活动策划

时间:2024-06-07 17:48:41 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  为加强对在高温酷暑天气下坚守岗位员工和农民工情况的了解,进一步做好暑期安全生产、防暑降温工作,确保员工和农民工身心健康,及时把党和政府的关怀送到战斗在一线的广大建设者中,县总工会结合“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”活动,决定在全县广泛开展“关爱一线职工”为主题的“夏送清凉”活动。现将活动安排如下:

活动策划8篇【优选】

  一、活动时间

  20xx年7月1日—8月20日

  二、活动地点

  各级工会组织要根据本地本单位的'实际情况,自行组织开展“夏送清凉”活动。县总工会将在县重点工程建设工地开展“夏送清凉”活动。

  三、参加人员

  县委和县政府分管领导、县总工会领导;有关联合工会、基层工会干部。

  四、活动对象

  1、生产企业从事高温作业的一线职工、农民工;

  2、从事户外作业的一线职工、农民工;

  3、从事建筑施工的一线员工、农民工;

  4、从事重点工程的一线员工、农民工;

  五、活动内容及方式

  这次活动的主要内容是:“三送三保”,即送清凉、送健康、送法律;保安全、保质量、保进度。各工会组织可将草帽、毛巾、防暑药品、水果、饮料、《职工法律法规手册》等作为本次活动的物品送达到一线职工手中。

  六、活动要求

  1、各联合工会、基层工会要根据本单位的实际情况,组织开展“夏送清凉”活动,摸准“夏送清凉”对象,并迅速组织落实。

  2、强化宣传,扩大影响。各联合工会、基层工会要加大对“夏送清凉”活动的宣传力度,及时上报信息,并于8月25日前将活动情况上报县总工会办公室。

活动策划 篇2

  活动目标

  观察夏天的雷雨,了解下雨前四周环境的变化。

  了解不同季节下雨的特点以及雨对人们生活的`影响。

  活动材料

  有关下雨情景的图片和不同季节的雨的幻灯片

  活动流程

  1、通过师幼谈话引起幼儿观察了解雨的爱好。

  (1)用谜语引出谈话主题。

  谜语:千条线,万条线,掉到河里看不见。

  (2)师幼共同谈论雨。

  提问:你喜欢雨吗?为什么?

  (3)讨论下雨之前环境的变化。

  提问:假如天要下雨了,我们能不能知道?可以从哪些方面看出天要下雨了?

  (4)谈论四季的雨以及它们对人类生活的影响。

  2、游戏;快乐的小雨滴:给雨滴找妈妈

  3、故事《小雨滴的秘密》

  活动延伸

  师幼共同总结雨的好处和危害,教育幼儿从小学知识、学本领,长大当一名科学家,要让雨为人类做更多的好事。

活动策划 篇3

  活动引言:感冒,是一种自愈性疾病,也是日常生活中最常见的疾病之一。然而我们真正对感冒了解多少?感冒时有哪些注意事项?感冒药该如何选择呢?

  一、活动主题:

  你对感冒有多“感冒”?

  二、活动目的:

  1.使大家对感冒的`相关知识有更多的了解

  2.调动支部成员积极性,使大家互相配合,了解团队合作的重要性

  3.在校园内对感冒知识进行宣传,在服务大家的同时锻炼自己

  三.活动时间与地点:

  时间:20xx年5月(具体时间暂定)

  地点:自修教室及二食堂附近

  四.活动准备:

  为尽可能使全班同学都参与到活动中来,并提高同学们参与的积极性,在前期首先采取项目报名的方式,根据报名情况,再适当调整安排各项任务,选出各个任务负责人。

  1.搜集资料:

  1)什么是感冒.感冒的发病机理等

  2)感冒时的注意事项

活动策划 篇4

  一、活动时间

  20xx年3月5日—4月5日

  二、活动主题

  学雷锋、树新风、我行动。

  三、活动内容

  1、开展社区文明礼仪引导志愿服务活动。开展“文明礼仪大讲堂”,重点普及职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪知识,引导社区居民知礼讲德、知荣明辱,共建文明有礼的新型社区。

  责任单位:各街道

  2、开展垃圾分类文明引导志愿服务活动。开展垃圾分类进机关、进学校、进社区、进家庭文明环境引导活动,宣传引导市民增强垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯。

  责任单位:教育局、各街道

  3、开展清洁市容文明引导志愿服务活动。组织志愿者在全市的重要公共场所、重点街道和路段、旅游景点,对随地吐痰、乱扔废弃物、乱写乱画等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,集中清除街头“牛皮癣”和越冬垃圾,引导广大市民自觉遵守社会公德、维护市容环境。

