节目策划

节目策划 篇1

　　《开讲啦》是一档由杨晖策划的在中央一台播出的语言类节目。（节目定位）该节目以其创新的节目形式，充满正能量的内容，以及所无处不渗透的真性情，借助着优质的传播平台得到了社会的广泛关注。

　　一、内容中蕴含正能量，充满温度、智慧、力量（节目内容）

　　《开讲啦》这期节目邀请了朗朗，这个所有年轻人心目中的榜样一出场就笑的让人觉得特别亲近，他开始讲诉自己第一次把钢琴作为梦想时的激动，第一次拿了个七等奖的失落，以及登上世界舞台前的心酸。镜头下的他真实又亲近，每一句话都鼓舞人心。他将自己的人生经历浓缩、提炼再加以升华，最后真诚地与观众进行沟通与分享，这本身就是一个正能量的传递过程。在娱乐化泛滥的电视平台上，《开讲啦》利用自身优势充分传播正能量，真正不愧为一档思想界的“好声音”。

　　二、形式上有所创新，真诚、平等、接地气（节目形式）

　　《开讲啦》作为“中国首档青年电视公开课”不同于观众已熟识的'演讲模式，节目中演讲嘉宾要站在没有演讲台、没有提示器的舞台中央，不拿演讲稿，周围环绕着300名观众。 嘉宾在这种环境的包围下，不同于居高临下的教导，而像一位年长的朋友子在倾诉。同时，根据80后、90后青年较为突出的个性特征，节目中设置了现场观众小纸条匿名向嘉宾提问，并安排10位青年代表对嘉宾的演讲做出自己的评判，现场向嘉宾提出新颖甚至会有些尖锐的问题，拉近嘉宾与观众的距离，使整个节目更接地气。这也是相比无病呻吟的电视剧和相亲、唱歌、选秀类的娱乐节目，《开讲啦》更得人心的一个原因。

　　三、优秀的主持人、华丽的舞台布景（节目特色）

　　《开讲啦》的主持人撒贝宁也是节目的一大亮点。在多期节目中，撒贝宁的机智应变、灵活幽默、真诚谦逊的态度和独具特色的主持风格，为节目增添了光彩。节目中，撒贝宁恰到好处的幽默使得整档节目生动流畅。 节目录制现场的舞台效果也很出色，嘉宾身后是一面巨大的360°LED屏，节目录制时播放根据嘉宾演讲内容制作的三维影像，进一步诠释嘉宾的演讲内容，既不会喧宾夺主，又能起到装饰舞台、帮助观众理解的效果。

　　四、真实、真诚、真性情（节目宗旨）

　　《开讲啦》作为国内首档青年对话类栏目，开启了中国电视荧屏的一扇有责任、有温暖、有力量之门。郎朗激情四射的演讲与表演，观众真诚深刻的对话提问，主持人小撒机智锐利的掌控回应，深深吸引着我，无疑这是近期中国电视荧屏最具冲击力、感染力的好节目。

　　可以说，优秀节目的核心都是价值观的输出。正是由于《开讲啦》从形式、内容等各方面散发出真实、真诚、正能量的基调，给“泛娱乐化”的中国电视荧幕吹来了一股清新的风，把不喜欢接受传统媒体的年轻观众重新拉回电视机前。

　　（节目小建议）然而今后的节目能否继续满足观众需求邀请到拥有丰富生活阅历又善于讲故事的嘉宾，能否在播出形式上进一步创新，都是《开讲啦》需要进一步解决的问题。希望《开讲啦》能与时俱进，成为长青的品牌节目，成为观众心中传递正能量的心灵好声音。

节目策划 篇2

一、活动目的：

　　“魅力语言秀”作为我们系的一个特色活动，由我们部门主办，一直深受同学的喜爱，但是我想魅力语言秀就应该突出她的语言魅力应该在语言这方面着重突出。

　　二、活动时间：20xx年10月30日18：30

　　三、活动地点：E--207

　　四、参赛对象：财会系11，10，09级学生

　　五、报名办法：向班上学习委员报名，每班至少一人

　　六、前期准备工作：

　　1、活动的申请：10月中旬，向老师们和主席团提出活动申请，提交申请书，以及得到主席团和老师们的支持，使工作能够顺利进行。

　　2、场地的租用：还应向老师们提交一份场地租用，防止到时和其他活动的展开起冲突。

　　3、报名表及评分标准的制定：

　　(1)制作报名表(包括姓名、性别、联系方式、特长班级、专业、照片、主持风格、自我评价、人生格言等)

