生日策划 篇1
一、活动背景
在招新后为了让新队员尽快的融入到我们的消防之家，感受到我们消防的温暖，因此特给十月份及十一月份生日的队员组织一次生日晚会。
二、活动主题
没想到合适的
三、活动目的
1.让新老队员感受到消防的团结，感受到消防的温暖。
2.展示出我们消防的魅力。
3.加强新老队员间的交流让新队员尽快的融入我们。
4.增进部门成员之间的感情从而增进部门凝聚力。
四、举办单位
消防志愿者服务队
五、活动时间及地点
时间: 十月二十六日晚七点
地点：保卫处会议室
六、活动人员
总负责人：钟华
负责人：江普生、郑凯予、朱淑茵、朱荣钦
参与人员：消防志愿服务对全体队员
七、活动流程
前期准备
1、朱淑茵和曹欢负责把两个节目排练好。
2、程戈制作好PPT及准备好三首煽情而又温馨的歌曲。
3、江普生和郑凯予负责买好蜡烛、餐巾纸、饮料、纸杯、气球、蛋糕双面胶并在下午六点前拿到保卫处。
4、办公室负责装饰好场地。
5、在二十五日由江普生确定好保卫处会议室是否有空。
6、在二十五日由吴淑娴通知部门所有人在晚上七点到保卫处集合，让没有生日的人各准备一样小礼物，为了让队员有惊喜，我们可以说是紧急集合不要说出具体有什么事。
7、邀请老师及上一届部长及副队长。
活动过程
1、全体集合安静后由江普生宣布活动正式开始。
2、程戈先放一首生日快乐之后再放他制作的PPT。
3、给每个人发一根蜡烛并组织他们摆出一个形状。
4、先上演手语让大家high起来。
5、点燃生日蜡烛并让寿星围在蛋糕周围，全体队员一起为他们唱生日快乐。
6、大家一起吃蛋、聊天
7、每个人拿出自己的生日制作的`礼物送给我们的寿星，并送上自己的祝福。
8、由程戈放歌结束晚会。
9、大家一起拍照留念。
活动后期
1、活动结束后大家一起留下来清理垃圾包括之强前的装饰品要让会议室回复晚会开始前的样子。
2、在活动结束后由宣传编辑组负责把通讯稿写好，并把相关图片上传到群共享及微博。
3、关好灯，门后即可离开。
八、注意事项
1、在活动进行时一定要注意安静，避免影响其他人工作。
2、老队员要起到带头作用，要调动现场气氛。
生日策划 篇2
活动目的：
1. 庆祝生日在3月和4月部员的生日，增进部内的凝聚力和亲和力，加强“绿萤”内部“家”的建设;
2. 在所有部员工作近两个月的`疲惫期间，借此机会让部员好好休息一次;
3. 通过一些小活动，给所有部员一个面对面的交流机会，以此加强部内交流。
活动地点：
光彪楼博雅厅
活动时间：
XX年4月29日(星期四)19：00~22:00
活动内容
1. 庆祝同学的生日
2. 对过去工作的总结与表彰
3. 同学娱乐
活动过程
19：00进场
19：30正式开始，活动历时2个小时
21：30—21：50整理现场
1、 生日祝福活动：
->进场后开始向大家宣布在三月和四月过生日同学的名单;
->赠送小礼物;
->让他们用一句话表达自己的想法和愿望接受大家的祝福;
->大家齐唱生日歌。
2、 对邀请来的原“绿萤”表现优异的老部员颁发由我们自己制作的纪念品，对于本学期表现优秀的部员给予以一定的表彰与奖励，并对一个多月工作做总结。
3、 同学互动娱乐活动：
ktv歌唱比赛：由一主持人主持，东西区部员唱歌比赛;
向左走向右走
猜词
地方话接龙
备注：多为即兴性活动
以上各项活动均为列举，详见晚会具体流程
活动参加人员
勤工办指导老师、勤工办其他部门负责人、“绿萤”全体成员和原“绿萤”表现优秀部员及原负责人
