个人自查 篇1
为全面了解我班学生目前的学风状况，本次面向全体学生做学风调查问卷调研，同时通过座谈会、学生代表座谈会、抽查课堂纪律、听课、检查学生宿舍、教师课堂情况反馈等多种渠道，发现存在问题，了解学生在学习中的困惑和期待，为学校加强学风建设和改进管理措施提供依据。本次问卷调查范围涉及我班很多，问卷内容包括学风建设中的教学、管理、学习习惯、学习态度、学习纪律等问题。
一、学风建设调查状况
1、学习态度
总的来说，我班学生的学习态度还是比较好的，调查中有37.5%的学生表示自己学习很勤奋刻苦，有55.2%的学生表示能够主动学习，也有5.5%的学生认为自己的学习态度比较懒散。
2、学习环境
学生学习态度的形成，与周围人物和环境的影响密切相关。调查显示，同学之间的关系在大学的学习、生活中起着重要的作用。这种影响往往呈现“从众效应”，好的班风和寝室风气可以带动和约束其他学生学习，而不良风气也很容易影响其他学生学习松懈，甚至荒废学业。宿舍成员作为相互活动、接触较紧密的群体，彼此的学习态度、学习习惯和学习状态相互之间的影响不可忽视。学习成绩不好的现象常常集中发生在同一寝室。
3、学习纪律
课堂纪律的好坏也影响到教学的质量和学生学习成绩的提高。调查数据显示，36.2%的学生对上课迟到、早退、旷课可以理解，并表示认同，理由是大学学习就应该有学生自己灵活掌握。对于他们旷课的主要原因是：35.8%的同学是对该课程不感兴趣;29.9%的同学认为是老师讲得不好，没有吸引力;(其中20.8%的同学认为不用听讲，自学就行)，15.1%的同学去做其他事情，建议学校严格管理的占58.4%，同时，二年级学生的课堂纪律明显好于大三学生，大一学生情况最好，大三学生整体上课情况最差。
4、学生对考试的态度
有27%的学生实行自己认为的"冲刺原则"，即在考前一个月才开始冲刺学习，并认为很有效率，足够应付考试;39%的同学认为这是短期效率，不利于真正掌握知识;27.3%的同学认为应该注重平时的学习积累，有90.2%学生反对考试作弊;70%学生认为学校应该对考试作弊行为予以严惩。
5、学生如何利用课余时间
大学的课程安排比较轻松，学生自己支配的时间也就多了。在调查中我们发现一个比较突出的问题，有45.8%同学把课余时间用来上网、逛街、恋爱以及其他闲聊活动，18.8%的同学用来做体育运动，只有20.4%的同学用来学习、看书、去图书馆等。
6、如何看待课程设置、专业以及教师课堂教学
调查中有33%的学生对所学课程和专业不满意或不感兴趣，31.2%的.同学认为学生学风的好坏与教师的教风有很大关系，35%的学生认为教师讲课方式传统，内容没有新意。
从统计数据来看，学生学风整体比较好，大部分学生学习比较努力，上进心强，但是仍然存在不少薄弱环节和亟待解决的问题。
二、存在问题及原因分析
当代大学生思想活跃，视野开阔，对获取信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握比较迅速。对于群体特征鲜明的当代大学生来讲，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈等老生常谈的问题外，还表现出了许多新的特点：
1、不良学风问题影响面变宽。不同于以往不良学风问题多表现在学习习惯、学习成绩较差的同学身上，现在，学习懈怠的现象开始在一些往常成绩较好的同学身上表现出来，他们有时也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊等。
2、干扰学业的主要因素增加。以往干扰学生正常学业的原因多发于学生本人热衷于早恋或在校外打工赚钱，现在，更多的原因则是学生沉溺于网络游戏、网吧等。
3、随着年级增长学风呈下降趋势。受就业压力、失恋等多方面因素影响，三、四年级整体学习纪律不及一、二年级，受此影响，目前，不少低年级同学开始过早担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学。
4、学生对教师的满意度下降。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在，学生对部分教师教学不尽心，课堂教学效果不佳提出质疑，不满情绪有增加的趋势。
5、学生矛盾心理加剧。部分学生感到竞争压力很大，但自身又不愿付出努力、不肯刻苦学习;部分学生希望学校少加管理，但自控能力又差，自律意识不强;部分学生主张自主学习，但自学能力又不强。这些问题是当前学风建设中遇到的新课题。