　　(2)制作评分表

　　七、活动步骤

　　我们把整个节目分为五个环节，两个互动环节：

　　第一环节

　　前几位选手逐一表演他们的参赛作品。评委然后给出评分。

　　互动环节

　　由电脑里放出各种声音。可以是好多的`声音参杂在一起，让观众们去猜。这样可以带动现场气氛。

　　第二环节

　　剩下的几位选手表演他们的参赛作品，然后评委给出评分。

　　互动环节

　　由主持人出题。鼓励观众们模仿某种动物的叫声。学的最像者给与礼物。

　　第三环节选手之间的联合表演，在他们表演的节目中。可以多参杂一些方言，英语、韩语等其他的语言在他们的节目中。这也是一种语言秀。

　　最后由评委给他们的表演评分。由相关的工作人员算出他们的总成绩，最后就可评出比赛的名次了。

　　八、奖项设置

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名个人优秀奖1名

　　九、评分标准

　　1．形象气质：优雅、大方、着装得体。

　　2．语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。

　　3．应变能力：反应敏锐。根据评委的评分分出名次。

　　十、部门职责细分：

　　组织部：宣传和编写具体的比赛题目程序细则。

　　宣传部：海报宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传版报。

　　纪检部：维持现场秩序。

　　生活部：保持室内清洁，赛后打扫场地。

　　办公室：制作比赛所需幻灯片。

　　学习部：主持人台词。

　　十一、活动现场流程：

　　1.赛前纪检部组织所有参赛人员名单；评委及观众入场，并维持现场秩序，检查工作人员是否佩带工作证件。

　　2．主持人做开场白，工商系老师学生会主席发表致词，解开大赛序幕

　　3．比赛正式开始，选手按照报名表的顺序上台，参赛人员在上台前向评委提交报名表。

　　4．评委认真仔细的观察每位选手的表现，按照评分标准进行评分，对每位选手做必要客观公正的点评。

　　5．摄影人员对精彩画面影像进行捕捉，为活动留下美好瞬间。

　　十二、比赛区过程中可能出现的问题及解决方案：

　　1、问题：由于时间冲突的问题，向老师申请活动没有被批准。

　　解决方案：与老师进行多方面的沟通，说明活动的重要性。

　　2、问题：与其他部门活动或系开展的讲座等活动时间重合而导致场地的租用期重合，使活动不能按期举行。

　　解决方案：多与其他部门和讲座活动主办方协商，力取两全其美的方法。

　　3、问题：宣传工作不到位，以致大多同学对比赛细节不是很清楚。

　　解决方案：对宣传人员提出批评和警告，一定要加大宣传力度，对同学们的问题要细心并且耐心的回答，把宣传工作做好。

　　4、问题：场地设备不齐全，或出现损坏的情况

　　解决方案：提前检查，积极向领导反应情况，并努力寻求帮助十三，十三，其他工商系学生会组织部具有对本次大赛的解释权。

　　5、比赛结束后，主席团，部门负责人及各部门干事所有成员均可上台自我介绍和发表个人对此次活动的看法，最后由工商系学生会主席做结束语，主持人宣布比赛结束。

　　6、生活部全体成员留下、清理教室卫生、察看电脑、电扇电源是否关闭、门窗是否全部关好。

　　十三、活动展望

　　这是一个完全为了给广大学生一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，挖掘大学生的新点，亮点。充分展现我系财会学子的亮丽风采，同时培养大家对语言的兴趣及重视。为大学生生活添加一道亮丽的风景线，实现放飞的梦想，舞动青春。相信活动能得到系领导与老师及广大学生大力支持，且很顺利的开展并取得一定的影响力!

节目策划 篇3

　　一． 关于周二节目理论园地的思考

　　通过一年以来对于广播台理论园地节目的制作播出工作的认识，我对这档节目有这样的定义：他是一个以近期新闻事件为基础，新闻评论为主要内容的理论类节目，目前的内容主要涉及国际国内发生的重大政治事件、社会民生的新闻事件以及教育界的政策方针，节目内容

　　主要来源各大新闻网站和报刊杂志。这类节目的主要特点在于理论性强，思维起点高,适合大学生这一特定人群，但同时也不可避免给人留下枯燥呆板的印象。稿件是死的，人是活的，新学期,我希望能够改变其沉闷严刻的风格，把这档节目做活做大，进一步发挥其提高思想素质、理论修养，增强人文关怀的积极意义。

　　二． 关于新学期的设想

　　对于编辑工作来说，内容和形式是最重要的两个落脚点。上学期关于内容方面我做过一些尝试，取得了一定的效果，这里我再重申一下我的观点。从宏观上来说，坚持政治正确是没有问题的，但实际上大家可能会感到不妥，觉得“反对”的声音过多了，其实觉得别扭是因为以前由于一些原因一些声音没有听到而已，议题本身并没有正反之分，只是有没有一个可以自由发言的环境，这一点上我坚持自己的原则，那就是要提供一个自由、平等、开放的平台，不要妄下定论，给听众思考的空间，因此各抒己见、激烈争论是应有的面貌，这点我希望大家能够适应，同时也要让听众适应。

