迟到

时间:2024-10-24 07:16:03 阅读 我要投稿

迟到 篇1

尊敬的领导:

  今天由于我犯得错误,所以只得在这里写这份上班迟到检讨书。其实,我也一直认为上班迟到是一个很大的问题。

  当然犯下这种错误也是自己平时不严要求,对公司的文化主旨等没有很好的懂得。同时也谢谢引导能给我这次改过的机遇,我将按照公司规定对自己严格要求。首先上班不迟到,准时到达;其次认真学习公司企业文明,严厉依照公司制度发展工作。最后,盼望宽大员工以我做背面教材,检讨自己,在当前的工作中不会在呈现相似的'错误。

  通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的后悔与悲痛。

  虽然,今天迟到的确是个意外,但是我不需解释什么,因为从中我看到了自己的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了大家的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这一次迟到,我会认真反省,深刻思考。

  我会以此次的检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反公司规章制度,决不做让领导失望的事,同时我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化我的时间观念。

  最后,我想说,我怀着愧疚和懊悔给写下这份上班迟到检讨书,表示我对迟到的不良行为,已经有了深刻认识改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!

迟到 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  又在上晚自习的时候迟到了,这次的迟到时间更长,迟到了十多分钟。上次迟到的时候,我向老师保证过迟到的事情不会再次发生的,可是我的保证并没有算数,老师上次就跟我说过,晚自习时间虽然不上课,但是一样很重要,我要引起注意。从今天再一次迟到,就可以看出来我根本没有将老师的这句话放在心上。知道老师肯定会对我失望,所以这次的这份检讨书是我在来到教室后立马写的,就是不希望老师您对我失望。

  我是一名作为高三的学生了,学校最基本的校规是让我们不迟到,也不早退,可是我连这个最基本的规定都多次违反,竟然肆无忌惮地对校规视若无睹。

  今天这次迟到我也意识到,自己造成极其不良的影响,在我晚自习期间迟到,中途进教室的时候,我会打扰到同学的学习,因为进教室多多少少都会引起同学的注意,这样我就打断了他们在复习时候的思绪。

  晚自习的时间是我们作为学生的可以自由安排,将一天的学习内容进行一个巩固的时间,将自己对上课时候没听懂的地方可以有一个认识。晚自习是可以很好查漏的时间,把自己在上课的时候模糊的点查找出来,在时间充足的情况下,还能进行一个及时的补救。所以,晚自习的时间我不应该浪费掉,应该好好把握着,晚自习的每一分每一秒都是很珍贵的,尤其是对一个高三的学生来说。我们正处在一个复习的阶段,所以,这种自由安排复习的时间我们就更不能错过,自由复习对于高三的'学生真的是一个必备的过程。如果我都不懂得利用好这个自习的时间来查漏补缺,那么我就是一个不懂得如何学习的人。

  我实在是在犯糊涂,都已经到了这么关键的时候了,我居然还在寝室里拖拖拉拉,每为学生到现在这个时候了,都知道时间很重要,可是我还没有改掉自己的这个习惯,喜欢在寝室慢吞吞地整理,不在意是否会影响到自己的自习时间。

  在种关键的时刻,我需要敲响自己的警钟了,再给我一次选择的机会,我一定会在寝室整理事物的时候,时时刻刻都注意着上晚自习的时间,在发现快到上自习课的时间时,我就马上放下手中的活,跑到教室认真的参加自习课。好好学习,现在才是我最先要考虑的。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

迟到 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我知道我今天上晚自习的时候迟到了,违反了班级的规定,也影响了其他的同学的学习,更是在学校里面,对班级的荣誉遭受了一定的损失,我也有记得老师在放假之前一直叮嘱我们要按时的回校参加晚自习,但是因为自己一时的贪玩,忘记了自己的时间,所以才会导致自己的晚自习迟到,按照学校的规定,放假之后回校的那一天,所有人都必须要参加晚自习,但是我却没有谨记学校和老师的教诲,完全没有注意到时间的流逝,也没有把老师的话和学校的纪律放在心里,这也间接的说明了自己在学习的`时候,在校园生活里面的态度不够端正,经过了这次的事情之后,我也对自己身上所存在的问题进行了深刻的思考,我也对自己之后所需要努力的方向有了更加清晰的打算和计划。

