活动策划 篇1
一、活动名称 ：
“今天她过女生节”
二、活动宗旨：
1、关爱女生，在大学里形成尊重女性良好风气
2、提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自强，自立
3、丰富校园生活，为女生们提供展现自我的舞台
4、给每位在校女生送上节日的祝福
三、活动时间：
3月8日-14日
四、活动对象 ：
万方科技学院全体同学
五、活动地点 ：
万方科技学院
六、活动主办 ：万方科技学院院团委、院学生会
活动承办：万方科技学院院女生部，各系女生部
七、活动内容
1、前期准备：
时间：3月7日
内容：由院学生会女生部及各系女生部以板报宣传等形式在全院范围内进行宣传
2 、校园风采大赛
正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行 “校园个性风采大赛“活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。
一、时间： 3月14日晚19：00
二、地点：万方科技学院小礼堂
三、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会
承办单位：院学生会女生部，各系女生部
四、参赛对象：我院全体学生
五、报名时间：3月5日-3月9日
报名地点：院学生会办公室
六、比赛流程：初赛、决赛两场
初赛安排：3月9日 (星期二)中午1：00 教学楼
决赛安排：
决赛分四部分举行
激情演讲(10﹪)：要求参赛选手以走秀的形式出场，根据“个性风采“的主题(题目不限，形式不限)做1-2分钟的演讲并自我介绍。
我行我秀(40﹪)：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟(唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等)，可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。
机智巧辩(20﹪)由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行提问，以考察选手的随机应变能力。
亲友帮帮帮(30﹪)：参赛选手可随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。(时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复)。
七、比赛宣传：1、活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名;
2、活动后及时总结，以新闻稿的形式进行总结。
八、奖项设置：设一等奖二等奖三等奖各一名，“最佳表现奖“一名 “最佳绅士男生” “最佳淑女”
3 、“心愿便利贴”活动
在阳光明媚的春天里，我们迎来了第一个节日-女生节。我院女生部将与各系女生部共同举办一些活动，可以使广大学生轻松、愉快的度过这个节日。
活动内容：心愿便利贴
(1)时间：3月8日
(2)内容：“书写祝福、放飞心愿”。由同学写出一条条述说心声、装载着梦想的祝福卡片，在女生部成员的协助下亲手把卡片挂到彩色气球装饰的丝线上，将祝福传递。
(3)地点：学院主干道与樱花道交叉口
(4)目的：增进了同学之间的了解和交流，增强了同学们之间的.友谊，促进了“和谐校园”的发展。
4、幸运心意随时送。
事先选定好几种颜色作为幸运色，当日参加活动的同学的上衣是幸运色，则有幸获得我们提供的小礼品。
活动时间：3月8日
5、电影放映
活动时间：3月9日下午4：00
地点：多媒体放映厅
6、“星语心愿”许愿活动
活动时间：3月10日
活动地点：网球场
活动安排：先收集全院女生的小心愿，将这些心愿放进气球，由院男生通过前面设计的几个小关卡后，扎破气球，再将女生的心愿实现。
7、“欢声笑语传给她”：
在全院范围内征集欢乐图标(照片，图片，剪纸等)，每人都可将自己认为具有美感，传递快乐的作品选送至院学生会女生部办公室，我们将从中选出优秀作品，并评出一二三等奖。
院学生会女生部
20xx年XX月XX日
活动策划 篇2
一、活动目的：
随着社会的不断进步，许多权益问题开始从社会走进了大学校园，而且它与大学生的学习、生活密切相关。因此增强广大学生的维权意识对加强学校的各方面建设都具有重要的意义。我校学生联合会权益部旨在通过一系列活动，展示我校学生会为师生办实事，做好事的本质，提高同学们对学生会的关注和参与。同时提高大学生的维权意识与能力，深入了解同学们在维护自身合法权益方面的意见和建议，发现问题，并及时反映同学们的呼声，从而实现师生共建和谐校园的目的'。
二、活动负责人及主要参与者：
主办单位：岭南师范学院学生联合会
协办单位：各二级学院学生会权益部
活动对象：全日制本科在校学生
出席嘉宾：待定
三、活动背景
