展览策划

时间:2024-07-28 16:44:48 阅读 我要投稿

展览策划 篇1

  主题:文化藏品展

展览策划(推荐)

  时间:**年6月

  地点:工学馆一楼大厅

  活动目的:

  作品展主要展现祖国传统文化,悠久历史,让广大师生对此有更好的认识和学习.

  本次展览将重点秉承“爱我炎黄之器,守我华夏之魂”的口号,将体现中华民族传统文化。为此,收藏协会与秦皇岛市集邮协会计划以及燕大收藏协会与办一次大型的藏品文化展。

  场地安排:

  中华传统文化藏品展区

  展示内容:古钱币、民国钱币、徽章、烟标、卡片等。

  其中包括一些各代古钱币,徽章,民国钱币,烟标,卡片以及陶瓷等。

  中华传统文化藏品展区是我校师生精心准备的藏品,每项藏品均有藏品说明。该展区将体现中华五千年传统文化,该展区与展区一定配合,能够有力地体现“人文奥运”的内涵。

  占地面积:6㎡

  秦皇岛题材展区(本展区还未联系秦皇岛邮局,故可能有改变)

  展示内容:秦皇岛题材邮品

  其中主要包括秦皇岛题材的邮票、明信片、纪念封等。

  秦皇岛题材展区将体现出秦皇岛市的'悠久历史以及一些文化典故。()同时,借此机会向广大师生介绍秦皇岛的独特魅力,使大家更加详细的了解秦皇岛。

  占地面积:3㎡

  展览互动环节:

  一、欢迎广大师生询问相关展品,有相应的干事在旁做介绍。

  二、展览过程中,邀请收藏协会指导老师孙显英老师介绍与收藏内容相关的知识,欢迎大家进行提问互动。

  人员安排:

  1、根据收藏协会会员的课程安排以及社团联合会各部门推荐的优秀干事的课程安排,在本次一天的展览中都有同学在没课的时候值班,以保证藏品的安全。

  2、安排工作人员打扫现场卫生。

  人员准备

  事先召开干事会议,详细的做一下事先安排,并把所有的展品向干事介绍,让他们对此有所了解,能很好的介绍给广大师生。事后安排人员清理展览场所,打扫卫生。

  东北大学秦皇岛分校社团联合会收藏协会

展览策划 篇2

  一、活动主题:羲之笔下千秋韵,兰亭地上万种情

  二、主办单位:绥宁一中政教处

  三、活动目的及意义:

  为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能, 培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的`课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛及绘画展,为同学们展现自我水平提供一个平台。

  四、活动对象:

  一中全体教职员工及全体学生

  五、活动主要流程:

  第一阶段:报名阶段

  1.报名时间:11月15日-11月21日(逾期无效)

  2.报名地点:

  老师:a.学校安排部分老师必须参加

  b.老师可自愿到蒙永春主任处报名

  学生:a.到各班团支书处报名,再由团支书统一交到校团委副书记(348K陈厅华)处

  b.11月17日第九节课到办公楼前指定地点报名

  3.报名形式:以填表的形式进行

  4.报名要求:参赛项目每人限报一项

  第二阶段:比赛阶段

  1.比赛时间:11月23日下午 硬笔比赛时长1小时 软笔比赛时长2小时

  2.比赛地点:a.学校水泥操场(晴天)b.体艺馆(雨天)

  3.比赛方式:比赛分为一轮预决赛,学生和老师分开进行评比

  4.比赛项目:硬笔书法和软笔书法

  5.比赛规则:①参赛者需提前十分钟到达比赛地点,超时者视为主动弃权

  ②比赛开始前,参赛者需到负责人处签到,参赛者选取任意位置就座,统一开始比赛

  ③参赛者在规定时间内完成两张作品,以选手认为写得好的一幅上交

  ④除纸张以为,其它比赛工具自备

  6.作品要求:

