迟到 篇1
尊敬的老师：
20xx年10月21日，下午第三节下课后，我决定不上第四节的自修课了，想去旷课打球。在违反了校规，感到很惭愧。
篮球比赛双方将空间。地面与时间有机结合起来，所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代篮球的独特魅力。篮球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多，战术形式多样，而围绕空间瞬间变化展开的`争夺，既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。
高中数学的立体几何是必须掌握的，每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合；与计谋性、技艺性相结合。所以打篮球是有利于学习的，但是本人旷课去打球，这种行为是不能提倡的。
篮球运动要求跑似“脱兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，掷似“飞燕”。从健康角度而言，适量参加篮球运动，势必对促进人的生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展，灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质，锻炼意志品质，培养集体主义精神起着积极的作用。
介绍了那么多篮球的好处，当然希望老师能向篮球运动员一样健康、有活力，积极提倡自己的孩子从小打篮球，从小培养对篮球的兴趣，得到好的身体素质。
从开学到现在一中一直强调校规校矩，提醒学生不要违反，可我却没有把老师的话放在心上，没有重记老师说的话，没有重视一中颁布的重要校规，这些都是我不应该做的。
我错了，我应该把老师的话牢记在心，把校规校矩谨记在心。
XXX
年月日
迟到 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xx，今天在上课的时候迟到了，不应该出现这样的情况，作为学生我这已经不是第一次迟到了，是我没有时间观念，没有合理的安排好自己的时间，所以才出现了这样的情况，我感觉非常的不好，很影响学习，再有就是对您不尊重，没有好的态度，在这方面我还是需要更加的努力才是，现在我也是感觉非常的自责，今天您本来在讲课的，我突然来到教室，很明显我是迟到了，而且打断了您的讲课，这真的让我感觉非常的不好，我一定会去纠正自己的错误。
作为一名初中学生我的时间观念，一直以来都不是很好，今天出现了这样的情况我非常自责，毕竟耽误了大家的时间，现在回顾起来确实还是有非常多做的不好的地方，我应该去纠正自己这个习惯，我这次不是第一次迟到了，上次就保证过不迟到，但是今天的情况，我知道这让您失望了，这一点上面我确实是做的不够好，我也不知道怎么去解释今天的行为，在这方面我还是应该要对自己认真的一点的，您常说学习是自己的事情，一定不能够耽误自己的学习，未来还是会有很多问题出现的，在这方面应该要有自己的态度，今天迟到的情况是我不愿意看到的，非常的影响学习。
在过去的学习当中我的还是有很多的问题，是我没有处理好细节的事情，相对而言我还是做的不够好，作为一名初中学生我的能力还是需要提高，这一点是一定，保持好的心态，认真的做好分内的'事情，今天出现这样的情况我感觉非常的抱歉，严重的影响了您的上课进度，这也是对学习的不负责，没有做好一名学生的本职，但是这次出现的问题比较大，近期在学习当中还是感觉很吃力的，是我的心态发生了变化，实在是感觉非常的抱歉，我忽视了自己的学习，在学习当中还是做的不够好，是我没有做好自己本分工作，真的感觉作为一名学生我还是做的不够好，今天不是第一次迟到，我影响了的班级的形象，给您留下了一个不好的印象，我也不知道怎么去解释这次的问题，但是我非常清楚，既然是犯了错误的就应该纠正，以后这样的情况真的不可以有了，应该好好安排自己的时间，做好自己分内的职责，调整心态，每天按时的上课。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
迟到 篇3
敬重的教师和同学：
你们好！
首要，我向咱们供认我的差错，前次上课迟到是不对的，我违犯了校园的准则，给同学们带来了坏的影响，不只影响了教师的正常上课，也耽误了同学们名贵时刻。迟到是没有托言也没有理由的，无论怎么上课迟到是不应该的，我仅仅想把作业通过简略的说一下。
昨天早上依照平常的状况是不会迟到的，尽管特殊状况少，但这次仍是被我撞上了，平常不会堵车的路口今日堵车了，具体状况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货，把整个路口给堵死了，无耐，只得绕路而行，但后边的车也多欠好掉头，就因而耽误了5分钟，现在想想这不能怪别人，仍是我的错。
其次，我向教师和同学深化反省自己的差错，榜首，我不应动身那么晚，尽管平常不会迟到，但我应该想到会有意外的事产生，发后把从家动身的时刻提早10分钟，便是再遇到堵车，必定不会迟到的，第二，在遇上堵车时我不应该在那里耗时刻，应该做出租车赶到校园，那样就不会迟到了，这是我思维上知道的不行，心存侥幸，期望自己不会迟到，但是心存侥幸往往是不行取的，我要学会见机行事，灵敏的处理突发状况。第三，我不应养成不爱惜时刻的.坏习气，迟到，违背了一刻千金的准则，尽管时刻不是用“寸”来核算的，但“一刻千金”也阐明晰时刻的价值。人的时刻观念不对，这看似是个小差错，但结果是很严峻的，你想想，都要每天迟到5分钟，校园还能正常上课吗？我决议往后好好爱惜时刻。