3.15是世界消费者权益保护日，为更好地体现校学生联合会以“为广大学生服务”的工作宗旨，提高我校学生的维权意识，校学生联合会权益部有义务有责任唤醒并加强广大学生的维权意识，让同学们为今后更好地适应社会，维护自身权益做好充分准备。为此，校学生联合会权益部继续秉承全心全意为同学服务的宗旨，增强同学们合理维权的意识，将开展以“伴阳前行，权程似锦”为主题的岭南师范学院学生联合会维权成果展示活动。
四、活动简介
1、活动主题：“伴阳前行，权程似锦”
2、活动时间：三月下旬
3、活动地点：岭南师范学院体育馆前
4、主要活动：
（1）维权成果展示区：
校学生会通过画板展示权益部、生活部以及宿管部三个后勤部门近期的维权成果，包括“后勤座谈会”、“学生代表检查饭堂”、“维权征文比赛”、“宿舍文化节”等活动的资料、相片；同时各二级学院学生会在指定展区展示学院维权成果，包括常规工作资料及特色活动等活动资料，借此形式来展示我们校学生会成立以来为广大师生学子谋求权益，同时让同学们更了解学生会权益部。
（2）节目表演区：
以二级学院为单位向校学生会申报节目（每学院至少申报一个节目），校学生会审核申报的节目后最终确定表演节目单。
（3）维权展示最优学院投票区：
各二级学院权益部根据分配场地进行相应维权活动，现场观众到选票区领取选票对自己认为的维权展示最优学院举行投票，根据投票情况选出五个维权展示最优学院。
（4）维权意见收集墙：
校权益部在现场提供纸和笔，让现场的同学各抒己见，把自己对校园的意见和存在的不足写下来，并贴在墙上。
(5）抽奖区：（在意见收集墙旁）
参与人员首先扫描桌子上的“岭师校学生会权益部”的微信二维码，对校学生会权益部的微信平台进行关注后，可以在意见收集区写下自己的意见，写完意见后由工作人员派发指定的抽奖票，到抽奖区进行抽奖。
（6）维权知识有奖问答活动：
设立维权知识问答区，同学们凭借由校学生会认证的票进行抽题答题，若答题正确，则获得一份精美礼品；若答案错误，则无礼品赠送。每人只有一次答题机会。
（7）维权涂鸦大赛区：
设立维权涂鸦大赛区，在维权成果活动主持人宣布比赛开始时，参赛者开始比赛，在规定时间内完成作品，比赛作品名次由现场观众投票选出。
（8）维权帮帮我
设立“维权帮帮我”区域，活动前收集同学们亲身经历的侵权事件，将这些事例打印出来之后贴至展示板上供同学们阅读。阅读后，同学们可选择其中一件侵权事件进行点评，在规定时间内写下自己对这件事的看法和自己认为的解决方式，并将纸张投入收集箱。比赛名次活动结束后由校学生会权益部进行评选。
五、现场活动开展：
（一）开幕式：由主持人宣布活动开始。
（二）开幕式专区：
1、由学校领导作开幕式讲话，宣布活动正式开始，工作人员鸣礼炮，由各个学院选拔出来的维权卫士挥舞维权的旗帜；
2、二级学院节目表演、邀请嘉宾表演；
3、邀请颁奖嘉宾为在“维权作品比赛”中获奖的同学颁奖，并合影留念；
4、主持人提出有奖问答与现场观众互动
5、主持人向同学们简单介绍活动现场的情况；
6、主持人宣布维权涂鸦大赛开始。
六、活动流程
（一）分工合作，做好协调机制。
1、校学生联合会干部负责统筹规划，联合各二级学院权益部、生活部和宿管部干部组织安排现场活动，维护现场秩序，以及资源调配。
2、整理资料：权益部联合生活部、宿管部整理部门成立以来有关饭堂、宿舍文化节、维权月系列活动等资料，包括“后勤座谈会”、“维权作品比赛”、“学生代表检查饭堂”、“宿舍文化节”等活动的资料、相片，以及各二级学院协办部门的反映反馈资料、特色活动和工作总结。
3、准备展示会问答有奖问答环节的问题奖品：收集关于维权知识、饭堂小知识、宿舍文化的题目，将问题写在卡片上，卡片背面标上序号，并将序号和正确答案整理在一张纸上，便于工作人员核对答案。
4、准备投票环节所需要的卡片、纸箱等。提前安排工作人员对“维权展示最优学院”候选学院进行统票。
5、确定出席本次活动的领导与嘉宾，并发出邀请函。
6、宣传小组，前期与学生会宣传部沟通宣传活动内容及形式，张贴海报，后期进行照片存档、网上宣传等工作。
7、后勤服务组：申请场地，列出活动所需物品：横幅、桌椅、展板，以及饮用水、纸笔等与开支，并由学生会干部布置会场。
8、活动主持人由权益部系统内部通过邀请主持人产生。安排礼仪队到场。
9、收集维权涂鸦大赛参赛者名单。
10、安排现场采访队伍人员，准备现场提问问题。
（二）宣传工作
在活动开始的前期，在教三楼前和泽园前、鸿园前以及旧区的宣传栏张贴海报，以及利用校学生联合会的微博，Q群，微信群等平台宣传并由各二级学院向各班的宣传委员、在各个宿舍楼下黑板发布通知，在各班级内部进行宣传，以争取更多同学了解和参与本次活动。
（三）后期工作：
1、会场清理，做好资料整理回收工作。
2、进行照片等资料的整理和公布，整个活动都会有岭南师范学院校内记者跟踪报道，将会在学校网页、学生会活动网页官方报道与学生联合会微博实时报道。
3、对整个维权展示活动进行总结，找出优缺点，反思不足，更好地为广大学生服务。
