市场策划 篇1
一、校园绿色节资市场由我做主。
节约社会资源齐聚旧货(二手)市场,共建河蟹校园。
二、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的:
为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果。
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件。
1、获得校方的'活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30——50名的学生参与活动。
六、活动原则。
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。
七、活动形式:
1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”。
3、赞助商展卖。
八、活动时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活动对象:
全校师生及校内工作人员。
邀请嘉宾:北方民族大学xx。
北方民族大学xx。
毕业生xx。
十、活动地点:
北方民族大学清真餐厅及汉餐厅。
十一、活动经费预算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣传条幅、海报300元。
3、制作300元。
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元。
5、其他支出200元。
总计1200元。
十二、活动流程:
(一)前期准备:
1、宣传方面:
(1)海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(xx、xx、xx年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
(2)条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。
2、条幅宣传:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)内容:
①悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场。
②悬挂日期:活动期间。
3、海报宣传:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)内容:
①悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。
②悬挂日期:活动期间。
(3)邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。
4、校园网网络宣传。
5、现场布置。
现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
(二)活动运行:
活动现场:
(1)现场由xx统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。
(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)
(3)由xx安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传做准备。
(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划。
1、口号:校园绿色节资市场由我做主。
2、主办单位:北方民族大学校团委xx。
3、承办单位:爱心社者协会xx。
4、指导:创新性项目xx。
4、赞助单位:xx。
市场策划 篇2
一、调查目的:
为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:
20xx年
1、主要调查:9月1日一9月15日,
2、次要调查:9月16日一11月30日,我们要进行为期7天的市场调查预备工作,60天的市场调研,确保万无一失
三、调查内容:
1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:
(1)您是否知道“今越糖可营养片”这一传统品牌?
(2)“今越糖可营养片”最受欢迎的.功能和服务诚诺是什么?
(3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。
(4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?
(6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?
(7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?
2、次要调查内容:(用观察、分析法)
(1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满足;诺不满足原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)、价格在市场上有无竞争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)、竞争环境笮样,竞争的力量,竞争结构与规划,竞争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点各地市场、经销商、经销点、商店
五、进程对策
(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
(2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题:
1、您是从哪里得知这一消息?()
2、您是否听说过我们的新产品“XXXX”?()
3、您是否有过XXX病史?()
4、您亲戚朋友是否有过XXX病史?()
5、您是否希望尽快得到治疗?()
6、您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?();
7、您对送礼送健康是否也有认同感?();
8、您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?();
9、您的其他感想是什么______________________。
请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____,以备日后我们赠予礼品和跟踪治疗。
谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名______,地址_____,电话_____,我们日后将不定期对你进行赠予礼品或惊喜。
市场策划 篇3
孟宝
一年以上工作经验 |男| 23岁(1992年2月28日)
居住地:广州
电 话:139********(手机)
E-mail:
最近工作 [6个月]
公 司:XXX服装有限公司
行 业:服装/纺织/皮革/鞋业
职 位:策划员最高学历
学 历:本科
专 业:市场策划
学 校:广东外语外贸大学
自我评价
我是一个对理想有追求的人,做人要真诚,做事要认真,为人热情开朗,很有亲和力,抗压性强。我坚信自己的付出总会有收获。大学期间的`实践,让我更有信心的做好每一件事,更加耐心,细心和积极地面对工作。
求职意向
到岗时间: 一周之内
工作性质: 全职
希望行业: 服装/纺织/皮革/鞋业
目标地点: 广州
期望月薪: 面议/月
目标职能: 策划主管
工作经验
20xx /1—至今:XXX服装有限公司 [6个月]
所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业
市场部 策划员
1.负责公司现有品牌陈列管理;
2.负责公司各店铺橱窗方案设计工作;
3.负责推出和设计每季公司的新产品,并做好跟踪和指导工作;
4.做好公司各店铺陈列员工的日常工作;
5.协助客户订货的各项工作。
20xx /7—20xx /12:XXX进出口商品交易会[1年5个月]
所属行业: 公关/市场推广/会展
市场部 策划员
1、市场调研,策划;
2、项目营销推广策划;
3、各种资源的整合能力;
4、项目形象展示策划;
5、项目品牌塑造及宣传工作。
教育经历
20xx /9—20xx /7广东外语外贸大学市场策划本科
语言能力
英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)
市场策划 篇4
一、活动背景
随着新生入学,老生年级的提高,有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品,正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的.价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动,为同学们提供这个互助交流的机会。
二、活动目的与意义
1、为活跃校园文化氛围,为丰富学生课余生活,为循环利用物资,为提升学生的勤俭节约意识,也为展示学生多彩的创意才能,突显积极环保的市场文化内涵,特此举办本届跳蚤市场活动。
