备
1制作传单，横幅以及海报
2制作邀请函、评分表以及报名表、签到表
3．邀请嘉宾，初赛评委以及决赛评委
初赛评委：14个院系宣传部部长以及校团委的宣传部部长
复赛评委：周超雄老师 邓勿副书记 罗碧璇老师 团总支各书记 主席团 校团委的宣传部部长 书画协会会长
复赛嘉宾：14个院系宣传部部长
4邀请表演团体：吉他协会，魔术协会，书画协会
5建立投票网站
6统计、整理参赛人数及作品
四 大赛要求：XX-10-27－XX-11－02
（一）第一阶段：(XX/10/29—XX/10/31)：
初赛：
（1） 上传参赛者的作品到网站
（2） 收集回来的海报作品呈递给初赛评委评点并进行打分
（3） 对网站投票的各个作品的票数进行统计
（4） 由宣传部的工作人员统计得分以及票数，由网站票数选出一名最具人气海报奖以及公布入围名单。
优秀作品：大赛评委会*60%+网站投票*40%
（二）第二阶段：(XX/11/02)
决赛：大赛时间：11月2日
大赛地点：南区篮球场
（1）播放背景音乐，邀请各嘉宾入坐
（2）主持人讲话，掀开比赛的帷幕，宣布比赛正式开始，介绍到场的来宾
（3）根据抽签的顺序，前十名参赛选手上场
注：每个单位限定在8分钟内，
（4）吉他协会进行表演，与此同时，组织部人员统计前十个参赛选手的得分。
（5）后十一参赛选手上场，形式同前面一样
（6）魔术协会以及书画协会进行表演，组织部记分并确定出名次
（7）来宾讲话。演说结束时，请评委老师就此次比赛状况点评
（8）颁奖。演说现场公布结果，现场颁发奖状、奖金和证书。
终分：作品分 *60%+现场展示分*40%
（三）参赛要求：
1.参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须主题明确，构思新颖，主体以“增强团员意识教育“为主题的海报作品。海报要求突出班级和个人风格。
2. 文字准确、有条理、能吸引评委会和观众的注意力。
3. 评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。
4. 杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。
5. 班级参赛作品每班至少一份，个人参赛作品随个人喜好
（四）技术要求：
1. 海报作品以喷画或手画式海报形式都可，必须同时提交电子版
2. 均以一开纸大小制作标准，颜料等作画工具自备。
（五）本次大赛设奖情况如下
团队奖项：
一等奖：1名 荣誉奖状和奖金50元
二等奖：2名 荣誉奖状和奖金30元
三等奖：3名 荣誉奖状和奖金10元
优秀奖：4名 颁发荣誉奖状。
个人奖项：
分别设为：最具人气大奖 、 最具创意大奖 、最具风采大奖、最具内涵大奖。
注：以上各奖项各设一名，所获得的均是荣誉奖状和文体分加1分
五、后期工作
1上缴获奖的班级及个人的获奖海报作品
2进行赛后总结，并进行后期展览工作的筹备
3 成果展示
1) 时间：11月5日—11月6日
2) 地点：教学楼底
3) 前期工作
10月23日申请场地
收集整个大赛过程的相片及相关资料
4) 中期工作（11月3日——11月4日）
布置场地
安排人员在现场处理突发事件
5) 后期工作：回收相关物品
6) 展示内容：
（1）本次活动获奖的参赛作品；
（2）本次活动的'过程记录成果展；
六、人员安排
1策划组（宣传部）：负责物资的购买及活动后相关物资的回收
2宣传组（宣传部，网络部）：负责宣传单及海报的制作及网站投票工作的顺利开展
3秩序组（团总支各部门）：负责大赛过程的秩序及场地的布置以及负责突发事件的处理
七 经费预算：
项目
用途
费用（元）
物资
宣传单，报名表
宣传
50
海报 横幅
宣传
90
奖金
颁奖
90
其他
30
总计
260
来吧，为了发扬我们团员拼搏、创新的精神，增强大家的团员意识，赶快来加入我们吧！！这里是可以展开你想象翅膀的天空，让我们一齐飞翔吧
经济与管理学院团总支学生会宣传部
XX年10月13日
活动策划 篇5
一、活动前言
进入大二，专业课很多，由于有些同学忙于其他事情和自觉性不足，在学习时间花费不够，自主学习能力变差，逐渐放松了对自己的要求，面对即将到来的四级考试，土管1-2班班委会决定开展此次“冲刺四级”学习互助小组活动。
二、活动目的及意义
为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建“四级冲刺”学习互助小组，让大家在一起交流，共同进步。丰富同学们的校园文化生活，培养同学们对英语的兴趣，提高英语水平，从而提高四级通过率。让同学们在轻松的氛围中一起学习，加深对英语的'了解的同时，也加深对其他同学的认识。营造良好的学习、生活环境。
三．活动时间
活动时间：10月20日至四级考试时间
活动对象：13级土地资源管理全体同学
四．活动内容
1.成立英语互助小组
小组要求：在全专业范围内组建学习小组，每个小组四人（多的两人可以根据自己情况选择小组加入），每个小组都必须要有一个女生，并由女生担任组长（女生自律性较强），组长负责在每日英语活动中监督小组其他成员。各个小组把名单汇报到学习委员牛锐。
2.复习内容
本次英语辅导小组系列活动分三部分：主要包括听力、词句背诵及资料复习。
五．活动流程安排策划
活动1：早读背单词和文章
现今大学生有很多不好的习惯和行为方式，我们需要给自己机会去行动，去一点一点的改变自己，提高自己。幸福的生活给了我们这一代享受生活的机会，同时，也养成了我们懒散、不规律的生活习性。
因此，我们英语兴趣小组为大家提供一个提高自我，提升自己意志力、改变自己良好生活习惯的机会，组织同学们晨读，一方面可以让大家有更多的时间学习英语，另一方面可以让大家在互相鼓励下坚持晨读的进行。
活动时间：周一、三早上7:10-7:40
活动地点：三教301
活动2：听力安排
