在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的唯美作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
唯美作文 篇1
每个人的童年都曾有过遗憾，但它有独特的美就像，就像我小学最后一个六一。
在灿阳六月我们迎来了“六一”属于我们的最后一个六一，那天我们全班六十几个同学都兴奋得像只猴子在教室里上窜下跳。
首先老师按排了几位同学打扫教室，然后又安排几个同学吹气球后，老师又叫几个同学挂彩带和装饰品整个教室变得温馨起来。
最后老师叫了几个个子比较高的去挂气球而老师去了取零食和神密大礼包。
大家将所有的桌子拼了起来，围成一个大圆坐，老师将饮料、薯片、糖果、饼干、水果放到桌子上猛吃一顿，边听着歌边吃。后就
开始表演节目，有人诗郎诵，有人跳舞，有人猜谜，随后轮到我们小组唱歌《少年》大家都很开心，一直听着我们唱歌，我唱着唱着很是沉醉，又很是伤感。忽然我把高潮部分的调给拐跑了。全班忽然静寂了下来，我我很尴尬，脸唰的就红了。于是，不知道谁起了一句，“快点唱呀”歌声又飘扬在这个教室里了。
随后节目表演完了，大家都在一起做游戏。老师呢，先组织大家玩，长江黄河的一种游戏。哦，大家玩的很尽兴，老师呢？又搬来几张凳子，让我们玩抢凳子的游戏。正在我们玩的开心的时候，老师呢，拿出一个神秘的盒子，我们，一个一个排队在那里抽奖。没想到，我抽中的是是一本书一本漫画书是我一直以来都很喜欢的'。大家也都领取到了自己心仪的礼物。老师，把饮料拿来。在电在大屏幕的电脑上给我们放了一个电影《老师好》最后。很多同学都。已经落泪了。我知道老师放这部电影，其实呢，是想安慰我们。
我感觉这个六一儿童节过得很充分，温馨很温暖，只是唯一遗憾的就是我把歌唱跑调了。就像老师说的，人生谁没有遗憾呢？那么我就要在这里留下遗憾。
唯美作文 篇2
顺着坎坷的土路，沿着那一抹永恒的绿意，奶奶家的老屋总在那儿盼望着我归家的脚步。
小时候，总喜爱在树荫下玩耍，摸摸它那盘曲嶙峋的树干，和伙伴们任性地在小河边嬉闹着，调皮的蜻蜓一阵风般的打了一个安静的`旋儿，挑衅似的追赶着摇曳的花草。我们便不服输的追着，追着，直到满头大汗的归家却又空手而回。
奶奶的大蒲扇散发着古旧而又淳朴的气息，它仿佛记载着些被汗水肆意浸透的岁月，那一成不变的蝉鸣和那把大蒲扇的徐徐清风，使我安然地枕着盈盈的月光和微微的清凉入睡。
如今，奶奶的手已经像那古树的枝干布满了岁月的沧桑，然而那把蒲扇那缓慢的节奏却终究没有改变。结实有力的手并没有正因时光而吱呀作响，反倒却载着芬芳的爱，捧着那悠悠的感动。是啊，回忆很短，但岁月很长，奶奶的这把安详的大蒲扇恐怕早已变成了她那浓情爱意的化影了吧，我想是的。
唯美作文 篇3
人生如戏，我们上演着悲欢离合，试过欢声笑语，也试过痛哭流涕；人生如戏，我们经历过顺境逆境，尝过成功的甜，也尝过失败的苦。当中的`味道，只有身处其中的自己才能彻底体会。别人可能会以为我们表演得太夸张，其实那都是我们最真实的反应。
人生如戏，总会在我们不经意的时候埋下伏笔，等着某一天让我们恍然大悟。也许有人能够洞察先机，能够逢凶化吉；也许有人是有幸运加持，能够安然度过；也许有人过于迟钝，只能黯然叹息了。
人生如戏，我们以为能够改变自己的命运，却没想到我们的结局早已注定。无论怎样做都摆脱不了戏里既定的安排，可谓殊途同归。如此看来，我们的拼搏和挣扎就像小丑在跳舞，徒惹人发笑罢了。
人生如戏，无论观众对这出戏有任何的意见，在戏里的我们永远都听不见，只能按照安排表演着我们的人生。就算观众为我们叫好，我们也不会因此高兴；就算观众为我们喝倒彩，我们也不会因此沮丧。正因这出戏是属于我们自己的戏，好与坏就应由我们自己来做评判。
唯美作文 篇4
记得我刚刚学古筝的时候，心中对它充满了厌倦。因为我活泼好动，没闲心去坐在那儿一遍又一遍不厌其烦的弹，而且丝毫不动感。可渐渐地，当我一步一步走进那优美的境界时，却感到了那种古典风格的唯美。轻轻拨动琴弦，总能发出轻脆的`声响。优雅的古曲里似乎总弥漫着一种扑鼻的香气。开始了一首曲子，也总能走到那如诗如画的美景中去。
当我正襟危坐，轻轻刮奏一排琴弦时，就会突然觉得自己坐在湖边，湖水荡漾，柳枝的随风飘扬，脚下快乐的花花草草，轻如纱一样的衣袖也随之飞扬……多么美的画面啊!好一曲唯美古风!!刮《渔舟唱晚》，我看到了傍晚波光粼粼的湖面上一艘小舟忽隐忽现;弹《丰收锣鼓》，我看到了农民在丰收季节的喜悦和繁忙;拨《战台风》，我看到了沿海地区那些渔民们的勇猛;再拨《井冈山上太阳红》，我看到了广大人民群众对领导者们的赞扬;再弹《林冲夜奔》，我看到了这个英雄的无奈与惋惜;再刮《彝族舞曲》，我看到了少数民族人民的优美舞姿……它真的陶冶了我的情操，充实了我的内心世界。
我也相信古典音乐一定不会衰败，因为这是一曲永远的唯美古风!