  责任单位:志愿者协会成员单位

  4、开展扶贫助困志愿服务活动。以敬老院、福利院、单亲家庭、留守儿童家庭为重点服务对象,广泛开展扶贫济困、敬老助老、帮孤助残等志愿服务活动。

  责任单位:妇联、残联、卫生局、文广新局、民政局

  5、开展文明交通共铸志愿服务活动。提供交通指引与咨询,为指定路口或路段过往行人提供交通指引和咨询服务。提供宣传交通法规常识,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明停车”宣传,劝导乘客文明排队上车、有序下车,养成自觉排队习惯,努力创建文明畅通和谐有序的城市交通环境。

  责任单位:交通局、公安局、交警大队、运管所

  6、开展便民服务志愿服务活动。开展医疗、金融理财、食品药品安全等服务。开展法律、就业、升学、家政等咨询。开展科普宣传、消防演示、无偿献血等活动。组织商场、个体经营者开展家电、生活用品维修等服务。开展志愿者招募、注册活动。

  责任单位:卫生局、工商银行、食安办、司法局、人社局、教育局、科协、消防大队、红十字会

  三、活动要求

  1、提高认识,统一思想。各部门、各单位的志愿服务团体要充分认识开展志愿服务活动的`意义,统一时间、统一要求、统一主题,认真做好志愿服务活动的具体安排,广泛动员志愿者开展学雷锋志愿服务活动,真正做到各部门联动、全社会参与。

  2、种类型、丰富多彩、行之有效的志愿服务活动。并努力推动志愿服务活动经常化、制度化。

  3、广泛宣传,营造声势。要加大宣传力度,让更多的人知道志愿服务,参与志愿服务行动。电视台要集中宣传报道活动开展情况,并及时向上级媒体报送信息,努力扩大活动的社会影响。

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

  二、活动时间:

  20xx年4月——6月

  三、活动安排:

  (一)、活动启动仪式(4月13日)

  1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的`学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

  2、4月13日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求:

  1)熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;

  2)落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

  3)劝说同学不乱丢垃圾;

  4)只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。

  (二)、活动实施阶段(4月——6月)

  1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。

  2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

  3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

  4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一周只通报不扣分,活动开展的第二周开始,将记入班级纪律卫生评比。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  迎来最早的一抹晨曦,送走最后一片晚霞,不管是严寒还是酷暑,城市的环卫工人始终为我们的城市奉献者自己。为了感谢他们的无私付出,让更多人意识到环卫工人的默默奉献,让更多人学会感恩,学会关注身边的默默为这座城市奉献付出的人群,团市委开展“一个小举动温暖一座城”环卫工人关爱活动,积极带动广大青年朋友共同积极参与到关爱环卫工人的行动中来。

  二、活动目的与意义

  通过志愿者向环卫工人送爱心早餐的活动,表达对环卫工人的'感恩之情,弘扬“关爱马路天使,共建文明城市”、“劳动最光荣”等精神,让广大群众感受到环卫工人的无私奉献与伟大,珍惜他们的劳动成果,进而加强大家的环保意识,进一步引导青年以实际行动参与到环境卫生治理活动中来,担起属于当代青年的那份责任。

  三、活动主题

  一个小举动 温暖一座城

  四、活动对象

  我市环卫工人

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日

  六、活动地点

  全市(本岛范畴内,包括定海、临城、普陀三个片区)

  七、前期准备

  (一)推广亲青筹及志愿汇项目。

  (二)活动安排及现场维持。

  (三)爱心早餐预订。由片区负责人负责(定海100份,新城50份,普陀100份,每份十元标准)。

  (四)志愿者安排.

  (五)采访宣传报道。

  八、活动内容及流程

  志愿者为活动行程中遇到的所有环卫工送上一份“温暖”,感谢他们为我们的城市美丽付出的辛勤劳动。

  1.6:00 人员集合,分组

  新城片区集合地点:新城银泰百货(车站)

  联系人:xxxx

  定海片区集合地点:xxx

  联系人:xxxx

  普陀片区集合地点:xxxx

  联系人:xxxx

  2.6:30分组进行派送

  3.8:00派送完毕

  志愿者招募:

  现发帖正式招募如下:

  定海、普陀片区:“送温暖”志愿者人数各15名,临城片区:“送温暖”志愿者人数10名。如有小型货车司机一名(带车)更好。

  几点要求:

  1、参与活动成员6::00准时到达集合地点;

  2、参与活动成员统一穿志愿者马甲;

