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暑期实践

时间：2024-06-02 08:44:41 阅读我要投稿

暑期实践篇1

　　前言：

　　此次在校实习与以往安排有所不同，实习可以分为两部分，一部分是石油工业认识实习，另一部分属于操作性的模拟公司经营实习——VBSE跨专业实习。石油工业认识实习是通过专业教授以讲座的形式分别讲述了石油的勘探，开发，储运，炼化，四部分的内容；VSBE是由同学来分饰商业中公司里的各个职员，在虚拟的商业环境中进行运行管理。

　　一、石油工业认识

　　（一）、石油的储运概论

　　7月15日我们听讲了由寇杰老师讲的石油储运概论的讲座。石油的储运系统在整个石油工业内部是连接产、运、销各个环节的纽带，在石油工业外部是能源保障系统的重要一环。油气储运系统的可靠与否不近影响国家经济建设的可持续发展，也是制约区域经济平衡发展的重要因素。油气储运系统对保障国家的经济稳定、发展具有非常重要的意义。

　　在油田，从井口到原油和天然气外输之间所有的油气生产过程均属于油气集输范畴。油气集输流程是油气在油气田内部流向的总的说明，它包括以油气井井口为起点到以矿场原油库活输油、输气管线首站为终点的全部工艺过程。油气运输的一项重要的工具就是管道，长距离运输最常用到的是长距离输油管道，长距离输油管道由输油站和线路两大部分组成。管道运输有其独到的优点，它运量大运费低能耗少，输油管道一般埋在地下，比较安全可靠，收气候影响小，对环境的污染也小，建设投资小，占地面积少。油料的储存在石油工业中是一个重要的环节。凡是用于接收、储存和发放原油或石油产品的企业和单位都称为油库，它是协调原油生产、原油加工、成品油供应及运输的纽带，更是国家石油储备和供应的基地。由于储油设施的差异，储油方式也有所不同。最常用的储油设备是地上金属油罐，比如，立式圆柱形罐：拱顶罐、浮顶管、内浮顶罐、网架顶罐；卧式罐；球罐。储油的方式有地面储油、隐藏储油、山洞储油、水封石洞储油、海上储油等。

　　（二）、石油的炼化概论

　　7月16日上午我们听讲了由涂永善老师讲的石油炼化概论的讲座。石油炼化包括石油炼制和石油化工，都属于石油加工工艺。石油炼制的基本手段之一就是利用各组分的沸点不同，通过加热蒸馏，将其“分割”成若干不同沸点范围的馏分。原油的初加工即一次加工，其加工过程基本为：原油的预处理、常压蒸馏、减压蒸馏、防止设备腐蚀。原油的深加工即二次加工，过程简述为：催化裂化、催化重整。加氢裂化、延迟焦化、减粘裂化、氧化沥青。经过一次加工和二次加工所得到的油品还不能完全符合市场上的使用要求，因为在油品中还有各种杂质，需要加以处理是油品完全符合质量标准，这就是油品的精制。石油产品精制的工艺主要包括，制氢，加氢精制、脱硫醇、硫回收以及与加氢装置配套的制氢等。其产品主要为，汽油、喷气燃料、煤油、柴油、燃料油、润滑油、石油蜡、石油沥青、石油焦和各种石油化工原料。

　　石油的炼制不但推动了石油化工技术的发展，而且也提高了石油经济效益，更提高了能源资源的利用效率。

　　（三）、石油的勘探概论

　　7月16日下午我们听讲了由谭丽娟老师讲的石油勘探概论的讲座。石油都是储存与地层内部，因此石油的勘探都是与大地打交道。因此老师在讲座中给我们科普了关于地理，地质方面的知识。其中烃源岩又称生油母岩，它是富含有机质，能够生成并提供工业数量油气的岩石。烃源岩是油气生成的基础，具备良好的烃源岩是沉积盆地形成油气聚集的前提和必备条件。烃源岩研究是油气资源评价和油气勘探的依据，具有重要的理论意义和实际意义。

