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活动策划

时间：2024-12-09 12:32:56 阅读我要投稿

活动策划篇1

　　一、活动目的：

(优)活动策划

　　为了丰富同学们的大学生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的身体健康和增强体质，也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情，以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取，开拓创新的.时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的生活乐趣，特决定举行此次体育活动。

　　二、活动名称：

　　体育文艺放光彩

　　三、主办单位：

　　读书协会与蜗牛俱乐部

　　四、比赛时间、

　　20xx年5月25日——20xx年5月31日

　　五、比赛地点：

　　学校足球场，篮球场，乒乓球场等

　　六、赛事口号：

　　比出风采，超越自我

　　七、比赛项目分为团体和个人

　　团体项：

　　倒退接力赛（8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女）

　　男、女组合4x100米、4x400米

　　个人项：

　　1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑

　　2、男子一百米女子一百米

　　3、兵乓球单打羽毛球单打

　　八、参赛办法及资格

　　1、参赛队伍组成、

　　团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛，以班级为代表个交报名费50元。

　　以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元

　　个人赛、各个系必须派出10人参加。

　　2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。

　　九、竞赛办法

　　1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛，以用时最少者为胜方地方法。

　　2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛，以用时最少者为胜地方法。

　　3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。

　　4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。

　　5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。

　　6、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。

　　十、奖励办法

　　1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。

　　4x400米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。

　　2、个人项、冠、亚军

　　长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。

　　短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。

　　兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。

　　羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。

　　注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。

　　2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部

　　十一、附件

　　一、目前筹备工作正准备开展，将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。

　　请对本次活动予以批准。为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。

　　二、资金预算

　　1、团体赛、奖金共280元

　　2、个人赛、

　　长跑、奖金180元

　　短跑、奖金140元

　　请裁判、100元

　　其它、100元

　　合计、800元

活动策划篇2

　　目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。

　　2.培养幼儿的观察力和动手能力。

　　准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

　　绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）

　　重点：寻找螃蟹的主要特征

　　难点：探索螃蟹的表现方法

　　过程：

　　一、引起兴趣

　　师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）

　　师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。

　　二、幼儿观察、寻找特征

　　螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。

　　请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）

　　三、幼儿操作

　　出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。

　　幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。

　　准备材料：

　　①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）

　　②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）

　　③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）

　　④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二：

　　四、结束活动

　　你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈）

　　附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，

　　两个大钳，八条腿呀，

　　眼一眯呀，脚一伸呀，

　　爬呀爬呀，爬回家啊！

　　点画：梅花（中班美术）

　　教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的'快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。

活动策划篇3

　　活动背景：增强党员、预备党员及入党积极分子的凝聚力，提高团队意识，丰富成员的课外生活，增强同学们的环保意识，生态意识。

　　活动目的：在这个充满生机的三月里，我们又迎来了一年一度的植树节，我们管理工程系学生第一党支部抓住这个特别的日子，号召全体党员，预备党员和即将成为预备党员的入党积极分子开展植树实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合的'植树活动！增强同学们的环保意识，生态意识，从而使我们的校园美化、净化、和谐、文明！

　　活动时间：初步拟定于xxxx年3月15日14：00—17：00

　　活动地点：教学区后门（待定）

　　活动对象：全体xx级党员、预备党员和入党积极分子！

　　活动内容：植树

　　活动材料：桃树苗20棵*10=200(元)

