活动策划 篇1
一、 活动主题:
“对我影响最大的人或事”
二、 活动主旨:
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的`英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响,学生社团是校园生活所延伸的第二课堂,随着其不断发展和丰富出更多的新内容,为了使其到得到充分展示,搭建出更多与同学相互联系,相互学习的纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台,遴选优秀人才,并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的英语应用能力将起到积极的促进作用,可使同学们的口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上,使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活,构建出和谐校园,展示校园风采。青春无极限,社团之间,让激情起航!
三、 活动安排:
时间:二〇XX年四月一十九日晚上6:00
地点: 江西生物科技职业学院 c302
策划主办方:英语协会
参与社团:江西生物科技职业学院 江西服装学院 南昌航空科技职业学院
江西航空技术职业学院
四、 活动流程:
1. 开场秀:串烧舞表演(限5分钟内)
2. 主持人开场
1) 介绍参与社团,由社团代表人发言,打出社团口号
2) 介绍嘉宾和赞助商,致开场欢迎词,调动气氛
3) 介绍比赛评分细则。
3. 请评委老师代表上台宣誓;宣誓后开始比赛。
4. 比赛大约每隔4~6人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内
5. 最后一个人演讲完后,由参与本次演讲的负责人上台唱《a little love》。
6. 唱完歌后颁奖。
7. 演讲结束后,做好离场安排,清理晚会垃圾,保持会场洁净。
五、 活动要求:
1. 参赛选手在5:00抽签,在5:30之后未抽签视为放弃。
2. 上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍,演讲时间不能超过三分钟
3. 选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言
4. 题目自拟,题材不限,内容要健康积极向上。
5. 选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
6. 每个社团最少有三个或五个人参加,自备9份演讲稿(电子稿),并交于英语协会。
六、 比赛评分细则:
1. 形象气质分。满分 1 分
2. 内容新颖,语音标准,口齿清晰,语气正确,无明显发音错误。满分2 分
3. 善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3 分
4. 能正确回答老师的问题。满分 3分
5. 时间控制演讲未超,属正常范围,演讲时间3分钟。满分1分
英语协会
二〇XX年四月九日
活动策划 篇2
为宏扬和培养新时期雷锋精神,引导县政府办干部职工广泛展开学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,提升广大干部职工的道德素质和文明程度,助推县政府办创建市级文明单位,增进精神文明建设和良好道德风尚的构成,结合县政府办实际,特制定本方案。
一、指点思想
以党的108大和108届5中全会精神为指点,深入推动社会主义核心价值体系建设,以传承和宏扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,以“服务社会、传播文明”为主旨,努力营建“团结、友爱、同等、和谐”的社会氛围,引导县政府办广大干部职工努力成为新时期雷锋精神的传播者、宏扬者和践行者,努力提升县政府办干部职工的奉献精神和服务意识。
二、活动主题
以“传承雷锋精神,争做文明先锋”为主题,精心部署,广泛发动,组织展开内容丰富、情势多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动构成良好的社会文明风尚。
三、活动目标