  ①作品规格由学校规定

  ②内容待定

  ③作品形式需完整,整体协调,纸面整洁,无错别字

  7.奖项设置:根据参赛人员而定

  一等奖 名

  二等奖 名

  三等奖 名

  第三阶段:评分阶段

  1.评委组:县书法协会及县老年书法协会

  2.评分原则:本着公平、公正的原则,由全体评委综合评价

  第四阶段:结尾阶段

  1.参赛者在规定时间内上交完作品后依次退场

  2.相关人员清理会场

  六、注意事项:

  1.参赛者严禁带已准备好的作品及字帖参加比赛,作品必须独立完成

  2.参观比赛者需在警戒线以外

  3.参赛人员必须在规定时间内完成作品并上交至负责人处

  七、赞助单位:待定

展览策划 篇3

  一、活动名称:兰州城市学院书画展

  二、主办单位:兰州城市学院团委学生会

  承办单位:兰州城市学院学生会文体部

  三、活动目的:

  为丰富校园生活,加强学校文化氛围,发扬中华民族的优良传统,提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平。为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。

  四、活动对象:全体师生。

  五、活动形式:展览

  六、活动场所:综合教学楼前,大学生活动中心门前

  七、征集地点:校学生会办公室、艺术系学生会办公室、校社联办公室、书法协会内部作品由本协会征收。

  八、书画大赛的性质:

  1、书画展主要是给广大书法绘画爱好者一个展示的平台。

  2、主要用于艺术交流和每年一届的书画展。

  九、作品类型:

  书法(硬笔、软笔);绘画(油画、国画、漆画、工笔画等)。

  【注意】:写作作品要求原创、作品装裱费用自付。

  十、宣传方式:

  1.宣传部、文体部负责粘贴海报,面向全校征集作品;

  2.联系校广播站进行宣传,由办公室编写宣传稿。

  十一、各部门任务分配:(详情待定)

  1、文体部部负责此次活动的安排、协调;

  2、宣传部负责本次活动的前期,活动中及后期的全程宣传,各部门应积极配合;

  3、外联部负责本次活动的赞助和场地及器材的'租借;

  4、科技实践部负责场地物品的摆放及器材的安置;

  5、纪检部负责活动中的秩序维护;

  6、办公室负责把本次活动的结果记入档案。

  十二、活动前期准备:

  (1)做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人员安排;

  (2)准备宣传板,并对作品进行分类粘贴(注意:为保证公正性。将作者的名字遮盖住)。

  (3)准备场地,进行展出;

  十三、活动中期:

  (1)安排人员值班,保持书画作品在展览中不被损坏,并防止人为破坏。

  (2)邀请师生鉴赏作品并参与投票。

  (3)做好摄影工作。

  十四、活动后期:

  1、根据两轮投票结果评出书画类,写作类,一二三等奖各一名

  2、仔细收拾好作品,清理活动现场。写活动总结。

  3、返还所借的器材

  4、奖获奖作品的照片和活动过程中所拍摄的照片上传到社团的群相册中

  5、广播站宣布书画大赛圆满结束并宣读获奖名单

  十五、评选方法:

  1、收集到作品后,为作品注明编号,以便后续评选工作正常进行。

  2、评选时,为每一位同学发一张评选单,在上面最多填写两幅作品编号,活动结束后由外联部进行统计,评出每一类的一二三等奖。

展览策划 篇4

  《穿越激情百年》——百年校庆展览策划方案

  一、展览定位和宗旨

  展览宗旨:

  1912年,在旧中国的繁华都市上海,一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔,她就是上海美术专科学校。

  20xx年,在新中国的人文古都南京,一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边,她就是南京艺术学院。

  上海美术专科学校,她就是南艺的前身。

  南京艺术学院,她就是上海美专的今世。

  经过了百年的起伏,20xx年,南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来,从这位慈祥的老人身边,走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分),将带领参观者穿梭于这百年的时光中,在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时,也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。

  一百年风风雨雨,一百年春华秋实。就让我们一起,穿越时光隧道,感受艺术激情,共贺百年校庆!