　　锄头10把、小铲子15把、浇水壶5只，

　　活动前期：

　　1.董雪金、岑勋斌、钟汉溪负责组织策划本次植树活动；

　　2.林宝平负责场地申请工作和支部党旗和系旗的申请工作；

　　3.龙燕勤、李燕娇、闫雁婷、黄凯胜、董修有等同学负责买桃树；

　　4.李柱锦同学负责要活动过程中的相片拍摄；

　　5.由唐书鑫同学负责本次活动的通知工作；

　　活动安排：

　　1.毕绍云老师在植树活动开始前给全体参与活动的成员进行本次活动的讲话；

　　2.林宝平同学讲一下植树活动中应该注意的事项工作

　　3.由董雪金、岑勋斌、龙燕勤、李燕娇同学对所有参与活动的成员进行分组，再从各小组中选出各小组长一名，由组长指挥和安排本小组的植树工作任务；

　　4.各小组长带领自己的组员拿上植树树苗和植树工具开始进行植树活动；

　　5.植树活动完成后全体成员进行合影留念；

　　6.各小组长带领成员将工具返还到***后勤外并清点，确认无误后向本次活动组织人董雪金等同学处汇报，待负责人清点过并通过，此次活动圆满结束。

　　管理工程系学生第一党支部

　　xxx

　　xxxx年3月10日

　　（本次活动预算经费：200元）

活动策划篇4

　　一、活动主旨：

　　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节

　　二、活动内容：

　　活动分两大版块

　　(一)公司聚餐

　　(二)内勤联欢会

　　三、组织：

　　四、时间：

　　五、主持人：

　　六、开场台词(由***、***共同完成)

　　七、地点：

　　舞台(宽：;长：，面积)

　　八、背景布置：

　　所需物品：

　　1.背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)

　　2.装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)

　　3.汽球、彩带、荧光棒

　　4.高性能组合家庭影院一套

　　5.高频度麦克风两支、无线话筒两支

　　九、晚会其它物资准备：

　　1.茶水供应/啤酒、饮料

　　2.特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　3.抽奖礼品

　　4.各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

　　十、艺术拍照艺术摄影：

　　十一、晚会节目安排：

　　1、开场热舞表演者：

　　2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

　　3、总经理致词

　　4、介绍特约嘉宾

　　5、娱乐文艺节目：

　　1)舞蹈名称表演者：

　　2)女声独唱曲目表演者：

　　3)男声独唱曲目表演者：

　　4)魔术表演名称表演者：

　　5)游戏：情侣——我猜、我猜我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

　　规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。

　　在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。

　　对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的`暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

　　6)女生个人才艺展示名称表演

　　7)最新流行歌曲放送名称表演

　　8)情歌对唱名称表演

　　9)交谊舞伴奏音乐

　　10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送

　　规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

　　规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

　　道具：气球、布绳若干只。

　　11)男生个人才艺展示名称表演

　　12)金唱盘——《经典老歌》名称表演

　　13)美少女合唱组名称表演

　　14)disco热舞伴奏音乐

　　15)相声名称表演

　　16)嘉宾节目名称表演

　　17)英文经典名称表演

　　18)校园民谣名称表演

　　19)说唱/摇滚名称表演

　　20)疯狂街舞名称表演

　　21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛

　　规则：在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球者取胜。

　　道具：气球若干只。

　　人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

　　22)小品名称表演

　　23)吉他弹唱名称表演

　　24)老帅哥合唱组名称表演

　　25)刘三姐情歌大对唱：

　　参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后a组或b组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

　　26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)

　　a)颁发男/女金曲奖;奖品：

　　b)颁发游戏组合奖;奖品：

　　c)颁发才艺展示奖;奖品：

　　d)颁发个人/组合搞笑奖;奖品：

　　27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)

　　28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

　　29)难忘瞬间——公司人员集体合影

　　30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

　　十二：行政部收拾物品并整理场地。

　　十三：清洁工打扫场地

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后与各学院的学生会工作打好基础,我校学生会决定组织一次学生会联谊活动。

　　二、活动目的

　　1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部的整体凝聚力。

　　2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。

　　3、丰富学生会成员的课余生活。

　　4、为大家提供一个展示自我的平台。

　　三、活动对象

　　XXX学生会外联部全体成员

　　四、活动时间

　　待定

　　五、活动地点

　　谷园四楼

　　六、活动主办

　　山西农业大学校学生会外联部

　　七、工作安排

　　为了方便交流管理、暂时分为以下工作小组

　　1、策划组：由校文艺部带领，负责所有组的调配和组织工作、和节目的选择和改进。

　　2、舞台组：由大厅负责带领，负责灯光和音响工作和道具总汇工作。

　　3、后勤组：由后勤部负责带领，负责搬运器材、打扫卫生、并协助舞台组搞好舞台事宜。

　　4、宣传部：由宣传部负责带领，负责活动的宣传和通知工作。

　　5、秩序组：由体育部负责带领，负责活动现场的.秩序问题，保证活动的圆满成功。

　　八、活动细则

　　（一）活动前期

　　1、主持人选拔：由策划组对主持人进行选拔、至少四名两男两女。

　　2、节目选拔

　　由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。

　　3、节目安排

　　策划组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时，策划组负责收集各部门节目所需背景音乐。（注：各部门节目所需道具由其自备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）联谊活动中的趣味小游戏，由策划组负责收集各部门意见，选拔出合适的小游戏。