唯美作文 篇5
我从小就听过飞蛾扑火的故事，哪怕粉身碎骨也在所不惜。于它，火焰的光亮就是心之所往、不曾动摇的梦。就像中大，一直是我不可触及的梦。
不知几何时，中大成了我的追求。我一直深受家人的.思想影响，那些无名小校我是从不曾放进眼过的。一直以来，大学于我就如空虚飘渺的未来。
今年高考，表姐的分数刚好达到一本。记得刚结束高考的她，是没日没夜地担心。我总会安抚她，可一向自信的她，这次也是慌了。像我这种还未接触高三的学生党，怕是体会不了她们的煎熬。后来放榜捎来喜讯，你一颗悬着的心才放了下来。
那时看你笑靥如花，我才一点点地感触到所谓的如释重负是什么。也许，你勾勒起了我对大学的致趣。在不多不少的了解后，我才知道大学意味步入社会，再有多少未知我们都无法退怯。心底的种子开始萌芽，中大开始成了我的梦。
都说梦想的力量无尽无穷。我开始每天以充沛的精力投入繁琐的学习，才发现懊恼的数学变得简单明了，长长的英语单词可以很快就背下来。偶尔，会到绿茵场上去看看书，让徐徐微风拂去心头的燥热，多一份宁静。
三年很快就会过去，大学开始在向我招手。某一天，我站在中大面前，细数将于它一起度过的年华。才发现，那不再是梦，是我一路走来最美的风景。
唯美作文 篇6
六月，乃生气勃勃之月；清晨，乃勃勃生气之晨。
风
早上起床，站在阳台上。六月早晨的风暖暖的，向你一吹，你似乎进如了梦之王国，随着风闭上眼睛，再次进入梦乡，睡一个只有一两分钟的甜蜜的觉。然而你再呼吸下风带的新鲜空气，你又觉得格外清晰，这种暖中带冷的空气真让人爽，从头一直爽到脚。
日
六月的太阳是最美的，特别是早晨的日出，红的艳丽。即不像夏天的日出红的让人睁不开眼；又不像冬天的日出，淡得让人看不见。六月的日出，光洒到云上，那云光彩夺目；光洒到蓝天上，那蓝天蓝里含红；光洒到我们身上，那我们更有活力。六月的日出可以说是：“日初出大如车盖则其暖，也美也。”
雨
六月的雨是细雨，一根一根的，如同一根根绣花针，落在地上，一束灰尘被打了起来；落在水里，水花被“针”打了起来；落在土里，植物吸收了雨的`能量。如果人走在路上，毛毛细雨洒在身上，每一颗雨都打湿了衣服，给人一种清凉的感觉，回到家，发现自己就像只斑点狗一样，衣服一点一点被打湿，但也不用换衣服，因为湿的不多，给人一种沧沧凉凉的感觉，凉爽十分。
人
六月的早晨，不冷不热，有很多人都会出门。走进公园，发现老人的生活多趣多彩，有的在打太极拳，有的在打太极球，有的在玩太极剑，老人都是太极化身。走进游乐园，发现小孩的生活无忧无虑。有的在骑车，有的在滑滑板，有的在赛跑，小孩都很轻松。大家都穿着短衣短裤。老人在功夫中养老，小孩在玩耍中过童年。
六月之晨韵，仙月在其中。