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活动策划

时间：2024-11-18 07:59:39 阅读我要投稿

活动策划篇1

　　一、主题：

活动策划（大全8篇）

　　美丽心灵，阳光生活

　　二、目的：

　　丰富校园文化，普及心理健康知识，提高中学生的心理健康水平，增强中学生的心理保健意识，引导学生在学习生活中提升沟通能力，学会宽容，勇于反省，主动关注和提升自身的心理健康状态。推动我校心理健康教育工作的进一步开展。让学生在积极、和谐的心理状态下体验快乐，享受生活，健康成长。

　　三、时间：20xx年12月11日——20xx年1月10日

　　四、地点：州温二中海坛校区

　　五、主办：校心理健康教育中心

　　六、主要活动：

　　（一）宣泄心声活动

　　活动形式：在心理咨询室门口设置宣泄心声的心理信箱，同学们可以把自己的困惑和烦恼以书信的形式投入到信箱中。通过本次活动的`开展，校心理健康中心便于及时了解全校学生的心理状况，通过对所有心理问题的整体分析，可以有计划有针对性地开展心理宣传和辅导活动，帮助同学们解除心理困惑，做到及时发现问题及时解决问题。

　　活动时间：12月10日——1月10日

　　（二）借助学校网站等宣传途径，开展系列教育宣传活动。

　　形式：通过更新校园网中的心灵驿站内容，宣传心理健康知识。

　　时间：12月10日——1月10日

　　（三）各班级开展心理健康教育主题活动

　　活动对象：全校学生

　　活动形式：团体心理拓展训练

　　活动时间：12月11日下午班会课

　　（四）中学生心理健康知识系列讲座

　　活动主题：成长的路上，总有许多的心动和疑惑。让我们的心灵多一份理解，多一种感动，让我们对生命充满信心，抛掉苦恼，释放悲伤，寄托心情，放飞希望！

　　讲座内容：青少年如何应对挫折

　　活动时间：12月20日

　　活动地点：电教馆

　　活动对象：初一段学生

　　（五）现场心理测试与心理咨询

　　活动主题：每个人都可能面临生命的困惑、成长的烦恼和失败的苦痛等困扰，让我们敞开心扉，让关爱走进心灵，让自己拥有成功，拥有快乐！

　　校心理健康教育中心将在校操场为广大学生做现场心理咨询和心理测试。心理老师在现场耐心的给前来咨询的同学做辅导，广大学生可以预约再次咨询的时间并留下联系方式。学生会部分成员主要负责心理测试，根据上届心理健康活动月现场咨询的反馈信息，很多同学主动要求进行各个方面的心理测试并且希望下次再增添一些新的测试问卷。此次测试问卷主要为：人际关系综合诊断量表、气质类型测验、情绪稳定性测验。

　　活动时间：12月26日

　　活动地点：校操场

　　活动对象：全校学生

　　（六）活动总结

　　第二届心理健康活动月成果展示

　　展示时间：1月4日——1月10日

　　展示地点：校操场

　　州温二中心理健康教育中心

活动策划篇2

　　一、比赛名称：第一届校园健美操团体表演赛

　　二、比赛目的：

　　为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的进一步开展，提高学生正确的'审美观，加强学生之间的友谊，不断提高健美操技术水平，我校特组织健美操团体表演赛。

　　三、参与的单位：

　　年级各班健美操兴趣小组

　　四、比赛的时间及地点：

　　时间：

　　地点：临沭县实验中学足球场

　　五、竞赛规程：

　　六、评分方法：

　　比赛采用《**年版国际健美操竞赛规则》，采用积分制（预赛比赛成绩之和评定成绩），成绩优者名次列前，成绩相等，名次并列。满分10分制，裁判员评分精确到0、1分进行团体操比赛。

　　七、评分要点：

　　1、热情与活力（情感投入和艺术表现力）

　　2、能力与技术（身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合）

　　3、队形编排

　　4、口令

　　5、统一着装

　　八、比赛项目及奖项设置：

　　项目设置：团体表演赛

　　奖项设置：年级冠军、亚军、季军

　　九、注意事项：

　　1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二，发展健美操运动，丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。