　　油气是储集在具有孔隙和裂缝的岩层中的，就像水储存在海绵里一样，这些能够储集

　　和渗透油气的岩层称为油气储集层。按照岩石类型分类，储集层可以分为碎屑岩储集层、碳酸盐储集层和其他类储集层。碎屑岩是油气田的主要储集层类型，油气储量约占全世界总储量的60％。我国的大庆、胜利、大港、克拉玛依以及塔里木油田的储集层多以碎屑岩储层为主，科威特的布尔干油田、荷兰的格罗宁根油田、俄罗斯的罗马什金油田等著名油田的储集层也都属于此类。目前世界上已发现的油气储量的40％左右来自碳酸盐岩储集层。碳酸盐岩储集层构成的油气田常常储量大、产量高，容易形成大型油气田。世界上著名的碳酸盐岩油田有沙特阿拉伯的加瓦尔，伊朗的加奇萨兰，伊拉克的基尔库克等巨型油田。覆盖于储集层上方能够阻止油气向上逸散的岩层称为盖层，是储集在岩石中油气的保护层。地层剖片中紧密相邻的包括烃源岩、储集层、盖层的一个有规律的组合，称之为生储盖组合。根据其在时间上的相互配置关系，可将生储盖组合划分为正常式、侧变式、顶生式、互层式和自生、自储、自盖式五种类型。圈闭是形成油气藏的`前提，油气藏是地壳中油气聚集的基本单元。圈闭必须具备一下三个要素：储集层，盖层和遮挡物（如：背斜，断层）。圈闭是具备捕获分散烃类形成油气聚集的有效空间，具备储存油气的能力，但圈闭中不一定都有油气。当一定数量的油气进入圈闭便可聚集起来形成油气藏。归纳起来，油气藏形成的基本条件主要有充足的油气来源、有利的生储盖组合、有效的圈闭和必要的保存条件等四个条件。

　　油气藏是油气勘探的对象，油气藏的形成是石油地质研究的核心问题。油气藏的分类，构造油气藏：背斜油气藏、断层油气藏、岩体刺穿油气藏、裂缝性油气藏；地层油气藏：地层不整合遮挡油气藏、地层超覆油气藏、生物礁油气藏；岩性油气藏：岩性尖灭油气藏、透镜体油气藏、低渗岩层中的高渗透性透镜体油气藏；其他油气藏：水动力油气藏、复合油气藏、凝析气藏、固态气体水合物。油气勘探方法主要有地质法、地球物理勘探法、地球化学勘探发和钻井法等。另外发展起来的部分勘探技术如，野外地质调查技术，遥感技术，重力、磁力、电法勘探技术，地震勘探技术，地球物理测井技术，地球化学勘探技术，地质录井技术，测试技术。油气勘探的程序按任务不同可分为区域勘探（区域普查、区带详查）、工业勘探（圈闭预探、油气藏评价勘探）、两个大阶段、四个小阶段。区域普查是整个勘探工作的第一步；区带详查是对含油系统进行地震普查与详查，通过模拟工作，建造出各个区带的远景资源量；圈闭预探的目标是解释区带上圈闭含油气性，发现油气田并计算控制和预测储量，为评价勘探提供对象；油气藏评价勘探也称之为详探，要对油气藏进行综合评价，为开发方案的编制提供依据。

　　（四）、石油的开发概论

　　7月17日下午我们听讲了由王杰祥老师讲的石油开发概论的讲座。石油开采工程是在油气资源开发过程中根据开发目标，通过产油气井和注入井对油气藏采取的各项工程技术措施的总称。采油方法通常是指把流到井底的原油采到地面所用的方法，基本上可分为两大类，自喷采油法和机械采油（人工举升采油）。为满足世界对石油的需要，人们进行了砂、蜡、水、稠、凝、低渗等复杂条件下的油藏开发，并在原油开采过程中产生了一系列相应的采油技术如：防砂、防蜡与清蜡、油井堵水、稠油及高凝油开采技术、井底处理新技术。

　　随着世界性科学技术的发展，用高新技术改造传统技术、引进和开发新技术、缩短新技术开发和应用周期，为油气开采业的生存和发展开辟了新的前景。但它的告诉发展和全球化、信息化进程的加快，也使油气资源开发技术将面临新的挑战和机遇，这必然加速对传统技术的改造和新工艺、新技术的研发。

