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活动策划

时间：2024-08-09 16:14:19 阅读我要投稿

活动策划篇1

　　活动主题：幸福团结感恩

活动策划8篇(精)

　　活动口号：大手牵小手，幸福朝前走

　　活动对象：学校1―3年级学生及家长

　　活动目的：

　　激发个体潜能，增强自信；克服心理惰性，磨练意志；强化团队意识，学会理解；感悟成长艰辛，感恩父母；创造一个更富亲情，更富激情、更多关怀的家庭环境，促进孩子更快成长。

　　活动时间：

　　活动地点：灌云县小学生实践基地

　　活动准备：

　　1．学生及家长准备：

　　宽松运动装、生活用品、相机等，根据自己特长准备节目。

　　2．承办单位准备：

　　游戏、活动等需要的道具、材料、奖品；参加活动人员的宿舍、用餐准备；茶水供应；活动组织和工作人员安排；环境卫生整理；活动场地和设施安排及安全检查；停车安排及管理；校园指示牌及安全警示准备；安全预案。

　　活动记录：

　　安排专人摄像、拍照、制作光盘

　　活动流程：

　　第一天：

　　08:30－09:00 安排入住（王主任潘开波）

　　09:10－9:30 开营仪式（吴主任王主任）

　　有序安排学生及家长会议室（三楼）入座（分四组一组家长一组学生）主持人开场白（吴主任）

　　灌云县小学生实践基地领导致辞（吕主任）

　　实小领导代表致辞

　　家长代表致辞

　　实践基地领导宣布开营

　　9:30－10:00 入营培训

　　1. 安全培训

　　听从教官安排，遵守活动纪律，无统一安排不得随意进入活动场地。活动中不得随意离开，移除身上多余物品，注意安全，避免伤害他人及自己。身体有特殊情况不能参加活动应提前告知。活动中如遇紧急情况应及时告知教官。

　　2. 简介活动流程及活动要求

　　分发活动安排表，要求家长和孩子遵守活动时间，不迟到、不缺席。活动中积极参加、合作完成各项任务，一切听从教官指挥，令行禁止。

　　（父母和孩子分别进行入营培训，强化责任心与参与意识）

　　10:20―11:00

　　1.将亲子家庭带入操场，排列队形并进行分组，把所有家庭分成几个小组，每组10个家庭左右，为各小组命名，如水果名，香蕉队、菠萝队、苹果队等，并选出队长，讨论口号、队歌、队标、造型等。

　　2.教官进行简短训练，告知本活动将对各小组、各家庭进行评分、最终评选出优胜团队和优胜家庭，鼓励各团队、各家庭积极参与。

　　11:00―11:30

　　3.热身游戏口是心非

　　11:30－12:30 感恩快乐围餐

　　午餐地点：实践基地学生餐厅

　　午餐活动要求：（每张桌子三个家长，坐在桌子一边）

　　孩子为家长盛饭，全家共进午餐，餐后孩子负责洗碗。

　　午餐活动目的：体会家长的辛苦，学会感恩父母。

　　13:30－14:20 趣味游戏（地点：塑胶跑道）

　　融冰游戏：桃花朵朵开活动时间：30分钟

　　游戏规则：大家围成一个圈，向左或者向右跑起来。培训师就说“桃花桃花朵朵开 ”队员就问“开几朵”培训师会突然报出一个数字，比如“5”那么队员必须快速地5个人抱在一起，不能多也不能少。没有抱成的即被淘汰，最后剩下的成为优胜者，优胜者将获得5个积分。

　　输者做一个游戏：教官要求我们一个人说一个叠词（ABB格式）。有人说：红彤彤，亮晶晶，金灿灿，黑黝黝，肥大大等等。教官说：输者扮演成茶壶，一手叉腰，一手向上平伸，成壶嘴形，一晃一悠的“倒水”，嘴里还要碎碎念：“我是一只大茶壶，我的屁股ABB.”