活动预算(单位：元)
1、水果200
2、零食、饮料300
3、场地费450
4、生日礼物及纪念品150
5、场地布置及其它150
总计1250
勤工办“绿萤”服务队
生日策划 篇3
一、活动目的：
为庆祝宝贝们的生日，营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课外生活，增强同学们对学习的热爱、对美好生活的.向往，国际教育学校拟于10月29日、30日两晚分校区举办“学生生日会”。
二、活动时间与地点：
1、10月29日(星期四)晚6:45---8:00：德庆校区;
2、10月30日(星期五)晚6:45---8:00：春风校区。
三、参加人员：
全体教师，九、十月份生日的小新星学生。
四、活动流程：
1、领取活动方案：
10月25日晚6:00前，请参加活动的同学到任课老师处领取活动方案。逾期未领取活动方案者视为自动放弃参加活动。
2、签到：
(1)活动当天晚上6：30前到学校前台(办公室)签到，领取生日帽、生日礼物和游戏通关卡;
(2)到“我生日，我最大”签名墙签名、拍照留影;
3、自行到各活动区域参加亲子游戏活动。
4、参加完所有亲子游戏活动后，到指定区域参加生日庆祝活动。
5、凭通关卡到前台(办公室)兑换奖品。
6、活动结束，家长带孩子回家。
五、温馨提示：
1、德庆校区9、10月生日的同学10月29日晚到德庆校区参加生日会，春风校区9、10月生日的同学10月30日晚到春风校区参加生日会。请同学们严格照此安排在规定的时间到规定的校区参加活动，若自行调整活动时间和校区，学校恕不接待;
2、因学生自身原因不能参加活动，学校不再另行安排，并请在领取活动方案时告知学校;
3、所有活动必须且限一名家长陪同参加;
4、活动过程中，请各位家长通过微信发送活动图片，并配发文字(请统一标注：衡阳县小新星国际教育学生生日会活动现场)到朋友圈集赞。活动结束时，集满30个赞的家长可凭手机图片到学校前台(办公室)领取一份礼物。
国际教育
20xx年10月26日
生日策划 篇4
主题：那些年我们一起过的生日
寿星：
参加对象：领导及全体员工
地点：员工活动室
道具：音响、生日祝福纸、气球若干、创意蛋糕、纸杯若干、乒乓球4个、小零食、礼物、小奖品、麦克风
流程：
1、主持人;主持人开场白、宣布寿星名单
2、关于祝福;给寿星送上生日祝福：准备一张大的漂亮的生日祝福纸，公司每人在卡片上签名并送上简单的祝福，在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物。
3、创意蛋糕;领导推创意蛋糕入场，为了制造惊喜可由主持人在开场时说领导有事不能到场
4、整蛊寿星;蛋糕不是那么轻易就能吃到的`，所以切蛋糕之前由寿星每人表演一个模仿秀，模仿内容为公司成员，不得重复模仿，模仿完毕之后请寿星许愿、切蛋糕，大家一起唱生日快乐歌
5、吃蛋糕时的助兴表演;在刚刚的模仿中，选出一个最像的和一个最不像的，模仿最像的指定一个员工上台表演节目，模仿最不像的自己接受真心话大冒险惩罚，由大家决定是否过关，不过关则继续接受真心话大冒险，问题和冒险由大家决定
6、全名活动;八仙过海，游戏规则：准备8个杯子，每个杯子装上3分之1的水，还要一个乒乓球;把乒乓球放在第1个杯子上让员工对着乒乓球吹气，如果乒乓球安全的跑向第2个杯子的话...就算是过了第1关，过了第1关就再接再厉冲向再把乒乓球吹向第2关。直到八关全过完为止...