  展览定位:

  南京艺术学院的发展历史,根据校史的记载,主要分为5个阶段:

  1、第一阶段:南京艺术学院先期阶段(1912年11月-1952年10月)。这一时期,出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。

  2、第二阶段:华东艺术专科学校阶段(1952年10月-1957年12月)。这一时期,根据中央文化部的决定,私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一,成为了华东艺术专科学校。

  3、第三阶段:调整发展中的南京艺术学院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月,华东艺术专科学校由上海迁至南京,次年6月10日改称为“南京艺术学院”。,并对学校人员和专业设置进行了调整。

  4、第四阶段:十年动乱中的南艺(1966年5月-1976年5月)

  5、第五阶段:拨乱反正,改革前进(1976年10月-至今)

  而本次展览展厅区域的划分和布置,也主要根据这几个历史分期来划分。

  二、展览名称

  《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览

  三、举办单位

  主办单位:南京艺术学院党委宣传部

  协办单位:南京艺术学院美术学院 南京艺术学院设计学院

  南京艺术学院传媒学院 南京艺术学院人文学院

  四、展览方式和手段

  本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出,以图片、文字资料、绘画资料等为主,辅以高科技影像手段,带领观众共鉴南艺兴衰,一起亲历历史。

  这次展览的创意,突出一个“时间性”,4个分展厅从室内布置到所选展品,均有其独特的.时代特点,让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣,更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。

  五、展览工作分配

  1、图片、绘画资料收集、整理和编辑:美术学院

  2、文字资料收集、整理和编辑:人文学院

  3、影像资料收集、整理和编辑:传媒学院

  4、展览馆布景设计:设计学院

  六、展览形式和内容

  整个展厅根据展览主题分为6大部分,如模拟图所示:

  (房间布局如图所示,之后会有详细说明)

  展厅一:门厅

  展厅内容:门厅以概括性的文字和图片资料,展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像,门口的屏风(图中铜像前的)是门厅的一个亮点:正面写有本次展览的前言,反面则制作成一堵电视墙,反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。

  展品内容:刘海粟生平记事、手稿、画稿等;

  私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件

  颜文梁生平记事、绘画作品等;

  私立苏州美术专科学校的资料

  山东大学艺术系

  展厅重点:刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校

  展厅三:左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院(1952年10月-1976年10月)

  展厅内容:陈之佛绘画作品、手稿

  华东艺术专科学校的资料

  迁校风波和“反右”斗争

  南京艺术学院早期的资料

  十年动乱中的南艺

  展厅四:右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院(1976年10月-至今)

  展厅内容:这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感,拉开与前面几个展厅的距离,给参观者带来清新的现代气息。

  展厅五:右一分展厅——校史资料库

  展厅内容:这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料,为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。

  走道:历届南京艺术学院院长画像和简介

  备注:校长画像由美术学院油画系负责创作,每位校长的简介(200字左右)由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致(例:刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段),并且要保持与周围环境的统一风格。

  此外,每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接;每个厅的装饰风格要拉开差距,让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。

  主展厅前的前言,内容由现任院长或党委书记撰写;每个分展厅门前都有前言,概述每个时代的学校的发展概况,由学校校史办公室撰写。

  进门处放置嘉宾签到薄,并提供中、英双语的展览宣传单,供参观者取阅。

  由老师和学生一起组织保安队伍,并在室内安装摄像探头,防止盗窃或意外险情发生。另外,由学生组织成导游队伍,轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。

  七、展览时间

  拟定于20xx年5月举办,时间跨度为1周。

  八、展览地点

  方案一:

  如果资金充裕、学校条件允许,并且学校领导同意,我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆,内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料,可供将来的学生参观学习。

  而南京艺术学院作为一所著名的百年老校,却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史,只能从很少的几本书中去了解,根本没有感性和直观的认识。

  建造一座校史陈列馆,它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动,意义要深远得多。

  方案二:

  如果不新建校史陈列馆,那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。

  九、展览预算

  方案一(即新建校史陈列馆):

  编号

  项目明细

  金额(万元)

  1

  校史陈列馆建设费(包括设计费用等)

  120

  2

  展览厅设计制作和布置

  15

  3

  展品征集和租用

  5

  4

  展品运输

  2

  5

  图像文字采录编辑(中英对照)

