旅游策划

旅游策划 篇1

　　根据《“中国旅游日”活动工作方案》，特制定“文明旅游月”活动工作方案。

　　一、活动目的

　　围绕首个“中国旅游日”，通过组织开展“文明旅游月”活动，提升公民文明旅游及环境保护意识，引导旅游企业诚信经营、优质服务。

　　二、活动主题

　　文明旅游、优质服务

　　三、活动时间

　　20xx年5月1日至5月31日

　　四、活动内容

　　1、《文明旅游倡议书》网上签名活动

　　时间：“文明旅游月”活动期间

　　方式： 国家旅游局与中国旅游网、新浪网等网络媒体合作，在网上设立《文明旅游倡议书》签名活动平台及窗口，征集网友签名，号召广大网友共同做出承诺，自觉践行“文明旅游、优质服务”理念。各地旅游行政管理部门可根据自身实际，与当地媒体合作，开展《文明旅游倡议书》网上签名活动。

　　2、“文明旅游、优质服务”企业宣传活动

　　时间：“文明旅游月”活动期间

　　地点：各类旅游企业营业场所

　　方式：旅行社、饭店、旅游景区、旅游车船等旅游服务单位在其营业场所醒目位置摆放宣传品、张贴宣传画、悬挂宣传条幅，播放《“品质旅游、伴你远行”公益广告宣传片》。

　　国家旅游局将印制并下发一批《文明旅游、理性消费—品质旅游出行提示》宣传折页和《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出国（境）旅游文明行为指南》等纸质宣传品及《“品质旅游、伴你远行”公益广告片》（已发放），并将相关宣传品式样登载在中国旅游诚信网上，供各地下载、印制、发放使用。（如需下载宣传品式样，请登录“中国旅游诚信网”通知公告栏）

　　3、“文明旅游、优质服务”社区宣传活动

　　时间：“文明旅游月”活动期间

　　地点：重点旅游城市居民社区

　　方式：各重点旅游城市旅游行政管理部门组织旅游企业在居民社区，设置“文明旅游、优质服务”宣传展区，发放文明旅游宣传资料，播放《“品质旅游、伴你远行”公益广告宣传片》，开展旅游咨询和品质旅游产品线路推介。

　　4、“文明旅游、优质服务”媒体宣传活动

　　时间：“文明旅游月”活动期间

　　方式：各级旅游行政主管部门与当地媒体合作，通过专题报道、专栏、专访等形式，广泛宣传文明旅游，深入报道“文明旅游月”系列活动。

　　国家旅游局将与中国旅游报、中国旅游网、新浪网旅游频道等媒体合作，通过微博互动访谈、观点PK、互动投票等方式，开展“文明旅游、优质服务”宣传活动。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，积极引导。“文明旅游月”活动是20xx“中国旅游日”各项活动中的重点工作，各级旅游行政管理部门要统一思想，高度重视，充分发动，积极引导；以举办此次活动为契机，增强旅游行业凝聚力，引导旅游企业诚信经营、低碳经营、优质服务，提高旅游业在人民群众心目中的形象。

　　2、加强领导，精心组织。各级旅游行政管理部门结合本地实际，制定具体活动方案，细化、落实各项具体工作，各负其责，相互配合，确保各项工作顺利推进。

　　3、创新思路、确保效果。各级旅游行政管理部门充分发挥主观能动性，创新工作思路，使本次活动充分体现出旅游业的特点，确保活动取得实实在在的效果。

　　4、加强宣传，营造氛围。各级旅游行政管理部门要加强正面宣传引导，推动“文明旅游月”活动深入开展，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体，广泛宣传，营造良好的'舆论氛围。

　　5、总结经验、及时反馈。“文明旅游月”活动结束后，各省、自治区、直辖市旅游局要对活动中涌现出来的好经验、好做法进行总结，并将活动总结于6月15日前上报我局。

旅游策划 篇2

　　一、活动背景：

　　自国际物流一班成立以来，还未组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值五月的好时节，是一年中最佳出游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末假期开展一次集体旅游活动，让同学们更好的接触自然，感受生活，同时进一步增进同学们之间的友谊。