广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,干部职工知晓率到达90%以上,建立健全学雷锋组织领导机制,终年展开主题鲜明的学雷锋志愿服务活动,积极创造条件支持志愿服务工作,成立学雷锋志愿服务组织,积极展开“学雷锋、见行动、认领微心愿,温暖身旁人” 活动,全面完成“学雷锋志愿服务宣扬” 任务,培养一批学雷锋先进典型,在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮。
四、活动内容
1 、 展开以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动。 深入发掘雷锋精神的时期内涵,做到时时学、处处学。围绕活动主题展开演讲比赛、雷锋精神论坛、大讨论、诗歌朗读、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段,广泛展开情势新颖、脍炙人口、雅俗共赏的大众性学雷锋活动,传承和宏扬雷锋精神。
2 、展开“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。 组织县政府办志愿者展开捡拾公共场所垃圾、清算城市“牛皮癣”,深入社区展开卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清算卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏、乱、差,实现洁、齐、美。通过展开此项活动,提高县政府办广大干部职工的奉献意识和文明素养,宏扬人与自然和谐相处的文明新风。
3 、展开“送爱心、送温暖”志愿服务活动。 广泛展开敬老爱幼、扶贫救助等送爱心、送温暖志愿服务活动。组织县政府办干部职工展开“1对1”或“多对一”的结对帮扶活动,为空巢老人、留守儿童、特困家庭和残障人士提供生活照料、亲情陪护和生活救助,宏扬服务人民、助人为乐的奉献精神。
4 、展开“立足岗位,争学雷锋”活动。 广泛深入展开“岗位学雷锋、服务当标兵”和“岗位学雷锋、争做好职工”等为主题的系列比赛和评选活动,引导县政府办广大干部职工把学雷锋活动落实到实际工作当中,立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精,宏扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
5 、展开“多方行动,争创文明”志愿服务活动。 围绕县政府办“创建市级文明单位”的工作大局,组织县政府办广大干部职工展开文明劝导、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服务活动,从本身做起,从身旁事做起。
6 、展开“广宣扬、展形象”志愿服务活动。 开设专题专栏,宣扬普及志愿服务理念和文化,宣扬一批学雷锋先进业绩和先进人物。同时,县政府办干部职工要借助网络平台,积极撰写或转发优秀博文,争做网络文明传播的志愿者。多方宣扬,营建学习雷锋精神的良好氛围。
五、活动要求
1 、提高认识,统一思想。 县政府办广大干部职工充分认识展开“学雷锋志愿服务”活动的意义,统一思想,高度重视。此项活动是推动县政府办创建市级文明单位的`最好切入点,是参与精神文明建设和践行社会主义核心价值观的一大品牌活动,务必抓精抓细、抓紧抓实,出成果、出实效,深化认识、知行合一。
2 、兼顾调和,精心组织。 加强领导,兼顾调和,精心组织,构成协力。充分发挥县政府办公室各科室、局、中心的主动性和创造性,围绕创建市级文明单位的工作大局和经济社会发展的需要,不断拓宽志愿服务的领域,突出为困难大众服务,以社会公益服务为重点,组织展开多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。努力把此项活动作为县政府办树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐社会的具体内容加以落实,确保活动正常展开。
3 、丰富创新,侧重实效。 突出活动的思想性、先进性、时期性和实践性,大力创新活动情势、路径和载体,与创建市级文明单位活动结合起来,既要有丰富的情势和热烈的氛围,也要有具体的内容和实践效果,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的展开。
4 、加大宣扬,营建氛围。 加大宣扬力度,让县政府办干部职工了解和参与志愿服务。在活动进程中要大力宣扬学雷锋先进典型,鼓励广大干部职工争当雷锋精神新时期的人,构成干部职工学先进、赶先进、当先进的良好氛围。同时通过广播、电视、报刊等各种情势,集中宣扬报导活动展开的情况和获得的成效,努力扩大活动的社会覆盖面和影响力,营建干部职工引领、全民参与的良好社会氛围。
