个人自查 篇1
作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过20xx年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动,对照“十查十看”,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、自查具体情况:
1.贯彻党的教育方针情况:
本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2.热爱学生、尊重学生人格情况:
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。
当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有讽刺、歧视学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为。
3.为人师表、廉洁从教情况:
教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练习》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
4.遵守社会公德情况:
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒,所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;
5.树立教师良好形象及文明上网情况:
平时上网,我只是玩玩游戏,查查资料。比如:斗地主、干睁眼,和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事,不负责任地滥发帖子,或语言不文明,浏览不健康网站等行为根本不存在。
在上小学、中学、甚至大学的时候,我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格,自己在生活中也时时处处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做学生的表率,牢记“身正为范”的古训,不曾有不妥之处。
6.关心集体、尊重同事情况:
教师的本职工作就是教学,想方设法提高成绩,本人在工作时间上(15年)较短,工作的经验还非常的缺乏,为此我在工作中尊重老同志,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待,耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作,做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止;
7.工作作风、工作纪律情况:
在工作中本人觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守《教育法》等教育类法规,高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度,服务热情周到,有较强的工作责任感和事业心。
8.阶段性重点工作:
本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师,在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。
9.教育科研文风:
教学科研工作中我没有弄虚作假,抄袭剽窃等违背教科研规
范,侵占他人成果的不端行为。
10.课堂实效方面;
“课上一分钟,课下十分钟”,在教学中深知备课的.重要性。因此,我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细选,努力向40分钟要效益,因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。
当然,“金无足赤,人无完人”,我在有些方面也不是完美无缺的,也有这样或那样的问题出现。
二、存在的不足:
1.遇到困难不能知难而进,有时有任其发展的松懈思想,教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度,提高业务速度还不够快;
2.与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够深入,在解决学生的思想问题时方法有些简单;
3.在平等、公正对待学生方面,特别是要求学生方面,还不够公正和严格。
三、分析产生这些问题的原因:
对事业上要求比较松懈,对工作态度上粗枝大叶,有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己,放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。
四、整改措施:
根据自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1.在政治理论素养上下功夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。
2.在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
3.加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成。
4.走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