　　（五）、思想感悟

　　几天的讲座不仅让我们回忆起大一所学的《石油天然气概论》中涉及的知识点，也加深了我们对石油行业的进一步了解。通过讲座中老师展示的ppt我们可以看到石油行业的工作场地的全景图，经老师的介绍不仅巩固了我们在书本上所学的知识，更拓宽了我们的眼界。虽然仅仅是几天的讲座，但是我们也得以涉及到了石油的方方面面，让我受益匪浅。

　　二、VBSE跨专业实习

　　（一）、实战操作

　　7月23日至7月24日我们进行了实习新道虚拟商业社会环境VBSE，23日上午，主要是由老师给我们对VBSE进行介绍与讲解，接着我们就开始了实战演练。先竞选公司总经理，然后由总经理寻找合作伙伴之一人力资源部经理，他们共同做出广告宣传单，下午便开始进行招聘。招聘结束，各个公司也就具备了基本的职员，大公司的职员会比较多，工作也较清闲，小公司往往人少，一人兼两职的也不少。在人员确定后，公司便开始运作了，我们的操作是在电脑上的，先要签到，注册信息，不同职位电脑中出现的任务也各不相同。起初，老师给我们分派了最初状态的任务，然后在该状态下进行下一步的操作，同时，我们根据电脑的任务提示填写表单进行任务分工操作。

　　虚拟企业架构：

　　CEO ：组织制定公司总体战略与年度经营计划，组织和健全公司的管理体系与组织结构，主持召开有关企业重大决策会议等；

　　行政助理：对项目及部门各类文档进行分类整理并归档，对企业购销合同进行管理，公司证照的办理。年审、更换、作废等，公司印章保管、使用管理等；

　　市场专员：制定年度经营计划和销售计划，进行营销策划活动，公司市场开发，市场趋势和市场潜力分析等；

　　营销部经理：制定全年小时目标和销售计划，营销策划、销售运作与管理，重要销售谈判、销售订单汇总等；

　　销售专员：执行销售计划，销售接单，签订销售合同，客户联系及管理，应收账款管理，客户挖掘与管理等；

　　计划员：编制主生产计划，厂房、设备购买，日常费用报销等；

　　生产计划部经理：制定年度经营计划，生产能力建设，产品研发管理，生产派工等；生产管理员：生产领料，生产加工，成品完整入库管理，设备维修管理等；

　　仓储部经理：年度计划与预算，记录材料收发情况，做好物料存放管理和出入库管理，对账等；

　　仓管员：办理物料出入库手续，负责原料质检，仓库盘点等；

　　采购部经理：制定采购计划，采购物流、资金流、信用流的管理，制定、审核、签署与监督执行采购合同等；

　　采购员：编制物料采购计划，询价、议价，与供应商接触并谈判，下达采购订单等；人力资源部经理：制定年度人力资源规划与预算，制定工部门作目标和计划，参与招聘，处理各种与劳动合同相关的事宜等；

　　人力资源部助理：手机各部门人员需求信息，执行并完善员工入职、转正、离职，统计考勤，计算员工薪酬和奖金等；

　　财务部经理：编制公司财务管理制度，财务预算，日常财务审批等；

　　出纳员：库存现金及安全管理，银行开户，现金清查，编制现金日报表，企业报税等；总账会计：建立账簿，日常费用报销，凭证填制，季末结账等；

　　成本会计：制定各种成本费用定额，各种费用分配，产品成本计划、分析，材料成本账登记，季末库存盘点及对账等。

　　此外还有一些相对的服务机构，如政务服务：工商、税务、社保；商业银行：综合柜员；供应商：材料供应商，设备供应商，房屋供应商；客户：客户代表；综合服务中心：综合服务员。

　　（二）、心得体会

　　此番实习，我们通过在虚拟的商业环境下进行操作，对一个企业有了初步的认识，并对相应的服务机构也获得相应的了解，通过实习中老师发下来的书我们对各个行业都有了初步的认识，通过操作更加深了我们对各职位的职能的了解，也清楚了各种表单的填写与注意事项。短短两天却能使我们受益终生，我相信，以后我们面临工作中的各个事项不会那么茫然无知了。

　　三、总结

　　短短的几天实习，石油各个行业的专业知识和企业的运作，都让我们涉及到了往日不能接触到的内容，现在而言是增加了我们的知识面，拓宽了眼界，但是这些内容在不久的将来会称为我们至关重要的有利因素，我相信，经历了这次实习，我们以后遇到的大大小小的事项都会顺利完成的。我们也会在此基础下，对这些知识进行更深的挖掘，让自己未来能够面面俱到。

