无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的唯美作文5篇，欢迎大家分享。
唯美作文 篇1
1. 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
2. 银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被暴风卷起的雪浪，弯曲崎岖，一望无际。
3. 金秋十月，到处硕果累累，到处都是丰收的景象。满山的姹紫嫣红，让人如痴如醉，心旷神怡。可我最喜欢的不是娇艳美丽的花朵，而是那千姿百态、五彩缤纷的秋叶，昔日那绿油油又十分青翠的树叶如今已披上了华丽的秋装，颜色更是各式各样、美不胜收。
4. 银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数!下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。
5. 泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个伟人，矗立在万山之中，正厚意地仰望着大地。
6. 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
7. 寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
8. 我们的校园是迷人的，是充满快乐的，多姿多彩的校园作文。一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥和、素洁，象征着和平;小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的.身体里蕴藏着广大的胸怀。
9. 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样，都施行了封闭式管理，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这段开学日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间都彼此了解了，让我们同学产生了感情!
10. 花园，早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花开得正盛呢!没错，那是梅花。
唯美作文 篇2
今天，我又躺在了田野里，想着那些未来的建筑。渐渐地，我忘了世界，也忘了自己。
“哇哦，真酷的城市！”我说。那时速高达1000公里一小时的飞车，在我的头顶穿过。我进入了百货商场，一片繁华的景象吸引了我：一个个商店面铺布满了整个商场，几百号机器人正在搬运货物。人群一会移动到了左面，一会移动到了右面，好不热闹！我来到了工业区，一个个机器人正在埋头苦干，可是它们完全感觉不到累。这时，机器人管理员走了过来，“你是谁？”“我是3000年前的人类。”我说。霎时间，那管理员愣住了，因为3000年前的人不可能来到这里。“你骗我的吧！怎么可能呢？3000年前还没时空传送器呢！”他带着讽刺的`语气跟我说，“怎么没有，是因为……”我一时卡壳了，“是因为什么？”他问，“是因为你们这有人用传送器飞到我们那个时候了，所以我借用了一下。”我几乎快成哑巴了。可是当他一听到我说的话，脸色大变，我乘机溜之大吉了。
当我来到居民区时，一曲《月光曲》吸引了我的耳朵。听着那旋律，我陶醉不已，差点忘了有正事要办。走到中心花园时，我把那3000年前的一棵白桦树的种子埋到了土里。我蹲下去，望着这个小土堆，说：“我把你们带到了这来，你们高兴吗？我不知道，但是我坚信，你们肯定能生长出来的，对吧！”说完，我离开了这片美丽的地方，转身去了一个更加美丽的地方……
我醒来后，发现一切都是在幻想。可是，我永远不会忘记梦里的那些景象，我回永远记住它们的。
唯美作文 篇3
春日，拂面的春风，煦暖的阳光，你和我牵手漫步在河堤的桃花丛中，田野里的野花也不想逊色，花事正浓，都挤在一起好像一比高低似的，有的展示形状，喇叭形，蝴蝶形……有的骄傲颜色，紫的，粉的，白的，红的……谁也不想错过这大好的春色，鸟儿落在枝头歌唱，此时真的是鸟语花香。小河里的水缓缓地流淌着，偶尔能看到鱼儿欢快的身影。我们的身影倒映在水面上，随着水波的荡漾曲曲弯弯的，你对着水面投一粒石子，然后倒影就溶合在一起，分不清彼此了，你心有灵犀地看了我一眼，像个大孩子似的笑了起来。