　　二、活动目的：

　　本次活动旨在为全班同学提供一次集体春游踏青的机会。让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，修身养性，陶冶情操；同时了解不同地域的风土人情，扩展视野的同时也锻炼了动手能力和生活技巧。更主要的是通过这次旅游游增进同学们之间的友谊，加强交流与沟通，促进集体的团结协作，培养同学们的.团队精神，同时增强班级凝聚力和集体荣誉感。

　　三、活动主题：

　　游清远山水，聚班级之魂

　　四、活动可行性分析：

　　（1）自班级成立以来，同学们迫切希望举行一次集体旅游活动，以加强男女生之间的交流，促进班级的凝聚力，使班级更好的发展；

　　（2）此次活动经班委精心策划，并得到大部分班级同学的支持，并得到辅导员和导师的认同；

　　（3）活动前期已对天气与景区进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。

　　五、活动前期准备：

　　（1）留心观察最近几天天气情况；

　　（2）联系旅行社，选择最实惠的旅行社，进行包团旅游；

　　（3）全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅游路线，活动流程；

　　（4）活动经费估价，经费筹备。

　　六、活动方式：

　　随团旅行

　　七、活动对象：

　　**国际物流一班同学全体同学

　　八、组织人员

　　**国际物流一班班委

　　九、活动时间

　　**年5月15~16日

　　十、活动地点

　　清远水帘洞探险——黄龙峡漂流——小北江——西沙野炊——玄真探险

　　十一、活动开展

　　（一）具体流程

　　第一天

　　（1）8：00在校门口集合，8:30由班长清点好人数，然后乘车准时出发

　　（2）10：00到达水帘洞

　　（3）12：00午餐【午餐与景区自理】

　　（4）14：00黄龙峡漂流

　　（5）16：00前往北江码头

　　（6）16：30乘船游北江小三峡

　　（7）17：30到达金沙滩

　　（8）18:30晚餐

　　（9）19：00篝火活动

　　（10）20:30全体集合，清点人数，返回酒店

　　第二天

　　（1）9：00吃早餐

　　（2）10：00西沙野趣岛

　　（3）12：00野炊

　　（4）14:30玄真幽谷探险

　　（5）16:00全体体集合，清点人数，乘车返回学校

　　（二）人员安排【由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组7人左右，便于领导管理】

　　十二、注意事项：

　　（1）出行时必须带上学生证或身份证；

　　（2）出行时对带一套衣物，如有需要也可带上防晒霜或蚊怕水之类的

　　（3）所有同学必须服从指挥，听从班干安排；

　　（4）未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍需向班长说明，并保持通讯畅通；

　　（5）服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生和公物，做一个文明游客；

　　（6）保管好随身携带的物品。

　　十三、经费预算：

　　交旅行社：220*30=6600。

　　合计：6600。

旅游策划 篇3

　　而且，恰恰是规划不能达到的地方，策划解决了实际操作所提出的问题。

　　一、旧规划体系与“以产品为核心概念的规划体系”

　　旅游规划，已经成为政府管理旅游产业和区域旅游开发的主要工具。可以说，几乎所有的县级城市及大部分旅游区，都已经编制了旅游规划，这是中国旅游产业可喜的进步。

　　现有的规划体系，主要是确定要素布局及配套的整体关系，但不可能按照项目运作的要求进行深度挖掘、创意与整合；恰恰是规划不能达到的地方，策划是解决实际操作问题最好的钥匙；这些实际操作问题主要是：产品（或项目）、形象与营销、促销活动、可行性（投资评价）、招商引资、融资、开发管理。

　　《旅游规划通则》指出：“旅游发展规划是根据旅游业的历史、现状和市场要素的变化所制定的目标体系，以及为实现目标体系在特定的发展条件下对旅游发展的要素所做的安排。旅游区规划是指为了保护、开发、利用和经营管理旅游区，使其发挥多种功能和作用而进行的各项旅游要素的统筹部署和具体安排。”

