活动策划 篇1
时间：6月1日
下午：14：00-17：00为儿童活动时间，
18：00-21：00为用餐时间
地点：兆康酒店柏雅西餐厅二楼
自助餐价格：统一68元/位，当天自助餐劵及赠送劵停用1天。
抽奖：当晚抽出三重大奖：
一等奖：1张免费自助餐劵、卡通儿童玩具1个、精美果篮1个。
二等奖：自助餐劵1张卡通儿童玩具1个。
三等奖：自助餐劵1张、
安慰奖：卡通儿童玩具1个。
一、餐厅布置：
1、一楼门口用气球做拱门，扶手用气球装饰。
2、二楼门口用布菲台装饰做礼品奖品发放区，来吸引小朋友。
3、餐厅扶手挂满气球，餐厅蛋糕区做司仪舞台。
4、餐厅台凳全部集中到包房区处。
5、儿童活动区，餐厅A区、B区及大堂吧。
二、具体内容：
1、当日每位儿童可免费赠送1个卡通面具。
2、当日下午所有到场儿童，可免费玩各种多彩有趣的儿童游戏，餐厅提供免费软饮料、水果等。
3、当晚邀请沙田名校老师做司仪嘉宾。(营销部跟进)
4、当晚小朋友可报名参加走台秀，分别设最佳个人表演奖、最佳组合奖、小天才表演奖分出冠军、亚军、季军等奖项。
5、六一下午14：00入场儿童协同家长可参加各种游戏节目。
6、游戏内容：抢板凳、打乒乓球、投飞镖、模型画画、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比赛、套圈圈、夹玻璃球、快乐呼啦圈、吹蜡烛、两人三足、唱歌比赛、跳舞比赛、绕口令。
三、需部门协助事宜：
1、请美工室制作儿童节水牌2张，儿童节自助餐入场餐劵150张，六一自助餐礼品劵150张，六一节抽奖劵150张，协助西餐照相留念。
2、请娱乐部安排DJ现场跟进6月1日下午14：00之前准备音响设备一套。(DVD、音响、话筒三个、儿童歌曲等。)
3、请人事部安排3-4人14：00前到西餐帮忙。
4、请财务部安排收银14：00-21：00到西餐上班。
5、请营销部跟进聘请司仪事宜及六一广告信息宣传、到沙田各学校派发宣传单。
6、请采购部协同西餐部负责购买当天游戏用品。
7、请电脑房把六一儿童节价格输入电脑系统。
四、预计费用：
1、礼品费用：500元左右。
2、司仪费用：300元左右。
3、预计人数：150人X68元=10200元。
活动策划 篇2
主办单位：湖南工程学院应用技术学院团总支
承办单位：应院 班团支部
顾问：李光中、彭栋梁、徐粤宇、粱开健、胡武平、 指导老师： 刘红石老师 、 单化任老师、 郭文辉老师、 章 平老师 、蒋淑亚老师 、 王尔奇老师 、夏艳军老师 、张琼燕老师 、 陈 欢老师 、
组委会负责人：姜苗苗 、 张垄水、 李 威、 肖 超、
左甜甜、 陈 杰、 吴明强、 陈 林、 龙玉泽、 谢 爽、 李子璇、 王 全、
组委会成员：应用技术学院团总支组织部全体成员 活动主题：“雷锋精神，永驻我心”
活动宗旨：学习雷锋精神，传承优良美德，增进同学情谊 活动时间：20xx年3月11日19:00—21：00 活动地点：教学楼
活动对象：会计1183,1184，旅管1081班全体同学
活动内容：在问答游戏及同学的节目中，学习雷锋精神，在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神
活动流程：1、主持人宣读活动要求
2、由旅管1081班的.同学带来开场表演
3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》
活动要求：
1、每个班级要提前准备，晚上七点准时开始。（夏季七点半开始，无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）
2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。
3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看
小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格）。