　　4、场地准备及现场布置

　　由舞台组负责联系学校方面，提前做好教室的借用工作。现场布置由宣传组负责，提前进行场地实勘，为现场布置及当天座次安排提供依据。

　　5、物品准备

　　活动期间所有物品（除道具）由后勤组负责提供。（注：若需借用办公室的物品，需提前向主席团提出申请）

　　6、联系表

　　由宣传组负责制作本次活动的联系表。表中需注明每个工作组所负责的工作以及负责人的联系方式。

　　7、活动宣传

　　由宣传组负责制作宣传海报、条幅，并将其张贴。

　　8、邀请嘉宾

　　由主席团负责嘉宾的邀请工作，如果嘉宾愿意，请其致开幕词

　　（二）活动期间

　　1、迎宾

　　由礼仪队派出6名礼仪小姐，做好迎宾工作。

　　2、现场秩序

　　秩序组负责，派出8人负责现场的秩序。

　　3、节目演出

　　舞台组负责演员的点到以及催台工作。

　　4、背景音乐

　　舞台组派出两名工作人员负责背景音乐的播放。

　　5、现场记录

　　宣传组选出两名工作人员负责活动的记录，一名负责照相，另一名负责录像。

　　6、食品发放

　　由后勤组负责食品的分配及摆放

　　（三）活动后期

　　1、嘉宾退席

　　晚会结束后，先由礼仪小姐引导嘉宾退席。

　　2、清洁现场

　　晚会结束后，学生会全体成员留下打扫现场卫生。

　　3、物品归还

　　后勤组负责归还所借物品，并列出活动经费开支明细。

　　4、活动总结

　　策划组做好活动总结。

　　（四）晚会流程

　　1、全体成员安静，等待嘉宾入场。

　　2、嘉宾入场。

　　3、主持人介绍嘉宾，并嘉宾致辞。

　　4、晚会正式开始，节目按节目单开始进行。

　　5、按小游戏的种类，在节目中期穿插各种小游戏。

　　6、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。

　　7、物品组收放其负责的物品。

　　8、全体成员清洁会场。

　　九、注意事项

　　1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大。

　　2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。

　　3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。

　　4、请妥善保管好自己的贵重物品。

　　5、联谊会结束后及时打扫整理会场。

　　6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

活动策划篇6

　　一、活动主题

　　“Fashion me，潮自己”时尚展示pk活动

　　二、活动背景

　　难道我们北航人会的仅仅会学习吗？不！作为新一代北航人，我们不仅会学习，还会实践，还懂时尚！我们1108大班，作为经济管理学院最年轻的血液，非常希望能够把我们的“潮”展示出来。众多的时尚元素里：时装、配饰、赛车、手机??必有一种是我们所关注的。我们想了解更多，渴望让他人理解我们的兴趣，期待向他人展示自己的见解。通过自己的展示遇见平时难觅的知音，通过本身的创意向他人证明我们也是时代的弄潮儿！把时尚找出来，show出来，证明我们北航人，不是榆木，而是精灵！

　　三.活动目的：

　　在时尚潮流元素不断变动的今天，我们生活的环境一直在变化。作为大学生，我们的`时间不应仅仅只用在学习上，还应该去关注社会，关注生活，关注流行趋势的变化。作为时代的弄潮儿，“Fashion me”，“潮”自己，让北航人在外不仅仅是工程师的代名词，更成为时尚的代言人。通过本次活动，我们去了解、观察、体验时尚，以后当我们面对时尚话题时，侃侃而谈不再是只属于他人的专利。“Fashion me”，今天，我就是达人！秀自己，让他人的眼球也能追随自己，生活中、舞台上，今天，作为达人的我，在引领时尚！

