节目策划 篇1
一、小学感恩节主题：感恩从我做起，让人人感受到温暖
二、小学感恩节活动目的
通过一系列的活动，让小学生体会到“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。同时借助于感恩节活动举办一场晚上拉进学生与老师，学生与家长们之间的距离，趁这个机会热闹一下。
三、小学感恩节活动时间： 月25日
四、小学感恩节活动活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
在老师们的组织之下，所有的.师生一起来集中通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，本次活动的主题不需广州礼仪公司的主持人，只需要小学里面的优秀学生做代表。在第二阶段的晚会，将会有广州礼仪公司的专业主持人主持。
第二阶段：活动推进阶段
全校师生一起来，开始观看晚会《感恩从心开始，让爱温暖彼此》，该晚会有广州演出公司以及广州演艺公司共同演艺，有些节目是由学校的班级里推送。这些活动会得到一些商家的赞助冠名，这些赞助是广州公关公司邀请的。
感恩节演出活动节目单：
《千手观音》
《春暖》
《华罗庚》
《背着爸爸上学去》
《闪电行动》
《和你在一起》
《妈妈再爱我一次》
《漂亮妈妈》
《小鞋》
《美丽人生》
第三阶段：学生们一起写感恩信
通过写“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
节目策划 篇2
从一些较为知名的电视节目来看，收视效果较好的节目对策划工作都比较重视，尤其是综艺类和真人秀节目的策划工作更是如此。一些重大题材的电视专题节目，还从高等院校的新闻传播学专业聘请了一批学者作为策划人，利用专业“外脑”提升节目的策划水平。策划的主要功能不仅体现在形式的创新上，更主要的是将节目内容的创新推向一个新的层面。
然而一些常态电视新闻专题栏目和节目仍沿用旧有的制作模式，系统的策划理念相对不足。常态电视新闻专题节目之所以不太重视策划，一是理念上的差异。部分从业者认为电视新闻专题节目强调真实性，只要能如实地反映新闻事件即可，没有必要进行人为的策划；二是新闻生产模式习惯。受到平面媒体和消息类新闻的影响，一些专题栏目以记者个人采访写稿为主，同时考虑到人力成本等因素，没有精力再去做专门的策划；三是认为只要有“好选题”就可以制作出好节目。多数从业者对日常新闻节目的策划还没有形成共识，在各种主客观条件的制约下，节目的质量也就是因人而异，差别较大。
常态电视新闻专题节目的策划不同于文艺和娱乐节目的策划，也不同于消息类新闻的一般策划，除了遵循新闻电视节目基本原理，还要结合传播学、文学以及所涉及的政治、经济、法律等相关领域的理论。从这个意义上说常态电视新闻专题节目的策划，是由策划人和节目制作团队，运用相关的原理对节目进行具体的、完整的“非常”策划。
业内许多人认为只要有“好选题”可以不必策划，把故事讲清楚就会有人要看。由此，许多电视栏目把选题目标集中于一些社会热点和能吸引观众眼球的故事上。比如某些暴力案件或是涉及婚姻家庭或个人隐私的热门事件，这类天生的“好选题”多数依靠情节取胜，一般具有较高的收视率。然而这种“好选题”未必都能做出好节目，因为不是所有的编导都能把复杂的故事讲清楚。所谓“当局者迷”，如果缺少策划，不管是在信息收集的过程，还是叙事表达中都很难达到期待的效果。另外，一些电视台和频道为了提高收视率不惜改变原先的节目宗旨，一窝蜂集中于某些同类选题，逐步成为一种模式化和同质化。由此可见，“好选题”必须经过好的策划才能做出好节目。同一种题材不可能百看不厌，在竞争激烈的电视传媒中，天生的“好选题”并不很多，社会上也不会天天有奇案发生，百分之八十节目都是“日常”的一般的选题。如今许多专题节目的新闻源都来自于网络，我们只能通过认真的、非同寻常的策划，把一般性的选题，策划为好选题。不妨可以运用“陌生化”原理，想到了常人想不到的地方，“以小见大”“去粗取精”，从大家日常所见所闻中发现新鲜视角、观点和主题，从纷繁复杂的生活表象中挖掘出直达本质的真相，让平面立体化，让静态动态化。将该理论衍生到新闻专题节目策划中，通过陌生化提炼出新闻事件中不同寻常的情节，用不同的角度放大和筛选不寻常的细节，激发观众了解事件发展的兴趣，就是选题策划的魅力所在。