4、活动开展期间，严禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课0.5节处理)
活动策划 篇3
一、活动背景
在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的；他们追求品牌，但并非盲目的追求；另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么？为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！
二、活动目的
1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们。
2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心。
3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望。
三、活动意义
1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的`爱心发掘出来。
2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献。
3、爱心感动，进行文化交流活动传递。
四、活动主题
让我们的身边充满爱
五、活动时间
**年12月4日（由于各种原因未实施）
六、活动地点
山东商业职业技术学院商场门口
七、活动对象
山东商业职业技术学院全校师生。
八、资源需要
1、贴纸（不少于五个)、水彩笔(或者圆珠笔）（不少于十支）
2、横幅、展板
3、两个音响、两个话筒、线圈一个
4、三个募捐箱
5、桌子（预定三张）、椅子（三条）
6、相机两个
九、活动流程
（一）前期安排
1、提前两天做好宣传工作，由校宣传部部负责画好宣传展板，准备好图片（一些留守儿童，贫困三区儿童，需要我们帮助的人的图片）
2、在**年12月4日前落实策划的审批和场地的申请工作（由校主席孙科负责）
3、准备好爱心募捐活动的展板，同时在学校的广播站进行广播（争取在学校广播站进行为期一个星期的专题宣传，能够在学校达到一定的影响力）
4、校外联部负责准备好一条横幅“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条“让我们的身边充满爱”（由赞助商提供）
5、由校文体部去核实话筒、音响的数量与可用性。
6、在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传。
7、由校文体部负责去借桌椅，三套。
8、通知好校记者团提前来拍摄。
（二）活动开展
1、由校文体部和校宣传部负责必须提前半个小时在商场门口准备就绪，布置好场地，随后准备活动工作的开展。
2、每个部门的人都参与，每个人都出一份自己的力。
3、由校文体部出人现场弹唱悲伤，扣人心弦，激励人心献出一份爱的歌曲。起到吸引作用，利于活动正常进行。
4、校记者团人员准备就绪，现场进行拍摄和采访。
5、校广播台出人拿着话筒介绍我们此次活动的意义所在，宣讲贫困事件（鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献）。http://
6、当每个人捐出自己的一份东西（衣物，书籍、钱等）的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”上签上自己的最想写的一句话。
（三）后期工作
1、对所募捐物品进行归类整理，并保存好所指物资，校外联部实行管理。
2、由参与部门交与三份此次活动的总结工作，并向校记者团反馈捐款活动的相关信息。
3、此次活动中所需要的经费上报，清算。
4、将拍摄的照片统一由校记者团保管。
十、活动主办方
山东商业职业技术学院
校学生会
十一、活动承办方
校文体部
校宣传部
校外联部
校广播台
校记者团
十二、活动负责人
校生会主席孙科
十三、应注意的问题及细节
1、如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。