听力在英语四级考试中占得比重很大，必须要引起高度重视，提高听力水平至关重要，每周抽出一天组织听力练习，要求全部同学都要去进行听力练习，
时间：每周日晚上7:00-9:00
地点：三教301
活动3：四级资料复习
以小组为单位每周安排两天晚上去复习英语老师发的四级备考资料。
时间：每周两天晚上7:00-8:40（各小组可自行安排）
地点：三教301
六．活动开展形式
1.活动汇总
早读：周一至周五明天7:10-7:40
听力：每周日晚上7:00-9:00
自习：每周两个晚上
2.活动考勤
本次活动制定严格的考勤制度，每周各小组将本小组的出勤情况汇总至学委处，根据出勤率以及四级通过率评比出优秀小组。
七．注意事项
1.本次活动均以签到的形式进行考勤，严重缺勤的同学将给予惩罚，惩罚方式另作商酌；
2.由于本活动持续的时间较长，参与人员众多且时间难以协调，所以要严明纪律，重视活动质量；
3因事不能到场，要提前向负责人请假，并说明原因，如多次无故缺席，严肃处理。
活动负责人：张文善、李昂、牛锐、王中来
活动策划 篇6
活动主题：桃李满天下，恩情似海深
活动目的：通过本次活动抒发学生对老师的感激之情，表达对老师的敬爱以及美好的祝愿
活动时间：XX年9月10日
活动地点：xxxxx学校
活动内容：短信寄恩情
活动经费：20元
活动人员：所有外语系青年志愿者
活动流程：
1、前期准备
（1）创意部提出活动方案，并交与策划部；
（2）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队；
（3）宣传部出两张海报和一张展板
2、期中安排
（1）外联部负责收集外语系所有老师的'电话号码
（2）文艺部构思和编辑短信内容
（3）信息部采集海报和展板的图片并上传于外语系青年志愿者群
3、期后总结
（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并在八小时内写出新闻稿;
（2）组织部在活动结束后写出活动总结；
（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出
成功与不足之处，以下次活动能取长补短。
活动策划 篇7
人最可怕的就是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个忙碌不止的身躯。对于一个人来说，没有一个比这更可悲的.事情了。”避免这个情况发生的办法，就是教师要引导学生，为孩子的一生学习打好底子。这就要营造良好的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，让学生养成爱看书的好习惯。通过指导他们看课外书，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开拓他们的视野，活跃他们的思维，陶治他们的情操，让他们在读书中享受快乐，体验成长，从而增加他们生命的厚度。根据实际情况制定了以下活动措施与要求：
1、制定读书计划书：结合学生实际，推荐一些书目，在家长帮助下制定读书成长规划和读书目标。
必读书目：《安徒生童话》、《格林童话》、《一年级同步阅读》
选读书目：《十万个为什么》、《100个榜样故事》
2、倡议学生带书回校交换阅读，建设班级特色图书角。
3、大手拉小手，共享读书乐：
在家：父母与孩子一起看书、同看一本书，家长和孩子一起聊聊书的内容，尝试让孩子复述书的内容，与孩子谈谈各自的看法。回家保证半个小时的阅读时间。
每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中2篇文章。
在校：老师指导阅读，介绍一些读书方法。每周背两首儿童诗，每天中午花十分钟熟读，周二、周四背诵。遵循走进教室就看书的要求，规定每天中午12点半到1点钟为看书时间。
每天上午课前十分钟，举办“大手拉小手，共享读书乐”，以“我会讲—— “我最喜欢——”活动介绍书及里面的内容，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
4、每个学生在老师或家长的帮助下填写好课外阅读量储蓄卡等。
5、根据读书情况进行相关评比、表扬及奖励。可以每个星期召开与阅读主题相关的班级读书交流活动以及展评活动，如讲故事、识字小博士评比等等。
活动策划 篇8
幼儿园世界儿童日活动策划，世界儿童日是四月的第三个星期天，孩子是我们的天使，也是我们的希望，我们需要将所有最好的东西教给我们的孩子，让他们健康快乐的成长。
一：活动开始准备
活动主题：爱心与你陪伴，成长路上不孤单
活动目的：每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日，将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天，我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神，将爱带给他们。
活动时间：20xx年4月15日
活动对象：协会青年志愿者（约30名）
二：活动流程
1、中午12：00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。
2、约在13：20到达儿童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，开始与小朋友进行游戏以及互动。
4、在16：00结束所有游戏及活动，十分钟内集合好志愿者，离开返校。
5、约在17：10回到学校，结束活动。
所需物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子。
三：活动注意事项
1、行程需要注意交通安全，以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。