2、周易有言,“君子以俭德辟难”。对学生而言,我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支,节约地球资源,节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机,为学生提供一个互利互惠的交易平台,不仅能促进校园内空置物品流动,还能营造厉行节约的社会氛围,宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
3、跳蚤市场,也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节,可以让学生熟悉市场经营过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力,促进同学交往。
4、跳蚤市场大力弘扬创业精神,充分体现时代特征性,为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台,一个展示和锻炼能力的舞台,意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。
三、活动相关信息
活动时间:20xx年11品,11月3日-11月9日(11月3-5日各学院收集物品,
6-7日各学院整理物品,8-9日上午8:00-下午18:00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售)
活动地点:校本部广场 活动对象:全体在校生 主办方: 校学生会 协办方: 院学生会
销售物品:书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品
四、活动前提条件
1、获得学院准许。
2、由学院团委和指导老师组织、指导,由校学生会主办,院学生会协办,各学院学生会和学生个人参与活动。
五、活动前期准备
1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图:
2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。
3、宣传:与广播站协调做好本次活动宣传,在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。并通过QQ群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传,加大影响力。活动前备好宣传海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。
4、布置:于活动前申请经费,购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品,借好帐篷和桌椅。
5、收集物品:11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品,记录买主和售价,交由学生会统一存放,为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。
六、活动现场准备
1、学生会于11月8日早晨7:30之前进行现场布置,搭好帐篷、摆设桌椅,运送物品至文化广场并分类摆放,避免损坏物品。
2、现场安排工作人员负责维持秩序,收款、清场,每组人数视情况而定。大学生二手市场策划书
3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄,并采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结搜集素材。
4、下午18:00活动结束后整理展台,做好清洁工作,剩余物品运回并妥当存放。
七、活动后期工作
1、各院会对所有物品进行清点,并核对收支、账目。
2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿,并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。
3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议,提出值得表扬和需要改进之处,加强交流,积累经验。
八、活动注意事项
1、物品售价需低于市场价,未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品,如若发现,一律取缔。
其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。
2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待,不在休息时间前往。 3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理,保证环境整洁,维护整体形象,文明交易,交易活动公平自愿。
4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。
5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净,最后由学生会工作人员检查。 6、如遇下雨、强风等恶劣天气,活动时间将酌情延迟,详细情况另行通知。
九、活动人员安排
于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员,进行场地划分安排和活动工作安排。提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表。 活动负责人: 活动场地布置: 现场工作人员: 值班人员:
宣传人员:
活动后清理检查人员:
十、 活动经费预算大学生二手市场策划书
十一、附件
附件二:协议书 (略)
市场策划 篇5
跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。出售商品多是旧货,人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等,小到衣服上的小装饰物,大到完整的旧汽车,录像机,电视机,洗衣机,一应俱全,应有尽有。价格低廉,仅为新货价格的10%到30%。现在在大多数学校都会举办一年一度的跳蚤市场活动呢!
也不知大家有没有仔细看微信小编本次的标题呢,若是仔细看的同学,那或许就能猜到我们学校为何也将要举办“跳蚤市场”活动了。
大家想想看,随着高年级学长学姐相继离校,势必会留下许多物品,扔掉觉得可惜,带走又不方便,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室成为鸡肋。但是对于其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。
所以鉴于此,我校学生会就决定开设二手交易市场,集中发布同学的二手物品信息,帮助同学解决这个问题,方便校学生集中处理二手物品,同时规范我校二手市场秩序,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,减少物资的浪费。所以本次的.“跳蚤市场”活动也就因此而来了。
以上所说的呢也是本次活动的引言,嘻嘻!接下来就带大家详细了解本次活动的内容。
一、活动主题:引导广大同学讲节约,同时宣传环保意识。
二、活动目的
1、 服务于毕业的学长学姐以及全校学生,受益于广大同学。
2、 通过本次活动,引导大学生树立正确的消费观念。
3、 以这次活动宣传一种环保理念,提高大学生环保意识。
4、 以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
三、活动时间、地点
时间:XX年五月底
地点:道路旁(三向学馆和弘毅楼)
四、活动主办方:桐城师专校学生会
五、活动对象:全校学生
六、活动准备
一、宣传计划
1、短信、QQ。通过快捷方便的网络,我们将及时,快速的将活动的情况通知全校学生。
2、海报。活动开展前制作小型、大型的宣传海报
3、广播宣传。提前两个星期请广播台为此次跳蚤市场录制专题广告。在跳蚤市场举行当天时,广播台将搭定好工作台进行工作宣传。(两个星期分为两个阶段段:第一是报名阶段;第二阶段是宣传阶段)
5、班级宣传提前两个星期通知各班班委跳蚤市场相关信息、使跳蚤市场信息落实到各系各班。(两个星期分为两个阶段:第一是报名阶段;第二使宣传阶段)
七、活动规则策划
1、争取学校学生积极参与活动。参与交易的买卖必须是桐城师专的学生。
2、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动组织。
3、本活动本着“公平、公正、诚信、自愿的原则进行交易,进入市场交易的物品需为学生合法所有,且仅限二手物品。交易发生的纠纷原则上由交易双方协商解决。
4、摊主必须保证所出售的商品是合法,安全,健康,积极向上的。
5、跳蚤市场免费为我校同学开发,鼓励学生以各种合理的形式参与市场建设买卖双方必须遵守活动秩序及安全。
6、校学生会成立跳蚤市场管理委员会。市场摊位使用由管理委员会统一管理、规划、安排。
7、学生进入市场交易须按下列程序办理有关手续:
(1)申请:同学填写跳蚤市场专用申请表,申请表可在校学生会办公室领取(见附录一)
(2)刻实;申请报名后由跳蚤市场管理委员会对申请人填写相关资料进行刻实、审批,发放交易准入证;
(3)学生持本人学生证和交易准入证到指定摊位交易;
8、学生的申请摊位只有本人使用,不得将摊位转让他人,交易卖方要负责维护各摊位的环境,在交易结束后主动将所区域卫生打扫干净。进入市场的同学要爱护场地的公共设施。
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