出现以上问题的主要原因在于学生对学业的认知比较模糊，甚至存在一定的偏差;部分专业、课程设置与市场需求和专业技能要求存在一定的滞后性;部分教师组织课堂教学时对学生的主导作用有待加强;对学生自制能力、自律意识的教育有必要探索新的工作思路和工作方法;社会转型和教育改革进程中的诸多社会不良风气的不利影响有愈来愈烈的趋势。
三、进一步加强学风建设的思路与措施
1、统一思想，提高认识，全员参与，共同努力
学风是学校核心竞争力的重要内容之一，学风的好坏关系到学校的人才培养和教育质量。加强学风建设是人才培养的重要手段，应该得到高度重视，常抓不懈，应该全员参与，人人有责。学风建设工作需要全校教学、管理、服务等多部门紧密配合，共同努力，把学生的教育和发展作为工作的头等大事。教师、干部、学生齐心合力，共同参与，在各自的岗位上恪尽职守，老师率先垂范，学生自查自省，寻找问题。
2、加强教育，正确引导，充分发挥学生的主观能动性 家庭教育，学校教育，社会教育及“学生自我教育”的目的是焕发学生学习的自觉性和主动性。调查显示，学生中自认为学习态度一般的人数占到45.1%，37%的同学只是偶尔去图书馆或教室自习，经常自习的学生只占到31.7%，而课余时间花费在上网、闲聊、逛街的学生接近半数。分析原因，学生的主观能动性是学生学习的内因。通过加强对学生的人生观、价值观的教育，引导、督促学生认识到自觉学习的重要性和必要性，从而端正学习态度，努力学习。
3、进一步加强“教”与“学”的相互结合
调查显示，部分学生学习态度淡漠，上课迟到、早退、在课堂上不专心听课，主要是他们对教师的课堂组织、教学内容、教学方式有看法，认为教师的教风主导着课堂学风的人不在少数。老师作为教育者，肩负着传道、授业、解惑的多重义务，教师自身的师表形象对学生具有示范作用。上课不单单是教师或学生单方面的事情，教师应勤奋敬业，精心教学，学生应恪守本分，虚心求教，“教”“学”相长，相互结合。
4、调动、发挥学生团员、优秀学生的模范带头作用
在日常生活、学习中，树立典型，表彰先进，发挥奖励的激励作用;严格管理，狠抓纪律，发挥惩戒的警示作用。要求学生团员要以身作则，在学生中树立榜样形象;对于学习中涌现的优秀学生予以大力表彰、宣传，组织学习经验交流会，推广好的学习方法;对于违纪行为，严格处理，杜绝学生的侥幸心里。
5、塑造良好的校园文化环境
校园文化渗透在校园活动的方方面面，不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，而且对规范学生的行为习惯，促进学生全面素质的提高也起到潜移默化的作用。校园文化环境建设是学校前进和发展的永恒主题，也是加强学风建设的重要途径。
首先，利用校园广播、校园网、宿舍楼的橱窗板报和校园报刊等宣传阵地和载体，大力宣传和弘扬民族精神，加强学风建设的宣传，营造浓厚的办学理念和励志教育的舆论氛围。
其次，举办具有系统化、品牌化的校园文化活动和专业技能活动。开展活动要以素质教育为核心，注重技能和文化艺术相结合。开展各类学科竞赛，开展与学风建设有关的主题辩论赛、读书竞赛、征文活动等，激发学生的学习兴趣。在活动中引导学生合理利用时间，将学生的学习与评优、助困、入党、担任学生干部等相结合。
第三，开展学术讲座，营造学术氛围。根据不同专业特点举办学术讲座和论坛，开展大学生学术活动的交流，条件成熟时，举办大学生科研成果(论文)展览或报告会，并在交流的基础上进行评比，对于取得突出成绩的学生给予大力表彰和奖励。
个人自查 篇2
根据优干班教学计划的要求，结合xx书记在开班典礼上的讲话，对照《党章》中党员义务和权利的双八条及群众路线教育实践活动中围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，通过自醒自查，找出个人在四风方面存在的问题。本人针对工作情况对照检查剖析如下：
一、遵守党的政治纪律，按照党员要求严格要求自己
作为一名党员我严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。同时，我坚持党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的优秀党员。
二、认真贯彻落实相关各项规定和精神
作为一名党员干部，我坚决拥护中央十八大以来项规定和省委、省政府十项规定精神，努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大局意识和服务意识。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
三、“四风”方面存在的突出问题
1、形式主义方面。
一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够,工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是对自身的工作布置，未深入地跟踪督导，也未能深入进行检查，未有效地落实到实处。