暑期实践篇2

　　社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培养了我们动手和动脑的能力，同时也认识自我，有助我们树立正确的人生观和价值观;认识社会，体会社会，增进个人社会责任感。

　　医学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需要从业人员有很好的基本技能和专业的知识，也需要从业人员有很好的沟通能力，社会实践期间，对医患关系等有了更深刻的认识，也对国家的政策有了一点了解。

　　有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状，同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续简单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医学院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学生，偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切……，我感慨万千。

　　一个平凡的医学生，到底能做些什么?知识就是力量，这是我们脑海里定性的东西了，医学是个知识的海洋，活到老学到老，但在这有限的几年中，我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作，学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实，事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同，特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型，医学更是一门实践科学，他不仅要学好书本上的知识，更要注重每一次实践，同时还要积极为自己创造实践学习的机会。记得有这样一句话“人生不可虚度，悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻，失于未得到条件;疾病缠身出于无奈，世人仁爱之心却都能带来温暖”。对于现在医疗的现状，就像歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确，面对现状，只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去，我相信经过几年或者几十年他总会得到改善。

　　患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。著名医史学家西格里斯曾经说过：“每一个医学行动始终涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系”。这段话精辟地阐明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更加扩充了这一概念，“医”已由单纯医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工;“患”也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学会如何处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到应有的治疗。

　　xx年的暑假，我过的和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。

　　暑假我一开始，我开始了紧张的规划，开始和同学一起商议着，想找点事情做。打工也好，义工也好，总之该去做点什么。当我告诉父母说要去做义工时，他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，能一个人出去打工?肯定吃不了苦，干不了几天就会回家。我们还是积极联系，不过很多地方觉得我们工期很短，不愿意找我们。也是，谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。然后联系到了民政局孤儿院，说是想陪孩子们做些事情，答复却也是一样，他们只要长期的义工，短期的不接受。想来也有道理，把孩子吓坏了，短期工走了找谁去。最后，总算找到了一个地方，一家敬老院愿意收容我们。于是我们就踏上了工作的路途。

　　第一天，经过一番寻找，才终于找到那家敬老院。偏僻，凋零，与预想的样子完全不同。不过没有时间感慨，繁重的工作接踵而至。我们不是来慰问老人，献爱心的，我们是来客串工作人员的。地面很脏，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。接着换来一把大的扫帚，环卫工人清理大街上树叶的那种。只是，我们谁都不会用。我们这一代成长个孩子，估计都只是看过那些没做过那些吧。于是很羞愧的，让老人上了一课。老人接过扫帚，说孩子们没做过这个吧，我来吧。

　　扫地是一个沉重的工作，体力很容易消耗的。地面稍微清理之后，我们没有时间休息。我被带入了一个仓库，那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物，看起来有些发霉的样子。我需要把那些都搬出去晒。沉，真的很沉。只是，这不是个技术活。有一个朋友被带到房间去，帮老人们擦桌子板凳。据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。受了委屈不能找老人说理也许很难过。

　　第一天上午是很短暂的。我们看到了老人们的饭菜，都觉得有些不忍了。

　　下午又是一个沉重的时段。他们拿出一条三十来米的厚重地毯，让我们给洗了。说是去年冬天办活动用脏了的。折腾了一个小时，我们也没找到好办法可以洗，只能泼水上去，撒洗衣粉，用刷子刷，可是进度实在有点慢，被批评了。直到院长拿出剪刀，剪成了三节，才能放进水池搓洗。

　　体力活期间，还有成员去陪老人下棋解闷，唱歌跳舞什么的。第一天就是这么过去的。

　　直到晚上，我们才聚在一起，开始感慨。敬老院不大，只有二三十号老人，可是工作人员除开院长，竟只有两人。我们总算明白为什么他们接受我们答应的那么爽快，去年冬天的活都搬出来了。

　　接下来几天的生活大同小异，除了体力劳动，就是陪老人说话。

　　我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的`。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性。要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。我不知道多少人有过这种感觉，但总的来说，这次的生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，那一周的生活，我收获还是蛮大的。