活动策划 篇3
一、活动背景
南京材子联盟聚会在我东南大学材料科学与工程学院举行。为了展现我院学术氛围及学术教学创造水平,特在活动当日举办这项学术讲座,针对所有广大南京材子联盟的学子开展的讲座。
二、前期准备
基础准备工作
从本院里邀请一位有经验的教师,约定好时间(提前一个月左右),让他(她)精心准备一个关于材料世界的未来,“材子”未来专业的研究学习和就业的光明前景的时长为一至一个半小时的学术报告(最好能有PPT展示),要求尽量生动且有一定的深度。对象为此次参加联谊活动的所有材料专业的学子。让学生听后能对本专业有一个主观层面的较清楚的认识。
2。1宣传工作
宣传工作主要由学生会宣传部负责,包括大小海报,视频制作,横幅,BBS,广播台等各种宣传方式。
1、大海报一张,挂在教八对面的粘贴栏;
2、横幅两条,一条拉在桃园食堂门口,一条用于会场的布置;
3、辅导员提前通知所有在读材料学院本科生(特别是即将分专业方向和决定未来发展方向的学生)
2。2材料准备
讲座所需要准备的材料主要包括:
花:讲演台上盆花及一束鲜花(需购买),装饰用小盆花约50个(可租用);横幅:制作的两张横幅中,有一张用来布置场地,悬挂在舞台的前面;音响设备:如场地中有现成设备,则直接调试好后使用,如没有则需借用;录音录像设备:由学生会编辑部负责准备及使用,务必保证不发生意外情况。
2。1人员选定
活动的现场主持人和工作人员。
1、活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当,在活动之前和院里联系好,确定姓名。并准备好台词等相关文件。
2、现场工作人员,从各个部门选出,要求工作能力较好,责任心强,由各部长推荐名额,学秘部汇总工作人员名单。
工作人员具体分工是:3个人负责布置会场,2个人在会场门口做引导工作,2个人负责主讲人的茶水,3个人负责现场活动的秩序,2个人负责音响设备,一个人负责PPT放映。2个人负责照相和摄像。(由编辑部部员担任)分工没有界限,每个人需要互相配合。所有人员确定需要在讲座开始一周前完成。
2。2现场布置
活动场地在讲座开始一周前,由学生会相关部门负责提交借用大活圆形报告厅的申请。现场布置工作在讲座开始前提前一个小时完成。内容为:
1、用小花盆装饰主讲人的讲台;
2、主讲人休息的地方需要准备好茶水;其他装饰视现场情况决定。
二。讲座流程
2。1主体流程
1、入场:在现场学生会工作人员引导南京材子联盟的同学先入场,等待。(循环放映一段主讲人及本活动的相关介绍宣传片)。
2、院领导陪同主讲人入场。
3、讲座开始:主持人宣布讲座开始,并介绍本次讲座的'主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容。
4、讲座环节:主持人向南京材子联盟的同学致欢迎词。完毕后,请主讲人上台演讲。
5、互动环节:演讲过程中主讲人适时发问,调动现场气氛,结束后,可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题。(活动之前可安排几个人准备一些问题,调动现场气氛)
6、主持人对本次讲座作总结。宣布此次讲座结束,观众退场。
2。2注意事项
1、讲座之前需要调试音箱设备。
3、全程拍照的工作由编辑部负责,讲座全程摄像,摄像机由学院提供。
5、要求所有本科学生感兴趣的都去参加讲座。
6、话筒等可准备双份,以防中途设备出现故障。
7、主持人事先应与工作人员沟通整个流程方案。
8、现场的工作人员佩戴材料学院的工作牌,显得隆重,正式。
9、活动过程中出现突发情况,需要随机应变,一定要让此次学术讲座办的成功。给向南京材子联盟的同学留下良好的印象。
三。结束工作
活动结束以后,现场工作人员互相配合将场地打扫干净,横幅,水杯,花盆等活动剩余的东西带回去放在宿舍区辅楼二楼办公室,以备下次使用。
活动策划 篇4
一、活动前言:
当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动,可以增长大家的知识,丰富同学们的社会见识,也可以增进同学之间的交流。
二、活动背景:
作为当代大学生,面对忙碌的.学业,也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会,地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流,丰富班级文化。
三、活动目的:
放松自我,增进同学之间的交流。