七、活动中应注意的问题及细节：
1、维护好现场秩序，避免出现过于拥挤的情况。
2、活动中的每一项工作都要分配好人手负责，把每项工作落实到实处。
3、安排应急组，处理突发情况。
活动策划 篇3
一、活动目的
组织这次活动的主要目的有以下个方面：
1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。
3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号：快乐学习，快乐暑假！
二、**暑期社会实践活动整体情况：
活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。
三、团队的组织、管理和建构：
1、支教团队成员组成以及人员规模
这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学老师。有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。
2、支教团队成员的专业构成
本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。
3、支教团队的组织结构
此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。
4、支教团队的管理
本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的.团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。
活动开展期间不需要任何方交任何费用，所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。
我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。
四、活动具体安排：
（一）活动开展时间表：
7月上旬 ，志愿者抵达学校，并进行简单的培训。
活动开展15天。具体情况可以适当增减。
（二）活动开展地点
以所在学校的教室和校舍为主要活动场所
（三）计划学生参加人数，支教老师参加人数。
计划参加志愿者：每个分队也就是每个小学10人
计划参加学生以及班级：以小学为主，要是有初中生源也可以开初中班。
每班人数不超过30人。
（四）教学的主要内容：
1、课程开设
我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。
暂定科目如下：
我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。
语文：古文经典（国学、古典诗词等）、讲故事，名人传记，成语，歇后语故事，写作训练，日记，书信等
演讲与口才：培养学生社交、表达、说话能力，以及普通话水平。
礼仪：主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识，以及个人卫生常识。
数学：思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。
英语：兴趣培养、快乐英语学习。
体育：认识体育，了解体育，对体育的热爱。组织体育活动，开展体育竞赛。带领同学们一? 起做体育游戏，玩球类活动，甚至开展小型趣味运动会。
美术：学习色彩、颜色，素描、水粉画等。
艺术：舞蹈（包括街舞）、韵律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简单的乐器。表演，模拟电视剧，话剧，小品等。
手工：剪纸、折纸等。
科学：包括计算机、科技、天文等理科知识。
人文：历史、地理
以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等！活动期末会有各种课程的总结比如：演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动，也算是此次活动的成果展示和小结。
2、关于教学的其他事项：我们会准备充分，包括教学计划，我们每天，每位教师都有一个教学记录本，负责记录该科的教学进度，每天晚上为集体备课时间，集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行，我们会根据教学实际情况适时调整。
3、作息时间
根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。
（五）关于上课生源：
住在学校附近的，愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。
（六）志愿者老师生活问题：
吃：我们自己做，希望学校能提供锅和炉子。
住：希望学校能提供房间，比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。