　　游戏意义：快速打破队员之间的隔膜。

　　2．热身游戏

　　踩气球

　　游戏时间：30分钟

　　游戏规则：把家长和孩子的脚绑在一起，并在各个家庭的脚后系上几个气球，家庭成员努力踩坏别人家的气球同时保护自己的气球，在规定时间内，谁剩的气球最多谁获胜，获胜队可以得到奖品，并得5个积分。

　　游戏意义：亲子合作共同完成一项任务，使亲子关系更亲密，家庭氛围更融洽。输者做一个受惩罚的游戏

　　14:40－16:00 亲子拓展训练

　　1.齐心协力（一、二组14:40―15:20）（三、四组15:20―16:00）

　　活动要求：家长和孩子一人站在一根绳上，手牵手从一端走到另一端，中间不出现失误，完成即挑战成功，挑战成功即可获得2分的积分。

　　时间：30分钟

　　活动分享：孩子分享、家长分享、教官总结

　　时间：10分钟

　　活动意义：亲子合作共同完成任务，体会成功的喜悦，体会家庭成员沟通合作的意义。

　　2.模拟电网（三、四组14:40―15:20）（一、二组15:20―16:00）活动时间：30分钟

　　活动规则：家长与孩子一起完成穿越任务，所有成员必须在规定的时间内全部钻过网去。每名队员只能钻一个网孔，不得重复，不得触及电网。触网即牺牲,接受惩罚才能被救活继续参加活动。最快时间通过的团队可以得到10分积分。活动分享：

　　时间：10分钟

　　家长分享、孩子分享、教官总结

　　活动意义：

　　（1）培养个体责任感和奉献精神，培养自我挑战和突破的.能力。

　　（2）培养行动前群策群力、调查研究、认真计划的精神，学习在紧急情况下进行有效沟通。

　　（3）激发创造力。

　　（4）增强个体的手臂、腰部、腿部力量、身体协调能力与平衡力。 16:20―17:00

　　1．大胃王：

　　活动规则：组员围坐成圈，一人开始说：“昨天我吃了1碗饭”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗饭、2个蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉”。如此类推。接不下去的组员要退出，剩下最后一位是胜者获得5分的积分，说错的人接受惩罚。

　　活动意义：锻炼反应能力，激发个人潜能。

　　输者做一个受惩罚的游戏

　　2.老鹰捉小鸡：

　　游戏规则：

　　分小组进行，孩子和家长分开角色，先有家长当老鹰，孩子当母鸡、小鸡，然后由孩子当老鹰，家长当母鸡、小鸡。四组竞赛，比一比谁保持的时间最长，获胜者可以得到奖品。

　　游戏意义：感受共同游戏的快乐，营造和谐的亲子氛围。

　　输者做一个受惩罚的游戏

　　17:20 晚餐

　　18：30―20：00 篝火晚会

　　每个小组准备4―5个节目，晚间举办篝火晚会，家长孩子一起放松心情欣赏节目。

　　活动采用竞赛形式，高年级学生团队与低年级家庭团队进行节目表演竞赛，每轮各出一个节目。教官作为评委，每个节目表演完，评委举牌最多的获胜，获胜队即可得到一颗星。最后评选出优秀团队。

　　20:00―20:30 准备就寝

　　孩子给家长打洗脚水，为家长洗脚。

　　第二天

　　6:10 起床

　　6:40 晨跑

　　大手牵小手，全家齐健身。操场有序进行。

　　7:10―7:40 早餐

　　08:00－09:30 亲子趣味运动会

　　每个家庭选择一个项目参加。

　　1．小推车运砖（08:00―08:30）

　　准备：

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　创文明家园建和谐潍院

　　二、活动组织

　　主办：学生工作部（处、武装部）

　　承办：美术学院辅导员办公室

　　三、活动时间地点

　　活动时间： 5月 12 —16日

　　活动地点：社区文化广场

　　四、作品要求

　　1、作品质量优秀，创作手法新颖，主题鲜明突出，内容积极向上。具有丰富的想象力，以夸张、讽刺、幽默等艺术表现形式反映校园生活中的美丑瞬间，意义深刻。

　　2、本次大赛征收手绘漫画，严禁抄袭，转载。

　　3、作品大小为A3（29.7cm X 42cm）。

　　4、作品形式不限，漫画单幅、招贴漫画、广告漫画、单页小品、四格漫画、连环漫画等均可。彩色黑白均可(要求照片清晰,像素不具体规定)。

　　五、活动要求

　　1、参赛选手投稿时务必将个人详细资料（包括姓名、性别、系别、联系方式等）填写在画面右下角。

　　2、各学院、书院至少上报3份，多者不限。

　　3、请各学院、书院于5月9日前，将推选出的.优秀漫画作品、报名表及汇总表的纸质版报美术学院辅导员办公室（1号教学楼1406室），同时将电子版发送至wfmeishu20xx@163.com，联系人：赵娜，联系电话18263687926；王格，联系电话15953690863。