在今后的工作中我将勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,力争做一名合格的人民教师。
个人自查 篇2
一、政治思想方面
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面
作为一名人民教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的.影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的习惯。
四、团结协作方面
在工作中,能和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等,我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处,主要表现在:
1、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。
2、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。
2、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。
个人自查 篇3
根据《中共遵义市委党的群众路线教育实践活动领导小组关于对教育实践活动整改落实情况开展“回头看”的通知》(遵群组发(20PC)1号)和《中共遵义市汇川区委党的群众路线教育实践活动领导小组关于对教育实践活动整改落实情况开展“回头看”的通知》(汇群组发[20PC]1号)要求,我对个人整改清单落实情况进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
一、回顾盘点整改落实情况
在活动中,我查摆出7项四风问题,涉及21条整改措施,已按时整改完成13条,长期坚持8条。
1、政策执行不到位的问题
整改情况:坚持参加街道每月至少一次的中心组学习,亲自领学9次,对《中共遵义市委关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《徐光华书记在全区党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》等重要讲话精神进行学习、理解和运用,抓实了教育活动的关键;5月19日,以“上党课”的方式,为班子成员、科室负责人、社区负责人解读新党章,强化了党员的教育、严格规范了入党程序。组织学习了《省计划生育条例》、《新安全生产法》等法律法规,带头抓好居民医保、养老保险、低保、微小企业发展等扶持政策的宣传与执行,定时抽检街道劳保所、社会事务办、经发办及各社区的政策落实情况。组织党政领导、科室负责人、社区主要负责人开展“五个梳理”和“解放思想找差距,转变作风抓落实、上海办发展怎么干”为主题的大讨论活动,通过“大家论、集体议”的方式,梳理和剖析街道、社区党员干部在思想、作风、工作上存在的问题和难点;召集班子成员集体讨论、制定了党建工作、综合治理、计划生育、城市管理、安全生产的经费长效投入机制,确保了各社区在保障民生、惠及民生的经费投入。
2、文山会海不求实效的问题
整改情况:带头研究出台了《关于进一步精简会议文件的规定》,实行了“多会合一”的工作措施,制定了发文标准,同期精简会议25%、精简发文30%,杜绝了多开会、多行文抓落实的现象。制定了针对会议、文件内容抓落实的督促机制。特别是对于安全生产工作,亲自带队开展“打非治违”专项检查工作和“六打六治”暨除大隐患防大事故和国庆前安全大检查专项行动,先后对辖区学校、网吧、酒店、超市、仓库、娱乐场所、人口密集场所进行消防安全集中整治。
3、跟踪抓落实不力的问题
整改情况:研究出台了《问效跟踪制度》,特别是在“创模”迎检期间,建立环境卫生日巡查机制,制定了“一次交办、二次通报、三次问责”的问效措施,定期下社区、进网格督查和参与社区的“双创一巩固”工作;对执行“周五下社区”工作不力的安监站所有人员,予以了书面通报。每周一定时召开党政联席会议,多次专题研究了综合治理、安全生产、民生工作、计划生育、基层组织建设等经常性、重要性工作,明确责任和措施,确保了工作顺利推进。采取“领导包项目、干部做群工”和“专人入驻拆迁指挥部”的工作措施,稳步推进北海路、苏州路两项重点项目工程,在11月12日,成功拆除阻碍北海路畅通的11厂家属区5栋及8栋房屋,顺利打通了北海路;通过亲自带街道干部以“白加黑”和“五加二”的工作措施,在12月4日全面完成苏州路线型上的征拆工作,确保工程的顺利施工。
4、疏远群众,脱离基层的问题
整改情况:严格执行“周五下社区”制度,带头协调了九甲房开公司消防通道上的变压器搬迁和丽都大酒店、贵足洗脚城与居民纠纷问题,还解决了好又多超市、信惠经贸公司与香樟印象商铺经营户的租赁纠纷问题。同时进家入户了解民情民意、倾听群众呼声,成功解决了浩鑫房开公司与搬迁户杨贵刚的安置纠纷问题。与班子成员、办(所)干部、社区支书、主任开展“换位思考”、“朋友聊天”等方式的谈心交心活动15次以上,了解他(她)们的思想动态、工作建议、生活情况,增强街道、社区的凝聚力与工作活力。
5、做群众工作方法简单的问题
整改情况:多次组织学习、探索服务群众、为群众办实事的工作方法和思路,特别是学习、讨论了前任省委书记栗战书同志《群众工作方法九法》,并结合自身工作,予以运用和实施。依托群众工作站(室),带头到群众中,采取一问题一措施的办法,面对问题、面对矛盾,疏导群众思想,成功化解荷花池社区商户杨超对因占道经营与城管队员发生纠纷后处置不满而长期上访的问题。
6、缺乏工作热情,服务能力不强的问题