2、官僚主义方面
在实际工作中，抓行政工作多，对一线职工缺少足够的关心，与有些职工严肃有余，沟通不够。使有些工作不能顺利地开展，没有能够完全一线职工工作的积极性和创造性。
3、享乐主义方面。
一是虽然我也经常到一线调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正职工打成一片。
4、奢靡之风方面
存在对“八项规定”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，突出表现为：认为综合部门工作比较清贫，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。在公务接待中，虽然注意节约，但和光盘的要求有一定差距。
四，产生问题的原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务职工群众少。
3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
五、今后的努力方向和改进措施
1、加强学习，认真贯彻群众路线。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的`生命线。党的历程是一部依靠群众的历史;党长期执政的历程，为了群众，服务群众的鲜活历史。更加明确了了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求，表示要牢固树立宗旨意识和公仆意识，带着真情走群众路线，问政于民，问需于民，问计于民，以解决问题的实际成效取信于民。增强对群众路线是我党的生命线的认识，增强对开展教育实践活动必要性的认识。
2、反腐倡廉，坚定不移走群众路线。
以权谋私，贪污腐化，从根本上脱离了群众，虽然这些现实仅存在党内少数成员身上，这些行为，却损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民对党的信任度，削弱了党同人民的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题所在，及时启动自我教育，自我净化，自我矫正程序。作为一命基层干部，加强学习提高认识，吸取教训，警钟长鸣，从思想作风，工作作风，领导作风和生活作风方面，自我完善，自我提高，始终保持党的先进性和纯洁并放在突击首要位置。
个人自查 篇3
按照我镇整治懒政怠政行为整治活动的要求，我深入自我剖析，有针对性地提出整改措施，现自查报告如下。
一、存在问题
1、学习意识不够强。主要表现为政治理论和业务学习不够深入、不够系统、不够透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不够高。
2、创新意识不够强。主要表现为事务协调工作能力和水平不高，工作中有时习惯于机械地落实领导要求，有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少，处理复杂棘手问题的.能力有所欠缺。
二、改进措施
一是进一步加强理论学习。坚持把加强政治理论和业务知识的学习作为一种觉悟，合理安排好学习时间，积极参加集体学习，自觉抓好自我学习，增强学习的科学性、系统性和长期性，不断拓展
知识面，优化知识结构，提高自身理论水平和业务素质和党性修养。 二是进一步发扬实干精神。培养勇于担当、敢于负责的精神，勤于思考，工作方法，创造性开展好本职工作。主动关注国家和省市重大政策和举措的实施，及时收集社会热点难点问题的相关信息和外地的先进工作经验和做法，总结出日常材料的撰写思路和素材，提高实际工作能力。
个人自查 篇4
在自治区党委、厅党组和中心党支部的正确领导和精心组织下，按照厅效能办和中心效能建设领导小组的要求，认真参加了“转变干部作风加强行政效能建设”的活动。在活动中，通过学习有关文件精神和陈主任在动员大会上的讲话，深刻检查了自己的工作作风、思想作风、组织纪律以及服务意识等方面存在的不足，对查摆出的问题认真进行了深层分析，认识到自身存在一些需要今后加以注意和改进的问题与不足，现将自查的情况报告如下：
一、存在的问题与不足
1.工作作风不强，主动意识和服务欠优。这一点具体表现在对工作没有做细，考虑不全面。对工作只是单纯地上传下达，照搬照套，不用心去思考，怕麻烦不愿意多层次了解问题，有时对同事的问题一问三不知。做事拖拉，不对按时完成工作任务。办事不够严谨，甚至有时凭想当然办事，给工作造成不必要的被动和对资源的浪费，比如说有时打印文件时可以双面打印却输出单面;偶尔还自以为某个文件不重要，没有经过办公室主任就擅自往上呈递等等。