　　从内容层次上讲，我认为大致可分成叙述层和评议层，也就是事件与评论结合，以事件为引索，评论为主导。从内容范围上讲，以社会民生为主，国际国内政治事件为辅，即坚持平民化，淡化高深、严肃（并不是说不认真，而是要灵活）、死板等字眼。从内容取向上讲，以针砭时弊，有明显观点、命题的议文为根，以解读人物、政策、社会现象、文化等为枝干，也就是说一定要有观点，而且应是主流观点。

　　从形式上改变是这次最大的突破点，我是希望达到一个连贯、互动的效果。开学这几期我新增的天下一周、辩论环节算是一些尝试。如果说内容仅仅是编辑的工作的话，那么在形式问题上与播音的协作就显得格外重要。

　　编辑的工作需要做得细致无错，整个稿件编辑线路清晰、条理清楚、详略得当，板块之间避免重复单调，尽可能地呈现出不同的风格形式，同时保证板块间连接自然合理，一些连接语有必要时要加上，播音可根据具体情况自行决定如何表达，更能满足听众收听的需要，针对具体操作在下一段有详细说明，总之就是要让听众听出不同听出兴趣。

　　三． 关于理论园地节目框架的整体设计

　　总体上仍采用四个板块的模式，但不是每次都必须严格遵守这样的模式，但一定要保证框架合理。

　　第一板块 天下一周 字数控制 1000内 条数3－5

　　浏览式回顾上周国际国内重大事件，只作叙述不作评论。

　　第二板块 一周评论 字数控制 1800内 条数3－5

　　沿袭现用，选取一周精品评论，范围在社会民生、文化教育等，排除国际政治事件

　　第三板块 热点评论 字数控制 1400内

　　对近来发生的热点事件或现象进行评论

　　第四板块 辩论争议 字数控制2300

　　选取一个有争议的问题，收集各方观点（大致可分正反两方，当然也可有第三方、第四方，但过多分歧会造成混乱，尽可能抓些主流观点）组织辩论

　　ps：其实形式都是死的，字数条数等都不是一成不变的，编辑要根据具体情况灵活运用，还有编辑与播音的交流要加强，特别是板块之间或句段之间的连接语要在实践中不断磨合，避免套话和生硬化。

　　最后也没啥说的了，我想理论园地可以改，也应该改。就祝我们节目越做越好吧！

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　　1、节目名称：《电影心情事》

　　内容构想：电影是大家喜闻乐见的艺术性形式，通过一部电影，人们会获取许多的自我心理感受和艺术享受，节目每期对一部或几部相同风格或内容的电影围绕一个主题，通过声音对电影进行二次剪辑，对电影内容加以介绍和评点，汇总这些心理感受，使节目在具备很强的娱乐性的同时，使听众通过独特艺术视角来感受和诠释电影所表现的深刻意义，体会电影的巨大魅力。

　　2、 节目名称：《老录音》

　　内容构想：现代生活的快节奏，让人没有闲暇感怀和品味时光的流逝，当人偶尔停下来去倾听过往岁月中的点滴声音的时候，会使心灵获得少许舒缓和感动。节目通过和听众互动，找寻那些记忆中的，经典的声音。录音包括老电影插曲、译制电影的配音、老播音片断等内容。

　　3、节目名称：《捞帖行动》

　　内容构想：网络为人们提供了交流和展现自我的空间，在论坛，在日志，在帖吧，到处都有力透纸背、字字珠玑的文字，和观众朋友互动，共同找寻散布在网络空间中的珍珠。

　　4、节目名称：《校园人物志》

　　内容构想：在校学生是本节目的主要受众群之一，引导校园文化，与校园文化共同繁荣是节目保持活力的一个重要的途径。通过《校园人物志》搭建和在校大、中专学生的沟通桥梁，节目在每周末邀请一位大、中专院校学生推荐的在校园里受到老师、同学欢迎和欣赏的同学到直播间做客，讲述他们的成长和校园生活，从而拉近节目和听众间的距离，捕捉更多时尚元素。

　　5、节目名称：《黄金歌典》

　　内容构想：设立一个主题，比如励志、校园、愿望等，根据主题讲述从歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意义，由此提升歌曲的内在价值，为简单的歌曲推荐加入更多内涵。

　　6、节目名称：《语林探源》

　　内容构想：收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故，雅俗共赏地丰富听众的日常文化知识。

　　7、节目名称：《有声选段》

　　内容构想：文章或著作中经典段落的节选，影视剧中的经典对白的重新演绎。

　　8、节目名称：《你说我说》

　　内容构想：每期做一个命题，或是文化现象，比如郭德刚的草根现象、超女现象等；或是社会现象，比如，还需不需要雷锋等各种听众们感兴趣的话题，通过发短信留言和打电话的方式参与发言，仁者见仁，智者见智。

　　9、节目名称：《神游天下》

　　内容构想：一个和旅游有关的节目，但不同于单纯的旅游资讯或旅游向导性的节目，是加入文化的视角，通过听众对旅游经历的讲述，挖掘旅游景点的人文景观和自然景观的'内涵，讲述景点的历史渊源与典故，使听众收获更多的人文知识。