2、出门在外应该注意个人形象，清楚认识自己的一份职责，自己是代表学院，代表青年志愿者这一形象。
3、对待小朋友必须要有耐心，要亲切和蔼，与小朋友展开活动时，要注意小朋友的安全。
4、注意言词，不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题，不要伤害到小朋友的心灵。
四：具体流程安排
流程安排：
12：00——K栋柜员机集中：12：20——从学院出发
13：20——到达儿童福利院
13：20—13：40——达到后做好前期工作（）
13：40——开始游戏与小朋友互动
15：40——合照留念，道别
16：00——回校
探访人员需准备：穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞、
需带物品：游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗
幼儿园世界儿童日活动策划，世界儿童日是四月的.第三个星期天，孩子是我们的天使，也是我们的希望，我们需要将所有最好的东西教给我们的孩子，让他们健康快乐的成长。5活动策划五：儿童福利院准备活动
1、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！（注意与孩子之间的互动）
2、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！多人一个小组，志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制，把未能完成动作的人淘汰出局（当然，要让着小朋友哦，最后的胜者要是小朋友）
4、唱儿歌志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌
5、志愿者大合唱爱因为在心中
6、与小朋友合影留念
活动策划 篇9
一. 活动主题
我说我的大学
二. 活动背景
时值大三，我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年，我们充满了愉快的回忆，对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。
三. 活动的目的及意义
大三的我们，现在我们面临着考研，专八和工作。近来，大家的情绪都不是很好，感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动，就是让大家一起回忆过去，着眼现在，解决困扰，畅想未来，为自己之后的路走出下一步。
四. 活动时间：XX年3月13日
五. 活动地点：11504
六. 活动负责人及主要参与者
1.负责人：班委成员
2.主要参与者：英语1101班全体同学
七.活动安排
(一)前期准备
1.团会策划：班委成员共同策划，团支书编写策划书。
2.节目组织与编排：组织委员和文娱委员负责，各寝室长协助。
3.会场布置及用具准备：宣传委员负责，各寝室长协助。
(二)活动开展阶段
1.齐唱团歌：《光荣啊，中国共青团》
2.回忆大学：视屏观赏
内容简介：经历了两年多的大学生活，我们都有了很多体会与感触，获得了成长与收获，回想过去，一切历历在目，那究竟都发生过什么呢
①此时给大家放一部简短的纪录片，《我的四年》，讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作，回忆了自己四年的生活，同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的'在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年，有所感悟，在我们还未走完的这条路上，不留遗憾。
②看完后，给大家5分钟时间静静思考，(放轻音乐《雪之梦》)，在过去的两年多中，我们做了哪些令自己骄傲自豪的事，又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么，接下来的路，我们要怎么继续。
3.着眼现在：同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流，共同商讨解决办法。
①将全班分为五个小组，每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论，把自己的困惑、想法说出来，一起进行分析解决。
②各小组把组内的问题进行归类汇总，由班长组织，全班一起讨论。
③把一些自己无法解决的问题汇总起来，找时间向老师讨教。
4.说说心里话：主题“我说我的大学”，每个人写一段话，说出对自己大学生活的感受。(负责人给全班同学发放纸条，每个人要写出自己对大学生活的感受，或回忆，或期待，或抱怨，或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。)
5.放飞梦想：经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析，每个人写出自己以后的打算及梦想。
还有一年多我们就要毕业了，大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标，或许还有许多人处在迷茫中，借此次机会，大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划，勾画出前进的蓝图，写在一张纸上，然后折成纸飞机，全班同学一起放飞，在憧憬中结束此次团会
八.操作注意事项
1.增强活动的全民参与性，所有同学都要参与。
2.对课程调整等不确定因素做好提前准备。 3.活动过程中要注意安全，保护环境。
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