　　六、表彰奖励

　　根据参赛作品的质量和数量，将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名予以表彰奖励。

　　七、活动表格

　　“宿舍十大不文明现象漫画大赛”参赛作品报名表

　　单位（章）：负责人：联系方式：

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　为了提高成员的京剧知识，培养对京剧的兴趣，激发成员对与京剧的喜爱，增强成员间的团结协作，京剧社决定定期举行训练活动。

　　二、活动名称：京剧社训练活动

　　三、活动时间

　　每周六18︰30-21︰30

　　四、活动地点

　　云程日悦二楼社联活动室

　　五、活动目的及意义

　　通过定期的训练，我们相信成员们能够对京剧有更深刻的认识，更加热爱京剧这门古老的传统艺术，这对于弘扬我国的传统文化，以及优秀品德的继承有着重要的意义。另外，训练活动使成员掌握了扎实的京剧基本功，丰富了课余生活，使大学生活多姿多彩。

　　六、活动流程

　　社团新成员按照男女，每四人一组，分别由一位学长或学姐带领训练。内容包括：台步、化妆、发声、表演等各种京剧基础训练。最后由带领训练的学长或学姐统一检查，指正训练过程中出现的不足，并给予学习进步的'同学以鼓励。

　　20xx年09月12日

　　河北农大京剧社

　　安全预案

　　为了加强学校京剧社训练训练时组织和管理，确保训练时间内社团成员的人身安全，及时、有效的处理各类突发事件，预防各种事故的发生，使训练工作有序进行，结合京剧社实际情况，特定此安全预案。

　　一：可能发生的意外情况

　　在训练期间，成员可能会因为不正确的练习方式造成身体受损或者嗓子受损，例如：韧带拉伤、骨折、嗓子沙哑；另一方面，可能会在上课途中发生意外。对于这些情况，我们制定了一系列的安全防护措施。

　　二：解决突发事件的措施

　　1、成员训练时需穿运动鞋，不得随身携带坚硬物件。

　　2、成员需按时到达规定地点，因病不能参加训练的同学，要事先说明情况，因事不能参加的要事先请假。

　　3、对成员加强思想教育、纪律教育、安全教育。

　　4、成员训练时应认真做好准备活动，注意听老师讲解、观摩示范动作。

　　5、如在训练中发生意外事故，应及时向上级报告，以便及时采取相应措施并能及时通知家长。

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的.拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

　　二、活动宗旨/目的：

　　10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

　　1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

　　2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

　　3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

　　三、活动组织机构：

　　(1)主办单位：长沙理工大学排球协会

　　(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会

　　四、活动对象：

　　协会内的新成员

　　五、活动时间、地点

　　地点：至诚轩排球场

　　六、活动流程

　　(1)前期准备

　　a. 奖品与证书的购买。

　　b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

　　c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

　　d. 挑选好裁判员

　　(2)活动的主要内容及具体安排

　　活动内容：

　　七、物资、经费统计

　　项目用途单价(元) 数量总价(元) 备注橘子奖品 2 5斤 10 证书奖品 1 30张 30 药品治疗 5 合计 45

活动策划篇5

　　践行社会主义核心价值观之主题讲座

　　主办单位：管理学院团委承办单位：12营销班

　　一、活动背景

　　党的十八大首次提炼出社会主义核心价值观“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。” 培育和践行社会主义核心价值观不仅是作为对大学生的要求，而且更是作为当代大学生应该承担起来的历史责任和历史使命。开展“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的主题讲座，必将是激励闽大学子的一盅心灵鸡汤。