  1

  6

  通讯费

  0.5

  7

  交通费

  0.5

  8

  办公费

  3

  9

  参展及工作人员补贴

  3

  10

  不可预见性开支

  10

  合计

  160

  方案二(不新建校史陈列馆,使用现有的展厅)

  编号

  项目明细

  金额(万元)

  1

  展览厅设计制作和布置

  15

  2

  展品征集和租用

  5

  3

  展品运输

  2

  4

  图像文字采录编辑(中英对照)

  1

  5

  通讯费

  0.5

  6

  交通费

  0.5

  7

  办公费

  3

  8

  参展及工作人员补贴

  3

  9

  不可预见性开支

  5

  合计

  35

  十、可行性分析

  1、可利用资源:

  ①拥有充足的作品来源:学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等;

  ②依托于校园,参展工作人员专业知识和经验丰富;

  ③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。

  2、存在的问题:

  ①经费较高,没有学校的支持,此项计划难以实施;而学校的支持同样也很难争取。如果没有学校的支持,那么此项计划仍需要大规模修改;

  ②藏品的来源虽然众多,但还不确定;

  ③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览,这对于学生来说是一个挑战。

展览策划 篇5

  活动主题:

  书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;国画,以笔墨为核心,以求意存笔先,画尽意在。一幅好的书法、绘画作品,不但拥有很好的艺术价值,还极具视觉观赏性。为了让学院师生的'书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台,也为了让更多的人能了解书画艺术,懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展xx届神韵书画展览活动,并让学院的全体师生参加展览、观赏,表达自己的爱好,并票选自己喜欢的作品。

  活动时间:xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);

  主办单位:共青团兰州职业技术学院委员会

  承办单位:兰州职业技术学院书法协会

  活动负责人:詹东(院书法协会会长)

  活动地点兰州业技术学院总校区一教教学楼楼院(天井处)

  参展作品:书法、国画、素描、壁挂、油画、手工制作;

  预期效果:

  举办这次展览活动,把好的书画作品艺术展示出来,活跃校园文化气氛,给予书画爱好者一个交流学习的平台,引导师生了解中国的书画艺术,培养学院学生学习和欣赏艺术作品的兴趣,为书画艺术寻找接班人。

  活动流程:

  1、 前期策划,宣传及准备工作

  (1) 策划书拟定和审批

  时间:xx年12月

  (2) 活动前期宣传;

  1、 展板:时间xx年10月,由宣传部做好及宣传。

  2、 书面通知:大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到个班。

  3、 活动准备:我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出;

  (3) 作品征集:

  1、 时间:xx年10月20日~11月10日

  2、 要求:每班不能少于6副作品,参赛作品必须真实,作品长不能大于1.2米,宽不能超过1米(务必注明参赛者姓名、班级、联系方式)

  3、 方式:由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处,然后由学院团委老师评选。

  4、 作品整理及保存

  (1)、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处。

  (2)、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。

  5、作品评审:

  时间:xx年11月15日

  方式:本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处,邀请团老师对作品进行评选。 所设类型:书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。

  评审名额:兰州职业技术学院xx届神韵书画展览作品奖项如下:

  一、参加班级奖:班级一等奖(集体奖):2个

  班级二等奖(集体奖):4个

  班级三等奖(集体奖):6个

  班级优秀奖(集体奖):10个

  二、参加个人奖:个人一等奖(个人奖):3个

  个人二等奖(个人奖):6个

  个人三等奖(个人奖):12个

  个人优秀奖(个人奖):15个

  三、先进工作者(个人奖):15个(院书法协会内部成员奖)

  共计:73个

  (注:以上奖项只针对兰州职业技术学院xx、xx届师生!主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发)

  6、 活动后期宣传:

  1、 获奖名单:由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。

  2、 作品展览:展板宣传,展览5天,分别放在规定的地点。

  2、 获奖者颁奖:

  各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。

  3、 结束工作

  (1)、作品归还:时间待定,到本次活动负责人处领取。

  (2)、方式:将作品整理好由各班级团支书前来领取。

  (3)、活动总结:由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。

  (4)、活动后期宣传:将评审过程,获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录,并以展板形式或学院网站形式展出,呈现出书画大赛的全过程。

  4、经费预算:

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