  3、报名者请确定有时间再报,一旦报名请按时参与活动。

活动策划 篇7

  【活动目标】

  1.教授幼儿开斋节是回族人民的传统节日的知识,并初步了解回族的风俗习惯。

  2.通过集体“拜年”,感知开斋节中的基本礼仪,体验做“回家”小客人的愉快心情。

  【活动准备】

  幼儿用书、音乐《花儿与少年》,回族美食挂图1张、儿歌《开斋节》。

  【活动过程】

  1.教师创设情境,自然引入“做客”的话题。

  提问:

  (1)今天,马奶奶做了油香、馓子、油果、麻花、粉汤和盖碗茶(边说在挂图上指示出具体图片),她为什么要做这么多好吃的食物呢?因为马上要过开斋节了。小朋友们,你们知道开斋节是哪个民族的'节日吗?

  提示:开斋节是回族一年一度最盛大的节日,是回族人的新年。

  (2)开斋节是回族的新年,马奶奶家准备了那么多好吃的,我们一起到她家拜年好吗?那我们应该怎么拜年呢?

  2.教师播放儿歌《开斋节》,请幼儿认真倾听回族人是如何招待客人的,并通过提问帮助幼儿熟悉回族开斋节基本的待客礼仪。

  提问:

  (1)做客时,应该怎样敲门?(需轻重适中的敲门)

  (2)去回族朋友家做客,应如何问好?(色目俩)

  (3)主人给客人递茶水时,应如何接?(双手接)

  (4)主人准备的食物怎么样?(美食多,香喷喷。)

  3.邀请幼儿打开幼儿用书,再次观察图片中的小朋友都是怎么待客的,并组织幼儿两人一组练习回族开斋节的待客礼仪。

  4.情境游戏:“到马奶奶家做客”。

  “叮铃铃”,教师接到电话后告诉幼儿:小朋友们,开斋节到了,马奶奶邀请我们去她家过节。走,我们现在就去马奶奶家做客吧。

  提示:

  (1)播放音乐《花儿与少年》,配班教师扮演“马奶奶”在家迎接客人,主班老师带领幼儿在教室走两圈后来到了马奶奶家。

  (2)主班教师带领幼儿轻轻敲门,“马奶奶”做开门动作后,客人与主人用回语“色目俩”互相问好。

  (3)“马奶奶”为客人们递送茶水或食物,客人双手接住,并说美食多,香喷喷。

  (4)客人起身向“马奶奶”告别道谢,并祝“马奶奶”身体健康,节日快乐。

  5.游戏结束后,教师将幼儿分成两组,一组为主人组,一组为客人组,两组幼儿再次进行做客游戏,体验做“回家”小客人的愉快心情。

活动策划 篇8

  一、户外宣传

  宣传时间:20xx年4月13日中午 11:00——12:30

  宣传地点:七品居,九华厅食堂门口。

  活动流程:

  1.郭傲玲提前做好活动的宣传单,陶圣平做好宣传板,洪琳提前定做好宣传横幅。

  2.在QQ群,校内网上宣传我们的活动。

  3.4月12日并于在九华厅前面挂起长幅。

  4.4月13日班上同学分成4组,每组8人负责在两个食堂门口,教四楼下,网球场旁的十字路口发我们的宣传单,并进行宣传。

  说明事项:

  1.宣传过程中要注意形象,按时完成任务,不得影响正常学习,服从安排。

  2.活动中每个小组选择一名负责人,活动后将从4个小组负责人中选一个最佳负责人给予一定奖励,并在团组织生活上作为代表谈一下心得。

  3.各组推选一名最佳表现组员,我们将在活动后从中选择一名给予奖励。

  二、签名活动

  活动时间:4月14日11:00—12:30

  地点:九华厅门口

  横幅内容:传承五四精神,共祝九十周年

  活动的形式:在九华厅门口现场举行在横幅上签名活动,签名完后我们将挂起万人签名的横幅。

  人员安排:陶圣平负责拍照,郭傲琳,洪琳,杨慧等负责签名,黄亮,孙飞,蔡晶斌负责宣传五四爱国精神,其他同学负责现场的服务。

  三、活动中注意的问题及活动后的总结。

  在活动前要做好动员工作,号召全班同学共同的参与,调动大家的积极性,要提醒大家在活动中注意方式,要有礼貌,讲文明,以良好的`形象展现我们自己。活动后我们将进行总结,并评选活动中表现优秀的同学给与奖励,号召班上同学向他们学习。最后大家一起学习五四爱国精神,总结自己与90年前那些大学生们的差距,明确我们肩负的责任,在以后的学习生活中不断地提升自己的思想觉悟,刻苦学习,努力工作,不断地进步,为祖国的繁荣贡献一份力量。

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