　　这次工作虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考。国内敬老院普片存在这种状况，收费不低，服务却很不够。通过交谈我们得知老人的生活并不如意。武汉夏季炎热如斯，老人们却不能开着空调，不是没有，而是敬老院省电。老人们没有谁能聊天，寂寞孤单。老人们的生活起居需要人照顾，可是正式工作人员只有两个，那么些地方要打扫，怎么可能忙得过来，怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我们来了洗掉。我们去的第一天，看见有个老人明显神志不清，后来好像是晕倒了，竟然只是把他抬到阴凉的地方，竟然没有医生来检查一下。我想国内的小型敬老院也许大多都是这种光景，外面宣传很光鲜，里面生活像牢狱。想来他们的孩子们不希望老人过这样的生活吧。

　　使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们，我们国家还存在着许许多多这样或那样问题，经济还不够发达，政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献!坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

　　实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力，适应能力和创新能力。

暑期实践篇3

　　炎炎夏日，酷暑难耐。为了能更好地保护教育文物资源，提高个人人文素养，做到对多地区教育文物的掌握和了解，为教育文化博物馆作贡献，沈阳师范大学赴沈阳市教育文化遗产调研20xx年暑期社会实践课题组在指导教师王雷教授的带领下，开展了沈阳市教育文物寻访活动，希望可以通过这个活动了解更多的教育文物知识。

　　7月20日是我们小组活动的第一天。小组成员集体从东北大学出发乘车前往位于沈阳市大东区大东门附近的少年读书处旧址，那句激励了无数华夏儿女的“为中华之崛起而读书”就是少年在这里发表的。怀揣着对这位伟大的政治家的崇敬和对这所小学的好奇，课题组决定把这里作为课题调研的第一站。由于对旧址具体位置不熟悉，课题组一行人在31℃的高温下，仅凭借着打听和地图的指引，经过一个半小时的步行终于在一处胡同小路上找到了这所旧址。

　　旧址是一排类似于平房的建筑，中间的匾额上依旧保存着民国时期“奉天省官立东关模范两等小学校”的字样，院内有一尊高约5米的塑像，基座上刻着那句“为中华之崛起而读书”的警世恒言，石像上周总理那炯炯有神的目光好像依旧注视着这个时代。学校院内有两栋二层阁楼，据管理人员介绍，这两栋楼就是原来的学生教室，由于时间久远早已破败不堪，近年来由于政府的重视和资金投人，原址已经得到返修和保护，所有的建筑都遵循原有风格。通过了解这些，课题组成员可以深切地感受到当年那些有志青年的奋斗精神。在管理人员的帮助下，课题组成员查阅了馆藏的大量文献资料和历史图片，为课题的`研究奠定了大量文字基础。

　　参观之后，课题组对少年读书处旧址的周边情况进行了一番实地考察，并通过间卷调查等方式对周边居民进行了一下访问。激动的心情溢于言表，课题组组长决定在石像前举行课题组暑期社会实践调研活动启动仪随着研究的深入进行，课题组分别于7月28日、8月3日对位于沈阳市其他几处教育文化遗迹进行了考察。这些地点分别是：同泽女子中学旧址、汉卿体育场（1930年）车向忱旧居（1928年）、原满洲教育专门学校旧址（1922）、南满医学堂旧址（1911年）。课题组成员还走访了一些教育界知名人士，对这些遗迹作了更全面的了解，掌握了大量第一手资料，体会颇丰。

　　位于东北育才中学院内和中国医科大学院内的原满洲教育专门学校旧址、南满医学堂旧址一直在被学校使用，并得到了很好的保护。但位于原沈阳体育学院的汉卿体育场就没那么幸运了，虽然早已被列为国家级教育保护文物，但因为资金短缺没能得到妥善维护，现在的汉卿体育场遭到了一定程度的破坏，令在场的课题组成员感到惋惜。

　　打击与失落总是接踵而至，著名教育家、原沈阳师范学院院长车向忱先生的故居也让调研小组心生伤感。除故居小楼外，周边已经卖给房地产开发商进行商品小区的建设，一座座高楼将故居映衬得矮小破败。小楼已经很难再现当年的情景了。但值得高兴的是，这里引起了沈阳市政府的重视。()就在调研小组进行考察时，小楼正在进行楼体的翻新修葺工作，并将这里列为沈阳市教育文物不可移动文物。课题组衷心希望，这里可以得到全社会的关注和维护，让这里早日成为竞相参观的场所。