四、活动对象:
电子3091全体学生
五、活动时间:
10月28日
六、需配备的物料及预算费用
1、 食物:鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。
2、 配料:烧烤蜜1瓶、花生油1瓶、李锦记生抽王1瓶及其它配料;预算2元/人,如人少的话费用可能会增加;
3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。
4、 饮料:可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。
5、 烧烤炉60元/个,一个烧烤炉有8套烧烤叉,平均每人7.5元;
说明:共费用每人为29元。预算费用按4月9日蛇口人人乐价格为参考,鸡翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿肠为双汇牌(20条/包)9元/包;其它配料及用具均按价平的大包装做为参考;烧烤炉如能拿到“亲戚价”则费用相对减少。
预收费用定为每人35元。多余部分记帐。
七、活动内容:
1、 叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳竣张延林同学及老师领导提前在2:15分到预定现场;
2、 2:30,分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;
3、 3:30烧烤
4、 4:30进行游戏环节,游戏内容有:抢凳子、单脚抓人、军营生活等
5、5:30各回各家、各找各妈。
八、注意事项
注意安全,防止烧伤烫伤。
活动策划 篇5
活动背景:在浓郁的校园媒体文化的熏陶下,我们南昌理工学院媒体蓬勃发展,拥有记者梦想的学生日益增多,因此特举办记者挑战大赛,给这些怀揣梦想的学生充分展现自我才华、挑战记者梦想的平台。第二届记者挑战大赛在传承往届比赛精华的同时更加注重创新,以全新的展示在广大同学面前。它旨在引导校园媒体文化健康发展,鼓励学生充分挖掘、发挥各自潜能,展现当代大学生的良好的精神风貌和个人素质,也是校园媒体和社会媒体沟通对话的一个桥梁。
一、活动主题
大学是通向社会的桥梁
二、活动对象
南昌理工学院全体在籍学生
三、活动时间
11月1日至 12月5日
四、活动流程
(一)前期策划宣传工作
1、由社团宣传部统一宣传,统一到班级宣传,并出两张海报宣传,或通过论坛,nclg贴吧进行宣传。
2、由社团宣传部设点宣传11月1日-11月10日。
3、由秘书部打印宣传单用于宣传期间的宣传。
(二)报名
1、可以在宣传点报名,同时可以在下班宣传时现场报名,也可以根据宣传单上的联系方式进行电话报名。
2、报名时需留下姓名,电话,系别和班级等个人信息。
3、报名时间与宣传时间同步11月1日-11月9日。
(三)比赛安排
所有参赛选手参加初试时,必须上交一份自己所撰写的个人简历一份,其简历的撰写情况也将列入初赛时的评分标准之一。
1、初赛:11月12日--11月18日(视初赛实际参加人数而定)。
初赛以有关记者的专业基础知识答辩为主要考察方式,以心理素质、思想内容等方面的表现为评分标准。初赛将筛选综合成绩最好的20名选手进入复赛。
2、复赛:11月19日-11月23日(视人数与比赛选手成绩而定)。
复赛以现场模拟采访为主要方式,在所给定的'场景条件下以参赛选手的随机应变能力、语言选取角度、逻辑思维能力等实际表现为评分标准。复赛将筛选出8名选手进入决赛。
3、决赛:11月28日-11月31日(视复赛选手成绩而定)。
决赛以模拟新闻发布会为主要考察方式,由记者在台下提问,选手进行答辩。该环节以选手的语言组织表达能力、逻辑思维能力为评分标准。
五、评选
初赛、复赛成绩以专业老师所评分数为最终成绩;
决赛以专业老师所评分数为主(占70%),10名大众评委所评分数为辅(占30%)。
六、比赛地点
e#108
七、比赛规则
(一)参赛选手将以抽签的方式决定比赛顺序;
(二)参赛选手登台时,有3分钟的时间进行自我介绍,展示个人风采,亮出各自的参赛宣言;
(三)每位选手初赛答辩时间为5分钟,组委会将在时间到时予以
提示,此时选手辩论发言必须停(四)比赛选手必须遵守比赛主办方的比赛规则,保证比赛秩序,否则予以淘汰处罚;
八、奖项设置
本次大赛共设;
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
优秀奖1名
最佳人气奖1名
最佳风格奖1名
所有获奖选手均颁发证书及精美礼品一份
九、活动要求
(一)高度重视,加强组织领导,确保比赛的顺利进行。