7、领导总结
8、结束;主持人结语
生日策划 篇5
一、目的
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。
二、活动主题
莱蒙公司XX月份员工生日晚会
三、活动时间
每月举办一期，每期约 3 个小时，具体时间提前通知。
四、活动场地
公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动内容安排。
五、 活动对象
1.当季度生日的员工;
2.邀请公司领导参加;
3.有文艺特长者带节目提前报名参加。
六、 活动程序安排
1.准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场
1.1 人力资源部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名;
1.2 邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加;
1.3 提前购买好活动所需物品;
1.4 做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。
2.活动内容安排：
2.1 主持人开场;
2.2 领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福;
2.2 赠送有领导、同事签名的生日贺卡;
2.3 寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的.一件事;
2.4 感恩公司，全体合唱厂歌--《 》;
2.5 联欢活动环节：
活动形式可每期具体策划，内容主要有：互动娱乐游戏、卡拉 OK 比赛、节目表演、 交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的员工;
2.6 唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕;
2.7 合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念;
2.8 生日会结束，清理场地。
七、 费用预算
略
批准： 核准： 制定：
生日策划 篇6
为了弘扬公司企业文化、调动员工的积极性、加强员工归属感让员工进一步感受到公司的温暖与关怀，从而增强企业凝聚力，全面营造一种“理解员工、关心员工”的企业文化氛围，激发员工的工作热情和对企业的情感。确保实现公司的战略目标提供精神动力和力量源泉。
一、原则及宗旨
原则：1、要有惊喜;2、贴近需求。
宗旨：用最经济的方式，达到最佳的效果。集中体现“惊喜”、“意义”、“温暖”四个宗旨。
二、具体实施方案
1、短信问候
提前一天和当天由人力资源宣传部给寿星发送手机短信“生日快乐”的问候告知员工生日之际和生日当他，公司是这样的牵挂寿星，可以传递意外的惊喜。
2、生日祝福
无论是在车间现场(一线员工由负责的高管带队到车间亲自问候并送上领导寄语，感谢员工为四达做出的贡献，表达公司对过生日员工的真挚祝福)或者是月度例会上(后勤人员以及中层)，让过生日的人员站在台上，其他人员则分别给他送上真诚的赞美，可以是一句话，可以是一个故事，也可以是一首歌。
3、生日贺卡
把一些夸赞或感谢的话语写在一个提前设计好的美丽的卡片上，由高管或部门负责人签名，亲手送给寿星手上。
4、寿星宣传
对当月过生日的员工，在公司的报纸或光荣榜上对这些“寿星”表示美好的祝福与祝愿，内容包括：员工照片、生日日期以及领导的寄语等。
5、生日礼物
送经济、实用的.生日纪念品：建议一线员工每人20元、后勤员工每人30元、中层管理每人50元，既温暖了员工的心，也展现了公司“大家庭”的温暖，又能使员工找到归属感。
6、中层人员，可根据本月过生日的人数情况由人力资源宣传部考虑策划一场快乐的生日庆祝活动。
三、奖品预算
根据季节不同，建议每季度或者半年发一样的生日礼品(如洗衣液、洗发液、沐浴露、暖手宝)等日化用品。
四、注意事项
1、形式多样化，避免千篇一律，弹性处理。
2、实行保密原则(不要让员工事先知道礼物是什么，给其惊喜。
3、根据不同员工的性格特点、兴趣爱好，从最深处了解员工最想得到的是什么?
4、以上方案费用不等、礼物不同，也可设立抽奖箱，根据实际情况由员工抽取，抽到什么是什么，会给员工带来更多意外惊喜和欢笑。
生日策划 篇7
准备工作：
1.首先打探好她生日的行程，一定要假装不知道是她生日(给予其惊喜)，然后约好。
2.找一个安静，但有氛围的咖啡厅。定好桌，最好旁边有比较温馨的画作，周围人越少越好，避免你紧张。
3.动员她所有认识的人，在某一时刻，给她发生日祝福的短信，事先也要越好。
4.给她写一百个生日祝福的短文，一定要漂亮的纸，装在精致些的瓶子里。
5.你应该知道她喜欢什么吧，比如说毛绒熊啊之类的，先订好。
实施方法：
1.生日那天，约她到指定的`咖啡厅，开场白，也就是嘘寒问暖。