整改情况:主动培养自己创业干事的激情,强化对“长征精神”、“焦裕禄精神”、“文朝荣精神”的学习,在社会治安综合治理“双提升”工作攻坚期,自己带领街道、社区全体干部,发扬“5+2”、“白加黑”的工作精神,主动给自己施压,给身边的同志加压,带头在街道、社区树立忧患意识、大局意识和争先意识,在“增比、进位”中提高整个团队的工作激情,使“双提升”工作取得圆满成功。亲自督导整顿被列为软弱涣散党组织整顿对象的南京路社区党支部,深刻剖析问题根源,制定了“七个突出”专项整治措施,投入资金3.7万余元,解决社会治安和民生、城市管理等突出问题32项,实现了转化升级。
7、公款吃请,公车私用的问题
整改情况:带头认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”和区委“十项规定”及街道制定的《贯彻落实<党政机关厉行节约反对浪费条例>实施细则》。严守财经纪律和街道制定的《机关干部工作就餐的相关规定》《车辆管理和使用规定》。严控“三公”经费预算和支出管理,实现了“三公”经费同期节约65%,全力杜绝了公车私用、公款吃请的现象。
二、开展整改落实结果自查情况
按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的.要求,我认真对自己的整改落实情况进行了认真自查和反思,主要是由于忙于事务,疏于学习,深入社区,了解群众的时间不够充裕,对辖区居民群众的帮助力度还需加强。
三、下一步深化整改的具体措施
一是进一步加强自身学习,强化履职能力;
二是谋划好上海路街道20PC年的各项工作并认真组织开展落实;
三是深入社区、深入网格,了解群众想法,关心群众生活,帮助群众解决实际困难,同时为提升居民的生活质量水平努力服务;
四是继续结合“干群结亲”活动,对辖区困难群众、困难职工、困难党员等弱势群体进行帮扶、慰问;
五是履行党风廉政建设“一岗双责”,带头严格执行干部工作纪律、群众纪律、财经纪律,管好配偶和子女,认真践行“三严三实”要求,切实落实从严治党责任,坚持以严的标准要求自己和街道干部、社区干部,以严的措施管理干部,以严的纪律约束干部,继续打造发展型、服务型、务实型、环保型、安居型“五型”街道,努力实现街道的转型发展、稳定发展和跨越发展。
接下来计划:
一是进一步强化政治学习,提高政策理论水平;
二是进一步积累基层工作经验,提升履职能力;
三是进一步理清工作思路,认真谋划20PC年所分管工作并切实牵头抓落实;
四是进一步强化对包保社区的指导帮扶力度,为辖区居民群众办实事;
五是认真贯彻落实党风廉政建设“一岗双责”制,严格执行廉洁自律、改进工作作风各项规定,努力践行“三严三实”要求,以饱满的热情、良好的状态和务实的作风,推动各项工作顺利前行。
个人自查 篇4
集中整治“微腐败”工作开展以来,信州区结合党内四项活动,在全区深入开展自查自纠,做到即知即改转作风,立行立改见实效。截至目前,通过自查自纠发现问题156个,整改到位91个,正在整改65个。
结合“两学一做”学习教育,召开一次专题组织生活会。以党支部为基本单位,组织党员干部采取自己找、群众提、同事帮、领导点等方式,认真查找自身存在的问题,列出问题清单,制订整改措施,作出整改承诺,改一条销一条,并接受群众监督和评判。
结合“三会一课”制度,开展一次“宗旨意识”大讨论。加强对党员的理想信念、宗旨意识、政策法规和纪律要求的教育,深化廉政教育特别是警示教育,激发党员干部自我提高、自我净化、自我革新、自我完善的内生动力。
结合党员先锋岗、党员示范窗口创建活动,实行一次通报爆光。把“集中整治”工作情况纳入创建内容,对出现侵害群众利益不正之风和腐败问题的'单位实行一票否决,并点名通报曝光,倒逼各级党组织落实主体责任。
结合“春风阳光”行动,开展一次民情大走访。组织由机关党员干部和村(居)基层干部组成的走访小分队,采取上门入户、座谈走访等形式,广泛开展“春风阳光行动日”活动,全面征集民情民意,并列出清单,建立台账,逐一明确“任务书”和整改责任人,确保每条意见建议及时整改落实到位。
个人自查 篇5
效能建设涉及群众切身利益,自区、街效能建设相关文件下发以来,我认真学习了相关文件,在书记的督促带领下进行学习,首先在思想上高度重视,坚持把效能建设融合在中心工作之中,现对提升效能的情况自查如下:
一、学习创新:坚持努力学习并接受新的知识、新的政策的同时,不断开拓创新,改进工作方法,做好民情日记,掌握民情民意动态,善于收集民情资料,善于收集对各项工作有益的信息资料,努力为群众办实事、办好事,个人提升效能情况自查报告。
二、精神状态:每天要保持饱满的精神状态,积极对待工作,杜绝把个人情绪带到工作中去,对辖区内群众前来咨询的,始终做到微笑服务,热情接待,耐心倾听,增强与居民群众之间理解和互信,做群众的知心人,做到热情接待,即时答复,不拖拉,不推诿。
三、能力素质:不断向领导及同事虚心学习请教,相信通过自己的不断学习的锻炼能够得到更快、更大的.提升,整改报告《个人提升效能情况自查报告》。
四、办事效率:强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念,在处理上级交办和群众办事过程中能统筹安排,及时办结。办事程序尽量简化,尽量让群众一站式办结,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。遇到突发事件,灵活妥善处理。
五、遵守纪律:严格遵守各项规章制度,不迟到、不早退,坚决服从组织安排和领导部署,严格管理自己,时刻要求自己遵守纪律。
六、服务态度:服务群众时态度热情、耐心,尊重群众,态度和蔼,始终保持一颗爱心,善用换位思考,热心服务,对即办事项,在服务对象手续完备,材料齐全、符合规定的情况下,及时给予办理,能提前办结的,做到尽量提前。