　　2、比赛时注意安全，小心保管自己的物品。

活动策划篇3

　　每年的六月五日为世界环境日，今年中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机。

　　因此，在第三十八个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿色青春环保协会）将参与<中国国家地理>环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！

　　一主题：

　　美丽或伤痛，在于我们的行动。

　　二具体日程

　　（一）前期活动：

　　1杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

　　征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

　　2 世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

　　如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量

　　（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。

　　通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用，只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。

　　1。图片展：

　　（1）主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识

　　（2）图片来源：寻求<中国国家地理>，自然之友，绿色和平的支持。

　　（3）场地：向学校申请，拟在学子楼广场

　　（4）经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利（至少提供饮水）。

　　（5）时间： 6月5日至7日

　　2。发放传单：

　　（1）主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

　　（2）场地：食堂门口及人员流量大的地方。

　　（3）经费：用于印制传单，工作人员福利

　　（4）时间：早中晚人流高峰期

　　（5）传单数量：视经费而定，200张以上。

　　3。签名支持：

　　（1）以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

　　（2）场地：图片展周围，需向学校借桌子。

　　（3）经费：横幅，签名笔，人员福利

　　（4）时间： 6月5日中午

　　（5）签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。

　　（三）后期活动：

　　1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。

　　2 总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

　　3 “环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注：此项活动视征文具体情况而定）。

　　4 6月中下旬开始组织骑行北京活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）

　　5 下学期拟举办以下活动：

　　（1）社团招新：重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事业的大学生，使社团可持续发展

　　（2）绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源。（注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源）。

　　（3）热爱，所以保护——————认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的'动力。（注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等）。

　　（4）认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。（注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的社团参加）。

　　（5）下学期计划一共组织5———7次较大活动，除上述活动外其他待定。

　　【社团活动总结怎么写？】

　　活动各种各样，但是万变不离其宗。要写一篇活动总结，主要有以下一些步骤。

　　首先，介绍活动的基本情况是怎样的。将活动的准备过程及具体的实施过程描述清楚。

　　其次，本次活动主要针对目标或结果实行了怎样的措施。

　　第三，说成效。组办了本次活动取得了怎样的成效。是否达到预期效果。效果如何。

　　第四，活动的特别之处。与其他活动，或者往次活动的不同之处。有何特点。

　　第五，总结活动中存在的问题和不足。筹备中、或组织上、或举办的过程中有任何的不足之处、不完善之处。

　　第六，下一步如何打算，或者在以后的活动中，打算怎样更好的组织。

　　按这样的步骤，基本上一个全面的活动总结就出来了。根据活动的主题或者内容不同，也可以有相应的变化，增减。

　　【社团活动的总结大纲】

　　活动总结

　　标题：

　　首部：

　　主题：

　　人员：

　　流程：

　　正文：

　　主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

　　经费：署名和日期

　　附：

　　第一部分：活动简介

　　第二部分：社会问题观察

　　1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

　　2、活动开展有哪些有利条件和机遇？

　　3、活动中有哪些限制因素？

　　4、活动地在哪些方面最需要帮助？（包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面）。

　　5、请活动所遇的某个问题与思考，写一篇500字左右的文章，抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

　　第三部分：案例收集

　　列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

　　第四部分：活动的影响

　　1、活动直接人群和人数。

　　2、除了活动直接影响的群体之外，活动会产生更广泛的辐射影响吗？还会影响到哪些群体？会产生哪些影响？如何产生影响？

　　3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件（包括报导内容和日期）；广播和电视报道请记录播出时间与长度，如能提供录像带或光盘更好。

　　4、是否有后续活动计划？

　　第五部分：财务报告

　　第六部分：附件或专题分析报告。如问卷调查的数据和问题分析。

活动策划篇4

　　一、活动时间、地点：20xx-12-07 本班教室

　　二、活动主题：共享阳光快乐成长

　　三、活动目的：

　　培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。

　　四、活动前准备：

　　1．掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况等。2．其它活动准备（有关音乐、生日蛋糕，纪念品等）。