  迟到这个现象本身就是一个不遵守信用,违反纪律和规矩的现象,放假是希望我们好好的放松和休息的,但是绝对不是要我们去忘记自己的身份,以及对事情的轻重缓急都不能很好的辨别,这次放假本身就已经很好的安排了自己的时间,可以保证自己有足够的时间去学校,绝对不会因为自己的贪玩而影响到晚自习,但是万万没有想法,计划是赶不上变化的,玩的忘乎所以的时候,当我回过神来,也赶不上晚自习了,结果也可想而知,我迟到了,给班级带来的影响,以及自己的错误,我都需要向您道歉,向班级说一声对不起,因为自己的个人原因,因为我一个人影响了我们整个班级的荣誉,我也非常的自责和后悔,因为自己多玩了那么一会的时间,就造成了如此严重的影响,我也知道自己这次的错误可能会别学校进行严厉的处罚,以儆效尤,为了不让其他的学生学习我的做法,也为了我们学校的纪律更好,规章制度更加严格的执行下去,我也会无怨无悔的承担自己的责任,接受学校给我的处罚和批评教育,我也会在以后的日子里,改正自己的错误。

  我在此,郑重的向您和我们班级的所有人保证,我会努力的改正自己的错误,被自己的态度调整好,在学习和生活当中努力的去做好自己的事情,把握分寸,懂得去合理的运用自己的时间,不会再让迟到的事情出现第二次,只要学校和老师,以及同学们愿意原谅我,给我一次机会,我保证会向你们展现出一个更好的自己,绝不辜负你们的信任。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

迟到 篇4

尊敬的XX:

  星期三的迟到事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔!现在的我无比的痛心疾首,追悔莫及!

  开学以来我曾因为迟到被写两次检讨,这是第三次了。在老师语重心长的谆谆教导下,我虽然认识到自己的错误,但是抱着侥幸心理,以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次迟到,可是被老师发现了。

  守时守信是中华民族的传统美德,一位8伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生,从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子,不仅没有以身作则,反而带头违反学校纪律,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的.重要事项,把老师的话当成了耳旁风,也是对老师的不尊重,我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,影响了老师的工作正常运转,由于我一个人的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,此乃不忠。让老师为此事伤神伤身,伤心失望,辜负了伟大父母对我的殷切希望,浪费了在校学习的时间,此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响,倾覆了在各位同学心中我的形象,此乃不仁。在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。作为在高校接受教育的人,在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,做出深刻的书面检讨。

  我想我真的错了,我不应该很天真的自以为是。我不该迟到,更不应该为自己苍白的理由而解释,最不应该的是没有端正人生态度,辜负老师同学的信任!今天我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,在与人沟通的时候没有考虑他人的感受,这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。如今,大错既成,我在懊悔的同时反思自己,觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时来学校,错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人,不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友,在这里我深深的道歉!今后我一定多学习为人处事,争取重新塑造自我!

  我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

  希望同学和老师可以原谅我的错误,我也保证此类事件不会再有第四次发生。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好,不再迟到。

  XXX

迟到 篇5

x教官

你好。

很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我,但是其实我是很不希望这样被您认识的。

  我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。

  最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到,因为您知道,计划永远赶不上变化,这个世界是瞬息万变的,唯一不变的`就是变,因此,我向您保证,上教官您的课,我一定认真听讲,虽然我迟到了,但是我可以保证效率,虽然有人不迟到,但是还不如不来上课呢,所以我虽迟到但是我保证人在心在,人迟到心先报到。

  最后感谢教官带我们训练,让我们学习,让我们成长。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

迟到 篇6

尊敬的辅导员:

  您好!在此,我怀着十分沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生,还要为迟到而写检讨书,感到十分的无奈和懊悔!今天写下这份检讨书,是对我以后不再迟到而做出的决心。

  不知道是您幸运还是我倒霉,第一次迟到就被点名了,但无论如何,触犯了学院的铁律,就要承担起自己犯下的错误!但我可以保证,迟到,仅此一次而已,绝对不会有下次。我不再是小学生了,自己的学习和自己的未来我很清楚,思想上的觉悟还是很强烈的,你觉得是吗?

  500字的检讨书我现在真的不知道该怎样写下去了,也不想为自己的迟到找更多冠冕堂皇的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个严重的错误,对不起父母对不起学校的话,那辅导员着实是太不给力了!如果我是惯性迟到,或许我会昧着良心说那些书面语,但仅仅一次的`迟到,而我自己也知道迟到的不好了。特后悔迟到的,课就少听一点,然后整节课就好像缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有未来着想,我也不容许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书,连我自己也觉得很幼稚,毕竟我是大二的学生了!

  所以,中国的教育制度就是:犯了错误,就要作检讨!所以,既然活在中国里,身为中国人,是要继承传统的!

  今天我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深刻的检讨,希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证,以后再也不会迟到了!虽然神马都是浮云,但我的保证绝对不是浮云,是有行动证明的!

  最后,希望辅导员接受我如此深刻的检讨,并能原谅我所犯下的错误!

  XXX

  年月日

迟到 篇7

尊敬的老师:

  本人于x月xx日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

  首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

  还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力,因为听过你的课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的`说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

  个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。

  检讨人:

  X年X月X日:

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