今后我将更加熟悉掌握本职业务,了解岗位职责,强化职业道德意识,牢固树立服务意识,加强业务学习,自身存在差距和不足,创新力度不够,经验尚浅,应该再加强学习,不断积累经验,拓宽视野,进一步提高工作水平和业务技能,不断提高办事效率。
个人自查 篇6
为全面贯彻落实市教育局关于《全市教育系统深入开展师德建设活动实施方案》的活动要求,切实加强我校的教师职业道德建设,提升教师的法纪观念,形成以身示范、以德施教的良好教风,为此,我校认真组织并扎扎实实地开展了师德建设活动,校长师德自查报告。加强师德建设,不是一个新话题,而是老生常谈的话题。多少年来,各级各类学校都在反复强调并年年开展活动,但我的感觉是雷声大雨点小,上级要求得紧一些、严一些,学校就开展得深入一些,轰轰烈烈一些。所以这几年虽然取得了一些成绩,但各所学校仍有一些问题存在着,如有的老师存在着拜金主义和自由主义倾向,为师不廉、为师不正、以教谋私等等。这些现象都严重损害了教师队伍的群体形象,抵毁了学校的声誉。从今年市教育局召开的一系列的有关师德师风建设的会议及专门成立师德办公室这些举措中不难看出,市教育局党委领导对加强师德建设工作的高度重视和切实抓好此项工作的力度。我作为一名基层学校的领导有什么理由不带头做好这项工作呢?老话说得好:“火车跑得快,全靠车头带。”下面我就自己在开展师德建设工作中通过学习培训所得到的体会以及在开展批评与自我批评活动中所查找的问题揭示出来,使自己在今后的工作中加以纠正和改进。
一、清醒地认识到了加强师德建设的重要性和必要性
《中小学教师职业道德修养》指出:爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。
1、 教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。蚂蚁河乡徐继迎老师几十年如一日甘于清贫、甘于奉献的感人事迹不正是这种精神的具体体现嘛?教师的劳动是平凡的,但教师在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。因为教师使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,所以工作虽苦但应乐在其中。
2、教师要做到爱岗敬业,还要热爱学生。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。苏霍姆林斯基曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质,我们必须热爱学生,尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有这样,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出社会主义现代化建设所需要的合格的接班人。
二、端正态度,认真查摆,有则改之,无则加勉
在开展师德建设活动中,我能认真学习《方案》要求和精神实质,正确理解开展师德建设活动的意义和目的,及时召开全校教师动员大会,使全体教师明确此次活动的重要性,要求教师以《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为准则》为准绳,牢固树立热爱学生教书育人,爱岗敬业刻苦钻研,务实创新甘于奉献,廉洁从教为人师表,遵纪守法诚实守信五种职业精神,切实提高自身的职业道德水平,并与他们签定了师德承诺书。通过召开家长会,向家长发放师德承诺书和调查问卷,向全校学生发放调查问卷,了解和掌握教师们在家长和学生心目中的地位与形象状况;通过座谈,了解和掌握家长和学生对学校工作的意见和建议;通过向社会公开师德师风建设监督电话,设立举报箱,便于掌握信息及时纠正和解决问题,整改报告《校长师德自查报告》。在查摆过程中,我们本着实事求是、对事不对人的原则,通过全体教师自己讲问题、摆现象,大家互相提、互相评的方法,开展批评与自我批评。在实际工作中,我觉得自己能够认清形势,全面贯彻党的教育方针,全面落实市教育局的各项工作要求,积极组织全校师生投身于教育教学改革,在新课程改革的过程中不断探索和总结经验、不足。在要求教师认真上好每一节课的同时,我以身作则,亲自上网查阅各种资料,精心备课,决不因自己开会或办事而停课。在与学生上课的过程中既体味了授人以渔的快乐,又了解了学生的学习状况,掌握了教学工作的第一手资料,达到事半功倍的效果。在学校安全、规章制度的建立与执行、治理乱收费、乱办班、乱订资料等方面,我能严格遵守上级的有关规定,决不违反原则。
“金无足赤,人无完人”。在实际工作中,我并不是每项工作都做得尽善尽美的,有时存在懒惰和得过且过心理。首先在今年的教研年活动中,尽管自己能深入教学第一线与其他领导和教师一道听课、评课,同其他领导一起研究教研年的具体事宜,但总的来说对这项工作的重视还不够、认识还不足,有点厌烦心理,不能很好地深入进去,吃透方案精神,总觉得自己宏观调控就行,不必事必躬亲。其实教学工作才是学校工作的生命线,是校长工作的第一要务,不抓好教学,不提高教学成绩,何谈学校的发展?何谈办人民满意的教育?其次,在工作方法上还有所欠缺。我虽然有为教师、为学生服务的意识,但一工作起来有时就有急躁情绪,遇事不够冷静。缺乏亲和力,使有的年轻教师惧怕我。另外,我对每项工作都有布置、有要求,但检查、落实得不够,使得个别教师有违反师德的现象:个别教师坐着上课、上课接听电话、私自串课等。这些都是我在今后的工作中需要进一步纠正和改进的'方面。一个好校长,应该具有独特的创新管理能力和人格管理魅力,并用其先进的办学思想和理念引领全体教师培养学生、发展学生,使全校师生在一个和谐、温暖的大家庭中享受快乐、享受阳光,因此,让临城小学成为全校师生成长的快乐家园是我今后的奋斗目标,我将在这条充满希望的道路上努力探索、乐此不疲!