　　五、活动过程：

　　主持人出场

　　甲：亲爱的同学们

　　合：大家好——

　　甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

　　乙：是啊，我们是——

　　全班合：快乐的一家。

　　甲：四年级1班

　　合：“关爱留守儿童集体生日会”现在开始！

　　（全班鼓掌）甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

　　留守儿童真情告白：

　　我们班有许多同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？

　　1、给爸爸妈妈的一封信：

　　亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？

　　妈妈：自从你走后就没给我打电话回来，其实我有很多话对你说。

　　你为了让我和姐姐上学，你和爸爸就出门打工。我现在很想你们，不知道你们好不好，你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班，你们这么辛苦不就是为了我姐姐读书，为了我们能成为一个有知识、有文化的人吗？

　　你们养育之恩，我不会忘的，我一定不会要努力学习，长大做一个有用之人。我们期末已经接近了，你们放心，我一定会好好的复习的，考出好成绩，不会让你们失望。

　　祝你工作顺利！

　　2、笑话

　　下面我们来放松一下心情，听听胡作奎给我们带来的一段笑话大家掌声欢迎.

　　3、歇后语

　　真舍不得把大家从欢快的笑声中拉回来，笑过之后我们来欣赏朱红林带给我们的歇后语。

　　4．舞蹈表演

　　前面一个个精彩的节目让我们的心情格外舒畅，接下来——我们几位同学也为大家准备了一个舞蹈。

　　5、魔术表演

　　丁：同学们你们会表演魔术吗？

　　但陈鑫宇同学会，接下来，请欣赏他为我们带来的魔术大家欢迎~~~

　　6．庆祝留守同学××生日（播放生日快乐歌）

　　今天我们在这个充满友谊温暖的大家庭里共同来庆祝张玉林、胡作奎、杨文静、吴亚东的生日。下面让我们以热烈的掌声有请他们上场许愿。我们大家一起为寿星们唱生日祝福歌。

　　留守儿童集体朗诵：

　　我爱我们的老师，我爱我们的同学.是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐）

　　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。

　　（女）你看，他们精神饱满，意气风发。

　　（男）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。

　　（女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。

　　（男）他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

　　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。

　　（女）老师说，要好好学习，天天向上。

　　（男）同学们，要遵守纪律，不负众望。

　　（女）是的`，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。

　　（男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。

　　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

　　（女）老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。

　　（男）同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

　　（女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

　　（男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

　　我爱我们的老师，我爱我们的同学。

　　因为他们指明了我们前进的方向。

　　老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。

　　同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。我决心，不辜负老师殷切的期望，我决心，不辜负同学们期待的目光.

　　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学。

　　结束语：

　　（2：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们团结友爱，携手奋进，共同走进灿烂的明天!四年级1班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们！

　　谢谢老师和同学们！

活动策划篇5

　　一、活动意义：

　　为了促进本班同学间交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。

　　二、活动主题：

　　放松心情，完美生活！

　　三、活动组织：

　　1、活动负责：本班全体班委

　　2、活动策划：李x品、石x晶、彭x琪

　　3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄

　　4、活动时间：20xx年4月17日

　　5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）

　　6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）

　　四、活动内容

　　1、前期准备

　　1）李x品负责联系场地、专车、结账。

　　2）石x晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

　　3）彭x琪跟据班上同学提出各种游戏，选择一些到时将要进行的`团队游戏。

　　5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。

　　2、活动进程

　　1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

　　2）10：10—11：10，自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。

　　3）11：20—12：20，团队游戏时间。

　　4）12：30—14：00，中餐时间，男女生可交叉做。

　　5）14：10—15：10，团队游戏时间。

　　6）15：20—18：00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。

　　7）18：10—18：20，清查人数，准备坐车返校。

　　五、经费预算

　　1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

　　2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。

　　六、备注

　　1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。

　　2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。

　　3、此次活动安排二人照相。

　　4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

　　5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。

　　6、本活动最终解释权归活动策划小组。

活动策划篇6

　　一、活动主题：以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

　　二、活动主办：山东工艺美术学院团委

　　三、承办单位：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　四、活动时间：11月7日至11月8日

　　五、活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

　　六、活动形式及目的：

　　a) 活动形式：英语散文的征集和评比。

　　b) 活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

　　七、具体流程策划:

　　a) 提前一周张贴海报通知。

　　b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

　　b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

　　c) 由工作人员负责整理收集稿件

　　d) 作品由专业老师评选优秀作品。

　　e) 公布比赛结果并颁发证书。

　　附录

　　一、赛事要求：

　　1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

　　2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

　　3、字数不限，以400字以上为佳；

　　4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；

　　5、文章应有独立的'观点及创新的理念、文字通畅；

　　6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

　　7、投稿要求：

　　a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

　　b) 作品发到电子邮箱 shetuanXX11@qiewO.cOm，字体为小四，黑体。

　　二、评分细则：

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准分值

　　内容是否符合主题 50

　　思想积极健康 25

　　文字通畅、语言较好 25

　　总计 100

　　注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准分值

　　有独到的观点 30

　　内容翔实 20

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 10

　　条理清晰、表达准确 20

　　语言优美，文笔流畅 10

　　评委根据文章酌情附加分 10

　　总计 100

　　三、奖项设置：

　　一等奖1名；颁发证书

　　二等奖2名；颁发证书

　　三等奖3名；颁发证书

　　优秀奖4名；颁发证书

　　四、活动所需表格：

　　参赛选手报名表

　　评分表

　　山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　10月26日

活动策划篇7

　　快乐的时光总是那么的短暂，为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了，在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示，敢于展示，年轻就只有一次，何不挥扬画笔，展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时，也许你将成为那颗闪亮的星。

　　一．画展目的：

　　为了推进我院专业教育工作，展示我院专业教育的.丰硕成果，营造健康高雅的校园环境，提高学生的审美修养和人文修养，同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台，丰富校园文化内容，展现我艺术与传媒学院学子风采，为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展，特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。

　　二. 展出对象：

　　湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。

　　三．参赛要求：

　　1、作品内容要求健康向上，能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，具有时代性、思想性和艺术性。

　　2、参赛作品一律要求原创，不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者，将取消其参赛资格。

　　四．画展地点：

　　学校国旗台广场

　　五．画展时间：

　　本次画展共分为三个阶段：征集阶段、展览阶段、评比阶段。

　　征集阶段：20xx年11月09日—12日

　　展览阶段：20xx年11月13日—15日

　　评比阶段：20xx年11月15日—16日

　　展览阶段为第20xx年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）为期三天，每天展出时间为早上7:30到晚上6:00，如有特殊情况会酌情进行调整。

　　六．活动形式：

　　1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。（通知见附件一）

　　2、学生将个人作品交给班级，班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品，以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛（必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品）

　　3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。

　　4、在展览区设立投票区，参观展览的同学可进行自由投票。

　　5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比，最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。

　　七．奖励形式

　　1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。

　　2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。

　　3、奖励设定

　　一等奖10名，颁发作品留校证书及二等奖20名，颁发获奖荣誉证书及三等奖30名，颁发获奖荣誉证书及优秀奖40名，颁发获奖荣誉证书及主办：艺术与传媒学院分团委承办：艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日

活动策划篇8

　　前言:

　　阡陌春花纷若锦，翠柳新枝娆如婷。春天已经在众人祈盼中悄然来临，抬头眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本单调稀疏的月牙湖畔已被荣荣绿草铺满，娇羞的桃花正开的鲜艳，看到如此美景你是否想把它收入相册或者画册，是否想和朋友们分享这一切呢，现在机会来了，理学院学生会文艺部举办了一场以"寻找校园的春天"为主题的摄影绘画比赛，志同道合的'朋友们，还不快快行动起来！

　　一、活动主题:

　　寻找校园的春天

　　二、活动目的:

　　1.为了丰富同学们的课余生活，为广大在校摄影绘画爱好者提供交流的机会与平台，培养大学生摄影艺术兴趣，发现我校校园的绚丽景色。

　　2.丰富学生精神文化，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极向上的态度。

　　3.通过摄影绘画平台，增加了师生之间除学习之外的沟通与交流，促进师生间的情感，更有利于学习热情的培养。

　　三、活动对象:

　　郑州航院理学院全体学生

　　四、活动时间:

　　1.收集时间:20xx年3月31日

　　2.评选与展览时间:20xx年4月1日到10日

　　五、参赛作品要求: