迟到

时间:2024-10-20 17:53:06 阅读 我要投稿

迟到 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  上次学生会开会,我迟到了,我对此表示抱歉。

  那天我下课之后就跟部长及几个同学去做事,搬展板,拿站旗。五点五十分下课之后就立刻到十五栋搬东西,几个人从十五栋搬东西到一教搞活动现场,然后因为学校饭堂没饭了。我们几个人就到学校对面的小排档吃饭,但是叫的饭很久才上来,我们几个人也是吃的'很快。以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到开会现场,但是到的时候已经迟到了。

  我本应提前到达,为开会的会场布置的布置作好准备的。然而,我却没有准时到场,迟到之后,立刻做部门交代的事,希望能够弥补一些。

  在此我表示深深的歉意,我也进行了自我检讨,希望以后不会有同样的事情发生,也要努力改善自己,要学会更好的支配时间,不耽误工作。

  所以,我会努力提高对自身的要求,加强自我约束,强化个人责任感,首先要考虑集体荣誉。

  学生会开会是一件大事,对学校的建设也是有重要意义的,我真不应该迟到。希望老师能原谅我,没有下次了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

迟到 篇2

敬爱的文老师:

  您好!

  就今天早上我迟到一事,我郑重向您检讨,同时我也向主席团及11届各部负责人检讨。

  今天迟到的原因我就不多加解释了,这件事既是对我刚刚成为宣传部部长的一次教训同时也是一次警醒!作为社团一个部门的负责人,在集体活动中迟到是一件很严重的事,因为,我一个人的迟到,可能是十分钟,可是被大家放大之后,就是几倍甚至几十倍了,那就不只是几分钟的事了,后果可能是未知的,很可能导致一次活动的延时,甚至是失败,记得有这么一句俗语:“浪费大家的时间等于谋财害命!”现在,我深深体会到了这一点。

  作为特训营的一员,我对不起您对我们的深刻教诲,您教过我们怎样做时间管理,教我们要有时间观念,这些我虽然都记下来了,可是到具体情况时,还是出现了问题,这说明我想要成为一个合格的特训成员,一个合格的负责人还差的很远,我还要更加严格要求自己,加强时间观念,做好时间管理,这样才有可能带好一个团队。

  记得今天早上的承诺书中有这么几句:“倘若本人有违背社团宗旨和纪律的重大过失行为,或者因个人原因未能有效履行所承担之职责,则本人自愿接受主席团的批评与处理意见,并认真向社团成员致以歉意。”所以,我今天的行为属于违反社团的纪律,我自愿接受主席团的批评与处理意见,认真反思??

  我保证:在以后的工作中,将立足于自身的岗位职责,提高自己的责任心,加强时间观念,分清事情的主次,一定先做既紧急又重要的事,这也是每一个人的做事一个原则,为社团的发展尽心尽力,认真完成主席团交付的工作,创造性的开展工作,用心关爱兄弟姐妹,共同建设一个充满关爱的伟大团队。

  我真诚的希望文老师及主席团能够给我一次机会,不会再辜负大家对我的期望。

  同时,我会把这次教训,给下一届的`新部员做一个警示,做一个案例,教他们一定要有强烈的时间观念,要有一颗责任心,加强咱们社团的纪律建设。

  我希望我今天的错误能给天骄社每一个负责人敲响一次警钟,大家要以我为戒,认真做好社团的各项工作,而不是给大家带来一种消极的影响。在这里,我再次向您表示深深地歉意,在向您检讨的同时,我也向全体天骄社负责人检讨,我会把这份检讨书发到天骄社集训营的群共享里,认真接受大家的批评建议!

  此致!

  检讨人:宣传部 董永丰

  20xx/6/11

迟到 篇3

尊敬的班主任老师:

  今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。

  一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的'规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

  希望老师可以原谅我的错误。

  检讨人:XXX

  日期:20xx年 X月 X日

迟到 篇4

尊敬的XXX老师:

  今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。于是我一再告诉自身要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得迟到。但是我还是多次迟到。关于迟到的.事情,我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自身深深的反省一下自身的错误。对不起,老师!

  XXX

  年月日

迟到 篇5

尊敬的xxx

  我在中午时因为睡觉太晚了,起得太迟了,一步小心就迟到了。当我气喘吁吁冲到教室门口,我顿时意识到我已经迟到了,真的`是太不应该了。作为一位中学生竟然迟到了,竟然真的在众目睽睽之下还是最后一个来,我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出检讨。认真,诚实,严肃地作出检讨,我为什么迟到?我迟到有什么错?我迟到对不起谁?我迟到还是不是老师教导下的好学生?

  现在,我意识到我犯下了不可磨灭的罪行,我本应搭车去乌江自刎以谢天下,但怕徐中会少一个本科名额,所以再三思考下痛下决心改过,改过,再改过!!!