2.看好你和大家约定发短信的时间，提前说，“你的手机要响了哦”，时间到，大家的短信同时到来。在这之前最好不要让大家给她发祝福的短信。
3.献上你的小瓶子，说“这是我给你的一辈子的生日祝福，但我想做的远远不止这些，我希望接下来的时间里能分分秒秒的关心你保护你。”诸如此类的煽情的话。
4.逛街，把事先买好，但还在店里的礼物送给她。
活动策划：
开场：主持人开场，然后做一个激情四射盛大的开场，恭祝会长生日快乐，万事如意，然后宣布活动开始。
由一位领唱献唱(活跃点的歌曲)，欢迎各位观众以及预祝大家都能都能长命百岁，身体健康。 由会长亲自讲话。
(献歌环节)各位亲爱的高官成员，每个部门的部长一起为会长演唱生日快乐歌，恭祝他生日快乐。
(游戏环节---国王游戏)将会由主持主持动人心弦的游戏，输掉的人会有惩罚，赢了的人将会有会长亲自赠送的Q币奖励，在开心的游戏环节中将更加增进彼此之间的感情。
(游戏环节---“你我他”游戏)进行刺激的国王游戏以后，将会进行对智力，反应力都有一定考验的“你我他”游戏，按照一定的规则猜对了将会有会长送出的精心奖品，输掉的人将会通过抢麦选出幸运观众提出条件进行惩罚。
最后将会由一位神秘嘉宾为会长带来一首英文版的生日快乐歌送给
会长，结束今天的活动。
温馨祝福：由公会代表人送上最温馨的祝福，祝福所有的人都能天天开心，永远幸福。
生日策划 篇8
活动目标：
1、 体验集体过生日的快乐，感受班级大家庭的温暖。
2、 感知生活中的数学，提高解决问题的能力。
3、 运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。
4、 愿意和别人分享食物。
活动准备：
1、 利用谈话活动师生共同讨论派对需要准备的事物及怎样庆祝生日。
2、 《生日歌》VCD碟片、小蛋糕、盘子、叉子、蜡烛（粗细不同）、火柴、打火机等。
活动过程：
1、 鼓励幼儿互相帮助，装扮成漂亮的小寿星。
2、 讲述：我最想得到的生日礼物。教师重点引导幼儿运用正确的量词进行讲述。
3、 采用集体、自由结伴的形式运用双语演唱歌曲《生日快乐》。
4、 启发幼儿思考：
（1） 有什么办法能很快地让每个小朋友自己点蜡烛？点火时要注意什么？要点几根蜡烛？
（2） 一块蛋糕可以切成几块？你想把蛋糕分给谁吃？
5、 幼儿插点生日蜡烛，切蛋糕。教师重点引导幼儿根据自己的年龄插相应数量的蜡烛、感知整体和部分的关系。
6、 在《生日快乐》的背景音乐中品尝好吃的'蛋糕。
7、 根据实际情况组织幼儿评价、讨论。
8、 启发幼儿到区角延续有关的活动，鼓励幼儿制作各种生日礼物互相赠送，互相祝福。
中班综合活动:放飞快乐
中班综合活动:放飞快乐
设计意图：孩子们很喜欢亲近大自然, 亲近小动物,但往往适的其反,他们在喜欢它们的同时却在不只不觉的伤害它们,为此我设计了这样一节课,让幼儿懂得爱它们就要让它们的感受快乐,以鸽子为例,体会到放飞鸽子，保护它们的快乐.
活动目标：
１、让幼儿初步形成爱护小动物的意识，不去伤害它们
２、通过观察、讲述、绘画，提高幼儿的观察和表现能力。
３、体验放飞气球的快乐，激发幼儿热爱生活的热情。
活动准备：
1、材料准备：课件，勾线笔，气球每人一份。活动过程：
小鸟飞音乐进场（一）、围绕放飞鸽子的活动，展开谈话，引发幼儿飞上天空的愿望。
1、今天老师要请小朋友看一些小鸽子，小朋友们看完以后猜一猜，它们的心情是怎样的？（很难过、不开心的）
2、鸽子为什么不快乐？（因为被关在笼子里，没有自由）
那你们看见它们不开心你们开心么？（也不开心）
3、那我们现在把笼子把它们放飞我们来猜一猜，它们现在的心情是怎样的？（很开心，很高兴）
它们为什么开心呢？（天空很大，很美。他们有自由了，可以展翅飞翔）
现在它们很快乐，那你们觉得快乐么？（快乐）
教师小结：所以我们小朋友要保护它们还有其他的小动物，包括小蝴蝶，小鸟，蜻蜓，都不可以去抓捕它们。
3、那小朋友们想不想象鸽子一样飞上天空？怎样才能飞上天空？（二）、出示气球，将气球放飞。曾老师这里有一个气球，气球也能飞上天空，小朋友们，我们想个办法请气球带我们飞上天空好吗？（将自己画在气球上，放飞到天空中）（三）、学习在气球上描绘自己的形象。
1、教师讲解示范在气球上作画的技巧
现在曾老师先把我自己画上去，眼睛，鼻子，嘴巴，画时的力度要轻，防止气球爆破，线条要流畅。小朋友看看像我吗？２、你们想不想也来试一试？（想）但在画的时候要注意一只手轻轻的拿着气球，因为它很容易爆，那样你就不能飞上天空了，一只手拿着勾线笔轻轻的画出你的样子
３、幼儿开始作画。教师此时巡环指导，能力较差的幼儿应及时给予帮助，帮助幼儿掌握好构图的合理。对能力较强的幼儿，教师要鼓励他将自己的意愿用画表达出来。
结束活动：（四）、对作品进行简单的讲评后，带幼儿到室外放飞气球。教师引导幼儿感受放飞的乐趣。
小朋友画的真棒！现在我们排好队到楼下去放飞吧！
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