我生活费：我们实行AA制，个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。
我们志愿者已经做好了吃苦的准备，无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。
活动策划 篇4
自从进公司从事销售工作以来，在领导的引导下，我随同公司在慢慢成长，从对市场的未知陌生到如今的些许认知，自身阅历增加的同时，对社会的认知以及工作能力都有一个提升。很荣幸能够在郑州高控科技有限公司这种成长型的企业里得到磨练，我个人认为这6个月以来，我收获很大。 以下是我个人在这段时间来的工作认知及工作总结，希望各位领导能够就我这一年来的工作给予指导及批评。
一、岗位职责描述：
1. 市场客户信息的搜集，建立客户档案。
2. 与客户建立业务关系，包括谈判以销售软件等。
3. 客户维系，售后跟踪工作。
4. 递交销售报告，对市场进行销售分析，
5. 关注市场动态和竞争对手，及时向领导反馈相关信息
6.对于新同事的意见交流和根据自己的经验处理队员的问题。
二、工作总结
回顾过去几个月的工作经历，有激情，有挫折，有迷茫，也有快乐，但终归现在理智的平稳心态。刚接触销售工作，对市场的无知以及与陌生客户的谈判的空白促使我努力学习销售理论知识，并且勤奋地去开发、私聊客户，在领导的引导下，学着去分析市场，判断客户类型。我自己切实感觉自己在进步，慢慢喜欢上销售这份工作。可以与不同类型的客户接触，从谈话中去学习，去领悟，我的阅历在慢慢积累增加，我的眼界在逐渐开阔，对社会的认知度再逐渐提高，这是我由学生的角色向社会人角色转变的重要时期。当然，我也经历了自己的低谷期，对销售的无望，对自己的不满意不自信，最终导致自己没有什么工作状态，但这一切都已过去，在领导的开导下，我慢慢的走出来了。我现在对工作可以有清醒的认识，能够摆正自己的位置及调整自己的心态，这一切，皆缘于销售这份工作。
社会的磨练也使我个人的业务能力得到了锻炼，提高。总结这几个月的工作，个人认为有以下几方面做的不是很到位：
1. 没有充分的利用各种方案去开发客户，没有很好的坚持开发客户。个人局
限于出差搜集客户信息，但现实出差比较耗时并带有一定局限性，没有及时学习新的方案
2. 没有注重自己销售理论知识的提高，自己的主动学习能力有欠缺。
3. 对客户的`跟踪不够及时。搜集回来的信息没有定期的联系将会导致客户慢慢把我们淡忘，或许有好多机会会在这种情况下丢掉
三、工作规划
回顾过去是为了更好把握未来。在新的一年里我将会对自己有更高的要求，以平稳的心态去工作，给自己一个准确积极的定位。规划如下：
1. 努力完成公司下达的销售任务。
2. 全方面加强学习，努力提高自身业务素质水平。
3. 做好客户开发、跟进和信息的整理归纳。
4. 处理好上下级以及同事之间的工作协作。
最后很感谢公司为我提供一个很好的平台，使我在这个社会中得以锻炼并渐趋成熟，感谢领导以及同事对我的关心、帮助及激励。
相信我将会以更好的状态投入来年的工作！
公司发展规划与目标：
一、规划主要内容
1.把握好公司“软件加服务”的定为
2.把公司的人力资源和用户资源作为重点
3.建立有效的公司组织体系
4.做好部门和员工的薪酬绩效与预算福利
5.形成一个明星业务模型
二、把握好公司“软件加服务”的定为
年做好公司核心软件业务，公司以软件开发为基础；打响咱们以“服务为主”的亮点，这是咱们发展的精点；力争做出特点之处，在互联网上打出名声；同时尽可能开辟新的业务。
三、把公司的人力资源和用户资源作为重点
公司谋划中长期靠资源。集四面潜在资源、成八方受益事业。重视
物质资源，重视客户资源，也要重视人力资源。还有经济资源、政治资源。
公司的重点在用户资源和人力资源。
1.用户资源是我们公司发展的根本，有效而迅速的寻找是成功的关键！现阶段通过同行群，非股票群去寻找资源，只是一个笼统的概括。没有一个行之有效的可操作的客户资源通道。公司可以通过博客、互联网宣传形成自己的客户源。对于销售手里的客户资源没有妥善的后期跟追模式，导致资源浪费。可以采取强制性的记录、跟踪。报表的制作要抓，形成一种习惯。
2.人力资源反面。销售行业是最好找人同时也是最缺乏人力的行业。公司对于销售人员的门槛低，但是对于后期的培训要有严格的系统。公司的体制创新，落实岗位目标责任制。实现系统内岗位责、权、利的科学分配，充分调动全员的主观能动性。
四、建立有效的公司组织体系
1.公司组织体系：从公司各个层级“决策层—经营层—管理层—执行层”进行优化，形成各个层级围绕中心目标自上而下、自下而上的相互支持，相互衔接。
2.各个系统独立运行，同事相互协作。
3.公司的每个系统内进行管理循环，强化专业分工以及部门绩效。
4.各岗位实行明确的岗位责任制，同时进行评比体现员工岗位价值。
5.总内到外打造“明星员工—明星小组—明星版本及优惠—明星客户”的全明星结构.