一、传递有效信息，是新闻专题节目的首要任务。传播者都希望受众能收看并喜欢自己的新闻。如何判断节目内容就是观众所需要的信息，这是关系到节目质量的一个重要的标准。比如同样的一条消息，有些观众认为正是自己期待的内容，也有的观众认为自己早已得知，或者和自己的切身利益没有什么关系。不管是新闻还是专题节目，不是所有的内容都能引起观众的兴趣，原因就是信息量的大小。美国信息学者香农用数理统计和概率论方法来研究信息处理，创立了信息论。他认为信息可被看作是消除不确定性，获得确定的消息或关于某事物的状态。正因为信息能够而且必须消除人们的不确定性，信息必然包含着新的情况、新的知识、新的内容。①在有限的节目时间里，需要最大限度地承载有效的信息量。但是在日常采访过程中，面对大千世界，节目生产者并不清楚哪些素材会被大多数观众接受，哪些会被排斥。这就需要作为策划的“旁观者”按照节目的定位去筛选和挖掘，这就是新闻节目策划的必要性所在。
二、认识信息价值，提高信息质量。电视新闻专题节目所要求信息的新闻价值与消息类新闻相比较显得更为复杂，因为“新闻价值具有显性和隐形两个层面，显性层面是指新闻事件作为客体表露的显而易见的价值。隐形层面是指新闻事件与整个社会环境发生联系时具有的价值。对隐形价值的`挖掘和报道能使新闻的深度和广度得以进一步拓展”。②
常态电视专题节目遵循栏目宗旨，对除了传播显性的有价值信息以外，还负有较多的宣传教育和导向上所需要的隐形价值。如电视法制节目就有普法和提高人们法制意识的作用，而新闻评论类专题节目是代表电视机构对当前具有较高新闻价值的事件、问题或社会现象进行解释分析、发表意见和态度。
新闻专题节目除了对客观事实的观念性陈述，还需要新闻价值的理念性判断，通过这样的提炼，使信息量得到提升，从心灵上产生共鸣和教化作用。如果紧紧依靠个人闭门造车、冥思苦索，不仅费时费力，而且难以达到目的。因为“报道者对客观存在的事实的认识、选择、评价，以及报道时所选取的角度、手法等都不可避免地带有报道者的主观色彩”③。严格地说专题节目策划，是策划人员和编导在恪守社会责任基础上，挖掘出“非常”的信息价值。
三、叙事策划从提炼主题开始。除了“进行时”的纪录专题片，大多数新闻专题节目拍摄的是已经发生的社会事件，情节的转换会受到画面等时空的限制，而且内容涉及一定的纠纷或争议。怎样开头，怎样叙事，主要人物何时出现，节目点评放在何处等等，大量的信息难以取舍和平衡。有时受到各种条件限制不能拍摄采访到相应的信息内容，而作为新闻专题节目不允许有虚构和表演，为此一些编导会感到压力巨大寝食难安。同时，人们经常会看到一些专题节目表述较为混乱，没有明确的诉求和主题思想，其原因就是节目未经策划，就事论事地按照时间顺序罗列故事。这种表述方式如同坊间百姓的讲述，什么都要从头讲起，掌握不了主题和矛盾的焦点。常态新闻专题节目的叙事多数情况下是不断插入对过去的回顾，若按照时间顺序来讲述，掌握得不好往往难以取得满意的效果。
策划可以帮助编导设置主题和结构层次。更具体的就是要按照逻辑分析来处理情节之间的关系，因为以“逻辑为顺序”就是按照事件的内部联系来说明和认识事件的过程，其中包括因果关系、层递关系、主次关系等。在许多节目的题材中“逻辑顺序”和“时间顺序”往往是并存的，如果将“逻辑顺序”作为叙事的中心，就可以使“时间顺序”不断地延长，原来貌似简单的故事，不断插入“悬念”“疑问”“结论”，使叙事链条不断延续。这样，线性的、习以为常的事件链条被打破了。总之，在时间顺序上是山重水复，在逻辑顺序上则是柳暗花明，因而观众始终处于一种兴奋、紧张、期待的状态。因此，通过这样的策划，情节的还原就处于立体的、真实的状态，节目的表达不再是普通百姓随意地讲述一个事件，而是新闻媒体在报道和叙事，整个节目是对客观事件的再结构、再陈述的过程。实际上再结构、再陈述是能够把新闻类节目做好的关键，这也是常态新闻专题节目策划的一个特征。
节目策划 篇3
1. 栏目背景和宗旨
随着社会、经济的发展，人们的文化水平越来越高，越来越追求品位。一般 而言，观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。为了让观众在娱乐的同时， 又有一份收获，故推出了这套节目。我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读 经典。
2. 栏目定位
有一定知识和文化修养的年轻人
3. 播出时段
《创意经典》栏目为日播栏目，为此能赢得较高的收视率和固定的观众群。 每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档 30 分钟。
每晚 9:50~10:20（首播） ，次日中午 1:00~1:30（重播）
4. 栏目过程
①《名剧广场》 （10 分钟）
主要播一些上档次、有水平的幽默故事短剧。5 分钟一部，每期共 2 部。其 内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默、有品位。