2.组织纪律不强，缺乏积极的团队精神。这一问题主要体现在有迟到现象，上班时间吃零食;有时中心组织的活动无故缺席，参与意识不够;没有很好地团结每一位同事，有时和同事说话不讲究策略，缺乏艺术性。
3.思想作风不强，思想上认识不够。对工作要求和标准只求过得去，只满足于不出问题，不捅篓子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
二、产生问题的根本原因
在参加效能建设活动学习后，通过自身的认识，自查出的这一系列的.问题，除了客观的因素外，主要还是主观因素造成的。深入分析起来，主要有两个方面：
1.学习不够充分。对学习的必要性认识不足，没有充分认识学习是自己吸收政治营养的条件，只是凭兴趣而学，看自己爱看的书，对工作相关知识主动学习的意识不强。对相关的专业学习也是不求甚解，只知皮毛。在学习方法上也很是欠佳，不能思想联系实际。同时向有经验的老同志学习也不够。
2.态度不够端正。没有树立科学严谨的工作态度，作为一名党员，没有树立一个党员应有的形象，在小节上放松了自身纪律的要求。
3.思想不够进步。工作上思想呆板，有时靠自我感觉办事。没有开阔的视野，对周围的变化形势不够敏感，跟不上形势的变化，进取意识不强。
三、整改措施
针对自身查找出的上述问题，制定以下整改措施：
1.学习要主动积极。加强理论和专业学习，认真落实学习计划。用正确的理论充实自己头脑，端正思想，提高认识，更新观念，紧跟时代步伐，适应中心发展的要求。加强专业学习，提高自身素质，充分发挥好自己的岗位职能作用。
2.态度要科学正确。积极努力提高自身修养，改正缺点和不足，改善工作方法，端正工作态度。遵守各项规章制度，时刻以一名共产党员的标准衡量自己，规范自己。
3.心态要心平气和。以平静的心态，正确对待领导和在工作中无论上级领导或同事提出批评意见，无论批评意见与事实是否相符，应该用有则改之、无则加勉的态度正确对待。
个人自查 篇5
根据《中共遵义市委党的群众路线教育实践活动领导小组关于对教育实践活动整改落实情况开展“回头看”的通知》(遵群组发(20PC)1号)和《中共遵义市汇川区委党的群众路线教育实践活动领导小组关于对教育实践活动整改落实情况开展“回头看”的通知》(汇群组发[20PC]1号)要求，我对个人整改清单落实情况进行了认真自查，现将自查情况报告如下：
一、回顾盘点整改落实情况
在活动中，我查摆出7项四风问题，涉及21条整改措施，已按时整改完成13条，长期坚持8条。
1、政策执行不到位的问题
整改情况：坚持参加街道每月至少一次的中心组学习，亲自领学9次，对《中共遵义市委关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《徐光华书记在全区党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》等重要讲话精神进行学习、理解和运用，抓实了教育活动的关键;5月19日，以“上党课”的方式，为班子成员、科室负责人、社区负责人解读新党章，强化了党员的教育、严格规范了入党程序。组织学习了《省计划生育条例》、《新安全生产法》等法律法规，带头抓好居民医保、养老保险、低保、微小企业发展等扶持政策的宣传与执行，定时抽检街道劳保所、社会事务办、经发办及各社区的政策落实情况。组织党政领导、科室负责人、社区主要负责人开展“五个梳理”和“解放思想找差距，转变作风抓落实、上海办发展怎么干”为主题的大讨论活动，通过“大家论、集体议”的方式，梳理和剖析街道、社区党员干部在思想、作风、工作上存在的问题和难点;召集班子成员集体讨论、制定了党建工作、综合治理、计划生育、城市管理、安全生产的经费长效投入机制，确保了各社区在保障民生、惠及民生的经费投入。
2、文山会海不求实效的问题
整改情况：带头研究出台了《关于进一步精简会议文件的规定》，实行了“多会合一”的工作措施，制定了发文标准，同期精简会议25%、精简发文30%，杜绝了多开会、多行文抓落实的现象。制定了针对会议、文件内容抓落实的督促机制。特别是对于安全生产工作，亲自带队开展“打非治违”专项检查工作和“六打六治”暨除大隐患防大事故和国庆前安全大检查专项行动，先后对辖区学校、网吧、酒店、超市、仓库、娱乐场所、人口密集场所进行消防安全集中整治。
3、跟踪抓落实不力的问题