　　8月5日，按计划是课题组寻访的最后一天。经过半个多月的走访调查，课题组已经按计划完成了六处教育文物遗址的寻访和考察工作。有伤感也有欣慰，成员们都怀着复杂的心情调查最后两处文物遗产，可事情往往与想象相悖。这最后一天，是整个调研活动中最苦、最伤心的一天，也许这一天的所见所感我们都会终生难忘。

　　寻找原沈阳市动物园西侧的原同泽女子中学旧址颇费了一番工夫。由于城市发展变化迅速，很多街路已经消失，多数建筑的门牌已经不见，这对仅能靠打听和资料寻找的我们来说无疑增加了很大难度。经过全组成员2个多小时的寻找，终于在一处即将拆迁的居民楼小区中发现了这处校址。破败的校门中是一片长满荒草的操场，操场北侧屹立着三幢民国时期的建筑，经证实这里就是张学良将军创立的同泽女子中学的旧址。三幢具有历史和教育价值的建筑已经破败不堪，窗户已经损坏，透过窗口还可以清晰地看见里面残损的墙壁。经过课题组成员的耐心寻找，终于在一处木板堆旁发现了一块写有“不可移动文物”的牌子。看到这座见证了一个时期的教育文物竟被破坏成如此模样，课题组几个成员忍不住落泪。

　　在30多摄氏度的高温下，调查组成员徒步来到了位于原黎明机械厂后身的一处工地处。经多方询问，成员们最终找到了仅仅残存一排房屋的东北陆军讲武堂。青砖灰瓦依旧显示出当年的气派与威严。工地保安说这里已经很久没人过问了，但不知为什么没有被拆除。调查组在这里并没有发现标志牌或政府颁发的文化调研遗产证明，工地的推车在远处轰轰作响，无比的伤感袭上心头。做了一系列的调研工作后，成员们离开了这里。

　　历史可以用来警醒后人，教育文物的保护和发掘能够给当今的人们以启迪和感悟。我们不知道，在当今一切以经济建设为中心的社会里，那些曾经为中华民族作出过卓越贡献的教育家和他们所留下的教育遗产还能保存多久。半个多月的调研实践结束了，值得欣慰的是，政府部门已经意识到了教育文物的重要性并具体实施了相关的保护措施，颁布了相关法律。希望我们的调研活动能够激发起更多人对教育文物的保护意识，能够为我们的教育博物馆的建立尽一份绵薄之力。

暑期实践篇4

　　实践单位：洛阳木札岭旅游有限责任公司

　　实践目的：实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　实践内容：让我从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，让我感受到由一个大学生转变为职业人的过程。更好的体会我的专业知识和技能。

　　实践结果：通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的认识，我也更喜欢旅游这一行业了，学到了很多书本之外的知识。也学习了一些人际交往中的道理，各种人情风俗更深深吸引着我去追求。而且在这里更开阔了眼界，整合和延伸了课堂知识，同时也培养了旅游职业感觉。对景区建设与管理有了一定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的知识作为我以后工作的基础。

　　假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

　　第一次参加跟我的专业挂边的社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。

　　俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这近二个月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！也更能体会到了要跟朋友商量团队的协作力。我们还算挺好的，我们一块来的有八个人不管干什么都互相有个照应，也真正体现了团结的力量。

　　通过这次的实践我了解了在社会人际交往中我们应该做到以下几点：

　　1、做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。

　　2、虚心向别人学习，努力完善自己。

　　3、对待客人要面带笑容，耐心服务。

　　4、要与同事和睦相处

　　在景区里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的.管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，也要因人而异！

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。

暑期实践篇5

　　一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。

　　我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

　　实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

　　随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

　　从 x月x日到x月x日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。

　　我认真学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等知识，所以对会计凭证不是太陌生，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握，但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石。

　　会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是认识就行了，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

　　这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的知识，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等，药品进销差价等。

　　通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。

　　除了学习以上知识外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的.业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心。

　　是的，课本上学的只是都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。

　　经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础

　　这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的，通过实践，我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质，了解社会工作的方方面面，让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

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