五、做好部门和员工的薪酬绩效与预算福利
1.薪酬绩效
1.1 结合各部门岗位责任制，以绩效考核为标准的利益分配原则；
1.2 建立“公开、公平、公正”的岗位职称评级制度；
2.部门预算
2.1 各部门运营费用预算（协同财务部）；
2.2 各部门利润分配预算（协同财务部）
六、形成一个明星业务模型
明星业务模型：
通过波士顿矩阵分析现有软件加服务的类型及结合顾客对服务的核心需求，以软件价格为基础，改进售后服务不佳等瘦狗类产品、发展一套价格与优惠活动等明星类产品、扩大现在服务为主的金牛产品，整体提高公司的盈利能力及市场地位。
1.横向通过企业内部的价值整合，将各个系统的人员配置到明星小组的业务单元中，将企业的管理资源市场化；
2.纵向通过业务的流程，用户开发渠道、流程，通过 “管理员+业务”的明星组合，成立业务开发小组，共同开发明星客户，实现非对称营销；
3.公司为明星客户通过明星计划，完成公司发展和壮大的目标.
公司目标
将迎来我们高空快速发展的一年，经过20xx年的磨难与经验。高控已经初具规模，拥有了自己的一套销售模式。完善售后服务问题和人力资源问题，就会快速发展。形成一套独立的培训体系来解决人力资源问题；建立一个明星小组，造就销售神话，产生非对称营销。在员工绩效和预算福利上满足员工胜利需求安全需求。高控公司二个部门，员工达到70人。一部五个小组，每组八个人。二部三个小组，每组九个人。初步目标每组业绩会在五万以上，公司业绩在40万。在明星小组成立以后，明星小组月业绩10万或以上。通过明星小组的影响，公司业绩会攀升。公司成为行业里知名公司。
活动策划 篇5
一、 活动时间：
4月30日——5月8日。
二、活动目的：
五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。
三、活动主题：
庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖。
四、活动口号：
五一逛xx，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。
五、广告宣传：
4月30日---5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传。
六、场景布置：
大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条。
七、活动策略：
1) 五一黄金周，低价降到底， 推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25。
2) 五一逛xx，购物中大奖。
3) 低价降到底，好运转不停。
4) 5月1日第二届劳动颂歌青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。
5) 5月4日青春风采，活力无限青年节精彩文艺演出
6) 5月5日五一逛xx，购物中大奖抽奖晚会，精彩演出(内部员工)。
7) 六一儿童才艺秀报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛。
8)5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的.已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。
9) 5月12日五一逛xx，购物中大奖颁奖晚会。
活动策划 篇6
由第一届国旗班班委提议，xx—xx学年上学期迎国庆升旗仪式决定举行于xx年9月30日早晨。本次活动主要内容是宣扬爱国主义文化，为大学校园传播优秀的爱国主义思想。由于今年新一届大一学生的军训结束时间较晚，因此时间仓促，故计划如下：
1. 中秋节假期结束后第一天——9月26日开始，组织新一届国旗班成员进行自愿式训练，为期两天；
2. 由9月27日开始进行正式训练，意在提高国旗班全体成员的整体素质，每天训练2-3次，为期三天；
3. 在这较短时间内的集训里，努力做到方队各位置队员的水平提升，分工分步训练；
4. 预先邀请学生会其他各部门届时参加升旗仪式；
活动意义：国旗是一个国家最为神圣庄严的存在，而本次国旗班所要举行的`活动是以爱国主义教育为出发点，弘扬爱国主义精神为宗旨，特此在国庆节前安排的一次规模较大的活动。本次参加活动的国旗班成员有国旗护旗手6人，国旗班班旗护卫3人，女护旗手3人以及护旗方队16人与两名旗杆传递着，总共30人组成。在雄伟的国歌下，xx工业大学校国旗班全体成员将以身作则，为全校师生展开一次独具魅力的国旗升旗仪式。本次活动代表着作为新一代的知识青年，我们将本着爱国主义精神为宗旨，弘扬爱国主义教育，让广大师生了解到爱国主义思想的重要性与国旗的神圣。
以上便是本次活动的基本策划，或许有些地方稍有欠缺，届时将会按照现场情况进行基本调整，努力做到新一届国旗班的雏鹰初鸣，使广大师生再次认识国旗班的雄姿。
xx年9月26日
国旗班
活动策划 篇7
一、活动背景及目的
为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。
Ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备
（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。
（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。
（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。
（6）、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划
初赛：初赛采取板书模拟授课的形式。
流程：
1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。
2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）
4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛：决赛采用ppt课件授课的形式。
流程：
1.在比赛之前播放宣传视频
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节，出场顺序事先抽签决定。
第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。
第二环节：模拟授课。
1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限
2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖 最佳内容创新奖 最佳人气奖 等（根据各个选手的`鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项：
1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。
2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意PPT的兼容问题。