2、如果募捐人有什么不懂的，工作人员要耐心的向他们讲解。
3、不能没负责人在工作的地点。
十四、经费预算
单位：元
矿泉水1*30=30
贴纸5*3=15
合计：65.00
活动策划 篇4
今天是20xx年5月13日星期日， 我第二次作为“爱心包裹”志愿者前往邮政大厦点劝募，比起第一次去，少了新鲜感和不知所措，但多了经验、信心和勇气。
首先说说上周日劝募的感受吧，因为是第一次，培训方面理论性的东西虽然听了很多，但无论项目情况和操作流程总还是“纸上谈兵”；对于当今社会的道德、人文素养等情况道听途说过很多，但总也没有一个该有的全面的认知。带着紧张、新鲜、信心一系列复杂心情迈出去向陌生人劝募，回想起来真的碰到过各式各样的人：热情有修养的、礼貌淡定的、径直走开的、鄙夷离去的、破口大骂的、……期间真的受伤过、委屈过，怀疑过，甚至觉得有想过冷漠、怀疑但真的没想到过这么令人气愤的。当然也真的更多是被温暖到、感动到，不留名的爱心人士以及一位位愿意并且积极捐赠的人对我来说都不再是传说中的人群，他们存在着并且很强大。
今天的劝募遇到的情况也差不多，但更多的是心里有底、以及更集中有力的.目标：寻找可能，帮助更多！遇到鄙夷的人我已经学会快速过滤，迅速整理心情继续下一位。今天更多的是友情的收获，天公不作美，中途下起了大暴雨，大概耽误了2个小时左右时间，但是这种跌宕起伏的过程更加考验了彼此同伴之间的同甘共苦，从早上出发到晚上回校整个过程中大家互相的照顾、鼓励、问候、安慰点点滴滴都温暖地滋润在彼此的心间，相信一起奋斗的日子会成为永远的珍贵的怀念。
志愿者活动的收获更多是个人的成长，两天下来我已经认识到之前的自己太自我主义——我们碰上的每一个人都带着自己的故事，他的言语行为是很多因素塑造出来的，其中包括这个现实的社会，对于他们的任何反应要懂得那是正常的，而我没有品头论足的资格，唯有自己寻找可能、并且真心感谢爱心人士就好！而此前的自己对于慈善之类也是半信半疑，甚至在劝募过程中在一些人的影响下也动摇过、怀疑过自己是否在助纣为虐、骗取善心，但在和同伴的倾诉后，在网上查阅了更多资料后、想着全国那么多人力、物力投入其中而自己是其中一员真的感到自豪和坚定；此前的自己也太过脆弱，陌生人的一个眼神就足以打退我 、摧毁我精心建立的心理堡垒，但我在经历过后我学会记住培训上的一句话，并且会一直记在心上包括以后个人的人生道路：”给自己一个集中充分的坚持下去的理由，尝试的越多成功的机会才会越大，爱心就在下一个出现并且取得成功”、“学会漠视自己那颗脆弱易受伤的心”。
真心谢谢爱心包裹的活动，给如此多的人机会——贫困地区的他、有爱心的他、希望成长的他……
活动策划 篇5
活动简介:
一、活动主题
新成员 新成长 从心开始
二、活动意义
欢迎大一新的社员、融合新老社员情谊、 展示旅学特色，同时给新老社员一个展示才艺的平台。开展本次迎新晚会，为的就是让新社员能够感受到旅游学会的活力与热情，从而激发大家对旅游学会的热爱。且通过这次活动，让大家认识更多的朋友，加快对大学社团活动的了解。
三、活动参与对象
江西科技师范学院理工学院
社团联合会旅游学会全体社员
活动实施方案
一、宣传
1.宣传形式：海报设计------宣传内容要有吸引力，突出主题、色彩鲜明，富有创意、布局合理。
2.海报主题：旅学新成员 新明天。分别贴到男、女生宿舍楼和教学楼。
二、部门工作安排
1.活动主要负责部门：培训部、记者站、宣传部
2.活动宣传及布置会场：宣传部、文艺部
3.食品及工具采购：培训部(活动食物的购买)
4.游戏准备：办公室(做好公示游戏规则的ppt)
5.现场协助：策划部(主要是游戏道具的)
6.现场拍摄：记者站(用拍照或摄影的方式记录大家的演出)
7.节目安排：文艺部(前期审核节目，对当天节目的编排，及晚会主持人的筛选)
8.现场纪律及卫生：记者站、组织部
三、 活动具体的流程
1.晚会由旅游学会主席团内的各个成员走秀开场，且每个部门派一名部长参加走秀
2.走秀完毕由主持人致开幕词
3.由会长讲话致晚会欢迎词
4.各个节目表演开始
5.中间游戏环节，游戏主持人宣布游戏规则，全体社员一起玩游戏
