作弊 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是xx，在这段时间以来的学习当中，我感觉自己在这方面还是出现了一些问题，现在我也是深刻的意识到了这一点，这次我做的实在是非常的不好，默写作弊这件事情我真的感觉很有压力，这真的不是我想要看到了的结果，作为一名学生这不是我应该要有的态度，这次我的默写实在是感觉非常的不好的，是我没有做好准备，也应该好好的反省一下自己的情况，首先我的态度就是不好的，在这一点上面我还是对此深有体会的，默写单词这件事情，我也应该要反省自己一下。
对于今天这件事情我确实还是感觉不是的'很好的，我需要反省一下自己的情况，本来在英语这一门上面我是比较弱的，确实在这方面我做的不过好，在这一点上面我是做的不够认真，因为自己在英语这一门上面我是没有做的很认真，学习也是赶不上，这让我现在是比较焦虑的，就在前段时间的模拟考试当中，我做的还是不够好的，成绩也是比较靠后，这让我感觉非常的吃力，在这方面我还是感觉不够好的，所以我这段时间就很焦虑，我真的是没有体会到这一点，在这次的实习当中，我就做出自欺欺人的行为，所以我是感觉非常的吃力的，这不是我想要看到的结果，在这一点上面我深刻的理解到了这些细节，这也不是我想要看到的结果，对此我也是深有体会，维持这样的态度也是非常好的，在这一阶段的学习当中，我感觉自己做的实在是不好。
这次默写单词我作弊了，真的感觉非常的不好，这也不是我想要看到的结果，我也会好好的去做好这些事情，我应该要做出更好的判断，未来在学习当中，我也会坚持去做好分内的职责，在这一点上面我还是真确的体会到了这一点，默写单词我也实在是做的不够好，在这一点上面我希望自己可以做的更好一点，今天这样自欺欺人的行为让您失望了，这给我的感触非常的不好，我不希望再出现什么样的情况，默写单词我应该要做好准备，在这一点上面我应该要对自己更加有信心一点，这给我的感觉也是非常好，也应该要好好的反省自己一下，再也不会在默写的时候作弊了，我也会认真的思考自己的不足之处的，以后一定会让自己做的更好一点，再也不会出现出现作弊的行为了。
现在我真的是深刻的体会到了自己的不足之处，这对我个人能力而言还是有很大的帮助的，我也希望自己可以在学习当中养成良好的习惯，坚持去做好自己分内的职责，这给我的感觉是非常不好的，在这个过程当中，我更加应该要去做出好的判断，这让我感觉是有压力的，接下来再也不会出现这样的情况了，努力成为一名合格的xx学生，再也不会让自己做出这样自欺欺人的行为了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇2
尊敬的老师：
您好！
现在都已经是高三学生的我竟然还出现考试作弊的事情，我自己也是对我很失望。我实在想不起来当时的我是那样糊涂，竟然还会出现这般的问题。事后我也自己去想了很多的事情，当然我更是清楚地明白了自己接下来应该要努力的方向。
在这次的考试中，我还未做好自己身为学生应该做的，我为我的行为向老师道歉，并且我也愿意承担一切的罪责，但是我也想了很多，明白自己接下来应该要做的事情。对于当时我在考场上作弊的事件，我也不会为自己辩解，毕竟我是真的做了，但是如今的我已经为自己感到后悔，更是明白自己当时的做法是相当有问题的。在对自己进行分析之后，我也是明白自己身为学生唯一的目的就是将学习搞好，而我不仅没有做好这一点，还想要用投机取巧的方式来欺骗他人。在我想明白这一点之后，我才想明白自己有更多的地方都是需要更多地去努力的。
在得知考试时间之后，我的内心相当的慌张，毕竟之前我没有将自己的`心思都放在学习上，更是没有认真去完成自己的学习任务，所以才会想到如此不好的行为。再加上在考试中我实在没有办法做出题目的答案，于是才选择了看向其他同学的试卷来让自己能更好的完成试卷上的题目。当时的我实在太过于糊涂，并且完全都没有去设想这件事情的后果，搞成如今的这般模样也是我自己的过错，所以我会承担自己的一切罪责，就希望我还是可以换回老师对我的信任于肯定。
从发生的事情上，我已经完全的知道自己身为一名学生应该做和不应该做的事情，而我更是会想各种的方式来严格管理和要求自己，我想那些我自己曾经没有对自己有任何管束的行为，都会在之后的生活中有更多的进步空间。在之后的每一天的学习上，我都会尽力让自己在工作岗位上做好自己的事情，当然重点是我的学习。