②《每日经典》 （10 分钟） 每日推荐一定数量的优秀影片、 音乐、 书籍、 戏剧等等。 可让观众现场观看， 体会其中的奥妙和经典所在。
③《创意高招》（5分钟）播出生活小点子、小窍门，或介绍一些事物，用来征集观众的联想。此栏目 可按记者采访的方式进行，
可加入一些动画。此栏目需不断革新内容，不可固定 太死。
④《城市一角》（5分钟）
一个城市，往往隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意的 精致小店隐藏在街道的某个角落。他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需 要把它们“挖”出来，没准会对年轻的创业者有所帮助。它会使有志于创业的朋 友们的.思路打开，创业起来更富于创意。
5.主持人风格
一男一女主持人搭档。气质：幽默、活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不失 严肃；言语富有创意，并且风趣。
6.节目风格
节目尽量做到精致、丰富，并且尽量使其富于美感，而不是仅仅单调地在镜 头中出现几个人。
7.工作人员构成
主持人 2 名；记者（外景主持）若干人；摄像 5 名；编导若干人；编辑 1 人；策划（创意人）2 名；编剧 2 名；经理（对外营销）1 名；美工 1 名。
8.设备和场所
演播室；合成制作机房；外景拍摄用的摄像机和拾音话筒 2 套。
9.过程和程序
《名剧广场》可联系各个制作公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作 品；也可自己制作短剧后播出；或是找到经典的之后
直接播出。 《每日经典》先 找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部 分展示给大家，以主持人一边展示一边介绍的方式进行（主要以展示为主）《创 。 意高招》要用到外景主持、记者、美工、创意策划人员等，其内容暂定为“栏目 过程”中的内容，但过一段时间很可能更改。 《城市一角》中，可向观众有奖搜 集他们发现的与众不同的店。
10.经费来源
我们可以联系制片公司，将我们的节目如《名剧广场》等等刻成光碟发行到 市场上，还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进行销售。此外， 像《城市一角》这样的节目我们可以进行栏目内收费，因为拍摄已经为商家打了 广告。
11.对前景的预测
此节目的商业性不强， 易导致经费不够。 而且做这样的节目一定要注意创新， 注意其经典的程度。因此，我们决不能放松警惕。在节目运行期间，一旦出现问 题，应马上更改，以免带来隐患。
节目策划 篇4
活动目的：
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新年的源头，为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，活跃氛围，给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接xx年新年的`到来，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接xx年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，让来自五湖四海的兄弟姐妹，相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。
活动时间：
xx年xx月xx日(暂定)
活动地点：待定
活动计划：
(一)策划阶段
a、 节目组 第一负责人：待定;第二负责人：待定
1、负责收集节目，包括歌曲、话剧、舞蹈、演讲、相声等，于xx月xx日报名结束。
2、负责节目的排练(可以由第一负责人指定xx即第二负责人进行排练)。
3、负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至待定人员。
b、娱乐组 第一负责人：待定;第二负责人：待定
1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在xx月xx日之前由xx进行审核。
要求：游戏必须能使气氛热烈起来，全员参加。
2、负责游戏的道具准备。在xx月xx日之前必须准备完成。
c、人员组
1、文艺节目主持人：待定。负责节目的衔接与串连。
2、娱乐游戏主持人：待定。负责节目的衔接与串连。
3、裁判：待定