整改情况：研究出台了《问效跟踪制度》，特别是在“创模”迎检期间，建立环境卫生日巡查机制，制定了“一次交办、二次通报、三次问责”的问效措施，定期下社区、进网格督查和参与社区的“双创一巩固”工作;对执行“周五下社区”工作不力的安监站所有人员，予以了书面通报。每周一定时召开党政联席会议，多次专题研究了综合治理、安全生产、民生工作、计划生育、基层组织建设等经常性、重要性工作，明确责任和措施，确保了工作顺利推进。采取“领导包项目、干部做群工”和“专人入驻拆迁指挥部”的工作措施，稳步推进北海路、苏州路两项重点项目工程，在11月12日，成功拆除阻碍北海路畅通的11厂家属区5栋及8栋房屋，顺利打通了北海路;通过亲自带街道干部以“白加黑”和“五加二”的工作措施，在12月4日全面完成苏州路线型上的征拆工作，确保工程的顺利施工。
4、疏远群众，脱离基层的问题
整改情况：严格执行“周五下社区”制度，带头协调了九甲房开公司消防通道上的变压器搬迁和丽都大酒店、贵足洗脚城与居民纠纷问题，还解决了好又多超市、信惠经贸公司与香樟印象商铺经营户的租赁纠纷问题。同时进家入户了解民情民意、倾听群众呼声，成功解决了浩鑫房开公司与搬迁户杨贵刚的安置纠纷问题。与班子成员、办(所)干部、社区支书、主任开展“换位思考”、“朋友聊天”等方式的谈心交心活动15次以上，了解他(她)们的思想动态、工作建议、生活情况，增强街道、社区的凝聚力与工作活力。
5、做群众工作方法简单的问题
整改情况：多次组织学习、探索服务群众、为群众办实事的工作方法和思路，特别是学习、讨论了前任省委书记栗战书同志《群众工作方法九法》，并结合自身工作，予以运用和实施。依托群众工作站(室)，带头到群众中，采取一问题一措施的办法，面对问题、面对矛盾，疏导群众思想，成功化解荷花池社区商户杨超对因占道经营与城管队员发生纠纷后处置不满而长期上访的问题。
6、缺乏工作热情，服务能力不强的问题
整改情况：主动培养自己创业干事的.激情，强化对“长征精神”、“焦裕禄精神”、“文朝荣精神”的学习，在社会治安综合治理“双提升”工作攻坚期，自己带领街道、社区全体干部，发扬“5+2”、“白加黑”的工作精神，主动给自己施压，给身边的同志加压，带头在街道、社区树立忧患意识、大局意识和争先意识，在“增比、进位”中提高整个团队的工作激情，使“双提升”工作取得圆满成功。亲自督导整顿被列为软弱涣散党组织整顿对象的南京路社区党支部，深刻剖析问题根源，制定了“七个突出”专项整治措施，投入资金3.7万余元，解决社会治安和民生、城市管理等突出问题32项，实现了转化升级。
7、公款吃请，公车私用的问题
整改情况：带头认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”和区委“十项规定”及街道制定的《贯彻落实<党政机关厉行节约反对浪费条例>实施细则》。严守财经纪律和街道制定的《机关干部工作就餐的相关规定》《车辆管理和使用规定》。严控“三公”经费预算和支出管理，实现了“三公”经费同期节约65%，全力杜绝了公车私用、公款吃请的现象。
二、开展整改落实结果自查情况
按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，我认真对自己的整改落实情况进行了认真自查和反思，主要是由于忙于事务，疏于学习，深入社区，了解群众的时间不够充裕，对辖区居民群众的帮助力度还需加强。
三、下一步深化整改的具体措施
一是进一步加强自身学习，强化履职能力;
二是谋划好上海路街道20PC年的各项工作并认真组织开展落实;
三是深入社区、深入网格，了解群众想法，关心群众生活，帮助群众解决实际困难，同时为提升居民的生活质量水平努力服务;
四是继续结合“干群结亲”活动，对辖区困难群众、困难职工、困难党员等弱势群体进行帮扶、慰问;
五是履行党风廉政建设“一岗双责”，带头严格执行干部工作纪律、群众纪律、财经纪律，管好配偶和子女，认真践行“三严三实”要求，切实落实从严治党责任，坚持以严的标准要求自己和街道干部、社区干部，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部，继续打造发展型、服务型、务实型、环保型、安居型“五型”街道，努力实现街道的转型发展、稳定发展和跨越发展。
接下来计划：
一是进一步强化政治学习，提高政策理论水平;
二是进一步积累基层工作经验，提升履职能力;
三是进一步理清工作思路，认真谋划20PC年所分管工作并切实牵头抓落实;
四是进一步强化对包保社区的指导帮扶力度，为辖区居民群众办实事;
五是认真贯彻落实党风廉政建设“一岗双责”制，严格执行廉洁自律、改进工作作风各项规定，努力践行“三严三实”要求，以饱满的热情、良好的状态和务实的作风，推动各项工作顺利前行。
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