　　二、

　　活动目的

　　通过开展“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的.主题

　　讲座，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者。

　　三、活动主题：践行社会主义核心价值观传递青春正能量四、活动时间

　　待定五、活动地点

　　待定六、活动对象

　　待定

　　七、具体活动流程 1、组织同学布场 2、引导参与人员就坐

　　3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。 4、主题讲座涉及的环节：播放一则“文明离我们只不过是十公分的

　　距离”的公益广告——互动现场：你有什么感触？——引出社会主义核心价值观，并进行解释阐述——播放社会各界对核心价值观认识的采访视频——深入讲解社会主义核心价值观对个人、集体、社会的作用，对道德、对素质、对文明的作用——小游戏：随机抽取一个“核心价值观某一方面话题”进行情境演绎——提问活动后感触——主讲同学就社会主义核心价值观作总结 5、主持人做最后发言，宣布结束。 6、引导同学有序离场。 7、安排同学清场。八、活动人员安排活动项目会场布置节目主持主讲人拍照人员

　　负责人具体人员李皎

　　XX XX XX XX XX XX

　　备注

　　现场桌椅摆放，教室布置活动的开始和结束环节中间环节：主题讲座现场拍照，记录

　　调控设备，ppt制作和拷贝桌椅归位，现场清洁

　　多媒体控制会场清理

　　九、应急方案：

　　1、教室电脑和设备问题。PP制作做好备份，提前到教室链接并演练。 2、若遇特殊天气或停电，征求团委安排协调。 3、为防止出现冷场，班干做好带动，让活动能够预热。

　　4、若没能控制好时间则灵活删减内容。

　　（十）注意事项：

　　1、各个环节负责人清楚本职工作，妥善安排人员。 2、节目提前审核，进行彩排。

　　3、检查视频是否能播放，特殊情况做好应对。 4、操作人员提前熟悉电子播放流程。 5、其中的表演环节根据现场情况进行删减。 6、会议记录人员做好会议记录（照片及文字记录）。 7、结束后做好门窗灯的关闭工作。十一、经费预算（主要是游戏道具）口杯、书本、笔、餐盘十二、附件：情境游戏的方案 1.宿舍温情 2.考场百态 3.食堂排队

活动策划篇6

　　活动主题：

　　“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动

　　活动背景：

　　我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

　　活动目的：

　　通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

　　活动内容：

　　以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理漫画展活动策划书)理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

　　活动流程：

　　一活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

　　二心理服务部门将交上来的`作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

　　三对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

　　四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。活动要求：纸张 4k的绘画纸内容大学生心理健康积极向上

　　每班最少上交4份，上较数量计入班级考核

　　上交时间：x月xx周四晚上六点半至七点

活动策划篇7

　　一、活动名称

　　舞动青春舞所不至—舞蹈大赛

　　二、活动目的

　　为进一步丰富同学们的课余生活，加强广大研究生的艺术素质教育，展示当今研究生的青春风采，繁荣校园文化，培养研究生的舞蹈素质，特面向全院学生举办舞蹈大赛。

　　三、主办单位及协办单位

　　主办单位：研究生会文艺部协办单位：研究生会宣传部、办公室。

　　四、活动时间

　　报名时间： 10月24日—11月4日比赛时间：11月18日

　　五、活动地点

　　篮球场

　　六、内容及形式

　　舞蹈的形式包括民族舞、现代舞、街舞，健美操等，独舞、群舞均可，以及任何能反映在校研究生风貌的表现形式都可。鼓励自创舞蹈。

　　七、比赛要求：

　　着装要求：（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方；（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装；（3）发型：不得有过分怪异的发型；2.舞蹈完成要求：（1）充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。有激情、感染力强；（2）有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神；（3）动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。3.评分细则：动作编排 3分；现场完成 2分；技术舞感 2分；表现力、交流与配合 2分；音乐与服饰 1分；共计 10分