　　简单概括，现有的旅游规划是围绕产业发展目标进行的要素布局与配套安排。

　　我们认为，旅游产业是在交通等公共条件与设施基础上，由旅游企事业主体提供服务性产品而构成的。适用的产业规划，不应该仅仅从横断的要素进行研究，最重要的是，必须研究产品，研究企事业主体如何对自然资源、文化资源、市尝交通等等要素进行整合与创造，形成适销对路的旅游产品。

　　规划还有另一种编制方式，即以产品为核心概念的方式。首先通过对资源于市场的整合，形成关于产品及产品体系的结构，以主力产品为中心，构筑产业配套结构，可以建立起一个更加适用合可以操作的区域生产力布局，形成区域规划定位与目标。

　　从我们的观点来看，自然资源、文化资源、市尝交通，都是产品策划的资源基础和环境要素。只有将这些要素整合成为产品，我们才能建立一个区域的产品谱系，根据产品，提出投资规模要求，进行产品配套，预测区域市场目标，建立以公共设施配套与产品开发相结合的旅游产业发展战略。

　　没有产品，就意味着要素布局与配套缺少主体的保障和实现的机制。

　　通过规划，资源并不能变成产品；即使编制了修建性规划，修建出来，也只能算是一种半成品；还没有成为完整的产品。

　　这就是目前很多旅游机构编制规划后，不得不将规划束之高阁的原因。

　　规划起于资源；规划的编制从资源开始，中国旅游规划的发展，也是从地理学的旅游资源研究形成起来的；以区域自然及人文资源为基础，成为了编制旅游规划的基础思路。

　　从开发旅游资源的历史过程来看，我们可以将其划分为五个阶段，即原始资源利用期、资源开发起步期、资源全面开发期、资源深度挖掘期、后资源开发期。我国旅游产业起步于80年代初，95年以后进入资源开发的起步期，目前已处于起步晚期和全面开发初期。从具体的资源开发过程来分析，用以上的五阶段划分方法仍然完全适用，即仍可分为从原始利用，直到后开发的五个阶段。

　　然而，我国东西部发展很不平衡，东部，特别是南方，由于资源的有限，高度发展的市场催动了旅游产品的另一个发展方式：由市场需求决定的非资源型人造旅游产品（锦绣中华、欢乐谷、航母等）的快速发展。

　　于是，有了旅游学上市场派的声音，有了地理派与市场派的争论。

　　我们的观点认为，就一个地区的旅游发展而言，旅游发展的目标与战略，是由旅游资源与市场共同决定的，而资源与市场的结合点，是产品，特别是产品的定位与成型，产品的调整与改造。

　　比如：没有博鳌论坛，我们不可能正确规划出琼海的旅游战略；没有中视基地，无锡旅游又如何去规划；没有将瓷艺转化为瓷艺旅游的产品，景德镇又怎样成为旅游目的地？规划最重要的，除了公共设施的条件及发展战略外，是运作主体必需清晰把握的产品整合与实现机制。

　　对于“以产品为核心概念的规划体系”而言，策划，理所当然是规划的一部分；但按照目前的规划体系，策划不被包含，策划是策划，规划是规划。

　　当目前的规划尚未建立起以产品为核心的编制体系时，策划，就成为规划最好的补充！

　　二、“玩法”与产品策划的'创造性

　　在同样的资源与市场要素的条件下，产品，可以有多种多样可能的形态。我们可以以资源为对象，进行产品设计，比如独特的自然资源，它本身就是观赏对象；我们也可以以资源为背景，进行产品设计，比如度假村、高尔夫球场；我们还可以完全“无中生有”，比如主题公园。

　　产品的定位，包括五大定位：市场定位、主题定位、形象定位、游憩方式定位、商业模式定位。完整的旅游产品，应该有明确的游憩方式、和相对清晰的商业模式。

　　与定位相对应的，是创意过程。

　　定位不仅仅需要整合各种要素，从中挖掘出对应市场的最大吸引力因素；定位更需要创造，为产品注入新的内涵，包括主题、形象、游憩方式、商业模式等不同的方面。

　　就对观赏性资源的产品化改造而言，创造性设计就非常重要；其中，以人为本的理念必须充分体现。人体工程设计、情境设计和体验设计是观赏方式设计的主要技术。

　　人体工程设计：以人与自然相适应为基础，在不破坏自然的前提下，安排最适于人体的观赏及游乐方式；以最适合于人体步行、站立、座息、游走及观赏的方式，设计每一个景点的游步道、座椅、观赏点等；

