个人自查 篇1
一是 深入学习贯彻
治庸问责工作推进会召开后,我认真学习汉阳区教育局党委《关于提高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》,从思想上充分认识到“治庸问责” 是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措,是提升教师素质,营造风清气正的“干事文化”的给力创举,我要用治庸问责的精神来自我要求,自我约束,并落实到教育教学的工作中,用行动来捍卫师道尊严,展现良好的教师形象!以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各项工作。
二是抓好工作。
结合教育工作实际,将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创先争优活动结合起来,切实增强学习教育的实效。
对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养,注重基础,面向整体,狠抓落实,提高均分;对八年级的学生要细化管理,加强沟通,明确目标,稳定上线生,盯紧临界生。同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中,牢固树立教育教学质量意识,充分调动学生学习的积极性,树立学生学习的`主体意识,想方设法努力提高课堂教学质量。
三是明确岗位任务。
教师也是人民公仆,公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民,必须为人民负责,受人民监督。因此,教师要牢固树立法治和服务的理念,教书育人,必须准确理解家长难在何处,愁在何事;必须倾听学生和家长声音,尊重民他们,解决其忧。“庸”病看似小病,与大的腐朽现象比起来似乎还不能上纲上线,但是“庸”导致办事效率低下,伤害学生和家长感情,而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境,此种“亚腐朽”的负面影响力不小。
我们一定要反复学习,不断反思,把工作做得更好!
个人自查 篇2
根据《中共遵义市委党的群众路线教育实践活动领导小组关于对教育实践活动整改落实情况开展“回头看”的通知》(遵群组发(20PC)1号)和《中共遵义市汇川区委党的群众路线教育实践活动领导小组关于对教育实践活动整改落实情况开展“回头看”的通知》(汇群组发[20PC]1号)要求,我对个人整改清单落实情况进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
一、回顾盘点整改落实情况
在活动中,我查摆出7项四风问题,涉及21条整改措施,已按时整改完成13条,长期坚持8条。
1、政策执行不到位的问题
整改情况:坚持参加街道每月至少一次的中心组学习,亲自领学9次,对《中共遵义市委关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《徐光华书记在全区党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》等重要讲话精神进行学习、理解和运用,抓实了教育活动的关键;5月19日,以“上党课”的方式,为班子成员、科室负责人、社区负责人解读新党章,强化了党员的教育、严格规范了入党程序。组织学习了《省计划生育条例》、《新安全生产法》等法律法规,带头抓好居民医保、养老保险、低保、微小企业发展等扶持政策的宣传与执行,定时抽检街道劳保所、社会事务办、经发办及各社区的政策落实情况。组织党政领导、科室负责人、社区主要负责人开展“五个梳理”和“解放思想找差距,转变作风抓落实、上海办发展怎么干”为主题的大讨论活动,通过“大家论、集体议”的方式,梳理和剖析街道、社区党员干部在思想、作风、工作上存在的问题和难点;召集班子成员集体讨论、制定了党建工作、综合治理、计划生育、城市管理、安全生产的经费长效投入机制,确保了各社区在保障民生、惠及民生的`经费投入。
2、文山会海不求实效的问题
整改情况:带头研究出台了《关于进一步精简会议文件的规定》,实行了“多会合一”的工作措施,制定了发文标准,同期精简会议25%、精简发文30%,杜绝了多开会、多行文抓落实的现象。制定了针对会议、文件内容抓落实的督促机制。特别是对于安全生产工作,亲自带队开展“打非治违”专项检查工作和“六打六治”暨除大隐患防大事故和国庆前安全大检查专项行动,先后对辖区学校、网吧、酒店、超市、仓库、娱乐场所、人口密集场所进行消防安全集中整治。
3、跟踪抓落实不力的问题
整改情况:研究出台了《问效跟踪制度》,特别是在“创模”迎检期间,建立环境卫生日巡查机制,制定了“一次交办、二次通报、三次问责”的问效措施,定期下社区、进网格督查和参与社区的“双创一巩固”工作;对执行“周五下社区”工作不力的安监站所有人员,予以了书面通报。每周一定时召开党政联席会议,多次专题研究了综合治理、安全生产、民生工作、计划生育、基层组织建设等经常性、重要性工作,明确责任和措施,确保了工作顺利推进。采取“领导包项目、干部做群工”和“专人入驻拆迁指挥部”的工作措施,稳步推进北海路、苏州路两项重点项目工程,在11月12日,成功拆除阻碍北海路畅通的11厂家属区5栋及8栋房屋,顺利打通了北海路;通过亲自带街道干部以“白加黑”和“五加二”的工作措施,在12月4日全面完成苏州路线型上的征拆工作,确保工程的顺利施工。