从我这次在考试中出现的不好事情，我更能够知道自己身为学生最应该完成的东西，想来想去我都是应该要为自己列一个较为仔细的目标，这样才能够更好的让我自己去完成我应该要做的事情。对于我自己的学习，我更是会加倍的投入，让自己可以在学习上学到更多的知识，让自己可以在每天的学习中不断地成长。
这次考试作弊的事情将会是我这辈子的警醒，让我明确在以后的生活中我更应该要努力去完成每一件事情。当然我更是不会再做出任何的坏事情，让我在以后的生活可以更好地去生活，去收获更多的精彩与快乐。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇3
尊敬的校领导，老师，你们好：
我是XX学校XX班的的一名学生，我叫XX，在参加年度XX考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学。
正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。
而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的'方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。
正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
作弊 篇4
尊敬的：
您好！
我由于在考试的时候写答案给我别的，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的`目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明：
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是xx系xx专业x班的大一学生xxx，这次考试，我拿出小抄来做题目，不单单是自己作弊，还想着把答案给别的同学抄，真的不应该，要检讨。
我是去年考进我们学校的，虽然只是个大专，但是也是大学，高考那么多人落榜，而我幸运的可以来读大学，更应该认真学习，考试的时候正常发挥，而不是像现在这样，上课不认真，考前也没有听老师的复习，还要作弊来获得学分，真的太对不起高中三年的努力了。虽然说我们是大专，和本科生从起点来说是有差别的，但是如果我们认真努力，并不一定比他们差，毕竟大家都是同样的时间，都有空学习，如果他们贪玩一点，我们努力一点，那么毕业之后，我们可比那些贪玩的厉害。
而我之前却没有意识到这个，认为自己考了个大专，和本科相差太大，以后找工作，底薪他们都比我们高，所以上课也是不认真，自己玩手机，或者找同学聊天说话，不严格的老师，我就直接逃课了，或者半路偷偷溜出去，说是上厕所，其实早就回宿舍玩游戏了。这种学习的态度，让我根本学不到什么东西，只会和本科生的差距越来越大，而且课后的时间，其实还是有很多的，有些同学泡图书馆，有的.同学出去找兼职做，但我却只知道玩。
这次的考试，我考前听老师讲了考点，但是我只是记了笔记，没有认真去看去记住，到了考试的时候，就想着，有小纸条怕什么，于是在考场上，我就着小纸条考试，很多考点老师都是讲过的，所以我还是很快的就做完了卷子，然后旁边的同学也不停的打眼色给我，想让我帮他，给纸条给他。而我写完了，觉得没事了，就准备给纸条给同学，结果老师却早就发现了我的异常，一开始不认真看题目，东张西望的，怎么一下子就写了那么多了，我还没有传递出纸条，我就被监考的老师抓住了。
经过这次的事情，我也渐渐清醒了，以后不能自暴自弃了，要认真学习，三年的时间，说不定我学的东西比本科生还多，三年的努力，我肯定会有一个好工作等着我，努力考证，把学分拿到手，以后我不会再作弊了，学习的能力也会越来越好，我明白，要想成功，就必须一点一点的积累，而大专的三年就是积累的时间。
检讨人：
20xx年xx月xx日
【作弊】相关文章：
作弊（经典）03-16
作弊02-18
（经典）作弊02-29
作弊(经典)04-20
[经典]作弊04-01
[通用]作弊03-21
作弊[热门]03-12
作弊【荐】02-20
作弊(优)03-15
[热门]作弊03-15