　　10、节目名称：《怪味调侃》

　　内容构想：互动听众共同收集整理风趣幽默，智慧诙谐，短小精悍的搞怪文章。

　　11、节目名称：《过耳不忘》

　　内容构想：汇集整理一段时期内的有一定影响的经典格言、言论，或名人政客们化解尴尬或矛盾的机警睿智的精彩答辩，或充满禅意和人生哲理的故事。

　　12、节目名称：《新书宝典》

　　内容构想：积极进取的职业阅读，从容大气的经典阅读，激荡血肉的文学阅读，情趣盎然的快乐阅读，推荐热销的新经典读品，为听众收集整理更多的阅读信息和资源。节目形式主要是对新书的大致内容进行介绍和总体评述，另外将书中精彩的章节制作成短时的广播剧。

　　13、节目名称：《偶像沙龙》

　　内容构想：每期推出一位中外文化界、娱乐界、学术界等领域的知名人士，对其的履历、人生的经历、其取得的成就进行简明的系统梳理，使大家有所收获，获得激励，追求更完美的人生。

　　14、节目名称：《夕花今拾》

　　内容构想：用声音演绎中外名家经典文章，重温经典的恒久魅力。

　　15、节目名称：《热播剧撤

　　内容构想：对我市或其他电视台近日热播电视剧进行二次制作，提前掌握每集的剧情，制作成形式多样的剧情介绍，为看不到电视的司机朋友和其他朋友提供一个了解热播电视剧内容的途径。

　　16、节目名称：《短信对对碰》

　　内容构想：一个有声短信集中营，汇集各类型的经典短信，鼓励听众自创短信，丰富短信内容，感受文字的魅力。

节目策划 篇4

　　制作人：吴益昭，丛嘉琛，刘辰 背景环境

　　一、背景分析：在物质高速发展的今天，人们的需求越来越多，需要花钱的地方也越来越多，很多年轻人已经沦为了月光族，但是我们的钱究竟花在了哪里，它们是否真的.值得?

　　二、企划动机：目前，现有的生活服务类节目较少，而且大多都不太贴近生活，没有真正为当代青年解决问题。

　　节目设定

　　节目名称：

　　节目类别：生活服务类

　　节目主旨：

　　节目目标：帮助年轻人合理分配收入

　　节目定位：月光族等愿意并且需要省钱的人群

　　节目形态：两名主持人以一问一答的形式在演播室内通过图片、音像资料将提前整理好的讯息传达给观众。

　　节目内容：北京地区所有有优惠的，廉价的，省钱的地方、产品、商家推荐给观众。介绍时，每种类型都分两部分，一种是品牌高档小资商品，另一种是较为廉价适宜大多数普通工人阶级家庭的商品。

　　节目特色：真正针对普通大众和小资情调的需求，集中展示他们想知道的东西。 节目风格（主持人风格）：

　　节目宣传：a.网络媒体（通过北京卫视战略合作伙伴xxx，进行宣传）；b.电视媒体（在北京卫视的黄金时段做节目预告）；c.平面媒体（通过北京各大报纸提高知名度，引起受众兴趣）。

　　单集

　　节目构成：将北京分几个区域，轮期向观众介绍。每周一个区域，分别介绍这个区域的衣食住网等物美价廉的地方产品。

　　节目制作：北京电视台

　　节目资费来源：节目中又对名品店等资金雄厚商家的宣传，向他们寻求赞助。

　　节目最终解释权

　　归北京交通大学语言与传播学院传播1202班吴益昭，丛嘉琛，刘辰所有。

节目策划 篇5

　　一、背景分析

　　1、**年电视相亲交友类节目盛行，各大卫视竞争激烈，但是节目形式大同小异，要想在激烈的竞争中立于不败之地，抓住新年之初的契机，创办一期别有新意的节目，成为各大卫视吸引观众眼球的关键。

　　2、感情是需要时间考验和生活磨砺的，很多观众通过网上留言等途径表示想知道参加节目嘉宾以后的生活情况和感情进展，为自己生活和感情寻找经验。

　　二、策划动机

　　《我们约会吧》作为内地第一档单身相亲类节目，除了给大家带来别具特色的交友方式，还记录了爱情中的酸甜苦辣。在这个舞台上有离场的遗憾，有牵手的美满，也有告白的惊喜。一年过去了，走出镜头的他们如今过着怎样的生活，又会带给我们什么样的`故事和感悟？为了体现节目的延续性、深入性、全面性，值此辞旧迎新之际我台推出《我们约会吧》岁末访谈特别节目。

　　三、节目宗旨

　　通过讲述真实的情感故事和理性深刻的分析，让等待爱情的人看到希望，让寻求爱情的人找到正确方向。将别人真实的情感经历转化成自己生活的经验，引导广大受众受众树立正确的爱情观、婚姻观、人生观、价值观等。