4、疏远群众,脱离基层的问题
整改情况:严格执行“周五下社区”制度,带头协调了九甲房开公司消防通道上的变压器搬迁和丽都大酒店、贵足洗脚城与居民纠纷问题,还解决了好又多超市、信惠经贸公司与香樟印象商铺经营户的租赁纠纷问题。同时进家入户了解民情民意、倾听群众呼声,成功解决了浩鑫房开公司与搬迁户杨贵刚的安置纠纷问题。与班子成员、办(所)干部、社区支书、主任开展“换位思考”、“朋友聊天”等方式的谈心交心活动15次以上,了解他(她)们的思想动态、工作建议、生活情况,增强街道、社区的凝聚力与工作活力。
5、做群众工作方法简单的问题
整改情况:多次组织学习、探索服务群众、为群众办实事的工作方法和思路,特别是学习、讨论了前任省委书记栗战书同志《群众工作方法九法》,并结合自身工作,予以运用和实施。依托群众工作站(室),带头到群众中,采取一问题一措施的办法,面对问题、面对矛盾,疏导群众思想,成功化解荷花池社区商户杨超对因占道经营与城管队员发生纠纷后处置不满而长期上访的问题。
6、缺乏工作热情,服务能力不强的问题
整改情况:主动培养自己创业干事的激情,强化对“长征精神”、“焦裕禄精神”、“文朝荣精神”的学习,在社会治安综合治理“双提升”工作攻坚期,自己带领街道、社区全体干部,发扬“5+2”、“白加黑”的工作精神,主动给自己施压,给身边的同志加压,带头在街道、社区树立忧患意识、大局意识和争先意识,在“增比、进位”中提高整个团队的工作激情,使“双提升”工作取得圆满成功。亲自督导整顿被列为软弱涣散党组织整顿对象的南京路社区党支部,深刻剖析问题根源,制定了“七个突出”专项整治措施,投入资金3.7万余元,解决社会治安和民生、城市管理等突出问题32项,实现了转化升级。
7、公款吃请,公车私用的问题
整改情况:带头认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”和区委“十项规定”及街道制定的《贯彻落实<党政机关厉行节约反对浪费条例>实施细则》。严守财经纪律和街道制定的《机关干部工作就餐的相关规定》《车辆管理和使用规定》。严控“三公”经费预算和支出管理,实现了“三公”经费同期节约65%,全力杜绝了公车私用、公款吃请的现象。
二、开展整改落实结果自查情况
按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的要求,我认真对自己的整改落实情况进行了认真自查和反思,主要是由于忙于事务,疏于学习,深入社区,了解群众的时间不够充裕,对辖区居民群众的帮助力度还需加强。
三、下一步深化整改的具体措施
一是进一步加强自身学习,强化履职能力;
二是谋划好上海路街道20PC年的各项工作并认真组织开展落实;
三是深入社区、深入网格,了解群众想法,关心群众生活,帮助群众解决实际困难,同时为提升居民的生活质量水平努力服务;
四是继续结合“干群结亲”活动,对辖区困难群众、困难职工、困难党员等弱势群体进行帮扶、慰问;
五是履行党风廉政建设“一岗双责”,带头严格执行干部工作纪律、群众纪律、财经纪律,管好配偶和子女,认真践行“三严三实”要求,切实落实从严治党责任,坚持以严的标准要求自己和街道干部、社区干部,以严的措施管理干部,以严的纪律约束干部,继续打造发展型、服务型、务实型、环保型、安居型“五型”街道,努力实现街道的转型发展、稳定发展和跨越发展。
接下来计划:
一是进一步强化政治学习,提高政策理论水平;
二是进一步积累基层工作经验,提升履职能力;
三是进一步理清工作思路,认真谋划20PC年所分管工作并切实牵头抓落实;
四是进一步强化对包保社区的指导帮扶力度,为辖区居民群众办实事;
五是认真贯彻落实党风廉政建设“一岗双责”制,严格执行廉洁自律、改进工作作风各项规定,努力践行“三严三实”要求,以饱满的热情、良好的状态和务实的作风,推动各项工作顺利前行。
个人自查 篇3
为了贯彻落实我院开展“庸懒散”治理活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题
(一)业务学习方面
1、作为一名普通员工自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
(二)、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中了解全面的掌握情况。
二、存在问题的`主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌
个人自查 篇4
弹指一挥间,教师个人四年发展规划又到了尾声,在这平凡而不简单的四年里,有过失败,也有过成功。不管怎样,我个人觉得"百舸争流,逆水行舟,不进则退".要想使自己不断地前进,必须要付出一定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务水平 :
首先在制定规划时我能够客观地对自己的优势和存在的不足进行了分析,根据具体的情况我将目标定为:
1 、师德目标:职业道德高尚、充满爱心、教书育人,以生为本树立远大、正确的教育服务观。
2、素养目标:坚持读书、学习,使自己有大量的教育理论知识,和深厚的文化底蕴,做一名有文化内涵的 教师 .