4、奖品设计：待定
5、音乐负责人：待定
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白：
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，
甲：今天，我们送去我们的祝福，
乙：带着祝愿、带着嘱托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日”xx新年狂欢夜年会”联欢会现在开始。
2、文艺表演与娱乐游戏的进行。
3、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。
4、献给大家两份惊喜礼物。
5、欢唱《明天会更好》。
6、四位主持人至闭幕词。
整体流程：18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
(三)后期阶段：待定人员负责将照片以及视频上传至后台。
人事安排：
活动场景布置;待定人员xx月xx日下午2点(暂定)
摄像与拍照：待定
活动预算：待定
注：活动的整个阶段，总如有疑问，请联系策划人xx
联系方式：
略
节目策划 篇5
一、活动背景：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 晚会背景基调：喜庆、祥和、热烈。
二、活动主题：“青春激昂, 舞动东海”
三、活动目的：
为了全面贯彻院教育方针，促进在校大学生德、智、体的全面发展，丰富学生的业余文化活动，发挥每一个人的特长，反映同学的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，提高同学的综合素质。培养同学的团结协作、吃苦耐劳的优良品质，于是我院决定在元旦前期举办“20xx年青春激昂, 舞动东海”文艺晚会。
四、活动时间：20xx年12月下旬
五、活动地点：中庭广场
六、主办单位：院团委
承办单位：校学生会
七、活动对象：全体师生
八、活动过程:
1、宣传方案
横幅：分别悬挂于教学楼和宿舍楼显眼处(赞助商横幅)。
海报：
(1)征集节目的海报于11月20日前出两张分别悬挂于女生宿舍楼下和教学楼 。
(2)元旦晚会海报于12月22日前粘贴于教学楼。 通过广播站进行活动前期宣传。
2、各部门分配
(1)节目组
组员：学生会主席团及文艺部、学习部、自律部
任务：a、完成节目收集、筛选及后期排练彩排工作(文艺部、学习部)
b、主持人的选择，形象及台词审核(文艺部、主席团)
c、负责晚会节目编排及晚会流程衔接(文艺部、自律部)
d、准备好晚会前演员到场情况(学习部、自律部)
(2)宣传组
组员：学生会宣传部
a、出征集晚会节目的宣传海报以及元旦晚会宣传海报
b、请广播站播音部宣传
c、负责活动当天气氛组的.工作
e、负责制作活动节目单
(3)外联组
组员：学生会外联部
a、负责联系商家以及完成承诺给赞助商的工作
b、联系邀请外校嘉宾
c、负责接待外宾
e、协同办公室进行对外物品采购
(4)礼仪化妆组
组员：女生部及礼仪队
a、负责外宾入场工作以及晚会引领领导上台致辞及颁奖
b、礼仪队负责颁奖等项目
c、配合商家或安排成员协助化妆
e、活动期间保管好活动的物品
(5)申请组
组员：学生会办公室
a、向学院后勤部申请桌布、桌椅、桌牌、警戒线、水等。
b、写邀请函邀请各兄弟院校
c、学生向学生会借的物品登记
d、过后报销单收据收取等
e、活动结束后负责将物品回收
f、负责外宾到来的签到
(6)保卫组
组员：学生会体育部成员及保卫部成员
a、 晚会开始至结束的秩序维持
b、 负责节目变更时道具的及时搬运
c、 负责礼花及烟花区域
(7)后勤组
组员：学生会生活部成员
a、负责节目场地开始至结束的卫生工作(其他部门配合)
九、前期工作具体内容：
节目准备阶段(11月20日-12月25日)：
a：报名(11、20—12、24)
1、 安排文艺部工作人员每天12：00——13:30到相关报名点工作。
2、节目直接在报名点提交或者以电话沟通方式向学生会文艺部负责人报名。
b：初选(12、13)
1、 初选前四个工作日通知各参加队伍准备(文艺部)
2、 初选前五个工作日公示初选的时间地点
3、 第一轮初选保留16个节目左右进行第二轮筛选
4、 初选当天，邀请领导、学生会主席团及学生会文艺部部长提前半个小时到场商讨对节目种类的选拔以及各选拔的规则，做好充分的准备工作。
5、 主持人在初选中也要走场让领导、主席团与文艺部部长验收。
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