根据荆教办[20xx]7号文件和6月初召开的迎人大评议会议精神,为端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于七月初召开行政会,布置落实我校迎评工作,积极开展规范办学行为和师德师风建设的自查活动。现将自查情况汇报如下:
一、严格执行课程计划。我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
二、严格控制学生到校和在校时间。我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。同时严格保证每天锻炼时间,深入开展阳光体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼。
三、严格控制作业量和规范日常考试。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布
置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。 同时对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
四、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师和优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。目前正值放假期间,我校小学教师全部报名参加暑假业务水平考试,现正在家自学20xx年第一期《教学研究与实践》。
五、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校新老教师结对活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。
六、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。从目前情况来看,没有教师存在有偿补课行为,极少数教师存在不尊重学生人格,体罚或变相体罚学生得现象。同时,我校男教师在副校长刘建权的带领、总务主任陈振鹏的安排下积极参加我校新教学楼的拆建准备工作。
个人自查 篇7
本人在工作和学习中高举邓小平理论伟大旗帜,全面落实“三个代表”重要思想,认真贯彻执行合行廉政工作会议精神,严格对照廉政建设要求,加强党性党风锻炼,强化服务宗旨观念,树立清正廉洁形象,力争做到干净干事,清白做人。现将党风廉政建设个人自查情况报告如下:
一、强化学习,不断增强拒腐防变的能力
自今年开展党风廉政建设工作以来,本人始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强拒腐防变的能力。认真学习省联社、合行有关党风廉政建设、纠正不正之风方面的政策,进一步提高纠正不正之风重要性和必要性的认识,转变思想观念和工作作风,树立为本职工作做贡献的思想。
二、加强党性锻炼,提高自身修养
(一)按党风廉政建设有关规定,不断加强党性党风锻炼,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,正确树立人生观、世界观、价值观。坚持党性原则,健全民主集中制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神,充分发扬民主集中制原则。在贯彻民主集中制原则时,正确处理好四个方面的关系。一是处理好民主与集中的关系,做到在民主基础上集中,在集中指导下民主;二是处理好集体领导与个人分工负责关系,明确规章制度,哪些事情由集体讨论,哪些事情由个人负责处理;三是处理好与职工关系,做到讲团结,讲大局,讲正气;四是处理好行使职权和接受监督的关系,做到即要行使好自己职权,又要接受群众监督。
(二)坚持群众观点,强化宗旨观念。牢记我们党的“全心全意为人民服务”宗旨。作为一名合行员工,应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众,自觉走群众路线。通过不断加强党性党风锻炼,切实改变思想作风和工作作风。想问题、办事情、作决策始终把人民利益放在首位,坚持党的群众路线,珍惜人民群众赋予的`权力。同时集群众的呼声,倾听群众的意见,不断取得人民群众的支持,不断增强同人民群众的深厚感情,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众。
(三)坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁,认真贯彻执行省联社、合行有关廉洁自律各项规定,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统和作风,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”,做到从我做起,率先垂范。不断加强自身修养,用制度规范自己的行为。严格要求自己,自觉抑制腐朽思想侵蚀,逐步增强“自重、自省、自警、自律”的意识,牢记为人民服务的宗旨,当好人民的公仆。
本人党风廉政建设虽然取得了一定的成绩,这和广大干部和班子正确领导是分不开的。在今后的工作和学中,我将更进一步加强服务意识。按照文件精神的要求找差距、找问题,开拓进取、扎实工作。
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