随着英语的普及，掌握英语越来越变成了一种必备的技能，但是据调查，至今国内依旧有一半以上的人不懂英语，其中家长占据了绝大部分。
苏霍姆林斯基说：所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。一个人的阅读能力和阅读习惯不是与生俱来的，是需要通过后天的练习和自我训练以及良好的家庭阅读氛围来培养的。可见亲子阅读是多么的重要。
家长总是愿意把最好的东西给孩子，最好的玩具，最好的衣服。现在家长想把最好的教育给孩子，但是在英语学习上，家长钱投了、时间花了、却收获甚微，孩子学习的毫无兴趣。
所以越来越多的家长都有一个困惑，就是如何做好亲子阅读？如何更好的引导孩子学习英语？如何选择合适的英文绘本才能让孩子不会有排斥感？如果不会英语又该怎样与孩子进行英语的亲子阅读呢？这次分享我们会借助英国的家长和孩子是如何爱阅读的，并分享一些书单给大家参考。
英国人是出了名的爱读书，摘要联合国教科文组织的统计数字显示，在英国，平均每人每年读书64本。而中国情况如何呢？调查显示2015年我国国民人均图书阅读量为7.84本（含电子书），英国人人均阅读量是中国人的八倍多！
去英国旅行的人都会发现，英国人在飞机、火车、地铁、巴士等各种公共交通工具上手不释卷的身影比比皆是。英国人利用公交出行的时间来阅读确已成为根深蒂固的习惯。近些年来，除了传统纸质读物，智能手机、平板电脑和电子阅读器也越来越多地出现人们手中，从按键或触屏翻页的手势来看，绝大多数是在阅读而非娱乐。
英国孩子实现自主阅读必经的三个阶段
Parent-Child Reading早期亲子共读（3岁之前，学龄前）家长可以从孩子零岁开始bed time routine亲子共读是每天睡前程序的一步，养成阅读习惯，享受阅读的乐趣，听懂常用词汇，爱上绘本故事。
这个阶段不同材质的书，刺激孩子的触觉，比如洞洞书、纸板书、翻翻页，立体书（Pop-up books）这个在之前的文章中都有提到，可以翻看前面的文章，借助“机关”满足孩子的好奇心。
选择文字押韵，读起来有韵律的书。让孩子觉得有韵律感，读起来朗朗上口。这个阶段家长不要抱怨为什么孩子总喜欢翻来覆去看一本书或者几本书呢？其实反复读一本书或几本书是孩子的一个特点，他喜欢的书就喜欢反复读，反复其实是一件好事可以帮助孩子增强记忆力。
选择句式重复，图文直接对应的书。
英国学龄前儿童书单分享
Learning to read学会如何阅读（4-6岁，低小）侧重自然拼读和阅读技巧
Reading to learn通过阅读学习（6-10岁中高小）章节书、报刊、杂志、网站等
很多家长会说我的英语不好，在家帮不了孩子学英语，没法给孩子做英语启蒙怎么办，其实2-3岁的英国本土孩子的词汇量也只有200-300左右，所以我们中国家长的词汇足够了。
还有一部分家长会很纠结自己的发音标不标准的问题，其实发音标不标准不重要，重要的是如何培养自己的英语思维，只要是用词准确就没有问题。所以中国的家长不要舍本求末，在这个阶段让孩子喜欢上阅读才是最重要的。
那和孩子一起读绘本的时候需要一句一句翻译吗？不需要，我们要做的是引导孩子看图猜意思，培养孩子的英语思维。翻译关键词，不要讲语法！
早期亲子阅读最重要的是享受阅读的乐趣，爱上绘本故事，养成阅读习惯和能够听懂常用基础词汇，家长要做的是持续的输入，静等花开，就一定会等到孩子的自然输出，这个内容在前面的文章中也有分享，《听常青藤爸爸谈最适合中国孩子的英语启蒙路线图》。
第二阶段就是实现自主阅读的关键学习自然拼读，这节课在常青藤爸爸的分享中做了很详细的解说《常青藤爸爸系列课二3岁+宝宝的英文启蒙路线图》和推荐学习自然拼读的各种书单、动画片等资源的分享，可以查看前面的文章。简而言之学会了自然拼读就能帮助孩子建立直接音感，做到不识能读，纠正发音，见词能读的能力。
那英国的小学生是如何学习自然拼读的呢？自然拼读课程是小学学前班到一年级期间最重要的课程之一，每天25分钟，一周五节课，以Letters and Sounds为纲领，分6个阶段，每天配合有半个小时的阅读导读课（Guided Reading），所以提醒一下，自然拼读不是速成班，一个英国本土的小孩都需要学习1-2年的时间，各位家长还觉得身边所谓的自然拼读速成班靠谱吗？
此外，再说一下，自然拼读适合有一定的词汇量的孩子大约500个左右再学习自然拼读，前面的文章也有这块的分享。学习过程中家长多运用游戏的方法，身边能接触到的英文的自然拼读去引导孩子，也强烈建议家长给孩子在家布置一个读书角Book Corner让孩子在这可以安静的读书。
实现自然阅读之后就可以进入了阅读章节书阶段了，这里既有泛读也有精读。进入本阶段的学生已经有一定词汇量的积累了，认识很多的sight words,前面常有文章分享过了具体的sight words有哪些，《常青藤爸爸系列课二3岁+宝宝的英文启蒙路线图》
英国小学英文绘本书单推荐：
教给大家试试亲子阅读三步法:
第一步：导入,通过有意思的与绘本相关的物件、事件引入绘本，比如这本《好饿的毛毛虫》英文版The Very Hungry Caterpillar.
第二步：看封面，猜猜这个故事讲什么？父母可以让孩子先仔细观察封面内容，进行简单的提问，引发孩子对故事的兴趣，比如：
What can you see on the cover?What do you see in the picture?Can you see a caterpillar?Can you show me where is the title?
这些在红火箭英语分级领读里面Danny爸爸做了非常好的示范朗读。
第三步：阅读绘本，父母们要根据孩子的兴趣进行重点阅读，不一定要阅读全书，对于孩子感兴趣的书页，可以反复读，不要一句句翻译。参考前面提到的洞洞书、翻翻书等多感官法调动孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。
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