　　四、选拔标准

　　从**年中参加过《我们约会吧》的男女嘉宾中选出，在征求嘉宾个人同意的前提下，将通过网上投票形式选出最终参加节目的嘉宾。

　　五、节目形态

　　1、通过回顾参加节目时的片段，探寻他们录制节目后的生活状况，以自然平视的风格，客观记录，忠实叙述，全方位展现曾经属于这方舞台的男女之间的互动、亲密、感动与悲伤。通过我们的镜头语言，让观众去感受、回忆。

　　2、通过访谈形式，让观众进一步了解他们背后的故事，并思考人生与爱情。

　　六、栏目基本构架

　　VCR方式+演播室访谈 主持人：何炅 特邀嘉宾：

　　第一板块：甜蜜到永远

　　1 大屏幕播放第一对牵手成功的情侣以前参加节目时的甜蜜瞬间，包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。

　　2 主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。

　　3、邀请情侣上台。

　　4、大屏幕播放情侣平常生活的VCR。

　　5 主持人访谈：主持人与被邀请情侣进行访谈，包括他们离开节目后的感情生活、遇到的问题等内容。

　　6 特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。

　　另一对流程同上。

　　第二板块：爱让我成熟

　　1、大屏幕播放第一对牵手成功时的甜蜜瞬间，包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。

　　2、主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。

　　3、邀请主人公上台。

　　4、主持人访谈：主持人与主人公进行访谈，为什么后来选择了分手，现在近况如何等内容。

　　5、特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。

　　另一对流程同上。

　　七、栏目播出时间

　　播出5期，从正月初一到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版块两对。

　　八、节目时长

　　60分钟。

　　九、预期效果

　　近期目标：根据节目之前的观众基础，充分发挥主持人何炅的艺术和才华，邀请？嘉宾搭档，网络投票选取人气较高的情侣，调动观众的认同度。

节目策划 篇6

　　为了丰富校园生活，促进同学们之间的感情，所以我们音乐学院学生会文艺部组织的主题活动学月的题目是“语言类专场演出”，可以让同学们积极的参与进来，体现出学院的特点，与其他学院进行交流。

　　一、整体情况：

　　1、目的：为了丰富校园生活，促进同学们之间的感情，可以让同学们积极地参与进来。体现出学院的风格，可以与其他学院进行交流。

　　2、时间：初定于5月中旬

　　3、主办单位：云南艺术学院音乐学院团委

　　4、承办单位：云南艺术学院音乐学院团委学生会文艺部

　　5、面向对象：云南艺术学院全体同学

　　6、形式：由本部的同学自己组织排练，主要以相声小品为主。

　　7、积极向上，取材健康。体现出我们音乐学院的`的特点以及彰显出我们新一代的风采，在看节目中学习，达到寓教于乐的效果。

　　二、准备工作：

　　1、负责制作海报，在食堂和每栋宿舍楼下张贴，做好前期的宣传工作。

　　2、督促我们的同学要积极的排练，争取达到专业的水平。

　　3、布置我们的演出场地。

　　4、做好演出时候的后勤工作。

　　5、安排好在演出时的秩序，注意在演出时候会场内的安全。

　　6、做好演出时现场录制的工作（录制可以找网络信息部合作）

　　注明：大家在做好自己本职工作的情况下，与其他同学相互配合

　　二、主要流程：

　　第一部分：在主持人的选择上面，我认为：抛弃传统的演出时主持人死板的主持方式，要以新颖的主持方式来主持这场晚会。具体我认为：可以用两个人说相声的方式来主持本场晚会。

　　第二部分：本场晚会是以语言类节目为主，安排2—3个相声，主要由王林峰负责，安排2—4个小品，主要由苏寰负责，安排一个哑剧《忐忑》，主要由陈正应负责，最后以一个集体舞的形式结束。我认为本场晚会总时长不可以超过两个小时，因为时间长了，会让观众们产生审美疲劳，节目在精不在多。

　　第三部分：为了突出是我们文艺部的主题活动，我个人认为我们文艺部的同学可以一起演一个节目，节目的内容我认为可以以戏曲联唱的形式进行，我们的同学来自各个城市，各个城市有自己不同的戏曲文化，如果要是集体演一个小品的话，我认为人太多，达不到效果，取材还是个问题，所以还是不要用的好。

　　三、经费预算：

　　海报制作：预计50元

　　服装费用：预计200元

　　道具费用：预计50元

　　四、后续工作：

　　负责会场最后的整理工作，打扫卫生，收尾工作。

节目策划 篇7

　　一、栏目类型：新闻类报道

　　二、栏目名称：《一周播报》

　　三、栏目宗旨

　　整理一周来校园内发生的事情以及国内外的重大事件，对这些消息进行回顾和某一程度上的深度报道。宣传学院领导以及各系领导和老师的最新工作动态，关注同学们的学习生活状态，整顿学风，提高同学们的思想觉悟，活跃校园氛围，建立良好的舆论监督制度，争创和谐校园。