其实我知道，这天空，这春色，因我们而变得更加醉人，想唱支歌，然后那首《化蝶》的旋律就在脑海中响了起来，也真的应了此时的景，陌上花开化蝶飞。风中飘荡着的花香，让人陶醉，以为我们就是那花丛中飞舞的彩蝶了。相似的成长环境，让我们有了很多共同的话题，我们憧憬着以后的日子，有着对未来美好生活的向往，以为生命里从此都是春暖花开。
曾几何时，以为今生有了你的陪伴，生命已不在孤单，梦醒之后还有梦，梦里梦外都是你。此时才真正明白了什么是我爱你胜过你爱我。
晚春，花儿开过荼蘼，花事已过的日子，河堤桃林，落英缤纷，片片花瓣轻轻地飘落，身上、脸上，满满的'都是，有的还钻进了脖子里，宛若下了一场花瓣雨，让人不忍心把它们拂下身去。落红不是无情物，化作春泥更护花，花儿还能期待明年，可我们呢？你说要远行，让我不要在等你，所有的还没到终点又回到起点，就让爱随风？就让你随风？触景生情，陡然想起了《红楼梦》里的黛玉葬花，也明白了伊人葬的不是花，是心。那一刻花瓣雨化作了花瓣泪。这么多年过去了，不知道你那被泪水浸湿的衣衫风干了没有？走进我梦的是你，悄然离开我的梦也是你，真想涂抹去关于你的一切记忆，用微笑把自己醉成当初单纯的模样。从此，春花秋月的情怀里亦不愿解出风花雪月的故事。
如果说忘掉了过去，忘记了我们曾拥有的美好回忆，那是对自己的欺骗，你变成了我用心抒写的一首诗，小心的珍藏在了心底最柔软的地方。岁月的缝隙里，不知你可否想起过我？心底的我可否还是当年的模样？
如今陌上花开花落几春秋，不知你会给谁一纸信笺，深情款款地嘱上一句：陌上花开缓缓归。伊人的脸上可否有我当年幸福的模样？
一别经年，心底的你就如挂在脖子上的那块玉，一直温暖润泽着回忆，从没离分。漂泊异乡，愿你安好！
唯美作文 篇4
在冬天的一个清香袅袅的下午，阳光虽然不怎么明媚，但是它还是散发着它应有的温暖。在温暖的阳光下照耀着一片高大挺拔的树林，每一棵树都披着一件件白色的大衣，大树下还有一片绿油油的草地，它们正享受着大自然赐予它的温暖。小径的中间有一对年逾古稀的老人，一位老人迈着缓而稳的脚步，推着轮椅缓缓走来，轮椅上坐着他的老伴。在一排木椅前，老人停下了脚步，只见他将轮椅缓缓停住，弯下腰替老伴盖了盖脚上的毛毯，然后自己在木椅上坐了下来，接着把老伴的手紧紧地握着。
一直面无表情的老太太在双手被握住的那一瞬间抬起了头，浑浊的双眼紧紧地注视着老伴的'眼睛，那目光透出了温柔，满足和无尽的幸福，老人读懂了老伴的眼神，满是皱纹和苍桑的脸上展开了灿烂的笑容。
落日捕捉到了这唯美的瞬间，满意的躲进了云层，西天的云，不断变换着姿态，最后融成了无法消融的一团，慢慢隐去。
两位老人就这样，静静地坐在夕阳下的街心花园里，夕阳散下金色的余晖，将一层辉煌的光膜镀在他们身上，仿佛给他们披上了一件真爱的衣裳。
美，一直在我们身边，只要你愿意去找，去发现，就一定能找到。
唯美作文 篇5
“今天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还掂记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起……。”醒来后才发现是在梦里，这唯美的旋律将我的心揪成一团，仿佛要失去什么，敲开了我忧郁的心门。
闹钟声响起了上学的讯号，漫漫黑夜将要褪去她那黑色的浓妆，星星的聚会也将散场。于是，我又伴着黎明的晓风残月漫步于上学的路上。
那日清晨，阳光微微露，暖风微微吹，杨柳微微萌。伴随着朗朗读书声的结束，校园广播里又散发出往日一曲曲唯美旋律。往往学习枯燥乏味之时，音乐总是悄然流入心底，既像一种离愁别绪，又像一曲曲青春的交响乐。
这样的日子在不断的重复着，年复一年，日复一日，是校园歌曲伴我走过了这十多个春秋。也许是迫于压抑学习氛围中苦闷心情的沉淀，也许是朦胧如梦的季节总有一丝涩味。总喜欢用歌曲释放心中的烦恼，把所有的情感都寄托与歌曲上，然后将它想象成属于自己内心的旋律，任那唯美旋律带着自己的.思绪随风飘扬，带着自己最初的梦想飞向太阳，再从烦恼中走出来，站在高岗上独赏美丽的黄昏，向着白云得意洋洋的呼喊“我终于解脱了”。
校园歌曲仿佛懂得人性，能调节一个人的心情。仔细聆听，心中总有难以言表的感慨。当学习不给力的时候，当遇到艰难险阻的时候，不如偿试着走进音乐，与音乐融为一体的时候，你会发现短暂的放松会使的的头脑更加清醒。当你感慨那唯美旋律时，你会发现自己在慢慢成长。
放学了，我渐行渐远，校园歌声渐行渐淡，夕阳还在陪伴着我，校园歌曲摇曳着我内心的不舍。也许青春散场后，在瞬间长大的那一刻，才会真切感受到这份真实存在的温暖与厚重。
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