6.对游戏赢家作奖励，输家做惩罚，做到公开公正哦
7.继续节目表演
8.组织全体社员在事先准备的`材料上签上自己最想旅行的地方
9.会长发言，并宣布晚会结束
四、注意事项
1.宣传期间必须宣传到位，每个部门派人轮流看守宣传摊位。
2.分工明确后，各工作人员各司其职，不得中途离场。
3.现场气氛可活跃，注意维持秩序。
4.活动时请妥善保留好随身用品。
5.结束后迅速清场，保持清洁，不得污染环境。
6.如遇突发状况，主持人调动现场气氛，不可冷场。
7. 每个节目结束时主持人要让表演者做自我介绍，让大家更加熟识
8. 游戏规则要宣布清晰，且要带动全体社员参与进来
9.节目的审核要认真并且多提意见给表演者
五、活动效果
通过这次活动，新社员可以对旅游学会多一份了解，新老社员之间的感情会更加深厚，从而提升使大家更加热爱旅游学会这个大家庭，同时，通过才艺的展示，我们发现更多的人才，全方面培养社员们，给大家更多的发展空间，建设更美好的旅游学会。
六、经费预算
活动策划 篇6
——公共管理学院20xx级本科11月团日活动
一、活动宗旨：为响应湖北省团委“三走”活动，增强学生主观能动性，丰富大学生生活，
提倡绿色出行，宣扬低碳理念。同时丰富同学们的课外生活，加强同学们之间的交流和团结，营造良好的氛围。
二、组织机构：公共管理学院20xx级本科班委
三、活动方式：环东湖骑行，宣扬环保绿色出行；在东湖进行垃圾收集，进行放风筝、解手 链等一些列趣味活动
四、活动时间：20xx年11月2日13点30分
五、活动地点：东湖
六、活动人员：20xx级本科团支部全部人员
七、活动流程：20xx年11月2日13点30分集合之后，按照原定路线骑行至东湖，在目
的地分组进行环保宣传，向路人宣传低碳理念以及本次团日活动的意义；之后 按照小组进行垃圾收集；收集完毕后集合进行游戏（放风筝、解手链等有益于 交流团结的.各种活动）；最后稍作休整返回学校。
八、项目预算：1、租车： 8 辆×30元/辆= 240 元
2、零食、水果类：100元
九、注意事项：由于本次团日活动是在校外进行，并且要进行骑行，同学们要格外注意自己
的人身财产安全，需要班委积极主动维持本次活动的秩序，在活动开始和结束时及时清点人员以及财物，务必保证每位同学的安全和本次活动的顺利进行。 （建议在出发之前进行分组，并要求每位组长和组员互留联系方式，以便于联系）
活动策划 篇7
第一部分 活动概述
一、活动开展时间
xxx
二、活动参与者
职协全体社员
三、活动主办职协人力资源部
新的学年，职协经过纳新，迎来了新的成员，注入了新鲜的血液。作为一个
团队，我们需要有更强的.凝聚力，提高我们的执行力；作为一个温暖的大家庭，我们更需要
相互了解，增加沟通与交流。通过此次内联活动，希望各部门内部能更加团结，不同部门间也能更好地协作。让每一个人在职协找到归属感！
第三部分 执行策划
一、 前期准备
1、策划宣传
2、其他事项
人力资源部提前安排好集合活动中心 提前安排好晚饭聚餐地点
二、 活动组织及实施
（1）任务分配：
（a）主持人安排
联系主持人：
（b）宣传
通知各部门负责人并统计参加人员名单: （c）活动准备
游戏材料准备（照片、道具等）
（d）拍照记录
第四部分 现场活动流程及活动内容
整个内联活动由职业发展协会人力资源部组织，由南开大学提供活动场地。
（一）活动准备（2：30）
游戏道具整理
（二）活动内容（4:00）
（1）主持人开场
（2）介绍活动流程与游戏规则 （3）游戏环节
①部部对垒：以部门为单位参与团队游戏 游戏名称：背靠背 站起来 率先成功站起来的一组胜利
②人人相识：随机抽签分组。 游戏名称：寻找最美的角落
新的小组共同完成寻找照片中的角落的任务，最先找到并返回的小组胜利 注：每轮游戏获胜的小组获得精美礼品
（4）大家合影留念
（5）晚上聚餐活动
活动策划 篇8
一．活动主题：走进勤工助学
二．活动的目的：提高大学生自立自强勤工助学意识，进一步提高大家对勤工助学中心的认识，从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中，使我们的大学生活更加丰富多彩。