　　四、栏目定位及受众分析

　　1、主要以报道北院的活动为主。因为距离、交通等因素，再加上校园电视台刚成立不久，我们没有更多的能力兼顾南北两院，所以主要以报道北院的活动为主。在此基础上再报道发生在南院的具有重大意义的事件。

　　2、主要以报道校园新闻为主。包括院党委、团委、学生会、学社联、各学生社团以及各系部举办的各项活动，教研组举办的各项专业汇报等活动，在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人、组织或事件。其次报道国内外重大时事政治、经济、文化、社会等新闻。

　　3、受众包括学院领导以及广大师生。作为新闻栏目很有必要成为领导、老师与同学们之间的桥梁，每期节目尽量做到多视角、多方位的报道。

　　五、栏目风格及内容

　　1、栏目风格

　　（1）整体风格：正式、严肃，又不乏人文关怀。

　　（2）主持人风格：富有清新、自然、亲切、学生气质。

　　（3）串联词风格：栏目分版块进行，版块之间分工明确。串联词根据这些版块来组织语言，要求语言正式、通俗易懂。

　　2、栏目内容及要求

　　分版块进行，具体如下：

　　（1）艺苑新闻。这一版块在栏目中所占时长为二分之一至三分之二。内容包括院党委、团委、学生会、学社联、各学生社团以及各系部举办的各项活动，教研组举办的各项专业汇报等活动，在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人、组织或事件。提倡内容积极向上，能有良好的带动作用。要求新闻通俗易懂，在传播了基本的信息之后根据新闻的具体情况进行某一程度上的深度报道；每一期的新闻能够全面的站在不同身份、视角去报道，做到雅俗共赏。

　　（2）艺苑视角。这一版块作为新闻特写出现，充分体现本栏目的人文关怀。主要报道在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人或组织，宣传积极向上的精神，在广大学生中起到模范带头作用。要求被报道对象是在同期节目新闻中出现，并取得优异成绩的个人或组织。这一版块最重要的一点是一定要贴近广大师生，对于学生这一受众群体来说，这也是本节目得到肯定的关键。

　　（3）其他新闻。以简讯的形式出现。考虑到实际情况，素材的来源主要以网上下载的视频和图片为主，然后配以播音员的解说词。在前期筛选素材时，以跟本校、老师、学生的利益相关的新闻优先。

　　A．省内简讯。囊括最近省内发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。以跟本校、老师、学生的利益相关的新闻为主。

　　B．国内简讯。囊括最近国内发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。以建设和谐社会、增强民族自豪感的新闻为主。

　　C．国际简讯。囊括最近国际上发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻，从多方位、多角度去搜集新闻。

　　（4）滚动新闻。在每期栏目的下方不间断的播放滚动新闻，包括本期栏目的.新闻回放以及新闻预告，参与或目睹新闻事件的人物对事件的认识、感受。

　　六、工作人员的设置与要求

　　1、播音员两名。一男一女。具体要求如下：

　　（1）不断加强业务学习 , 提高播音水平 , 走采编播相结合复合型主持人的道路。

　　(2) 调整、保证最佳播音状态 , 服装得体、语言流畅。

　　(3) 严格遵守岗位时间。工作时间内不得擅自离岗。

　　(4) 认真备稿，熟悉导语。

　　(5) 工作时间内不得擅自离岗。

　　(6) 当天配音、出镜播音员下班后需保持通讯畅通 , 以防节目需要修改。

　　(7) 不经组长、值班主任同意 , 不得私下换班。

　　2、记者、编辑。由新闻部安排。要求了解新闻采访与写作的基本知识，熟悉并掌握采访技巧和口播稿的写作。在前期采访时一定要与摄像进行充分的沟通，方便之后的写稿。具体如下：