3、能力目标:通过不断地学习,进一步提升课堂教学的实效性,课堂教学观念能得到彻底更新,成为一个有辐射作用的语文 教师 .
4、科研目标:撰写的教育论文或是教育随笔能在街道以上评比中获奖,并能在教育期刊上发表。使自己成为一个教科研型的老师。
5、管理目标:深入课堂,深入教科研一线,能成为研究型教育工作者,力争学校的科研课题能在区里立项。教育教学管理水平能有显著提高。
四年中我能从各个方面按照自己当初所制订的计划去努力实施,自己也获得了一些收获:
(一)坚持不断学习,提高个人专业素养。
四年来自己能够抓住时机不断进行理论知识的学习,如利用科组教研开展学习等,这对自己更好地开展教学工作是非常有效的。
(二)重视课堂教学模式的探索和教学经验的`积累,走教学与研究相结合的道路。
我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此,我积极参与学校科研课题的研究,并将其落实在自己的工作中。
自己曾经在参加过勒流组织的数学基本功比赛,成绩很不理想,因此我也意识到自己的簿弱之处,在数学的教育教学当中还有很多地方是有待加强的。我不断地学习数学教育教学理论知识,加强簿弱环节,定期写一些教育教学心得。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。我规划自己,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自己。
个人自查 篇5
自从开展治理“庸懒散奢”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:
一、自身存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。往往组织学习时才学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深,不够透。
(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。
(三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。没能完全运用科学的`理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行动上、决策上的一些偏差。 二是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、
处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“能够交差就行”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。
三、整改提高措施
1、刻苦学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,不断用新知识、新理论、新思想武装自己,增强和提高自己工作的能力。
2、主动、积极的做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何事情,不报应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题要认真分析,深刻思考,时刻改进工作方法,提高工作效率。要做就要尽最大努力做到最好。
个人自查 篇6
本人xxx,根据…………,本人结合自身xx岗位,就xxxx年度履职情况,开展合规风险全面自查,现将有关情况报告如下:
一、基本情况
介绍本人基本情况,如个人基本情况、从事本岗时间、履行职责工作情况、重点报告当年从事岗位及履行职责情况,有兼岗或多岗的请作出说明。
二、存在的问题
(一)要求以合规为准绳,对自身岗位履行情况方面存在的问题进行深入排查,重点是通过自查发现问题或风险隐患。
(二)请站在从联社稳健经营角度分析目前合规管理组织架构是否健全;合规职责是否正常开展并在组织上得到全面保障;内控制度、业务流程是否科学、清晰;岗位设置是否科学合理、工作职责边界是否清晰;各项业务操作是否合法、合规等方面进行分析。
(三)违规事件举报机制,鼓励自查人对违规事件进行举报,针对你目前掌握的线索情况对其他违规问题或异常行为进行大胆举报。
三、原因是分析
对上述问题(风险)的产生原因作出详尽分析,深入了解问题(风险)产生根源。
四、整改措施
对上述问题(风险)的`产生提出解决或处理措施,认真处理好今后在履行职责过程中业务发展与合规的正确关系,严格践行合规职责,最终达到防范和化解风险目的,促进各项业务又好又快发展。
自查人:xxx
20xx年xx月xx日
个人自查 篇7
最近,在校领导的带领下,我学习了六查六看,对照自己的工作状况,我有如下反思:
一、对工作的热情有待提高,良好的状态是做好工作的保证,在对待繁杂的工作时,我还应该更加认真,以更饱满的工作态度去迎接任何挑战和困难,保持良好的心态,不仅对自己有益,还能将这份好心情传递给学生,传递给同事。
二、对学生还应更关注,多看到学生的'优点,多夸奖学生,关注每一位学生的需求,将教学资源平等的分配给每一位学生,让学生真正感到我的关爱,让我们的关系变得更亲密,更友好。
三、多向其他老师请教,虽然在平时的工作中,遇到不懂的问题会请教同事,但还是会有时候会因为缺乏经验,遇事处理不合时宜,今后在做事之前,要衡量轻重缓急,多向身边的同事请教,做好准备再开始行动。
四、多向书本学习,涉及特教领域不久,对特教还在摸着石头过河,这时更应多向书本汲取知识,多看关于特教的书籍,从书籍上了解特殊教育,了解学生,了解特教的课该如何上,从书本上汲取力量。