(二)精心部署,广泛动员。紧紧围绕活动主题,动员广大学生积极参与,扩大影响。
十、活动主办单位
广厦杂志社(罗强 联系方式:)
大学生学习协会(林鑫 联系方式:)
十一、活动经费预算
前期宣传费用:50元
奖品证书费用200元
合计费用250元
活动策划 篇6
满街叫卖、满街飘香的都是粽子,提醒着我端午节快要到了。生在长江中游的古楚地,自幼是在粽香中长大,见贯了菖蒲叶、糯米粽,却苦于当时赛龙舟的传统不兴,未能亲眼观赏。在北方上学时发现当地端午的气氛极其淡漠,到深圳工作后听说这里有过龙舟盛会,但也在六七十年代遗弃。或许是要感谢高丽人为“端午祭”申遗,加压了国人的激愤、也加速了端午节的国家法定化。我想,赛龙舟的时代应该是要复兴了。 赛龙舟提高了多少造船工艺、民众体能、竞技水准、民族精神,是先贤们已经关注过的问题。我现在关注的是,在哪里可以看到赛龙舟?本市没有大河,要么污染要么还是深港界河。周末信步转悠到市郊的半岛,不巧正好看到市民在海湾里划龙舟,该是为端午的龙舟赛准备吧。
海湾中停泊的几艘龙舟、几十位赛手,依旧保有古朴风格,映衬着岸上观众衣着的时尚,让我感兴趣的是那敲鼓的好像是船中年龄最长者。年轻力壮的划桨、年纪稍长者击鼓,门外汉如我者并不知道这是否合理,让我疑问的来自一部电视剧--《血色湘西》。剧中头几集就是发生在端午前后,引发多重故事的赛龙舟则是其中的重头戏。片中说鼓手是龙舟的.核心与指挥,龙舟赛几乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估计,这比乐队指挥还重要的鼓手,应该是最为勇猛的吧。
《血色湘西》的故事震撼过不少人,我对前几集念念不忘,主要是情有独钟的湘西风情在那拜倮神、祭河神、颂屈原祭文、赛龙舟争夺中一览无余。想起去年端午前后见了某上级单位的人,年约五十,闲谈中说起穗穗还是赞不绝口,满脸青春焕发。对于穗穗,我老是会听成沈从文笔下的翠翠。如果光截取片首几集,几个青年与穗穗的故事大约与《边城》的翠翠是分不开的。片中的地点在麻溪铺,这是我最早知道的湘西地名,比凤凰张家界都更早看到是因为金庸的《连城诀》里有它。我至今佩服自己能在十岁前后静下心来翻开无数的大部头,同时谴责自己二十岁前后贪玩到处旅游,并美其名曰“以前是读万卷书、现在要行万里路”。而如今,宅在蜗居的小屋,连远行的劲头都没了,堕落到坐几个小时硬座就腰酸背痛;对于桌上的书懒得再翻起,对于天边的路懒得再回忆。以至于看到眼前这海湾龙舟竞渡,才想起从文先生的边城,才想起我已经快一年没有再去湘西了。丢在那里的笔迹、足迹和回忆,说好要回去拾起,莫不是要等到暮年再朝花夕拾?
总归是要感谢端午节,让老弱妇孺都记住了一位爱国文人,山野里不识字的村妇可以不知道老庄孔孟,可以不知道人生得意须尽欢的诗仙太白,可以不知道明月几时有的东坡居士,但大家不会忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黄酒一温,老奶奶们也会插上菖蒲,摸着小孙子的头,“端午节到了,该包粽子了。”
总归是要感谢端午节,我混沌的生活中还能温馨地回忆起湘西的点滴。从文先生当年顺着沅水往返湘西与长沙,自然要经过麻溪铺的地界,我往返湘西走的高速公路有一段也沿着沅水,就在麻溪铺附近。我知道这个炊烟升起的小镇并不意味着小说和电视中的那个湘西故地,但还是紧紧贴着车窗。虽然它的山水并不二致,但它的名字已经深入我心。车过麻溪铺,又过泸溪、洗溪、潭溪、河溪,一路上吊脚楼多了起来。看不见吊脚楼里倚着栏杆吟唱古调的姑娘,看不见长河里落日下浣衣女的棒槌,你知道,她们不会在这等你。随我在午夜的小城深巷,踩在石板路上听自己的脚步声,你会听到岁月的回音,夹着着小楼女子低沉的歌谣。
湘西的回忆远了,今年的端午节又近了。喧闹的龙舟远了,久违的电话响了---是朋友们的问候。近来有同学、同事、朋友,分别去了湘西,谈起印象,评价都不高。我说你们有没有静下心来去倾听静水流深、去轻抚从文墓碑、去亲吻澄澈江面,有没有去默默地找寻一个属于自己的酒吧、餐馆、商店?我知道,我的言辞太苍白,那些不过是我的个人体验罢了。其实我也有过被服务人员讹诈投诉无门,有过被浓酒醉倒头晕胀裂到天明,但在下江客
“民风彪悍、土匪盛行”的评语后,我还是选择了相信“民风淳朴”,选择相信一位同学说的“虽是穷山,绝非恶水”。这清水,已经投了千年端午粽,虾兵蟹将都镇住了,应该不会恶起来了吧?是的,彪悍源于原始的血性,在民族危亡时,那些彪悍的湘西儿女投身抗战,那是屈大夫不做亡国奴的血性感召。在科技创新竞争的今天,我们这个欠发达的国家又怎能没有杀出一条血路来的血性?