　　（1）编辑新闻时遵循先由部长审稿后编辑的原则。

　　（2）编辑新闻时遵循先配音后编辑画面的原则。

　　（3）确定采访对象的身份、职务, 同期声抄写清楚、完整。

　　（4）为了确保新闻时效性，当天新闻必须当天完成，不能因为本次新闻节目未采用而放弃编辑。

　　3、摄像。包括新闻的拍摄和栏目的录制，由技术部拍摄组安排。具体要求如下：

　　（1）每条新闻片中不能出现画面夹帧。

　　（2）拍摄时多用中景、固定镜头，起幅和落幅完整。

　　（3）继续坚持和完善审毛片制度。

　　（4）拍摄后须写明拍摄长度，认真填写目录以便于查找。

　　（5）拍摄一般只能在编自己的专用带上，不可随便用他人的编辑带。

　　（6）磁带用完后及时更换。

　　4、后期制作。包括新闻的制作和栏目的后期制作、包装。由技术部后期组安排。具体要求如下：

　　（1）制作人员必须熟练掌握业务，认真负责、按时优质完成制作任务。

　　（2）制作节目前，各岗位提前检查设备情况，调阅、检查字幕，检查音响、灯光效果，录、放机是否正常，磁带是否准备，及时通知制作部人员按时到岗。

　　（3）制作新闻前，制作人员必须关闭随身携带的通讯工具，不得谈论任何与工作无关的话题。

　　（4）制作新闻时，各岗位时刻注意合成效果，保证接点准确、流畅，制作精良，不出差错。

　　5、编导。负责挑选新闻、编排新闻，跟各工作人员保持良好的沟通。由新闻部主要负责人负责。

　　6、值班人员一名。做好详细的记录。包括人员的安排、新闻的采编人员、栏目播出的相关情况等。

　　七、栏目流程

　　记者外采----回台写稿----编导集中审稿、定稿----播音员集中配音----制作人员剪辑合成----领导审片----上载到硬盘播出

　　附：审片制作要求

　　（1）把好政策宣传关，时刻注意提高政治敏感，坚持正确舆论导向，确保不出任何政治差错。

　　（2）值班人员必须按时到岗，除用餐时间等因素外，不能擅自离开岗位，记者稿件随到随改。

　　（3）坚持审毛片制度。

　　（4）做好应付各种突发事件的准备，一旦有事发生及时上报台长。

　　（5）监督制作岗位人员到岗情况，节目制作过程，按要求对各岗位进行考核。

　　（6）审片时，严把技术制作关、画面关、效果关，保证播出稿件语言流畅、画面清晰。

　　（7）审片时，严格把好字幕关。严格审查现场采访，特别注意核对采访对象的身份和职务。

　　（8）审片时，关闭随身通讯工具，不得谈论与节目制作无关的话题

　　八、栏目长度、播出时间及形式

　　20~30分钟每期

　　周播时间待定

　　录播

　　九、栏目宣传

　　以海报、广播站、报纸等媒介进行宣传，把栏目上传至博客或网站，然后在各班的群里进行宣传。

　　明星电视台策划部 新闻栏目策划组

节目策划 篇8

　　1、节目名称：《电影心情事》

　　内容构想：电影是大家喜闻乐见的艺术性形式，通过一部电影，人们会获取许多的自我心理感受和艺术享受，节目每期对一部或几部相同风格或内容的电影围绕一个主题，通过声音对电影进行二次剪辑，对电影内容加以介绍和评点，汇总这些心理感受，使节目在具备很强的娱乐性的同时，使听众通过独特艺术视角来感受和诠释电影所表现的深刻意义，体会电影的巨大魅力。

　　2、节目名称：《老录音》

　　内容构想：现代生活的快节奏，让人没有闲暇感怀和品味时光的流逝，当人偶尔停下来去倾听过往岁月中的点滴声音的时候，会使心灵获得少许舒缓和感动。节目通过和听众互动，找寻那些记忆中的，经典的声音。录音包括老电影插曲、译制电影的配音、老播音片断等内容。

　　3、节目名称：《捞帖行动》

　　内容构想：网络为人们提供了交流和展现自我的空间，在论坛，在日志，在帖吧，到处都有力透纸背、字字珠玑的文字，和观众朋友互动，共同找寻散布在网络空间中的珍珠。

　　4、节目名称：《校园人物志》

　　内容构想：在校学生是本节目的主要受众群之一，引导校园文化，与校园文化共同繁荣是节目保持活力的一个重要的途径。通过《校园人物志》搭建和在校大、中专学生的沟通桥梁，节目在每周末邀请一位大、中专院校学生推荐的在校园里受到老师、同学欢迎和欣赏的同学到直播间做客，讲述他们的成长和校园生活，从而拉近节目和听众间的距离，捕捉更多时尚元素。

　　5、节目名称：《黄金歌典》

　　内容构想：设立一个主题，比如励志、校园、愿望等，根据主题讲述从歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意义，由此提升歌曲的内在价值，为简单的歌曲推荐加入更多内涵。

　　6、节目名称：《语林探源》

　　内容构想：收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故，雅俗共赏地丰富听众的日常文化知识。

　　7、节目名称：《有声选段》

　　内容构想：文章或著作中经典段落的节选，影视剧中的经典对白的重新演绎。

　　8、节目名称：《你说我说》

　　内容构想：每期做一个命题，或是文化现象，比如郭德刚的草根现象、超女现象等；或是社会现象，比如，还需不需要雷锋等各种听众们感兴趣的话题，通过发短信留言和打电话的方式参与发言，仁者见仁，智者见智。

　　9、节目名称：《神游天下》

　　内容构想：一个和旅游有关的节目，但不同于单纯的旅游资讯或旅游向导性的节目，是加入文化的视角，通过听众对旅游经历的讲述，挖掘旅游景点的人文景观和自然景观的内涵，讲述景点的历史渊源与典故，使听众收获更多的人文知识。