最终，我表态要改正这个差错。我对我迟到的行为非常惭愧，下定决计改正差错，我确保这是榜首次，也会是专一的一次。我不会再孤负家长，教师和校园的期望。期望教师和同学们给了我一个痛改前非的时机。我诚实地承受批判，并乐意承受处理。我确保，我不会再犯两样的差错！请教师和同学们信赖我。
此致
敬礼！
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
迟到 篇4
尊敬的公司领导您好：
今天我上班迟到了X分钟(迟到时间)。这对我来说是个意外外…………(此处可补充一些迟到的具体缘由)但对公司来说是个不好的影响。即使我家离单位较远，但我总是能够安排好出行的时间，确保提前或准时到单位。
今天的确是个意外，我不需解释什么，但从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。
前段时间我做的工作得到了大家的.一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。
通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。
感谢公司领导给予我这一次自我总结的机会，我会努力改进的，奥运的口号是更高更快更强，我也会不断进步的。
请组织考验我。
检讨人：XX
XX年XX月XX日
迟到 篇5
老师：
您好！
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人埃”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的`，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。
以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
迟到 篇6
尊敬的XXX：
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
我也知道，对于学生，保证按时上课，不迟到，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，同时也已经深刻的认识到事已至此的重要性。所以，在此我对我这次早读迟到这件事感到十分抱歉。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的??
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习做风涣散的结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象出来工作之后会发生怎样的工作失误。
我迟到了，在班级也可能造成坏的影响。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会自己所做的事对其他同学的影响。这是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用，影响了好多人。所以，副班让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反学校的规章制度，决不做让老师失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的
错误感到很惭愧，我真的不应该迟到。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的`已经深刻的反省到我的错误了，同时也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样的错误了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸??怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会迟到今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。
此致
敬礼
检讨人：xx
20xx年3月11日
迟到 篇7
尊敬的老师：
你好！
关于我经常上课迟到的问题，在此我要怀着深刻愧疚、懊悔、自责的心情向您递交这份检讨。以深刻反省自己违反学校纪律的严重错误，希望能够得到您的原谅。
回顾错误：在过去的一学年当中，我对于语文课都不那么守时上课。经常出现迟到的情况，有时候迟到几分钟，有时候迟到十几分钟，有时候干脆迟到二十分钟纯属旷课行为了。经过一番分析与计算，一学年下来我共计在语文课迟到53次，共计迟到总时间352分23秒，已经完全造就了全校自开办以来的迟到纪录。估计这一纪录，那也是前无古人后无来者的啊。
现如今我估计是善恶到头终有报，语文老师的严肃批评敲响了我得报应的'钟声。思前想后，我觉得自己的错责有三：
编造谎言欺骗师长、同学、自己上课迟到，有时候我迟到为了能够逃脱处罚，就开始编造各种各样的谎言借口。有时候说自己是闹肚子；有时候说是父母来送外卖；有时候是过马路的时候扶老奶奶；也有的时候说是路上讲到几百元钱交还失主；甚至有时候我还说遇到了校长跟我交谈关于语文老师的教学情况。我这种种的谎言，不仅欺骗了老师感情，而且欺骗了同学，更有时候连我自己也骗倒了自己
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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