三．活动的时间、地点:时间11月30日——12月1日（由于活动受天气影响如有改动另行通知）（10：00——17：00）
地点食堂门前
四．活动开展形式图片展览、现场招聘（兼职中心），爱心义卖（爱心超市）
五．活动金费由外联拉赞助+中心提供
宣传费300+各种奖品500
活动期间每一笔开资都必须有发票否则不予报销
六．活动的具体安排
（一）活动期间人员分配：
外联部负责拉赞助
宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作
网络中心负责搬东西
秘书督导处联系各个部门做好连接工作作品收集筛选广播员
爱心超市义卖活动
（二）活动准备阶段
（1）经济来源：由外联部负责拉赞助。负责人齐凯林（15007162772）
（2）活动宣传：a请校园之声广播台对活动进行宣传b以展板和海报的形式进行宣传负责人陈静（15172316858）
（3）作品收集本中心干事每人出1—2副作品（诗歌，散文，画均可）（以上作品均以走进勤工助学为主题）负责人韩琦（15971461994）王聪（15271906754）
（4）物资准备：（负责人王一敏）
外联部负责借活动当天所需的桌子（4）、椅子（2）、帐篷（2）、以及音响设备爱心超市协助
各部门准备5—10张本部门活动照片
展板宣传中心负责从学校各个部门借（5块）
图片展当天广播稿秘书督导处负责写
兼职中心负责联系兼职岗位
（5）场地申请负责人王一敏
（三）时间分配：11月24日粘贴宣传海报
11月26日摆放宣传展板
11月30日至12月1日开展活动
（本次活动持续两天）
（四）活动当天流程：
上午10点由开始布置展览会场，中午11：50由中心主任宣布图片展正式开始。
广播员开始对本次活动进行介绍。
由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。
画展期间进行“我最喜爱的作品”投票环节。
服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。
爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的.爱心捐赠。
学生兼职中心开展招聘会，为同学们提供兼职岗位。
（五）善后工作：
开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处，进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。
（六）备注
所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片（照片）、文章在活动当天展出。同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。
活动中广播稿秘书处负责书写，其它部们协助。图片作品的作者负责讲解自己的作品
奖项：
优秀作品本中心设置：一、二、三等奖个一名
一等奖100+超值礼品
二等奖80+超值礼品
三等奖50+超值礼品
优秀作品如干名。均有礼品
七．活动组织单位校勤工助学中心
策划人陈静
活动策划 篇9
一、活动地点：
华士中心幼儿园小一班教室。
二、活动目标：
激发幼儿的阅读兴趣，发展幼儿的口语能力。
三、活动准备：
幼儿带一张全家福照片。
四、活动过程：
1、将照片布置教室内，让幼儿去找找自己的照片，并在家长的帮助下，回忆照片是什么时候，在什么地方拍的，说说照片里的故事。
2、请幼儿介绍自己的爸爸妈妈，说说照片里的故事。
3、请家长介绍自己孩子的`优点。说说自己怎么关心爱护孩子的。
4、请幼儿说说自己“爱爸爸妈妈”的表现的。
五、活动小结：
通过本次活动，增进了家长与幼儿之间的亲情，同时让家长了解到阅读活动的形式上多种多样的，只要做个有心人，就能在日常生活中发现各种教材，从小培养幼儿的阅读能力和口语表达能力。
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