个人自查 篇8
一、不存在庸政懒政怠政问题的情况说明
1、决策失误。因未担任领导职务,不参与各项决策。
2、执行不力。因未担任领导职务。
3、监管缺失。因未担任领导职务,不存在监管职能。
4、规避监督。各项工作均按照上级要求执行,未存在规避监督情况。
5、推诿扯皮。在各项工作中,均严格按照安排落实,与其他部门紧密配合做好各项工作,踏实肯干,参与各部门需要帮助的各项工作,不搞上有政策、下有对策。
6、效率低下。在为群众办理各项事务时,没有程序繁琐、审批手续复杂,所需材料一次性告知,办事不拖拉,顾全大局、各项任务按时完成。
7、行为失范。在为群众办理事务时没有存在门难进、脸难看、事难办,对待群众态度好、作风好,无欺上瞒下、虚报工作、做表面文章等情况发生。
8、顶风违纪。无违反中央八项规定、省委十项规定精神和党员干部作风十不准、市委《实施意见》及区乡党委《实施办法》等文件精神,没有违规使用公车,无公款大吃大喝、休闲娱乐,无公款送礼、旅游等违纪情况,不出入娱乐场所、私人会所,工作日午间不喝酒,无生活作风腐化堕落、吸食毒等问题。
9、吃拿卡要。未违反机关作风效能建设规定,在行政审批和服务中无故意刁难,设置障碍,从不索取、接受管理服务对象的财务、宴请以及活动安排;无乱检查、乱摊派、滥培训,无增加群众负担情况出现;未违反财经纪律情况;无不给好处不办事,给了好处乱办事等问题出现。
10、以权谋是。工作中廉洁自律,无借婚丧嫁娶、年节敛财等违规情况;无吃空饷,暗箱操作、收回扣、拿红包等问题。
11、违反程序。在自己的权力范围内做工作,严格按照程序办理各项业务、事务,不存在违反程序情况。
二、存在庸政懒政怠政问题的具体表现
1、散漫无为。存在思想上不求上进、精神不振,业务能力不强、又不加强学习等情况,主要表现为乡党委政府和上级业务部门组织的思想理论学习中,不认真听讲,不认真学习,工作中情绪消极,精神不振;存在工作上得过且过、有时出工不出力,办事不用心、工作不负责等问题,主要表现在:在参加全乡集体工作时,寻找机会偷懒,自己的部分工作推卸责任,自己的本职不认真、不负责。
2、纪律松散。存在纪律涣散,不守规章、不听指挥,纪律。
三、问题产生的原因剖析
针对自身存在的问题,究其原因主要表现在以下几方面: 一是学习不够,理论功底浅薄,平时参加理论学习少,学习流于形式,不认真。
二是公仆意识薄弱,为民服务责任性不强。没有在思想上形成全心全意为民服务的意识,对群众反映的问题也不闻不问,敷衍了事,没有一种把群众事当成自己事情来办的迫切情怀。
三是思想不端正,存在干的事多,出的错多,承担的风险大。多干不如少干,少干不如不干的错误思想。
四、整改措施
针对自身存在问题,今后我将改正自己的`错误和不足,主要有以下几点:
一是加强理论和业务知识学习,不断提升自己的水平,不断加强学习,讲究工作方法,注重实际,加强能力和修养,把工作提高到一个新的水平。
二是严格按照乡党委政府的安排,做好本职工作,积极配合其他各部门做好各项工作;工作中大胆创新,知错能改,把各级领导安排的各项工作做得实实在在,做出典范。
三是在处理事务时热心服务群众,增强自身公仆意识,急群众之所急,想群众之所想,为群众办实事,简化程序,让群众少走弯路,把群众的事当成自己的事来办。
四是端正思想,严格要求自己,遵守单位纪律,严格执行党委政府的决定;按时上下班,不迟到、不早退,严格用党委政府纪律要求自己,转变自己工作作风。
个人自查 篇9
我通过学校组织的师风师德教育活动中,经过各种学习,可以说在师德师风认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。我坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作。现将学习情况自我鉴定如下:
但在具体的教育工作中我还需要进一步学习。
一、本人还存在的问题:
1、树立一切为学生服务的思想还很不够,提高自己的钻研精神尚需加强,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风需要进一步提高,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
2、在教育教学过程中,还需不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范。
3、还需进一步与每一个学生建立平等、和谐、融洽、的关系,关心每一个学生,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
二、今后的努力方向:
1、努力学习,在提高业务能力的同时,切实 加强师德修养,
做到为人师表。
2、全面关心和爱护学生,把学生当成自己的孩子,对学生负责,对家长负责。
3、做到爱岗敬业,勇于奉献。谚曰:位不在高,爱岗则名,资不在深,敬业就行;斯是教师,惟勤耕耘。
4、坚持“一切为了学生,为了学生的.一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
总而言之,优秀的师德,是教师做好教育教学工作之本,我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。我要不断地学习,不断追求,勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。
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