　　四．活动安排

　　活动地点：三号教学楼

　　（一）前期准备及活动

　　1. 确定相关工作人员名单，如主持人、后勤队等

　　2. 租借教室及活动相关物品购置

　　3. 嘉宾及评委的邀请

　　4. 3月4日宣传介绍并动员每一位同学积极参与此次活动。

　　分组：确定工作组成员，活动小组分组结果及研究主题于3月7日晚22:30前交给工作组负责人

　　5. 3月7日晚，由评分组对各组提交的题目进行审核，确保各组主题为时尚潮流，内容健康，积极向上，无不良引导和倾向。

　　6. 3月8日工作组把主题，打印完毕后，印制选票，每人三票，票选最受期待的研究主题，最受期待研究主题前三名对团队最后成绩有加分，具体加分细则由现场主持人宣布。

　　7. 3月9日发布排名于公邮中

　　8. 3月9日—3月17日，各小组做研究，以及确定和排演展示方式

　　（二）正式比赛流程及形式

　　（三）后期工作

　　1、活动现场整理

　　2、新闻稿的整理和撰写

　　3、在网站和院刊上公布活动最终成果

　　（四）工作组任务

　　1、挑选各工作组组员（主持人，设备组，后勤组，场务组，计时组，计分组等） 2、对各组任务进行分工 3、修订奖项

　　4、购买租借道具等 5、布置会场

　　6、购买奖品并尽可能所要发票或收据

　　7、在展示会结束后打扫会场并回收可再次利用的物品 8、会场摄影以及撰写新闻稿

　　五.项目展示特别要求

　　小组项目展示时需结合市场营销相关理念和技术，利用相关数据的分析，做出行业报告（例如奢侈品牌香奈儿的香水的行业报告）。报告需以word文档形式呈现。

　　六.奖项设置：

　　冠军金士顿U盘（16G）（暂定）

　　亚军金士顿U盘（4G）（暂定）季军笔记本套装（暂定）幸运观众马克杯（暂定）

　　七.活动注意事项：

　　1.安全问题。在展示会开始前，由后勤组先前往教3确保教3已配备报警装置和必要的印记救援设备、设施，且注明其使用方法，并显著标明安全撤离通道、路线，保证安全通道、出口通畅。

　　2.所有会场布置工作均须在活动正式开始半小时之前完成；

　　3.比赛开始前20分钟，工作人员需引导评委、嘉宾及观众有序就坐以保证活动有序、准时的开展；

　　4.主持人需特别熟习活动流程，并简短精彩的串联好整个活动，在互动环节充分的调动好观众热情进行互动；

　　5.保证话筒、音响的质量和效果须有专门人员调试； 6.活动完成后，派人清扫会场。

　　八.活动单位及主要负责人

　　活动举办单位：北航经济管理学院1108大班

　　总负责人：张鹏悦

　　负责人：1108大班委

　　电话：13436333968

　　活动对象：1108大班全体同学

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　走出校园，走出课堂，走向社区，增长才干、磨练意志，在实践中检验自己，并争强服务意识。

　　二、活动地点：

　　金泰嘉园社区

　　三、活动时间：

　　20xx年1月26日——————20xx年1月29日上午：8：00———11：00 下午：2：00———4：00

　　四、活动人员：

　　指导老师：周晓芹李运娥

　　学生：林珊珊、李慧敏、种奥利、种传令、殷昭举。

　　五、活动过程：

　　1、1月26日。清理小广告；

　　2 、1月27日。清洁楼道 ;

　　3、1月28日。清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

　　4、1月29日。帮住户张贴春联。

　　六、活动感悟：

　　林姗姗：

　　人们都说：劳动最光荣。利用寒假我体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。 1月26日，我和李慧敏、种奥丽同学三人去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

　　我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

　　看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！

　　呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。 27日28日上午我们三人又去了一次，我们除掉了好多小广告。

　　我想，通过自己的.劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！

　　李慧敏：

　　寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。