3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）
4、提前准备好奖品
5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。
应急预案：
1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。
附 评分标准：
内容讲解(40%)
（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）
（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）
（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）
（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）
教学语言（15%）
（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）
（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）
（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）
板书板画（或PPT制作水平）
（30%）
（1）、板书板画（或PPT）准确规范，具有示范性（10%）
（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）
（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）
教学程序（10%）
（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）
（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）
仪表形象（5%）
服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）
活动策划 篇8
一、活动目的：
为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况：
1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）
2.活动对象：
11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。
3.活动地点： 体育馆4楼
4.活动时间：5月26日晚上7:00—9:00
5.主办单位：11临床二系团总支
6.策划承办单位：11临床二系团总支学习部
7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）
8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）
9.活动内容：（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。各班选出 4 名参赛代表，其他同学为亲友团。
（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。
三、活动安排
（一）前期工作：1、活动场地申请
2、申请经费（经费明细见附表1）
3、购买相关奖品（生活部负责）
4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）
5、比赛题目准备：学科知识竞赛的相关题目
6、宣传：
12 -4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）
7.请各参赛队伍尽量统一服装：穿班服，确定自己队伍的.介绍，以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来；
8.主持人2名：男女各一名
（二）活动准备：
1场地布置（彩排）
2准备工作
（1）人员准备：参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）
(2)物质准备：现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等
题型：问题形式：（选择题：单选题 & 不定项选择题，各科综合）
（一）a、必答题(30分钟)：此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分，答错者不扣分。每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。
b、抢答题（30分钟）：为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分，答错不扣分。抢答题：共24题，每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。
c、追分环节、观众互动（15分钟）10道题：有趣常识题，题目由学习部负责 答错或不答均要扣分
锦囊：打电话、亲友团、四去二
（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。
2．比赛题目情况：
（1）题目所涉及的学科：有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学
（2）题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本，不会超出书本的范围。
（3）具体各类型题目类型：
1）必答题：涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道。
2）抢答题：涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。
3）追分题：涉及各学科、生活常识题、趣味题等。
（三）当天比赛流程：
第一环节：7:00—7:15：
（一）主持人致辞（10分钟）
（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，根据ppt效果打分。
（二）辅导员致辞（5分钟）
（主持人宣布进入第二环节7:15——7:20）
第二环节：7:15——8:00
1、必答题30分钟7:15——7:45
休息 10分钟
2、抢答题30分钟7:55——8:25
第三环节：追分题（15分钟）：8:25——8:40
进入观众互动环节（有趣常识题，现场颁发奖品）期间工作人员（秘书部）计算各参赛队伍总得分，并排名。
注:答错可选扣分或表演节目
第四环节: 活动结尾阶段10分钟8:50——9:00
1、由主持人宣布具体的获奖情况，并由辅导员颁发奖品
2、辅导员为本次活动作总结
3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影
注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；