　　情境设计：对整个景区、每一个景点，设计出观赏角度，利用人文要素，形成审美意境，产生情景交融，情境互动的效果；

　　体验设计：以人为本，把纯自然的过程，转化为人的参与过程，是人在参与中，体验乐趣，产生新的经历与经验，获得全新的感受。

　　我们有时把观赏方式游称作为游赏方式；游憩方式不同于游赏方式，尤其包含了休憩的含义，以休闲为核心的娱乐、康体、疗养、休息成为休憩。

　　游玩方式游不同于游憩方式，玩包含了各种各样的玩乐，不一定休闲，可能很累，可能使人与人之间的游戏。而游，则包含了外出，行走等出游理念，又包含了登山等康体概念。

　　总体上说，最大的概念是游玩方式，其次是游憩方式，再次是游赏方式或观赏方式。

　　对产品策划而言，最重要的是确定游玩方式，又成为“玩法”。创意的最大难点，也是最核心点，就是玩法。

　　有了玩法，就可以清楚的分析产品的吸引力有多大，吸引什么样的游客，满足什么样的需求。另一方面，可以进行商业运作的策划。

　　三、产品体系与规划

　　1）产品策划

　　产品策划包括产品定位、游玩方式设计、功能分区、空间布局、景观策划、交通与游步道策划、设施要求与配套策划、环境保护策划、商业模式设计、形象设计、营销策划、投资分期、融资安排、收入预测。

旅游策划 篇4

　　威尼斯旅游攻略

　　景区介绍：

　　威尼斯是意大利东北部重要的港口水城，城市主体建于离岸4公里的海边浅水滩上，西北角有长堤与大陆相通，城区及其泻湖由118个岛屿组成，之间以177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通，素有水都水城桥城和百岛之城的美称。

　　威尼斯作为世上独一无二的水上城市，所有景色都离不开水，全市河道、运河共计177条，其间以401座各式桥梁相连接，水道同时也是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。

　　威尼斯水城始建于5世纪，10世纪成为意大利重要的港口，经济文化繁荣已久，城内历史古迹比比皆是，这里有毁于火中又重生的凤凰歌剧院，是伟大的文艺复兴和拜占庭式建筑;世界上最美的广场一—圣马可广场，被拿破仑誉为欧洲最美丽的客厅;有美得令人窒息的'回廊，而且大师安东尼奥尼电影中最美的段落有一些就在这儿拍摄;这儿是文艺复兴的一个重镇，产过历史上最重要的画派之一。

　　旅游攻略：

　　威尼斯游玩推荐：

　　1、圣马可广场一带可以说是威尼斯必玩景点，附近有圣马可教堂(Balilica San Marco)、钟楼、总督府(Palazzo Duclae)、叹息桥(Sospiri靠海边那侧)、八角型的拯救圣母教堂(Santa Maria della Salute)。傍晚时分有巨轮经过圣马可广场附近海岸，很美，不容错过。

　　2、1路沿线有些景点，可随时下船逛逛，最有名的是里亚尔托桥(Rialto)

　　3、lido的船快靠圣马可广场岸时，岸边景色很有气势。

　　4、从火车站方向乘船往玻璃岛，靠岸后会有人领着参观吹玻璃技术，然后稍微看看玻璃制品即可离开此岛。

　　5、彩色岛每相邻的房子颜色不同，造成水巷感觉很美，另外丝蕾花边也是这个岛特有的。

　　游览路线：

　　路线1：游玩圣马可广场一带2小时。然后乘LN线路去lido岛，然后去彩色岛，玩1小时，然后玻璃岛，玩半小时。注意掌握每处船出发时间，因为很多时间其实花在等船上面，如果在这方面控制好，可以一天玩完的。