回想起高丽人为端午申遗时,国人群情激奋隔空声讨。我听说高丽的江陵端午祭有别于我国的形式内容,我们在国际上为端午节正名,强调端午节的中国属性时,可别忘了端午节的精髓。忘了屈大夫“虽九死其犹未悔”的气节,忘了屈子漫漫修远路上的上下探索,那才是对端午节舍本逐末的遗忘。我们在执着于端午姓中不姓韩时,不要忘了端午节本姓屈,它是湘西百舸争流的龙舟赛,是淳朴的青年儿女情,是为荡气回肠的英雄气,是千载传承的民族义,是凝聚人心的古国颂,是捐躯赴国难的血性,而不是娱乐化的小黄金周。
活动策划 篇7
一 、活动主题:
六月鎏光
二、活动背景:
转眼间,我们已在大学度过了快一年的时光,依然记得,那个九月,同学们满怀着快乐和拼搏的精神背着行囊穿梭在湖经的场景,那时的我们还没脱掉高中生的稚气,心中充满了无限的希望与美好,依然记得,我们顶着烈日,站着军姿,看着前面的横幅上写着:“风雨同舟、工造加油”八个大字。依然记得那十几个夜晚,我们一起坐在塑胶跑道学唱军中绿花。我还记得秋游,记得早操,记得每一次的团组织生活中你们的面孔。时间飞快的流逝,我们的生活已与大学接轨,同学们心中或许有数不尽的感慨。
三、活动目的:
1、为了让同学们了解自己的大学生活,更加明确自己以后的前进方向。
2、 进一步促进同学之间的联系与沟通,增强班团结提高集体凝聚力。
3、促进同学之间的感情,提高促进同学的组织能力。
4、为忙碌的大学生活增添几分色彩,并鼓励同学们对团组织生活保持积极的态度,努力将我班建设成团结、友爱、积极、热情的先进班集体。
四、活动时间:
待定
五、活动地点:
待定
六、主办单位:
艺术学院工造q1141、工造q1142班
七、活动对象:
工造q1141、工造q1142班全体同学
八、活动流程:
第一部分(开场内容)
1、学委对在场同学点到,确保每一位同学到常
2、组织委员打开应用课件程序,主持人宣布此次团组织生活的主题、背景并宣布团组织生活正式开始。
3、全体起立,奏唱共青团团歌。
第二部分(活动开始)
1、开场手语表演(5分钟):
《和你一样》表演者:李向环、马英福、董加伟、张新鹏、谢安之
2、歌曲欣赏(5分钟):
《当你唱起这首歌》演唱者:官清霞、刘鑫、章锦芳、傅银冰
3、游戏 环节(15分钟):
正话反说
4 、视觉大餐(6分钟)
蒋紫嫣舞蹈表演
5、歌曲演唱(4分钟)
《问》演唱者:姜楠、洪粝、冷瑶茜、范帆
6、游戏环节(15分钟):
爆破音吹蜡烛
7、歌曲欣赏(4分钟)
表演者莲莲
8、歌曲欣赏(4分钟)
表演者:武霄、黄文娟、艾亚洁、顾诗文、陈婷婷
9、小品表演(7分钟)
《推销》表演者:刘媛媛、涂晓婷
10、游戏环节(10分钟)
飞球过溪
11、智力竞答(10分钟)
12、活动总结(5分钟)
武霄、黄文娟做总结
九、活动要求:
1.班上同学必须准时到场不得迟到,活动负责人在开始前5分钟点名签到,严禁以任何理由请假。
2.入场后,请同学们迅速入席就坐,保证纪律,注意借用场地的卫生与公共设备的。
3.活动主题较为严肃,请同学们入场后不要嬉皮打闹,用心感受此次主题背景的真谛。
4.班级工作小组务必在活动开始前20分钟将场地布置好,所需物品必须提前到位。
5.参加节目表演的'同学请在活动开始前自行练习。
6. 各负责人要做好充分的准备,确保团组织生活有秩序的进行,做好活动的宣传工作。
7.活动开始后每个环节之前主持人需宣读比赛规则,包括人数,限时,奖励制度。
8.现场体育委员统计获胜者名单,需保持公正,公平,公开。
9.比赛过程中主持人带动活动气氛,同学们踊跃参与。
十、经费预算
生活委员负责购买奖品,糖30元,水果15元。
十一、可行性分析。
1、组织学生活动,即可以提高学生的组织能力和合作能力,又可以发挥同学间的团队精神。
2、经费在学生的接受范围之内。
3、在校园内做活动,便于学生灵活安排时间,保障了活动的如期进行。
十二、总结与宣传。
除了活动前做宣传板,另请各班宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级团组织生活,并且对此次团组织生活做宣传。
十三、工作人员总安排
1.总负责:团支书
具体职责:策划此次团组织生活,工作安排,人员的调度,活动秩序的维护和后期总结。
2.教室申请:艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责:团组织生活前完成教室申请,以及活动游戏时所需要的道具。
3.宣传海报的制作:工造委员
具体职责:活动前完成宣传板和宣传海报的设计与制作,宣传板内容符合主题。
4.活动用品购置:后勤服务,工造生活部。
具体职责:完成活动用品和奖励用品的购置,以及活动的场地布置。
5.拍照:班长负责
6.ppt播放;组织委员。
7.活动场地布置:生活部。
附一
比赛流程:
①.必答题环节:
a、由第一小队开始依次到第六小队,每队共回答3题,每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得更改。
b、主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。