2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；
3、在活动开始前要提前布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；
4、活动后总结经验
注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！
应急方案
1.后备多一部笔记本，备份所有音频、视频等全部资料，多备一些u盘。（电脑技术操作王嘉民负责）
2 活动进行中麦克风出问题，比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式
本活动主要负责人联系方式
曾庆兰：18826401906（611906）
卜小云：18826401642（611642）
附表1：经费预算表
活动策划 篇9
一，活动目的
为了更好地配合学校做好迎接XX级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，人文学院学生会结合以往迎新工作经验，针对本年新生工作特点，草拟XX年新生接待工作方案。
二、活动事项
在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点
1、时间：在新生入校报到的三天（9月3日至9月5日）每天上午7：00到下午5：00。
2、地点：在我校和谐广场。
3、活动场所布置：
大横幅：悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。规格：长*宽=10m*10、8m
小横幅；每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。
海报：用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。
三、计划安排
1、活动场所的布置：
活动宣传所需物料必须在9月2日上午12：00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7：00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。
2、新生接待人员的配置：
接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。
3、帮助搬运行李的人员。
学生会体育部成员，学生社团青年志愿者协会会员。
四、前期准备
1、接待工作准备时间：9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式（分配工作）
3日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位。
3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。
2、开会成员：学生会全体成员和接新生的小组成员。
3、开会内容：分配工作，新生报到程序讲解。
4、学生会各个部门职责：
主席团：
1、熟悉活动流程，并策划组织所有工作人员学习迎新流。。
2、负责组织协调新生接待的一切事宜。
3、监督中间的衔接（协调）工作。
组织部：
1、为避免课程的冲突，需提前准备好足够的迎新请假条
2、根据格式，准备晚归证明：
3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格
4，负责制作人文学院标志。
5，布置现场接待工作场地，安排值班人员。
6、负责新生报名处秩序，保证现场报名秩序顺畅。
体育部：
负责引导在校门口下车的新生和家长，询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后，到达指定注册点。
团学办公室、学习部：
负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后，再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。
生活部、文艺部：
1、采购活动需要的物品（根据附表所列的物品清单，结合活动，适当补充）。
2、准备工作牌：活动需要统一的迎新工作牌30个左右
3、联系饮食来源。
4，负责引导新生进行注册，领取卧具饭卡，缴纳学费，安排宿舍等工作。
5、组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作。
宣传部：
负责本次迎新活动的'宣传和记录工作。（拍摄照片，写新闻稿）
外联部：
负责联络赞助等工作。
《青藤》文学社：
准备迎新刊物《迎新特刊》约200份
五、场地布置
9月3日7：00开始由学生会成员布置场地区域，共分为：
1、新生报到区：又细分为3个区域，每个专业一个区域，负责本专业新生的信息以及向新生介绍入校的相关事宜
2、行李保管区：帮新生保管行李，内设工作人员休息区（供工作人员休息）
3、家长休息区：供新生及家长休息，内设后勤组。
六、新生报到程序
1、咨询
查验录取通知书、身份证、准考证原件
2、到人文学院接待处：
（1）认真审查新生资格。
（2）安排宿舍
（3）核发缴费底单（凡已划款学生直接注册，填写军训服领取单）
3、到收费处缴费（未从卡中划款的学生）
4、凭缴费收据到各学院接待处注册。填写军训服领取单，通知学生有关事宜（军训及临到慰问等的时间）。
5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙
6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装
七、新生接待工作的纪律要求
1、总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。
2、具体要求：
（1）按照分工，迅速开展工作
（2）所有参与接待的成员必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，需要向直接负责人请示批准。
（3）分工负责，各司其职，团结协作，严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情，不属于自己职责范围要带他们去找有关部门，交到人。
（4）热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。
（5）特殊问题，统一处理。席洋老师做全程监督和调配，主席团协助。
八、注意事项
1、活动严格禁止各种商业性活动，如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动，学院将会对其进行严格的处分。
2、若天气炎热，工作人员须做好防暑防晒准备，若身体有任何不适，立即与组织部联系；若下雨，生活部统一配备一次性雨衣。
3、保管物品的工作人员要注意物品的安全，工作人员的物品统一放在一起，都由生活部保管。
4、工作人员代表的是人文学院，需时刻注意自己的形象。
5、各工作人员要对自己的工作认真负责，不能无故离开自己的岗位。
九、后期阶段
1、各部作工作总结。
2、与新生适应大学生活有关的其它活动。如迎新晚会，新老生座谈会等。
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