　　八、活动流程策划

　　安排嘉宾入座。2.舞台、灯光全部就绪之后，音乐停，主持走上舞台致开场白。介绍到场的各位老师和评委，给大家说明评分细则。3.比赛开始，舞蹈一，舞蹈二。两个节目之间主持人负责概括上一个节目，引出接下来的节目。4.嘉宾表演：唱歌。5.公布前两个舞蹈得分（除去最高分和最低分取平均值，到场的老师以及请来的评委3名组成评分团）。6.比赛继续，舞蹈三，舞蹈四。7.互动环节：有奖答题，全场观众都可以参与。8.宣布第三，第四个舞蹈得分。9.比赛继续，舞蹈五，舞蹈六。10.嘉宾表演：王方瑜伽11.公布第五第六个舞蹈的得分情况12.老师上台总结13.公布最终排名，给获奖者颁发证书或奖状，响起颁奖的音乐。前三名分别发放证书，另外评出最佳人气奖、最佳风采奖、最佳组织奖。14.伴随着礼花炮的燃放，宣布大赛结束。

　　九、活动的整体展开：

　　1.前期宣传（比赛的报名阶段）：（1）宣传部需要密切配合做好宣传工作，目的在于烘托赛前气氛，调动各班的参与积极性，挖掘出人才。在宿舍楼下张贴引人注目的宣传海报，海报上有舞姿优美的.剪影，吸引更多学生参与进来；（2）各班班委也应当在各班积极响应，向同学说明老师对舞蹈大赛的重视程度，以及舞蹈大赛本身的魅力。确定出适合各班的舞蹈内容。每班至少出一个舞蹈。认真填写报名表格，交至文艺部汇总。2.中期宣传（比赛准备阶段）：（1）宣传部及时更新海报，如果有可能可在学校的主干道上，放置宣传大海报。同时张贴部员拍摄的各舞蹈排练照片，对比赛进程进行及时的报道，也为提高广大同学的关注度；（2）督促各舞蹈进行排练，每周都派部员查看进度，在比赛前一天，进行彩排演练；（3）确定主持人及台词，联系评委，印制评分表；（4）购买比赛时的场地布置用品（舞台背景、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。联系好舞台搭建人员。借好音响。3.后期宣传：比赛现场由办公室负责拍照，之后上传研究生院博客，公布比赛的名次，展示活动的照片。在比赛结束后第二天，宣传部就比赛精彩内容做一次海报，让大家再回味一次大赛盛况。

　　十、人员安排：

　　1.场监：负责协调会场工作，对活动流程非常了解2.签到组：负责签到，带领演员候场；以及提醒下一组演员，以保证晚会的流畅。3.舞台布置：在晚会开始前负责布置舞台和主席台的必需品准备4.道具组：负责切换伴奏5.气氛组：人数不限，由热心同学组成，分布在会场不同位置，负责烘托现场气氛。

活动策划篇8

　　一、活动主题

　　迎接亚运会，创造新生活。

　　二、活动背景

　　众所周知，20xx年亚运会是在中国广州举办，广州亚运会是继20xx年中国北京奥运会以来的又一次国际重大体育盛会。我们知道运动是无国界的，它能使我们全球人类不分彼此，没有贫富差距，没有身份大小，没有地位高度紧紧融合在一起。通过亚运会的开展，亚运会精神的传播，它将给我们人类带来希望，我们人类将用智慧来创造未来的新生活。

　　三、活动目的

　　开展这次团日活动主要目的有：（1）增强当今大学生关注国家命运，心系国家的爱国主义情感。（2）传播我国广州亚运会精神。（3）通过亚运会联系生活，让大学生清楚的'认识到我们国家是怎样逐渐变得强大变得优秀，我们要从中学到优良作风，好的精神，贯彻到我们的日常学习生活中。（4）展示我国的魅力，使大学生感受到未来美好生活从而努力奋斗。

　　四、活动时间

　　二0一0年xx月xx日（星期二）。

　　五、活动地点

　　10电气自动化（2）班（北202）。

　　六、活动流程

　　1、掌声欢迎老师，学生会代表来我们班欣赏活动。

　　2、主持人宣布团日活动的开始。

　　3、全体参加这次活动的人员听中国广州亚运会主题歌。

　　4、由参加此次活动的同学依次进行唱与活动主题有关的歌曲

　　5、同学们依次进行参加与活动主题有关的的演讲。

　　6、主持人提问让同学们回答（有奖问答）。

　　7、同学们依次进行参加与活动主题有关的诗歌，词，英文朗诵。