c、每队有基础分100分,答对加10分,答错不扣分。
d、本轮答题结束后,由主持人公布本轮得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
②.抢答题环节:
a、主持人依次读题,在宣布开始抢答之后,各队只可由队长举手示意进行抢答,如果出现普通队员举手抢答及提前抢答的情况则将该队总分扣除5分。
b、各队得到答题权后,必须在15秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可由其他队伍继续抢答一次,第一次答错的队伍不可再次抢答该题。
c、回答正确的队伍可加10分,回答错误的队伍予负5分。
d、本轮答题结束后,由主持人公布本轮得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
③.观众互动环节:
a、主持人依次读题,由任意观众举手回答,答对可获精美礼品一份。共5题。
④.风险题环节:
a、题目分为10,15,20三种分值。
b、每队各有两次选答机会,主持人在读题结束后15秒内回答有效,超时扣除相应分数。可选择放弃本次选择机会。
c、答对加分,答错扣分。
d、本轮答题结束后,由主持人公布本轮得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
⑤.冲锋题环节:
a、每队应有三次答题机会,分值为20,第一题必答,二、三两题选答。
b、每队派一名队员答题,答完不论对错,仍可选择是否继续答题,如果连续三次答对,可额外获得20分。
c、主持人读题结束后,15秒内作答,过时仍然扣分。
d、主持人公布最终得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
⑥.补充:
a、如出现两队积分相同的情况,则两队并列同为第一名。
b、主持人公布最终得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
附二
游戏规则:
正话反说:
1、每个代表队各出一人参加游戏。主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。
飞球过溪:
工作人员在主持人宣读规则时迅速将道具准备好(画板一个、水杯8个、水足量、乒乓球1个)。
①:每轮每队派一名队员参加比赛。
②:桌上一字摆放8个盛满水的杯子,第一个杯子中放置一个乒乓球,参赛队员必须将乒乓球吹到最后一个水杯上才算完成比赛(不可超过最后一个杯子落地),如果途中乒乓球落地即重头开始。
③:每位参赛队员限时3分钟,3分钟到即算失败。
④:计时员准确记好每位参赛队员所用时间,在规定时间完成比赛的队员可为小队加200分,失败不加分。速度最快的前五名队伍,可依次获250、200、150、100、50分的附加分。
附三
注意事项:
1.如果活动中出现小差误,例如麦克风出问题,不能正常使用,主持人之间应有默契的配合,轮流使用麦克风,随机应变,有条不絮的继续主持活动。
2.如果vcr展示出现问题,主持人或班委要想办法使场面活跃起来,班委要抓紧时间解决问题。设备恢复正常后,活动继续进行。
3.班委积极配合团支书,认真负责各自的工作,并带领同学进行活动。
活动策划 篇8
一 活动背景:三月是传统的学雷峰月,全国各地都开展起了各种学习雷峰的精神的活动。除了在课余时间学习雷峰叔叔的光辉事迹以外,在实践中开展各种志愿活动,用实际行动传承雷峰精神,也是学习雷峰精神的重要方面。
二 活动目的:通过前往敬老院进行我们力所能及的志愿活动,在实践中增强同学们的服务意识以及对雷峰精神的感悟。
三 活动交代:时间:20xx年4月3日
地点:武昌区路家街249号邮电小区向阳敬老院
四 活动内容:
1、前期准备:1)在去敬老院前一个星期派遣三名同学实地考察,并根据考察结果制定相应的计划;
2、分组:根据实际情况将全班同学平均分成两个小组,一个小组慰问老人,一个小组在敬老院工作人员的分配下进行志愿服务工作;
3、正式活动:
1)4月3日中午12点半全体同学在北区59路公交车始发站一起坐车前往;
2)到达敬老院以后按照之前分组的情况进行志愿活动;
3)志愿活动结束以后进行集体合影留念。
4、班委及时进行小结,对活动进行总结与反思,并写出总结。
五 活动注意事项:
1、敬老院离学校较远,所以大家在出行期间应该严格遵守纪律,不应该在路上打闹,嬉戏,要注意安全;
2、在敬老院中不能随便打闹,要保持敬老院的'安静,做文明的志愿者;
3、在活动期间不能早退或者中途离开,应该树立集体观念,一起完成活动,保持活动的连续性以及连贯性;
4、活动结束按照原来的路线,集体安全回归学校。
活动策划 篇9
创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣,并结合英美节日风俗,为学生拓展课外知识,开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下,举行英语社团活动,自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺,但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。