　　路线2：从火车站左手边42路乘船去玻璃岛，船行20分钟，岛玩半小时，然后另外码头faro乘船去彩色岛，船行40分钟，玩1小时，然后乘船去lido，船行1小时，然后乘船去广场，船行10分钟，玩2小时。

　　门票价格：

　　圣马克大教堂：回廊门票3欧元/人，黄金祭坛屏风1.5欧元/人;

　　钟楼：6欧元/人;

　　总督府内的博物馆与科雷尔博物馆、雷佐尼科宫、蕾丝博物馆等4馆通用市立美术馆通用券(Museum Pass)15欧元，语音导游5.5欧元。

　　布拉诺小岛全天通票：12欧元/人。

　　开放时间：

　　城中博物馆与美术馆一般为10：00～18：00(逢周二休息)

　　最佳游览时间：

　　四季皆可

　　到达方式：

　　威尼斯与大陆半岛之间以4公里的长堤连通，游客可乘汽车或火车入城，城内游玩步行乘船均可：步行时走大道，顺人流，看标识即可;如果是走水路，最好记住目的地的码头名称，码头内的发船时刻、地图、站名等都非常详细，而且上船前会有人报目的地。

　　主要站点码头名称：

　　火车站、汽车站方向：alla Ferrovia 、piazzale roma

　　圣马可广场方向：Piazzale S.Macro S.Zaccaria

　　里亚尔托桥：Rialto

　　玻璃岛Murano码头：colonna/faro

　　彩色岛码头：Burano

　　彩色岛附近的一个岛：Torcello

　　圣马可广场码头：S.Zaccaria

　　威尼斯游览乘车路线

　　treviso机场与piazzale roma(公交汽车公交船通用)：约40～70分钟，6欧/人

　　treviso机场与mestre火车站(公交汽车)：约40～70分钟，6欧/人

　　威尼斯机场与piazzale roma(公交汽车)：约20分钟，3欧/人

　　威尼斯机场与mestre火车站(公交汽车)：约20分钟，3欧/人

　　火车站与圣马可广场：步行约1小时，或坐1路、82

旅游策划 篇5

　　活动对象：机电系08级机设一班

　　活动时间：20xx年3月22日（星期日）

　　活动地点：武汉东湖风景区

　　活动目的：1.加强班级团结，增进班级凝聚力，巩固同学之间的深厚友谊，丰富我们的校园文化生活。在春暖花开之际，带领同学们走进大自然，拥抱大自然，放飞自己的心灵，陶冶自己的身心，丰富我们的精神生活，从而充实我们的大学生活。

　　2、陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的.帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用.有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助.

　　欢乐瞬间：

　　活动过程：1.活动前一周各班委经过充分而精密的准备，为成功实行春游出行

　　作好周详计划;

　　2.策划制定好后向辅导员请示，经同意后在班中宣布计划，并根据同学的意见作出更加详细的计划；

　　3.班委分工合作，各司其职，将外出参加活动的 同学分为若干组，分设小组长，小组长负责自己带队的所有成员的一切，班长负责管理小组长，团支书带队；

　　4.3月22日早上8：30出发，从学校坐756路公交车到鲁磨路转乘709路公交车到省博物馆，然后从博物馆步行到东湖景区；

　　5.到景区后，同学们根据自己的喜好到处游览，带上的三部数码相机派上了用场，同学们尽情地欢笑，用照片记录了那一幕幕欢乐的场面；

　　6.吃完午饭后，大家聚在一起做一些游戏；

　　7.下午4：00，组织同学们安全还回。

　　美好的记忆

　　活动总结： 1.成功地组织这次外出活动充分表现出班委在班级活动中的领导组织才能，同时，同学们对这次活动的积极参与和服从管理是这次活动成功实现的必要条件;

　　2.同学们走出校园，亲近大自然。在繁忙的学习之余有了些许放松,陶冶了同学们的情操，有助于同学们以更饱满的精神投入到新的学习生中。

　　3.此次活动共花班费合计111元整，剩余部分同学们自己买单。

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