　　10、节目名称：《怪味调侃》

　　内容构想：互动听众共同收集整理风趣幽默，智慧诙谐，短小精悍的搞怪文章。

　　11、节目名称：《过耳不忘》

　　内容构想：汇集整理一段时期内的有一定影响的经典格言、言论，或名人政客们化解尴尬或矛盾的机警睿智的精彩答辩，或充满禅意和人生哲理的故事。

　　12、节目名称：《新书宝典》

　　内容构想：积极进取的职业阅读，从容大气的经典阅读，激荡血肉的文学阅读，情趣盎然的快乐阅读，推荐热销的新经典读品，为听众收集整理更多的阅读信息和资源。节目形式主要是对新书的大致内容进行介绍和总体评述，另外将书中精彩的章节制作成短时的广播剧。

　　13、节目名称：《偶像沙龙》

　　内容构想：每期推出一位中外文化界、娱乐界、学术界等领域的知名人士，对其的履历、人生的经历、其取得的成就进行简明的系统梳理，使大家有所收获，获得激励，追求更完美的人生。

　　14、节目名称：《夕花今拾》

　　内容构想：用声音演绎中外名家经典文章，重温经典的恒久魅力。

　　15、节目名称：《热播剧场》

　　内容构想：对我市或其他电视台近日热播电视剧进行二次制作，提前掌握每集的剧情，制作成形式多样的剧情介绍，为看不到电视的司机朋友和其他朋友提供一个了解热播电视剧内容的途径。

　　16、节目名称：《短信对对碰》

　　内容构想：一个有声短信集中营，汇集各类型的经典短信，鼓励听众自创短信，丰富短信内容，感受文字的魅力。

　　“策划”是当代非常流行的`一个术语。它体现了我们国家现代化建设的进步和发展——政治生活的民主空气越来越浓，为经济建设和各行业的工作提供了更积极的环境和更广阔的空间，激发了人们对自己的工作及事业的创造性和热情。因此，才产生了以创造性思维为核心的各行业的策划活动，并屡屡以卓著的成效为世人所瞩目，促进了我国社会主义现代化建设事业的繁荣和发展。

　　策划，是学科交叉的一门知识。除了创造性思维这个核心内容以外，还涉及到传播学、心理学、社会学、美学和有关的艺术理论。它又具有鲜明的实践的品格，不同领域有关策划的实践经验都可以融通借鉴。因此，无论在理论或实践上都有重要的研究价值。

　　本书是广播节目策划——即策划理论在广播一个方面领域具体应用的研究专著，也是我国第一部关于广播策划的学术著作。作者不仅把策划作为创造学的一门分支学科，对其客观规律做了认真的探索，而且结合自己丰富的实践经验，对策划理论在不同类型广播节目的应用进行了具体分析，所援引的事例全都出自广东人民广播电台。读者从中不但可以掌握有关广播节目策划的理论和方法，还可以比较全面地了解在全国广播宣传改革中颇有代表性的广东电台在节目策划方面的业绩和经验。

节目策划 篇9

　　六一活动游戏规则及设置

　　一、竞赛摊位：

　　1. 福娃跳圈(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：3分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏

　　2. 小袋鼠摘果(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，依次进行

　　家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。

　　3. 爬爬乐(2人)

　　人数：每轮3组，由1名孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　年龄：适合0-1岁幼儿。

　　规则：每轮3组，同时进行

　　游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。

　　注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：玩具数个，毛巾3条 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　4. 全家搬搬乐(1人)

　　人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　5. 多捞多得(2人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行。

　　小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。

　　注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　6. 找爸爸，找妈妈(1人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：30秒/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的.爸爸、妈妈。找对了为胜。

　　注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：挡板1块 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　7. 蒙眼投篮(1人)

　　人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　规则：每轮3组，依次进行

　　参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　8. 套圈：(1人)

　　人数：不限，1名孩子。

　　时间：30秒/次

　　规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。

　　道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　9. 找房子(1人)

　　人数：每轮3组，由1名孩子参加

　　时间：1分钟/轮

　　年龄：适合0.5-2岁幼儿。

　　规则：每轮3组，同时进行

　　在家长语言提示下，在1分钟钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。

　　获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：拼图5套 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　10. 传递奥运火炬(2人)

　　人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

　　时间：5分钟/轮

　　规则：每轮3组，同时进行

　　儿童手持火炬从起点出发，“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，

　　由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。

　　注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。

　　获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

　　道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支 秒表1个 印章1枚 口哨1个

　　二、自由活动娱乐项目(1人)

　　1、 自由涂鸦墙(配备不同颜色笔) 签到处 1人

　　2、 粘粘橡皮泥 荷花池 1人

　　3、 悠悠球 舞台 1人

　　4、 出气球

　　5、 陀螺

　　6、 吹鸡、气球等一些。

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