活动主要有:英文电影《双城记》,每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室,当由于前来观看的同学过多,诺大的教室挤的满满当当。放映结束后,同学们普遍反映都不错。
每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来,本学期的英语角在英语老师助阵之下,英语角的人气一直都很旺!在学生艺术节接近尾声之际,我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周,十分有趣,充分调动起大家的积极性,6月1日该活动圆满结束,并评选出一、二、三等奖。
“英语直通车”译文大赛过程
本次活动于XX年3月份由校团委主办,英语社团承办,具体计划如下:
活动主题:英语--21世纪的通行证
活动范围:高一高二高三同学
试题范围:(1)英语新课标词汇; (2)当前时事报道
试题形式:汉语词义选择 经典句子翻译 组织形式:
1、 本次比赛以各班为单位进行组织报名(没社团报名人数不得少于2人,不得多于社团的10%)。2、 参赛同学到各自所在社团报名,由各社团负责人集中后报社团。3、 试卷由英语老师进行批阅4奖项设置:一等奖5人 二等奖10人 三等奖15人
快乐英语社团活动计划
第一周:英语角
第二周:“英语演讲”比赛活动
第三周:经典电影播放
第四周:听歌曲,学英语
第五周:英语角
第六周:英语话剧表演
第七周:社团内部活动
第八周:学期总结,召开社团会议
负责人:李新莲 李武装 孙丽霞
英语社团文明道德月活动方案
1.活动主题:文明道德月,文明道德人。
2.活动目的:提高学生的道德素质
通过该调查可以了解大学生道德素质的现状,宣传高水平道德素质的重要性,而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。
3.活动时间:3月18日
4.活动对象:全校学生
5.活动地点:诸城市第四中学
文明道德月活动总结
阳春三月,文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月,你我争做文明道人,伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪,勤俭自强”活动宗旨的同时,也起到了一定的`宣传作用。 此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平,增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份,并于当天回收问卷200份,其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图,最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。
由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质,但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等,这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响;而本次调查在此起到了较好的宣传作用,并激励同学们进行自我道德教育。
社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣,丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片,教唱英文歌曲,举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与,为他们提供充分展示自我的机会,各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色,培养学生的英语交际能力和跨文化意识,打下了坚实的基础在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下,我们举办了背单词比赛,背课文比赛,选择学生们心中英语口语最好的同学,来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲,而且也丰富了课外知识。
此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化,而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣,提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。
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