  1.再上午放完学后,我迅速冲回去,先到饭堂,再到宿舍,然后解决问题后安心睡觉,后来一些人陆陆续续地回来,我睡了。又醒了。再睡,又醒。很不爽,于是就干脆加入去讨论三国与恐怖片。于是乎一点办才睡。

  2.我迟到得严重错误是我没有早点犯教室参与热烈得令人冲动与向往得午读,我浪费着大好的时光与青春,该死该死,又浪费大家时间给老师批评,更是错;再有又要写500字检讨,简直是令人无地自容。

  3.作为二十一世纪中华人民共和国的接班人之一,我的迟到不仅对不起我自己。对不起兄弟姐妹,更对不起党与人民,对不起班主任和黄校长,对不起祖国人民!

检讨人:xxx

时间:xxxx

迟到 篇6

尊敬的领导:

  ××年××月××日夜班,我无故迟到,经过认真反思、深刻自剖之后,我为自己的行为感到深深的愧疚和不安,在此我谨向各位领导作出深刻检讨。

  通过这件事,我感到这虽然是件偶然发生的`事情,但同时也是这段时间工作态度消极、对自己放松要求、工作作风涣散的必然结果。这种行为不仅严重违反了企业的规章制度,同时也是一种无视集体主义、缺乏团队意识的行为,是愧对领导信任的行为。

  在这件事中,我还感到自己在工作责任心上仍旧非常欠缺,在思想上仍旧存在得过且过、混日子应付的极端思想。现在我深深地感觉到这是一个非常危险的倾向,也是一个极不好的苗头。通过这件事让我及时发现了自己的不足,这在我今后的人生成长道路上无疑是一次关键的转折。

  发生这件事以没有任后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错,因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都何意见,同时我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表达自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位作出积极的贡献,请领导相信我。

  在次,在今后的工作中,我对领导、对自己作出以下保证:

  1不迟到不早退,严格遵守车间管理规章及制度。

  2工作期间不违反劳动纪律,端正态度、提高岗位积极性。

  3积极配合领导工作,认真负责地完成本职工作。

  检讨人:×××

迟到 篇7

  尊敬的老师,对不起!由于我没有时间观念,经常上课迟到,扰乱了您上课的纪律和秩序,并且也给其他同学带来了坏的影响,在此,我深深的向您和同学们表示道歉。

  上课迟到不仅仅是不遵守纪律,而且也是我自己自律性不强,自由散漫的.表现。迟到看起来是一件小事,但是对于我自己养成良好的行为习惯来说,是很不好的!作为学生,应该从小培养守时和守纪律的习惯,不然以后可能会因为一个小小的迟到而坏了大事。所以,为了杜绝以后我再次迟到,在这里我向你们保证:

  1.上课提前几分钟到教室,做好上课准备。

  2.请朋友或者同学时刻提醒我,争取做到以后都不迟到。

  3.如果以后再迟到的话,我愿意接受老师和同学的处罚。

  从今天开始,我会好好履行自己的诺言,请老师和同学们监督我。

  谢谢!

迟到 篇8

老师:

  您好!

  我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损,遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前,任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感触良多。在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。第欧根尼·拉尔修在大白天打着灯笼上街,人们不解便问他为何大白天也要点灯,他答:“喔,我正在找人埃”我颇有同感。

  经过前段日子的反省,我悟到的.第一点是,早读迟到影响了班的考勤出勤率,而早读作为学院考察一个班综合测评的重点,早读出勤率低了,班的综合测评分数也就低了,这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的,就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是,我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果,我深感愧疚,我对不起我们班,我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害,我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责,对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补,但怎么样去弥补,我还没有确切的方案。努力学习,按照自己的计划争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读,去完成考勤,像身边大部分的同学那样,勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉,似乎毫无疑问,我应该选择后者,这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的,可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人,晚上精神饱满,学习事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者,那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语,怎么解决呢?也许我可以改变我的生物钟吧,但冰冻三尺,岂止一日之寒,长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的,倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢;也许我应该迁就一下,顺便充实一下自己,学学打瞌睡也能读英语的本领,毕竟集体荣誉高于个人荣誉,何况只是每天牺牲几个单词而已。结论:我不得不选择后者。

  可是我不禁要问,早读是我学习的目的吗?不是,很可惜,早读只是手段,只是一个让我们学习好英语的手段,当然,这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问,我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢,还是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马,为什么要用统一的方式去学习呢,大学不是应该是一个自由做学问的地方吗?勤学没错,但套了太多的框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的,好像是汪国真吧,执着是对目标的坚持,而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话,每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非,不得而知。但规则是必须守的,人人如此,我又怎能例外?

  我的第二个觉悟是,人不能太拘泥实际,要懂得变通,懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤,当时我就觉得我的脚踝废了,这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算,多请几天假,而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说,如果一个脚伤修养一天就能走路了,那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。

  以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔,我不求自己能得到谅解,我在此再次对我的迟到表示真切的歉意!我以后会改正,仿李敖的话说:意志坚强的人只需一句话,说不再迟到,就不再迟到。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  时间:

【迟到】相关文章:

迟到[经典]06-28

迟到(经典)06-02

(精选)迟到07-13

(经典)迟到06-18

(经典)迟到06-14

迟到【经典】06-21

[经典]迟到04-07

迟到【精选】03-22

[精选]迟到03-16

迟到02-16